UNIVERSIDAD NACIONAL

PEDRO RUIZ GALLO

Facultad De Ciencias Histrico Sociales Y Educacin

Sals Flores Karolina Lizbeth

Razonamiento, Lgico Matemtico IV

Agustn, Rodas Malca

VI

Adicin Y Sustraccin

Lambayeque, septiembre del 2015

RECOPILACION DEL PROYECTO TRAGALUZ

CAPACIDAD:

Abstraer

Analizar

Aplicar

Asociar

Calcular

Clasificar

Comprobar

Definir

Dialogar

Describir

Explicar

Evaluar

Formular

Hiptesis

Graficar

Identificar La Idea Principal De Un Texto

Inducir

Inferencia Inductiva

Interpretar

Justificar

Localizar

Observar

Producir Textos

Reconocer

Relacionar

Resolucin De Problemas

Sacar Conclusiones

Seriar

Sintetizar

Medir

Resumir

1) ABSTRAER: extraer un concepto o patrn general que subyace en una

informacin.

ABSTRAER

Observar
Identificar
Verificar

comparar

2) ANALIZAR: identificar y reconocer los elementos y relaciones existentes

entre las partes que conforman un todo ms complejo.

ANALIZAR

Observar
Diferenciar
identificar

comprobar

3) APLICAR: utilizar en la prctica, los conocimientos adquiridos para obtener

un efecto o rendimiento en una determinada rea.

APLICAR

relacionar
Identificar
Verificar

comprobar

4) ASOCIAR: relacionar hechos, conceptos u objetos que tiene algo en comn.

ASOCIAR

Seleccionar
Observar
relacionar
Verificar

comparar

5) CALCULAR: llevar a cabo operaciones matemticas para obtener

determinados resultados.

CALCULAR

Operar
Identificar
Verificar

comprobar

6) CLASIFICAR: es disponer un conjunto de datos por clases o categoras en

funcin de un criterio. Agrupar elementos siguiendo algn criterio.

CLASIFICAR

seleccionar
Identificar
Verificar

comparar

7) COMPROBAR: llevar a cabo un plan para verificar determinados hechos,

hiptesis o resultados.

COMPROBAR

Observar
Identificar
indagar

comparar

8) DEFINIR: fijar con claridad y precisin el significado de un concepto hecho

para diferenciarlo de los dems.

DEFINIR

diferenciar
Identificar
Verificar

redactar

9) DIALOGAR: expresar ideas propias sobre un situacin concreta, sabiendo

escuchar y entender las ideas ajenas.

DILOGAR

expresar
comprender
argumentar

comparar

10) DESCRIBIR: identificar las caractersticas de situaciones, hechos o personas

a partir de lo observable o de imgenes mentales

DECRIBIR

Observar
Identificar
relacionar
caracterizar

11) EXPLICAR: organizar la informacin sobre una situacin determinada,

reconociendo sus relaciones, antecedentes, desarrollo y sus posibles
efectos.

EXPLICAR

seleccionar
organizar
verificar

12) EVALUAR: verificar y valorar resultados o soluciones a problemas dados en

funcin de un criterio.

EVALUAR

organizar
Identificar
Seleccionar
tema

exponer

13) FORMULAR HIPTESIS: expresar en forma verbal o escrita una posible

respuesta por comprobar de un hecho y/o fenmeno observado.

FORMULAR
HIPOTESIS

observar
organizar
extraer

formular
reglas

14) GRAFICAR: representar cantidades atreves de generaciones de imgenes.

GRAFICAR

observar
representar
analizar

representar

15) IDENTIFICAR LA IDEA PRINCIPAL DE UN TEXTO: reconocer en un texto

la informacin relevante.

IDENTIFICAR LA
IDEA PRINCIPAL
DE UN TEXTO

comprender
organizar
seleccionar

16) INDUCIR: consiste en concluir generalizaciones o principios a partir de la

observacin o del anlisis de hechos y/o datos.

INDUCIR

observar
Identificar
Verificar

extraer

17) INFERENCIA INDUCTIVA: posibilita y permite extraer conclusiones

generales validas a partir de elementos particulares.

INFERENCIA
INDUCTIVA

Observar
Indagar
formular
comprobar
Verificar

18) INTERPRETAR: dar sentido a la realidad, sacando conclusiones de un hecho

o situacin. Dar significado a lo que percibimos o sabemos.

INTERPRETAR

observar
Identificar
explicar

elaborar

19) JUSTIFICAR: aportar razones para dar validez a un hecho o situacin.

JUSTIFICAR

comprender
Identificar
organizar

jerarquizar

20) LOCALIZAR: es determinar el ligar o el tiempo donde se encuentra un objeto

o una persona en relacin con uno mismo.

LOCALIZAR

identificar
relacionar
ubicar

elaborar

21) OBSERVAR: es examinar detenidamente los rasgos distintivos de objetos,

situaciones o personas, con la finalidad de obtener una idea precisa de los
mismos.

OBSERVAR

identificar
diferenciar
concentracin

22) PRODUCIR TEXTOS: elaborar textos orales o escritos de la ortografa literal,

puntual y acentual.

PRODUCIR
TEXTOS

Seleccionar
analizar
organizar
establecer

redactar

23) RECONOCER: identificar y describir situaciones importantes que se dan en

textos, imgenes u hechos.

RECONOCER

identificar
comprobar
describir

verificar

24) RELACIONAR: identificar lo comn y lo diferente en funcin de un criterio

aplicado a situaciones, hechos, personas u objetos.

RELACIONAR

observar
identificar
diferenciar

verificar

25) RESOLUCION DE PROBLEMAS: analizar informacin adecuada para buscar

la solucin a diferentes situaciones problemticas, identificando los pasos
metales para ello.

RESOLUCION DE
PROBLEMAS

analizar
identificar
redactar
verificar
organizar

26) SACAR CONCLUSIONES: es deducir a partir de algo que admitimos,

demostramos o suponemos.

SACAR
CONCLUSIONES

observar
identificar
seleccionar

verificar

27) SERIAR: ordenar de acuerdo con un criterio determinado, estableciendo

secuencias.

SERIAR

observar
comparar
organizar

verificar

28) SINTETIZAR: articular las ideas, principios y procesos en forma coherente,

formando un todo global y esquemtico.

SINTETIZAR

29)

comprender
organizar
redactar

MEDIR: saber la distancia, extensin, peso o volumen de algo,

comparndolo con una unidad de medida.

MEDIR

30)

observar
seleccionar
verificar

RESUMIR: esquematizar textos al simplificarlos o exponer algo extenso

de una manera breve.

RESUMIR

Reconocer
comprender
elaborar
verificar