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RESUMEN EJECUTIVO
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE
SAN JOSE DE TICLLAS
I
RESUMEN EJECUTIVO
A.
INFORMACIN GENERAL
I. RESUMEN EJECUTIVO
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE
SAN JOSE DE TICLLAS
:
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:
R.D.Z. N 0082-81.
0591032
076330
Secundaria
Pblica Sector Educacin.
Escolarizado.
Continuo slo en la maana.
Huamanga
I. RESUMEN EJECUTIVO
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE
SAN JOSE DE TICLLAS
MAPA N 01:
LOCALIZACIN DEL PROYECTO EN LA REGIN AYACUCHO
PROVINCIA DE
HUAMANGA
MAPA N 02:
LOCALIZACIN DEL PROYECTO EN LA PROVINCIA DE HUAMANGA
DISTRITO DE
SAN JOS DE
TICLLAS
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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE
SAN JOSE DE TICLLAS
MAPA N 03:
UBICACIN EN LA CARTA NACIONAL
I. RESUMEN EJECUTIVO
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SAN JOSE DE TICLLAS
INSTITUCIONALIDAD.
UNIDAD FORMULADORA
Sector
Pliego
: Gobiernos Locales.
: Municipalidad distrital de San Jos de
Ticllas.
Nombre
: Unidad Formuladora.
Persona Responsable de Formular : Ing. Jorge Luis Quispe Meneses
Persona Responsable de la U.F. : Jareth Rozas Velarde.
Direccin
: Plaza Principal San Jos de Ticllas
Correo Electrnico
: muni_ticllas1@hotmail.com
Telfono
: 980321072
La Municipalidad distrital de San Jos de Ticllas, debidamente registrada en
el Banco de Proyectos del Sistema Nacional de Inversin Pblica (SNIP),
tiene competencias para formular el presente proyecto y se fundamenta en
lo siguiente:
El proyecto se enmarca dentro de las competencias y funciones de la
Municipalidad distrital de San Jos de Ticllas, de acuerdo a la Ley N 27972,
Ley orgnica de Municipalidades, los gobiernos locales, en materia de
educacin, tienen como competencias y funciones especficas compartidas
con el gobierno nacional y regional las siguientes: Construir, equipar y
mantener la infraestructura de los locales educativos de su jurisdiccin de
acuerdo al Plan de Desarrollo Regional concertado y al presupuesto que se
le asigne.
El proyecto es compatible con los lineamientos del Plan de Desarrollo
Distrital Concertado San Jos de Ticllas de 2010 2020. En la dimensin de
Desarrollo Social se tiene como objetivo estratgico: Mejor calidad
educativa, teniendo como polticas: Elevar la calidad educativa, a travs
de la construccin de adecuadas infraestructuras educativas, capacitacin y
ampliacin de plazas de docentes en todas las comunidades del distrito, el
cual est vinculado con el presente proyecto.
Los objetivos estratgicos con sus respectivos programas correspondientes
a estas polticas prioritarias, se convierten, por lo tanto, en un acuerdo y
compromiso ineludible de la Municipalidad distrital de San Jos de Ticllas y
la sociedad organizada, a favor de su cumplimiento. Esto implica que en los
procesos de Presupuesto Participativo, se considerar necesariamente estas
prioridades.
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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE
SAN JOSE DE TICLLAS
UNIDAD EJECUTORA
Sector
Pliego
Nombre
Funcionario Responsable
Direccin
Direccin
Telfonos
: Gobiernos Locales.
: Municipalidad distrital de San Jos de
Ticllas.
: Sub Gerencia de Obras y Proyectos.
: Bailon Sulca Ichcas.
: Plaza Principal N 15
: Plaza Principal San Jos de Ticllas
: 956430666 / 812017 / 314178
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I. RESUMEN EJECUTIVO
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B.
Alternativas de solucin:
ALTERNATIVA 01
05 Aulas de 56 m2
SERVICIOS HIGINICOS:
I. RESUMEN EJECUTIVO
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SERVICIOS GENERALES:
Guardiana de 10 m2.
AMBIENTES ADMINISTRATIVOS:
01 Direccin de 12 m2
01 Archivo de 06 m2
01 Sala de Profesores de 15 m2
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ALTERNATIVA 02
05 Aulas de 56 m2
SERVICIOS HIGINICOS:
SERVICIOS GENERALES:
Guardiana de 10 m2.
I. RESUMEN EJECUTIVO
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE
SAN JOSE DE TICLLAS
AMBIENTES ADMINISTRATIVOS:
01 Direccin de 12 m2
01 Archivo de 06 m2
01 Sala de Profesores de 15 m2
C.
I. RESUMEN EJECUTIVO
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Del cuadro anterior, se desprende que existe dficit que requiere ser
atendido, siendo crtica en todos los grados, durante el horizonte del
proyecto, por lo que se concluye que existe demanda insatisfecha y que en
una situacin Sin Proyecto optimizada, no es posible atender a la
demanda.
La poblacin objetivo es equivalente a la poblacin carente que est
representada por el total de la demanda proyectada, esto se debe a que no
es posible atender a ningn estudiante en la oferta optimizada sin proyecto.
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CUADRO N 01a
D.
Localizacin:
La I.E.P. Enrique Lpez Albjar, se ubica en Centro Poblado de San Jos de
Ticllas del distrito de San Jos de Ticllas, provincia de Huamanga , regin
Ayacucho. Cabe resaltar que la institucin educativa se ubica en la zona
urbana, en la capital del distrito, donde se concentra la poblacin objetivo.
La I.E.P. Enrique Lpez Albjar, cuenta con un terreno de un rea total de
11,398.7477 m2, donada por la Comunidad Campesina de San Jos de
Ticllas a favor del Ministerio de Educacin. La topografa del terreno
presenta una superficie plana y moderada, siendo apto y cumple los
requerimientos tcnicos de las Normas Tcnicas para el diseo de locales de
Educacin Bsica Regular: Primariasecundaria (2009). Con respecto a la
disponibilidad de servicios, el terreno se encuentra muy cerca de la redes
de agua, desage y energa elctrica.
Los educandos que demandan el servicio educativo en la I.E.P. Enrique
Lpez Albjar, pertenecen a centros poblados de San Jos de Ticllas, Campi,
Chacapuquio, San Jos de Bellavista, San Juan de Orccohuasi, Incapampa,
Santa Rosa de Yanacusma, San Martn de Atamparo, Cochapampa, San Juan
de Carmen Alto y anexos, pertenecientes a la jurisdiccin del distrito de San
Jos de Ticllas, provincia de Huamanga, regin Ayacucho. La disponibilidad
de medios de transporte es escasa, no se cuenta con un trnsito continuo
de vehculos, la poblacin y los estudiantes generalmente se trasladan a pie
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por las calles existentes o por los caminos de herradura, los cuales se
encuentran en estado regular y transitable.
Segn la Zonificacin Ssmica del Per, de acuerdo a las Normas de Diseo
Sismo Resistentes E.030 del Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE), el
rea de influencia del proyecto al igual que toda la provincia de Huamanga
se encuentra localizado en la Zona 2 del mapa de zonificacin ssmica, es
decir en la zona de sismicidad media, por lo que los sismos constituyen uno
de los peligros ms importantes a los que estn expuestos los pobladores y
construcciones que se ubiquen en esta zona. La tecnologa propuesta es
sistema a porticado mixto, es una edificacin sismo resistente.
La zona prevista para la ejecucin del proyecto, no est expuesta a peligros
de gran magnitud, pero si hay la probabilidad de ocurrencia de peligros
leves tales como lluvias intensas, vientos fuertes que suceden en
determinadas temporadas, por lo que no es necesario cambiar de ubicacin
del proyecto.
Tamao:
Se ha identificado las necesidades de infraestructura, equipamiento y
recursos humanos que permitirn la adecuada provisin de los servicios
educativos involucrados en el proyecto que se analiza, dados el volumen
total de alumnos que se plantea atender, por nivel y grado educativo, los
espacios disponibles en la actualidad y los que potencialmente puedan
utilizarse.
Dado que se deben especificar los requerimientos para cada uno de los
factores productivos (infraestructura, equipamiento y recursos humanos), y
que todos estos dependen del anlisis de la oferta y la demanda, se ha
calculado las brechas para cada tipo de recurso en trminos de nmero de
ambientes y reas, nmero de mobiliarios y equipos y nmero de
capacitaciones.
La tecnologa y la gestin del riesgo
Segn el informe de Estimacin de Riesgo, los peligros que podran afectar
el local de la I.E.P. Enrique Lpez Albjar del Centro Poblado de San Jos de
Ticllas son: lluvias intensas, vientos fuertes y sismos.
El Centro Poblado de San Jos de Ticllas, se ubica en la regin de sierra;
donde las lluvias intensas de corta y larga duracin; dan paso a la formacin
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I. RESUMEN EJECUTIVO
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SAN JOSE DE TICLLAS
El momento:
Superado los periodos lluvioso caractersticos de la zona, los cuales
generalmente van desde el mes de Diciembre hasta el mes de Abril de cada
ao, sera pertinente que el inicio de las obras se realicen inmediatamente
despus del mencionado periodo con lo cual se garantizara su normal
desarrollo y se evitara sobrecostos no contemplados en la elaboracin del
Estudio a Nivel de Perfil.
Puesto que se plantea ejecutar las obras de infraestructura despus del
periodo de lluvias, el cual coincide con la poca escolar, se deber
implementar las medidas necesarias para asegurar la continuidad del
servicio educativo durante el perodo de ejecucin del proyecto para no
perjudicar a los alumnos. Para nuestro caso se podr seguir haciendo uso de
los locales de la I.E. N 38043/Mx-P de nivel primario, todo ello de forma
temporal.
E.
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CUADRO N 02
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F.
EVALUACIN SOCIAL.
Beneficios sociales.
Los beneficios que generan los proyectos de educacin son mltiples y de
variada ndole. Sin embargo, por lo general es difcil cuantificarlos. Los
beneficios generales del proyecto son entre otros el aumento de la
satisfaccin personal por el conocimiento adquirido, mayor logro de
aprendizaje al terminar la secundaria, disminucin de la migracin y
desercin escolar, mejora de los niveles educativos de la poblacin del rea
de influencia, entre otros.
Los beneficios del proyecto para ambas alternativas es la misma, debiendo
incrementarse la demanda y los beneficiarios, cuando la infraestructura
brinde un mejor servicio y se brinde una mayor seguridad a los alumnos.
Los beneficios incrementales que vienen a ser el resultado de la diferencia
entre los beneficios estimados para la situacin con proyecto y los
beneficios estimados en la situacin sin proyecto, los mismos que
provienen de acceder a mejores servicios educativos de nivel secundaria,
los cuales se presentan en el cuadro siguiente para ambas alternativas.
CUADRO N 03
I. RESUMEN EJECUTIVO
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Del cuadro anterior se desprende que ambas alternativas tienen los mismos
beneficios, los cuales beneficiaran a 1,260 estudiantes en el horizonte de
evaluacin.
Metodologa Costo/Efectividad
Considerando los parmetros de evaluacin sealados en la normatividad
del SNIP, a continuacin de muestra los resultados de la evaluacin social
de las alternativas planteadas aplicando la Metodologa costo / efectividad.
CUADRO N 04
INDICADOR COSTO - EFECTIVIDAD
Alternativas
Alternativa 01
Alternativa 02
Nmero de
alumnos
VACS (S/.)
5,581,488.73
5,675,999.24
1,260
1,260
Ratio CE
4,429.75
4,504.76
I. RESUMEN EJECUTIVO
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IMPACTO AMBIENTAL
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CUADRO N 05
COSTOS DE MITIGACIN AMBIENTAL
TEM
PARTIDA
UNIDAD
SEGURIDAD EN OBRA
GLB.
4
5
METRADO
P.U.
PARCIAL
1.00
1500.00
GLB.
1.00
1650.00
1,650.00
M2
3600
5.45
19,620.00
SEMBRADO DE GRAMNEAS
M2
250
3.11
777.50
PLANTAS ORNAMENTALES
UND.
30
33.11
1,500.00
993.30
24,540.80
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INDICADORES
MEDIOS DE
VERIFICACIN
SUPUESTOS
FIN
Censos escolares
Ministerio de Educacin.
Reportes estadsticos INEI
Existe estabilidad
poltica y econmica
en el pas.
COMPONENTES
PROPSITO
La institucin educativa se
encuentra 100% equipada.
Planos de ingeniera.
ACCIONES
Pruebas reflejan el
mejor desarrollo de los
alumnos.
Los padres de familia
optan para que sus
hijos continen en la
institucin educativa.
Cumplimiento de las
obras planificadas y
comprometidas.
Recursos disponibles
oportunos.
Recibos de adquisicin.
Informes de liquidacin
fsica y financiera del
proyecto.
Contratos de provisin de
servicios.
Registros y facturas.
Actas de entrega de
conformidad de obras.
Padres de familia
participan y colaboran
activamente en la
ejecucin de las obras.
El clima se presenta
favorable para la
ejecucin del proyecto.
Los desembolsos para
la ejecucin del
proyecto se realizan
en los tiempos
programados.
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