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RESUMENBREVE
HISTORIAUNIVERSAL

RICARDOKREBS

DERECHOPOLITICO

ESTE BREVE RESUMEN FUE REALIZADO PARA


LA CATEDRA DE DERECHO POLITICO POR EL
PROFESORDELRAMO.

MARCELOELISSALDEMARTEL
PROFESORDEDERECHOPOLITICO

LOSGRIEGOSCREANUNACULTURACLASICA
> LoselementosmsimportantesdelaculturaoccidentalseoriginanenlaantiguaGrecia,tales
comolosprincipiosdelderecho,gobierno,pensamientofilosfico,artesyletrasylengua.

ELPASDELOSGRIEGOS
> Sugeografacontinental,conescarpadasmontaasymalascomunicacionesterrestresyel
MarEgeofavorecieroneldesarrollodelpodermartimo.
> SucomercioapuntanumerosospuertosdelMediterrneoconproductoscomoartesana,
cermica,tejidosybroncepararegresarcontrigo
LAEPOCAHEROICA
LosorgenesdelpuebloGriego
> La civilizacin minoica, su centro era la isla de Creta, segn la leyenda el rey MINOS
construyunpalacio,el'Laberinto"enelcualvivaelMinotauro,alqueselesacrificaban7
jvenesy7doncellasdeAtenas.TESEOlogrescapardellaberintograciasaunhiloquele
facilitADRIANA,hijadeMinos,ymatalMinotauro.
> En el ao 1900 a.C. el arquelogo EVANS descubri el laberinto cretense, Palacio de
Cnosos.
> LariquezaypoderdeCretasebasenlaindustriayelcomerciomartimo,exportando
productosagrcolas,aceitesyvinoeimportandomrmol,platadesdeGrecia,cobredeChipre
ymarfilyorodeEgipto.
> Enelao1400a.C.lospacficoscretensescaenbajoeldominiodelosAQUEOS.
> LosAQUEOSylacivilizacinMicnica,haciael1900a.C.puebloindoeuropeoproveniente
delasllanurasdelDanubio,penetraronlaPennsuladelosBalcaneshastaelPeloponeso,

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siendosusreyesmsconocidoseldeMicenasyeldeTirinto.
> LuegocontinuaronsudominiosobreelMarEgeo,seapoderandeCretayseextiendenhasta
elAsiaMenor,lugardondeelReyAGAMENONdeMicenaslogratriunfarsobreTroyaenel
1400a.C.
> LainvasinDoria,haciael1200a.C.losbelicososDORIOS,queposeanarmasdehierroy
tambinerandeorigenindoeuropeo,penetrarondesdeelnortesobrelapennsuladerrotando
alosAqueos.
> Delamezcladeestospueblosemergielpueblogriego:Creta,AqueosyDorios
ElmundoHomrico
> HOMERO,poetaJonio,atravsdelaIliadaenelsigloVIIa.C.cantlashazaasdelos
hroesAqueosensuluchasobreTroyayposteriormenteenlaOdiseanarrlasaventurasde
ULISES.
> FueelexponentedelasociedadaristocrticaquedominGreciadespusdeladominacin
Doria.
> Suspoemasfueronlabasedelaeducacingriega.
> Siempresecreyqueloscantoshomricoseranficcin,peroelarquelogoSCHLlEMANN
crea que tenan un fondo histrico, logr hallazgos por las indicaciones geogrficas
contenidas en los poemas. 9 ciudades, entre ellas la Troya de Homero y las ruinas de
Micenas.
> ReyesyNobles.DespusdelainvasinDoria,paraelpueblolabasedesuexistenciaerala
agricultura,noexistalamonedayla"res"eralamediaparaelpreciodelascosas.
> Sin embargo lo ms importante era la lucha y las competencias deportivas, los nobles
combatanacaballoyencarrosdeguerrayeranaudacesnavegantes.
> Losgriegosvivanagrupadosentribus,constituyendoestasunacomunidadindependienteen
atencinalageografadelpas.EranencabezadasporunReyylosnoblesdueosdelas
tierras.
> Enunprincipioelreycomandabalasfuerzasmilitares,dirigala"AsambleaPopular"yera
"JuezSupremo".
> Coneltiempolosnobleslesredujeronlospoderes,despojndolosdesusfacultadesmilitares,
legislativasyjudiciales.

> Losdiosesgriegos:
ZEUSdiossupremo,seordelOlimpogobiernasobrediosesyhombres.Susmboloesel
relmpagoyelguila.
HERA,esposadeZeus,madrededioses,protegeelmatrimonioyfamilia.
ARES,hijodeZeus,diosdelaguerra.Esviolento.
ATENEA,hijadeZeus,diosadelaguerra.Usaelvalorsensato.
APOLO,hijodeZeus,diosdelapoesa,lamsica,laluzylasabidura.Las9"musas"
pertenecenasusquito,ellas leconfierenalhombreeldondelas artes ylaciencia
ademsconfiereeldondelaprofecaatravsdelaPitonisa,enelSantuariodeDELFOS
comunicabasusconsejos"OrculodeDelfos"
ARTEMISA, hija de Zeus diosa de la caza, las ninfas pertenecen a su squito, ellas
protegenlosbosquesyfuentes.
AFRODITA,diosadelamorylabelleza,escasadaconHEFAISTOSdiosdelfuegoylos
volcanes.
HADES,hermanadeZeus,reinasobreelmundosubterrneoyreinodelosmuertos,
el"Ornus".
POSEIDON,hermanadeZeus,reydelosocanos.
HERMESmensajerodelosdioses,protegeloscaminosyelcomercio,acompaaalas
almasalOrcus.
Delaunindelosdiosesconloshombresnacenloshroes,talescomo:
HERCULES,hijodeZeus.
TESEO,hijodePoseidn.
>Losdioseseranmspoderososyperfectosqueloshumanosyeraninmortales.
> Porencimadeellosestabala"moira",eldestinoinexorablecuyosdesigniosdebanser
cumplidospordiosesyhombresparaqueelcosmos(orden)noseconvirtieraencaos.
>LosdioseseranveneradosentodaGrecia,peronohabaunareliginnacional,cadaciudad
tenasucultolocal.
>Losjuegosolmpicos,lasfiestasfunerariasdePATROCLOterminaronconunacompetencia
deportiva.
>Fiestasgriegas:
ZEUSenOlimpia
POSEIDONenCorinto
APOLOenDelfos
> Erangrandesfiestasqueserealizabancada4aosenOlimpiaenlaElidealnorestedel
Peloponeso,servandebaseparalacronologagriega.

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>Cesabanlasactividadesblicas.
>Duraban5das,considerabanpentatln(salto,carreras,lanzamientodardoydiscoylucha),
carrerasdecarroycaballosqueeranlas2demayorprestigio.
LaPolisGriega
LaformacindelaPolis
> Lapolisseformaenatencinalascontinuasguerras,portantoreyesynoblesinicianla
construccin de plazas fortificadas queconstituyenelcentroybasedelacivilizacin
griega.
> Lapolissecomponade3partes:
LaAcrpolis
ElAreaUrbanaalpiedelaAcrpolis
ElCampoalrededor.
> Atenasfueelestadomsgrande.LagrandezayesplendordeGreciacoincidieronconel
poderyflorecimientodesusciudades.
>

Cadapoliseraindependiente,uncentro religioso,polticoyeconmicoquecuidabade:
Independenciapoltica:soberana
Leyespropias:autonoma
Independenciaeconmica:autarqua

> Laspolispasaronpor5formasdegobierno:
Monarqua:gobiernodeunrey,recibaelpoderporherencia
Aristocracia: gobierno de los nobles cuyo poder descansaba en sus tierras y que
legitimabansuposicinporelnacimientoysangre.
Plutocracia:gobiernodelosmsricos.
Tirana:personaquellegabaalpoderporvailegal,porfuerzapersonal.
Democracia:gobiernodelpueblo,igualdadparatodos.
> Conlapolisapareciunnuevoprincipiodeorganizacinpoltica:"laresponsabilidadpoltica
delciudadanolibreenlavidacvica".
LaExpansinGriega
> Comoconsecuenciadelaumentodelapoblacinqueprodujoescasezdetierras.

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> Elintercambiocomercialcrecifavorecidoporelusodelamonedaacuadainventadahacia
el600a.C.enLIDIAenelAsiaMenor.
> Laexpansinseprolong2siglosysedirigihacia:
lacostadelMediterrneo
PennsuladeCrimea
SurdeItalia(MagnaGrecia)
BizancioenelBsforo
SiracusaenSicilia
MarsellaenFrancia
SaguntoyMlagaenEspaa
NaucratisenEgipto.
> Estosseconvirtieronenricoseimportantescentroscomerciales,polticosy
culturales.
Esparta,EstadoGuerrero
>

DurantelaexpansinDoria,stosllegaronhastaLaconiaenelPeloponeso,fundaronvarios
pueblosdecuyauninnacilaciudaddeEsparta.

>EnelsigloVIIIlosespartanosextendieronsudominiosobrelaMesenia,subordinandoasu
poblacinysolucionandosuproblemadelatierra.Sloconstituanel7%delapoblacin.
>Eltemoralasublevacinmarcunaprofundainfluenciaensusistemadegobiernoyformas
de vida, convirtindose en un gran campamento guerrero en donde todo servia a la
capacitacinmilitar.
>Losespartanosoigualesvivandelasrentasdelastierrasqueerantrabajadasporlos"ilotas",
descendientesdelosvencidos.
>Nopodanteneroroyplata.
>

Los"periecos"estabanacargodelaindustriaycomercio,gozabandelibertadpersonalpero
notenanderechospolticos.

>LaconstitucinpolticaseleatribuyeaLICURGO,quefueelresultadodeunlargoproceso
histrico:
>Alfrentedelestadoestaban2reyesqueentiempodeguerratenanautoridadsobreviday
muerteyenpazsupodereraunmerohonoryaquejuntoa28hombresmayoresde60aos,
que formaban el Consejo de Ancianos(Gerusla)preparabanlasleyesquedebanser
aprobadasporlaAsambleaPopular,endondeparticipabantodoslosmayoresde30aos.

>LaAsambleaaprobabaorechazabalasleyes,guerra,paz,alianzasyelega5'Eforos"los
que duraban 1 ao en su cargo, administraban el tesoro pblico, controlaban toda la
administracin,vigilabanlascostumbresyrecibanalosembajadores.
ElespartanopertenecaalEstado,erasometidoaunadisciplinaestricta,seinstruaenartes
militares,hablabaenformabreveyprecisa"Lacnica",alos20ingresabaalejrcitoyalos
30eraciudadano.
Atenas,Estadodemocrtico
>

Alprincipiofuegobernadaporunamonarqua.

> Luegosereemplazpor9"Arcontes"oMagistradosSupremosqueejercan ladireccin


administrativa,militar,religiosayjurisdiccional.
> Eranelegidosporunaasambleadominadaporlosnobleso"euptridas"(biennacidos)ricos
terratenientesyduraban1ao.
>

HabaunTribunalSupremollamado"Arepago"dondesesionabaelConsejo.

> Elaumentodelapoblacinoriginescasezdetierras,loscampesinosfueronreducidosala
esclavitud por los euptridas que se aduearon de sus tierras, por lo que perdieron sus
derechosciviles.
Anteeldescontentodelpuebloo"demos"queexigalacodificacindelasleyes,yaqueellas
sloeranconocidasporlosnobles,seeligialeuptridaDracnesmineta,quiendioorigenal
"CdigodeDracn".
> EldescontentoaumentoyseeligiArconteaSoln,quiendiounanuevaConstitucin,que
origincambiostrascendentesenlavidadeAtenas,talescomohacerjusticiaporsobrelos
nivelessociales,anullaesclavitudpordeudas,laesclavitudpordeudas,establecilmitesde
propiedad,declarciudadanosatodosloshabitanteslibresdeltica.

Dividilapoblacinen4clasesenatencinalosimpuestosquepagaban:
Grandespropietarios
Caballeros
Campesinos
Asalariados

>

Creel"Consejodelos400"o"Bule"queeranelegidosdeentrelas3primerasclases,los
asuntostratadosposteriormentelosvealaAsambleaPopular.

Organizelejrcitoen4clases:
1y2servanenCaballera.
3era.eranlos"Hoplitas"(infantesconpesadaarmadura)
4taservanenbarcosdeguerra.

LaleyeralamximadeSOLN,fueincluidoentrelos7sabiosdelmundoenelOrculode
Delfos.
PesealasprofundasreformasdeSOLN,eldescontentocontinuendeterminadasmaterias,
comolaprdidadeprivilegiosylospequeospropietariosestabandesilusionadosporque
queranunareformaradical.
El"TIRANO"PISISTRATOaprovechaparausurparelpoderyestablecerunatirana,se
preocupdelapoblacincampesinayfomentlapequeapropiedad.
>

DespusgobernaronsushijosHIPIASeHIPARCO,quienfueasesinado.Hipiasestableci
rgimendeterror,sehizoodiaralylatirana.

>FuedestituidoyhuyalAsiaMenor.
>CLISTINESunaristcrata,fueungenialestadistaypatriota.
> AbolilaconstitucindeSOLNyfundlademocraciaplena, organizando el estado
ateniensecomoEstadojurdicoydemocrtico.
> Suprimi las 4 tribus del Atica y cre 10 nuevas subdivididas en 10 demos o
circunscripcionesterritoriales,quenoeranunconjuntogeogrfico.
>Aumenta500laBule,50porcadatribu,designadosanualmente.
> TodaslasdecisionesimportanteserantomadasporelConsejode500ylaAsamblea
popular.
>LareformadeCLISTENEScontinuyperfeccionlosprincipiosdeSolnyorganizel
EstadoateniensecomoEstadojurdicoydemocrtico.
>Espartafueunestadoguerrero,elpatriotaeravaliente.
>Atenasfueunestadojurdico,elciudadanoerajusto.
ELSlGLODEORODEATENASYELLEGADO
LasGuerrasPersas

10

>

Los persas dominaron el Asia Menor, intentaron imponer su autoridad a las ciudades
griegasenlascostasasiticas.PorelloselevantJoniaalmandodeMiletoenel500a.C.,
lospersasreprimieronydestruyeronlaciudad.

>

ElEmperadorpersaDARIOfuederrotadoporelejrcitoatenienseenMARATON.

>

10aosmstarde,lospersasalmandodeJERJES triunfaron en las TERMOPILAS


derrotandoalejrcitodeLEONIDAS(480a.C.)

>

EsemismoaoelAlmiranteatenienseTEMISTOCLESdestruyeeltotaldelaflotapersaen
laBatalladeSALAMINA.

>

Alaosiguiente,elejrcitogriegoalmandodelReydeEsparzaPAUSIANAS,derrota
definitivamentealospersasenlaBatalladePLATEA, como consecuencia Grecia se
mantuvolibreyAtenassuprimerapotencia.
LahegemonadeAtenas

>Atenasvalindosedesupodernavalorganizla"LigadeDelos",formadaporlasislasdel
MarEgeoyciudadesgriegasdelAsiaMenor.
>SeformunimperiomartimoadministradoporAtenas.
Perclesylaconsolidacindelademocracia.
>Bajosudireccindurante15aos,Atenaslogrsumayorapogeo.
>SuprimilosprivilegiosdelArepago,funcionespolticasyfacultaddevetarleyes.
>ElcontrolsobrelasmagistraturasfueconferidoalConsejodelos500.
> ElmagistradoquedejabasucargorendacuentasanteelTribunalPopular,la"Heliaia"
compuestode6000juradoselegidosanualmenteporsorteodeentretodalapoblacin.
>Hizopagarremuneracinporocuparcargospblicos.
Lasmanifestacionesdelaculturaclsica
>BajoPerclessecombinelpoderpoltico,lariquezaeconmicayelesplendorcultural.
>Atenasseconvirtienmodelodeculturayescueladetodala"Helade".

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> LaAcrpolisfueelsmbolodeAtenas,eraellugarsagradodelosdioses,seinstalabael
"Partenn",temploprincipaldeAtena.
>Elteatroservaparamanifestacionesreligiosasyprofanasdelapoblacin.
>Poetas:
ESQUILO,"Lospersas""Orestada".
"Promete","7Tebas"
SOFOCLES,"Edipo"
EURIPIDES,"Vctimasdeldestino"
ARISTOFANES,cmico
>Historiadores:
HERODOTO"Nuevelibros"
TUCIDIDES"GuerradelPeloponeso"
>Filsofos:haciafinesdelsigloVseiniciladecadenciapolticadeGrecia,Atenassearruin
conlaGuerradelPeloponesoquesostuvocontraEsparta.
> Los"Sofistas"maestrosdelasabidurasostenanquelosdioseshabansidoinventados
porhbilespolticosparamanteneraloshombresenordenydisciplina.
SOCRATESfueelprimeroencombatirlos,queraencontrarlaverdadenel"dilogo"
PLATONalumnodeScrates,fundlaAcademia,escueladefilsofos.
ARISTOTELES,pensadormsuniversaldelaantigedad.
DecadenciadeGrecia
> SeiniciaafinesdelsigloV,comoconsecuenciadelacrisispoltica,intelectualymoral.
> Aparecenpotenciasqueasumenladireccinuniversal.
> AlnortedelaPennsuladelosBalcanessurgeelreinodeMacedoniabajoelREYFILIPO,
quienrobustecilamonarquaylogrestablecerlahegemonasobreGrecia.
> SuhijoALEJANDRO,alfrentedeunejrcitogrecomacedonioemprendelaguerracontra

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lospersas,porvenganzaalohechoalpueblogriego.
> SuscampaasseextiendenhastalaIndia,estableciendoelimperiomsgrandedelapoca.
> Elidiomagriegoseconvirtienlenguauniversal.
> Asumuerteelimperiosedisuelve,formndose3reinos:
GreciaMacedonia
Egipto
Siria
> Delafusindeelementosculturalesgriegosyorientalesnacilaculturadelhelenismo".
ROMAUNIFICAALMUNDOANTIGUO
LosprimeroshabitantesdelapennsulaItlica
>Originalmenteestuvohabitadaporlos"Ligures".Enelao1200a.C.fueinvadidaporlos
"itlicos"deorigenindoeuropeo.
>LoshabitantesdelLacioseestablecieronaorillasdelTiber,lugardondenaciRoma.
>EnelsigloXa.C.seestablecenlos"Etruscos",enelsigloVIIIsellenadecoloniasgriegas
enelsurdeItaliaySiciliayaloccidenteporcolonias"Fenicias"bajolaproteccinde
Cartago.
LOSORIGENESDEROMA,LAMONARQUIA
> HermanosROMULOyREMOfundaronRoma,quedandoRmulocomodueodela
ciudaddespusdematarasuhermano.
>Romafuefundadaenelao753a.C.
Durantelargotiempogobernaronreyesynoblesetruscos.
DespusdeRmulohubo6reyes,elltimofueTARQUINOelSOBERBIO.
LosetruscostransformaronRomaenunaverdaderaciudad.
LAREPUBLICA
LaorganizacindelaRepblica.

13

>

Luegodeunperiododecrmenesyactosdespticosporpartedelreyetruscoysushijos,los
PatriciosselevantaronyexpulsaronaTARQUINOhaciael500a.C.

>

Comoconsecuencianadiequeratolerarmsunamonarqua.

>

El gobierno fue asumido por los Patricios, quienes se consideraban los verdaderos
representantesdelaciudadanaromana.EllosformaronlaRepblica.

>

Sereemplazlamonarquapor2Cnsules"elegidosporunaoporlaAsambleaPopular,
eranacompaadospor12'Lictores".

>

Sepodanvetarmutuamente.

>

Entiempodeguerrasenombrabaun"Dictador",pasadalacrisisdebarenunciar.

>

LosCnsulesdiriganelEstadoycomandabanelejrcito.

> Los"Censores'eranelegidospor5aosyrealizabancadalustrouncensoparadeterminarla
fortunadelosciudadanos,ademsvelabanporlasbuenascostumbresytradiciones.
> Los6"Pretores"administrabanjusticia.
> Los"Ediles"diriganlapolicayvigilabanlosmercadosyprecios.
> Los"Cuestores"administrabaneltesoropblico.
> Lainstitucinmsimportanteerael"Senado",formadoporunos300patriciosqueocupaban
sucargoenformavitalicia.
>

ControlabanalosCnsuleslossenadoconsultoseranobedecidoscomoleyes.

> SlolospatriciosysusclientesintegrabanlaAsambleaPopular,quedecidasobreguerra,
paz,elegacnsules,magistradosyvotabaleyes.
LareliginRomana
> Crean que toda actividad humana yfenmeno dela naturaleza correspondaa una
divinidad.
Existannumerososdioses.
> Identificaronasusdiosesconlosgriegos:

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JUPITERconZeus
VENUSconAfrodita
MERCURIOconHermes
VESTAcuidabaelfuegodelhogar
LosLARESproteganlacasa
SATURNOyMARTEcuidabanloscampos

> AlfrentedelPantenRomanoestabalatradaJpiterJunoyMinerva.
> Sedabaimportanciaalospresagiosyaugurios.
> Los"Augures"observabanelvuelodelasaves,elrelmpago,etc.
LafamiliaRomana
> Labasedelasociedaderalafamilia.
> Elpadretenaderechosabsolutossobreellacomojuez,jefeysacerdote.
> Lamujeraunquesometidagozabadeestimacinyrespeto.
> Loshijoseraninculcadosenausteradisciplina,responsabilidadyespritucvico.
Luchasentrepatriciadoyplebe
Elejrcitooriginalmenteestuvoformadoporpatriciosyclientes(plebebajosumando)y
compuestoporinfanteraconarmaslivianasycaballera.
> El aumento de los compromisos militares oblig a aumentar las fuerzas por lo que fue
necesariorecurriralosplebeyos.
> La "Reforma Serviana" dividi a la poblacin en 193 centurias y 5 clases, los ms
acaudaladosformaron18centuriasdecaballeray80deinfantera,laclaseinferiorform95
centurias.
> La"AsambleadelasCenturias"sehizocargodelasfuncionesdelaviejaAsambleaPopular
Patricia,en los comicios los patricios tenanmayorapor lo quese imponan en las
votaciones.
> Lapugnaentrepatriciosyplebefuefuerte,losltimosdecidieronabandonarlaciudadpara
formarotraloqueprodujoquelospatriciosaceptaranlasexigenciasdelos"Tribunosque

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defendanalaplebe.
> LosderechosdelosTribunoseraninviolables,ejercanelderechoaauxilio,derechoavetoa
medidasadministrativas.
> Enelao450a.C.los"Dencenviros"recibenelencargodecodificarelderechodandoorigen
ala"Leydelas12Tablas",iniciodelalegislacinromana.
> Leydelao366a.C.dispusoqueunodeloscnsulesdebaserunplebeyo.
> Enelao300losplebeyostuvieronaccesoalosaltosoficiossacerdotales.
> Lasfamiliasplebeyasenriquecidaspudieronhacerusoplenodelosderechosconquistados.
> Los"Noblitas"surgendelaunindeplebeyosricosconfamiliaspatricias,slosusmiembros
lograronocuparlasaltasmagistraturasyentraralSenado.
> LarepblicaromananuncallegaserunademocraciacomoladeAtenas.
LAEXPANSIONDEROMA
LaunificacindeItalia
> Despus de la expulsin de los etruscos, los romanos extendieron su dominio sobre la
pennsula.
> Triunfaronsobrelosetruscos,celtas,latinos,samnitasygriegos.
> Firmarontratadosconlosvencidos,quedandosometidosaldominiodeRoma.
> La"Vaappia"eraelcaminoqueconducadesdeRomaaCapua,despusseprolonghasta
BrindisienelMarAdritico.
> Lalengualatinasedifundiatravsdelascolonias.
LaformacindelImperio
> PorestaexpansinRomaentrenconflictoconCartago,unaricaypoderosaciudadfundada
porlosfenicios,ellosdominabanelMediterrneooccidental.
> La1GuerraPnica(264241)porlaintervencinromanaenSicilia,primeroderrotadospor
pocaexperiencianaval,luegolosderrotaron.CartagoentregSicilia,CrcegayCerdea.

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Siciliafueentregadaaun"pretor".
> El General cartagins AMILCAR BARCA quiso compensar las prdidas territoriales
apoderndosedelsurdeEspaa,suobralacontinusuhijoANIBAL.
> La2GuerraPnica(218201)llamada"aniblica".AnbalselanzalaconquistadeRoma,
recorriEspaa,surdeFrancia,atraviesaLosAlpesyvencealosromanosenla"Batallade
Cannas",perofracasencapturarRoma.
> Losromanospasaronalaofensiva,elCnsulESCIPIONELAFRICANOlovenceenla
"BatalladeZama".
> CartagoentregasusterritoriosenEspaaysuflotaypagauntributodeguerrapor50aosy
nopuedelibrarningunaguerrasinlaautorizacindeRoma.
> La3GuerraPnica,ofensivaromanadirigidacontraCartago,despusde3aoslaciudad
caeysuterritoriofueerigidoprovinciaconelnombredeAfrica.
EnelsigloIIcayNumanciaylosromanoscompletaronlaconquistadeEspaa.
Macedoniaenelao148seconvierteenprovincia,luegoGreciaconelnombredeAcayay
PrgamoenelAsiaMenor.
> Lasprovinciaspacificadasfueronadministradasporun"Propretor
>

LasqueaneranCampodeBatallaporunCnsuloProcnsul.

>

Los "Publicanos" recaudaban los impuestos, particulares que arrendaban este derecho al
gobierno.

LOSULTIMOSTIEMPOSDELAREPUBLICA
LadecadenciadelaRepblicaylasGuerrasciviles
> La expansin que form el Imperio hizo surgir graves problemas que no pudieron ser
resueltosporlarepblica.
> Lostriunfosbeneficiaronalaclasedirigente,los"nobiles"u"optimates",enperjuiciodelos
campesinos,estodioorigenaguerrascivilesqueduraronmsdeunsiglo.
> Surgila"ordenecuestre"odeloscaballeros.
> TIBERIOGRACO,Tribunodelaplebe,propusoleyagraria,fueasesinadoporlosoptimates

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cuandooptpor2vezaserTribuno.
> CAYOGRACO,sumetaeraunademocraciacomaladeAtenas,renovlaLeyagraria,
aprobley"frumentaria"(cerealesabajoprecio),sehizodarmuerteporunesclavo.
> Loscambiosafectaronlaorganizacinmilitar,elReyYUGURTA(africano)yloscimbiosy
teutonesderrotaronalejrcito.
> LareformadeMARIOreorganizalejrcitotransformndolo en profesional. Surgi el
"mercenario".
> Sevivaestadodeguerracivil.
> TresaosdursublevacindeesclavosencabezadosporESPARTACO.
> Aumentlapiratera.
> ElReyPONTOseapoderdePrgamoymata80.000romanos.
> Fracasodeinstitucionescivilesdiomayorimportanciaafuerzasmilitares.
CesaryeltriunfodelRgimenpersonal
1 Triunvirato:POMPEYO,CRASOyCESAR,luegodemuertedeCraso,lapugnaporel
poderfueentrePompeyoyCesar,elprimerosehizonombrarCnsulnicomientrasCesar
triunfabaenEspaa,Grecia,Egiptoyotrosterritorios.
EllegadodeRoma
>En2sigloselImperioalcanzsumayorextensinylaborcivilizadora.
> Elaportems importantefueel "DerechoRomano", codificadoporel Emperador
JUSTINIANO, con valor universal e incorporado a la legislacin de todos los pueblos
civilizados.
Principios:
Leyespblicasyescritas
Leydebeprotegeralaspersonasysusbienes
Debenconsiderarlosderechosdelasmujeres
Cualquierpersonaacusadadebeserdeclaradainocenteamenosquesepruebelocontrario.
Laspersonasdediferenterangosocialyeconmicopuedencontraermatrimonio
Todosloshombressonigualesantelaley

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> Tambinfueronimportanteseldesarrollodelaingeniera yla arquitectura, el idioma


romano (Latn) fue la lengua oficial de la iglesia catlica y de las lenguas romances
(castellano,portugus,italianoyrumano)
> La medicina tambin tuvo su auge, GALENO es el autor de una enciclopedia del
conocimientomdico.
>Delafusindelaculturagriegayromananacilaculturagrecoromana,basedetodoel
desarrolloculturaldeoccidente.

Lacrisisdeimperio
> Duranteeltercersiglo,elImperiomostrsignosdedecadenciaycrisis,dandoorigena
cesanta,inflacinycaresta,corrupcinmoral,elejrcitoseconvirtienfactordecisivoal
imponerydestituiremperadores,ademslosbrbarosiniciansuinvasin.
> El EmperadorDIOCLECIANO, logradevolverlepartedesufamaeimpulsanumerosas
reformas.
>Dividielimperioen2,reservndoseelpodersupremoeinstalndoseenlaadministracin
deOrientemientrasqueelotro,consedeenMiln,quedaconladeoccidente.
>ElEmperadorCONSTANTINO,sucesordeDiocleciano,continusuobra,trasladlacapital
aBizancio,dndoleelnombredeConstantinopla.
> TEODOSIO,emperadorduranteelsigloV,dadaslasdiferenciasentrelas2partesdel
Imperio,larepartientresushijos,terminandodeestaformaelImperioRomano.
> ElImperiodeoccidenteterminael476d.C.bajoeldominiodelosGermanos,eldeOriente
vivirahasta1453,ocasinenquelosturcosmusulmanesconquistaronConstantinopla.
ElCristianismo
LasituacinreligiosadelImperioRomano
> DuranteladecadenciasufridaporRoma,sedesencadenladesintegracinreligiosa,se
volvialaadoracindelosdioses,otrosalafilosofagriega(elestoicismo),cultosorientales,
imponindose finalmente como religin oficial del Imperio la adoracin del Emperador
divinizado.

19

>Ningunodiorespuestaalapreguntaporelsentidodelaexistenciayfinltimodelavida
humana.
JesucristoyelCristianismo
>JessnaciduranteelgobiernodeAugustoenJudea,queluegoseincorporcomoprovincia.
>Jesspensabaenunarebelinespiritualymoralynopolticacomosepensaba.Estoprovoc
ladesilusindelpueblodeIsraelquedeseabalaindependenciadelosromanos.
>LascartasdelosapstolesylosevangeliosformanelNuevoTestamento,librosagradodela
doctrinacristiana.
LaIglesiayelImperio
> LoscristianoscreanenunsoloDios,nolerendanhomenajedivinoaunmortalcomoel
emperador, por lo que fueron considerados enemigos del estado, inicindose numerosas
persecucionesviolentas.
>1persecucinporEmperadorDIOCLESANO
>PorelEdictodeMilnenel313,elEmperadorCONSTANTINOconcedialareligin
cristianaigualesderechosquealoscultospaganos.
>TEODOSIOreconocialcristianismocomoreliginoficialdelImperio.
> Mientras el Imperio se desintegraba la Iglesia aument su influencia sobre la sociedad,
costumbresypensamiento.
>LasiglesiasdeunareginformaronunadicesisbajoladireccindeunObispo.
>LasdicesisquedaronsubordinadasaunPatriarca,queeranlosobisposdelasciudadesms
grandes,comoConstantinopIayAlejandra.
>LacabezafueelobispodeRoma,llamadoSumoPontficeoPapa.

MAHOMA,ELISLAMYELIMPERIOARABE.
MahomayelIslam

20
> EnelsigloVIInacielimperioylareliginmusulmana,suorigenestuvoenlapennsula
arbiga.
> Losrabesadorabanlapiedranegra(aerolito),mantenidoenelsantuariodelaCabaenLa
Meca.
> MAHOMA nacienel570,comerciantedelaciudadquecomenzatenerrevelacionesy
llegaalconvencimientodehabersidoelegidocomoprofetaporALA(elnicoDios).
> Alpredicarsunuevafecreunafuerteoposicin,huyhaciaMedinadondeseimpusocomo
jefereligiosoypoltico.
> Lahuidaesconocidacomola Hgira yconellasedioinicioalcalendariomahometano
producidoenelao622delaeracristiana.
> Enelao630regresaala Meca, dosaosmstardemuereperosureliginyasehaba
impuestoenlamayorpartedeArabia.
> Islam: "sumisinalavoluntadde Ala",sulibrosagradoesel Corn. ElIslamcreeenla
omnipotenciadivinayenlapredestinacin,sedebencumplirlosdesigniosdeAlyaceptar
el"Kismet",eldestino.
> Sedebencumplir4obligaciones:
Rezarcincovecesalda
Darlimosnas
AyunardesdelasalidahastalapuestadelsolduranteelRamadn
PeregrinarunavezenlavidaalaMeca.
Principiosmorales:
Seprohibeneljuego
LaBebida
Lacarnedecerdo
> Seaceptalapoligamia,4sonlasmujereslegtimas.
> Todoslosmusulmanessoniguales.
> Noexisteuncleroorganizado,existenlasmezquitasotemplosyhombresinstruidospara
explicarladoctrina,losMulahs.
> MahomaestableciunaTeocracia,esdecireldirigentereligiosoasumeelgobiernopoltico.
Sussucesoresrecibieronelnombrede Califas, quienesdifundieronlareliginmediantela
espada.

21

LaexpansindelIslam.
> SeoriginporelfervorreligiosodelosseguidoresdeMahomaylosproblemaseconmicos
deesapoca,productodelaumentodelapoblacinyunasequa,estohizoquelosseguidores
seprecipitaransobrelosimperiospersaybizantinoque seencontrabandebilitados por
conmocionesinternasylargasguerras.
> Elimperioseextendidesde PersiayMesopotamiaporEgiptoytodoelnortedeAfrica
hastalascolumnasdeHrcules.
> Elao711,bajoTARIK,cruzaronelestrechodeGibraltarydestruyeronelreinovisigodoen
Espaa,avanzaronportodalapennsula,atravesaronlosPirineosypenetraronenlaGalia,
perofueronderrotadosporlosfrancosbajoCARLOSMARTELenlaBatalladePOITERS
enelao732.
> EnEspaaestablecieronunEmirato(provincia)dependientedelcalifatodeDamasco,
eragobernadaporunEmirenCrdoba.EnelsigloVIIIsesepardelrestodelIslam.
Laculturaislmica
> Losrabesfueronvalientesguerreros,buenoscomercianteseinteligentesgobernantes.
Asimilaronlasherenciasantiguas
> Fomentaronlaagriculturacontcnicasavanzadascomolarotacindeloscultivosyusode
abonos,tambinpromovieronlacanalizacinyriego.
EnelNilosecultivabatrigo
Enelnortedefricaalgodn,linoycaadeazcar.
EnEspaaolivos,frutasyvinos
Desarrollaronelcomercioaprovechandolosproductosdelasprincipalesciudades:
BAGDAGjoyas,pielesyobrasdevidrio.
DAMASCOaceroytejidosdelino.
PERSIAalfombrasytapices.
TOLEDOespadas.
CRDOBAcueros.
> Inventaron los recibos, los cheques, rdenes de embarque, letras de crdito, fundaron
sociedadescomercialesyporacciones.
> Fueronaudacesexploradores,abriendocaminosallejanoOriente.

22

> Elcomerciounitrescontinentes:Europa,AsiayAfrica.
>Lareligin,elidiomayelcomerciofueronlosvnculosdeunindelmundorabe.
>Realizaronprogresosenlamedicina,matemticas,astronoma,qumicayfsica.Encasitodas
las ciudades haba hospitales y escuelas de medicina. AVICENA compil un Canon de
MedicinaquefueusadoenEuropahastaelsigloXVII.
> Inventaron el lgebra, en la India aprendieron las cifras arbigas ylas introdujeron en
occidente,desplazandoalosnmerosromanos.
>Lafilosofasebasenlospensadoresgriegos,especialmenteAristteles.
> Laarquitecturautilizformasbizantinasypersas,desarrollando elementostpicos comola
cpula,elarcodemediopuntoydeherraduraylosmosaicos.
>Losmonumentosmsimportantessonlamezquitayelalczar(palacio),lasmsfamosas
sonlaMezquitadeCrdoba,elAlczardeSevillaylaAlhambradeGranada.

CARLOMAGNO Y LA RESTAURACIN DEL IMPERIO DEL


OCCIDENTE
LosCarolingios
> Lossucesoresde CLODOVEO nosupierondefender su autoridad. Los mayordomos
recibieronelpoder,unodeellosfueCarlos.
> CARLOS MARTEL derrot en la Batalla de POITIERS a los rabes salvando a la
cristiandad.
>SuhijoPIPINOELBREVEcuandollegasermayordomodepalaciolepidialPapasi
deballevarelttuloderey.ElPapadecidiensufavoryenelao751ascendialtrono
francoinicindoselaDinastaCarolingia.
>PIPINOvencealosLombardosquetratabandeimponersesobreRoma,endoscampaas
(754a756)yentregalosterritoriosrescatadosalPapa,estofuelabasedelpodertemporalde
lospapasdurantelaEdadMedia.
Carlomagno

23
>HijoysucesordePIPINO,ungenialhombredeestadoybuencristiano.
>VencialosLombardosysehizocoronarreyenel774,ademstriunfsobrelos
sajonesenelnortedeAlemaniaysobrelosBvarosenlaregindelDanubio.
> SuimperioseextendadesdeelAtlnticohastaelDanubio,desdeRoma
hastaelMardelNorte.
>Dividielimperioencondadosymarcas.
>LosCondesestabanalfrentedeloscondados,anombredelrey
ejercaelpoderpolicial,administrabajusticiaycomandabalasfuerzas
militares.
> LosMargravesoMarqueseseranjefesenlasmarcas,losdistritosfronterizos,tenanpoderes
msampliosparapodertomarrpidasmedidasparaladefensadelasfronteras.
> Lafiscalizacindeloscondadosymarcaseraejercidasporunainstitucin denominada
MISSI DOMINICC, "los enviados del seor", que inspeccionaba todos los aos los
condados,controlabanlostribunaleslocales,administrabanjusticiaeinformabanalrey.
> LacapitaldelreinoeraAquisgran,hoyHolanda.
> Protegilasartesylasletras,obligalcleroainstruirse,serodedesabios,unodeellosfue
EGINHARDOqueescribisubiografa.
> Elrenacimientocarolingioasegurlacontinuidaddeldesarrolloculturaldeoccidente:
delafusindelaculturaclsicaydelareligincristianaseformaralaculturaoccidental.
LacoronacinimperialdeCarlomagno.
> FuecoronadoporemperadorporelPapaLENIIIafinesdelao
800.
LACREACINDELUNNUEVOORDEN:ELFEUDALISMO.
Ladesintegracindelpodercentral,elvasallaje
> ImperiodeCarlomagnofueelprimerintentodecrearunnuevoorden.
> DespusdesumuerteseproducennuevasinvasionesendiferentesregionesdeEuropa:
Los germanos o normandos hacia Rusia, Inglaterra, el norte de Francia y el

24
mediterrneo.
LoseslavosporlaEuropacentrooriental.
LoshngarosomagiaresporlacuencadelDanubio.
> EnelsigloXestospueblossehicieronsedentariosyseconvirtieronalcristianismo.
> Decayeronlasciudades,disminuyycasidesaparecielcomercio
internacional,seredujoelusodelamonedaylatierraquedcomola
principalriqueza.
> Lospoderescentralesperdieronautoridadydesapareci la organizacin administrativa
burocrtica.
> Surgeelfeudalismo,antelanecesidaddeloshombresdeproteccinyseguridadserecurria
lospodereslocales.
> Losvecinossesometieronaquienlospodadefendermejor,uncondeoalgnparticular
valiente.Aellosselesllam"seores"yalosquerecibieronsuproteccin"vasallos",
establecindoseunaespeciedecontrato:
> El seorprometaproteccinyel vasallomedianteunjuramentodefidelidadaciertos
servicios.
> Desdelacimaalabasedelasociedad,todapersonaestabavinculadaconotra.
Beneficioofeudo:elementoeconmicodelRgimenfeudal
> Latierraeralanicariquezadeesapoca,porloquefueusadapararecompensarsefavores
mutuamenteentrevasallosypropietarios.
ElRgimenfeudal
> Mediante el "homenaje" y la "investidura" se estableca un contrato que impona
obligacionesrecprocasentreseoryvasallo.
> Elseordebaalvasalloproteccinymantencin,elvasallodebaayudayconsejo,siendoel
servicio militar o servicio de hueste la ayuda ms importante. Adems exista la ayuda
pecuniaria
> El rey feudal tena un poder limitado, slo lo ejerca sobre sus dominios y los vasallos
inmediatos,peronosobrelamasadelapoblacin.

25
> ElrgimenfeudovaslicofueunaorganizacindelpoderpolticodelaEdadMedia,perono
garantizlaestabilidad,slapazyjusticiaeinculcvalorescomoelsentidodelhonor,la
virtuddelalealtad,elrespetoporladignidaddelapersona,laestimacindelamujerlafeen
lapalabradada.
Laiglesiayellsistemafeudal
> Laiglesiaaumentsusposesionesalnoregirparaellalosfeudosenherenciaenbeneficiode
losseores,llegandoaposeerlatercerapartedelaspropiedadesagrcolasdeEuropa.
Lasociedadfeudal
> Secompusodegruposfijos,los"estados"o"estamentos":
Nobleza: reyylosseoresysusvasallos.Erahereditario,enesapocafueunanobleza
guerrera,slopodanserjuzgadosporsuspares.
iglesiaengeneralaunqueelaltocleroprovenadelanobleza,sinembargoestuvoabiertaa
todoslosgrupossociales.Cumplifuncionesreligiosas,socialesyculturales.
Campesinos:slounospocoseranlibres,lamayoraeransiervosdependientesdealgn
seor.

Lavilla,ncleobsicodelaeconomaagrariamedieval
> Rgimenfeudal:organizacindelpoderpolticoqueregulabalosderechosydeberesdelos
seoresyvasallos.
> Baseeconmicaeralavilla.Elfeudodeungranseorpodacomprenderunaovariasvillas,
dependiendodesuextensin.
> Lastierrasestabandivididasendospartes:latierraseorialoreserva,laqueeraexplotadapor
elseorylaotradivididaenloteso"mansus"queeranconcedidosalosvillanos.Tambin
estabanlastierrasdelabranzas,losprados,tierrasdepastoreoylosbosques.
> El seor de la villa ejerca una autoridad patriarca sobre los villanos y una jurisdiccin
privada.Todospertenecanalfeudoydebanobedienciaytrabajoalseorfeudal.
> Lavillatratabadeserautosuficiente,losinstrumentosytcnicasagrcolaseranprimitivos,
nohabarotacindecultivos,elrendimientoerabajo,laalimentacinerapocovariada, el
paneraelalimentomsimportante.Sebebasidra,cervezayvino.

26

Vidayculturacaballeresca
> Lavidaseorialsedesarrollabaenelcastillo,habitacinyfortalezaysmbolodelavida
noble.
> Lasprincipalesactividadeseranlacaza,losejerciciosecuestresydelasarmas.
> La caballera, originalmente fue integrada por guerreros que combatan a caballo, pero a
medidaquesupracticasehizomscomplicadaseconvirtienunestadoycasiunaorden
queconstituanlarealizacinmximadelosidealesdelanoblezamedieval.
> Slolosnoblespodansercaballeros.
> Enlacaballeramedievalsearmonizaronlaticaheroicadelosgermanosylosprincipiosde
lamoralcristiana.
LAIGLESIAYLASOCIEDADENLAEUROPAMEDIEVAL
> Elfeudalismosecaracterizabaporunsinnmerodepodereslocales,laiglesiaencambio
dispona de una fuerte organizacin centralizada que constituy la principal fuerza
unificadoradelaEdadMedia.
> Laiglesiaejercifuncionesdelgobiernocivil,tuvodecisivainfluenciasobreeldesarrollo
socialycultural,tambintenapodermaterialporelpagodeldiezmo.
> Pormediodela"Tregua deDios" logrlimitarlasaccionesblicasaciertosdasdela
semana.
> Mantenasuspropiostribunales,administrabajusticiasegnelDerechoCannigo,basadoen
recopilacindelassagradasescrituras,losescritosdelosSantosPadres,lasresolucionesde
losConciliosylosdecretosdelosPapas.
> Elpeorcrimencontralaiglesiaylasociedaderalahereja.Paraperseguiraycastigarlase
establecielTribunaldelaInquisicin.
> Cmo castigo se utilizaba la excomunin, el entredicho y la destitucin de los
gobernantesimpos.
> EnelsigloXIseprodujounprofundorenacimientoreligioso,conorigenenlaOrden
MonsticadeCLUNY, fundadaenBorgoaen910. Los monjes queran reformar los

27
monasteriosylaiglesiayponertrminoalainvestiduralaica,esdecirladesignacinde
obisposporlosreyes.
> En1059secreaelColegiodeCardenalesenRoma,paraelegiralPapasinprescindirde
lospoderespolticos.
> Lareformafueapoyadaporel PapaGREGORIOVII, durantelaquerelladelas
investidurasexcomulgalEmperadorENRIQUEIV,yaquesteinsistaennombrara
losobispos.
>Coneltranscursodelosaoslaiglesiaadquirimspoder,conINOCENCIOIIIlos
reyesdeInglaterra,Dinamarca,Polonia,Hungra,AragnyPortugalseconvirtieronen
vasallosdeSanPedroyjuraronfidelidadalPapa.
> DurantelossiglosXIIyXIIIrenacieronlasciudadesyelcomercioysefundaroncolegios
yuniversidades.Secrearonlasrdenesreligiosasdelosfranciscanosylosdominicos,
estosmonjessemezclaronconlagente.Losdominicanosfuerontelogosyfilsofos.
> EnelsigloXIlosturcosselycidas,fanticosmusulmanesseapoderandePalestinay
ponenenpeligroaBizancio,elEmperadorsolicitaayudaalaiglesiadeoccidente,el
Papa URBANOIIinvitalosfielesatomarlacruzyarescatarlatierrasantadelos
infieles.
> Seobtuvierontriunfos ytemporalmentedominaronJerusalnyoroslugares,pero los
musulmanesmantuvieronsuposicin.
> LasCruzadasnoobtuvieronsufinperoestrecharon los contactosconOriente.Los
europeosconocieronunaculturasuperior,seabrieronalos mercadosyseintensificel
comerciointernacional.
ELDESARROLLOECONOMICO,ELRESURGIMIENTODELAVIDAURBANAY
ELDESARROLLOCULTURAL.
Eldesarrolloeconmicoysocial.
>EnunprincipiolaeconomaenlaEdadMediaeraagrcola.
>Conlascruzadasaumentelintercambiocomercialentrelasciudadesitalianasyelcercano
Oriente,lacantidaddebienestradoseratangrandequenopudieronserconsumidaspor
lositalianosporloquecruzaronlosAlpesparavenderenlospasesdelnorte.
>Elcomerciosedesarrolldeesteaoeste,desdeChinaeIndiaalospuertosdelGolfode

28
PersiaydelMar Rojo despusencaravanasdecamelloshaciaAlejandraenEgipto o
puertosdeSanJuandeArceydeJafaenPalestinaydesdeaqualasciudadesdelnortede
Italia,aVenecia,GnovayFlorencia.
>Tambinsedesarrollcomercioenlosmaresdelnortehacialospuertosescandinavosy
blticos.
>Elaumentodelcomerciointernacionaltrajoelestablecimientodeferiasunavezalao.
>Renacilavidaurbana,sefundaronnuevasciudadesalpiedeloscastillos,alladodeun
palacioepiscopalounconvento,aorillasdeunroolasvasnaturalesdecomercio.
> Lasciudadessedieronsuspropiasleyesyorganizacin.Elgobiernoeraejercidoporun
'ConsejoMunicipal",presididoporunalcalde.
> Lasciudadesenuncomienzodependandelseorfeudal,peroposteriormenteobtuvieron
suindependencia.Pagabanimpuestosalreyaumentandosuriqueza.Lasciudadesfueron
importantesaliadosdelosreyesensuluchaporconsolidarsupodercentralyquebrarla
resistenciadelanoblezafeudal.
>Sereglamentaronlasactividadescomerciales,losmercaderesseorganizaronasociaciones
en"guildas", los artesanos en "gremios" habiendo uno para cada actividad (joyeros,
zapateros,etc.)
>Lasciudadesygremiosestablecierontratadosyalianzasconotrasciudadesyotrosgremios,
la ms importante de estas fue la Liga Hansetica, que incluy a varias ciudades del
Alemania,PasesBajos,Inglaterra,EscandinaviayRusia.
> Apareciunnuevoelementodelasociedad,elhabitantedelaciudad o"burgo". El
Burgusestabainteresadoalcomercioyeltrabajo,noalaguerra.
Eldesarrollocultural
> Elsurgimientodelasciudades,laformacindeuna prspera clase media, las reformas
monsticasyelcontactoconotrascivilizacionesestimularoneldesarrollocultural.
>Lascorporacionesdeestudiosedenominaron"Universidades,laprimerafueladeBolonia.
> Sedividanen4facultades:Artes,Medicina,DerechoyTeologa.Losgradosuniversitarios
eranBachillerato,MagsteryDoctorado.
> Servanalaformacinprofesionaldeprofesores,mdicosyabogados,perolamsimportante
era la bsqueda e interpretacin de la verdad. Los sabios crean que fe y razn se
complementaban.

29

> ElmsfamosofueSANTOTOMS,principalexponentedelaEscolstica,creelSUMMA,
sntesisdelafilosofaaristotlicaypensamientocristiano.
> Ellatnfuelalenguaoficialdelaiglesia,lasuniversidadesyciencia.
> Con la formacin de las naciones se desarrollaron nuevas lenguas que encontraron
expresinliteraria:elPoemadelCid,LaDivinaComediadelpoetaDANTE.
> Lareligiosidadtambinencontrexpresinenelarte,especialmenteenlaarquitectura.A
partirdelsigloXSedesarrolloelarteromnicocaractersticoporelarcodemediopuntoyla
bvedaylacpulademedianaranja.
> EnelsigloXIInacienFranciaelartegtico.

SURGEUNNUEVOORDEN:ELMUNDOMEDIEVAL

LASINVASIONESBARBARASROMPENLAUNIDADDELMUNDOROMANO.
Lasinvasiones.LacadadelImperiodeOccidente.Losreinosgermnicos.
>

EnelsigloVId.C.losterritoriosalEstedelRinyNortedelDanubioestabanhabitadospor
pueblosgermnicos:
Vndalos
Lombardos
Alemanes
Borgoeses
Francos
>MsalnortevivanlosJutos,AnglosySajones.
> Haciaeleste,aorillasdelmarNegrovivanlosVisigodosyOstrogodos.
>LosGermanoscontrastabanconlosdecadentesromanos,encuantoaposeermsvitalidady
virtudes,comenzandoaejercerfuertepresinsobrelasfronterasdelImperio.
>Los Cimbios yTeutones,guerrerosgermanos,infringieronderrotasalaslegionesromanas,
slolareorganizacindelejrcitoemprendidaporelEmperadorMARIOpermitirechazar
lasinvasiones.

30
>EntiemposdeCESARtratarondeconquistarlaGalia,perofueronrechazados.
> BajoAUGUSTO,losromanostratandeextendersuimperiomsalldelRin,peroson
derrotadosenlaBatallaenlaSELVAdeTEUTOBURGOel9d.C.
>Duranteelsiglo2d.C.comienzalainvasinpacfica(colonos,mercenariosyesclavos)laque
setornviolentaduranteelsiglo4d.C.,yaquelosHunosatacaronhaciaoccidentecruzando
elroVolga,sometiendoalosOstrogodos.
>LosVisigodos,solicitaronseradmitidosenelImperioRomano,quienesprometierontierrasa
condicindedefenderlasfronterascontralos Hunos, peronocumplieronporloquelos
Visigodosserevelaron.
>ElEmperadorVALENTEcondujounpoderosoejrcito,perofuemuertoyderrotadoenla
BatalladeADRIANOPOLISel378D.C.,comoconsecuenciaRomafueinvadidapor
losgermanos.
>ElReyVisigodoALARICO,saqueRomael410d.CyestablecienToledolacapitalde
sureino.
> LosFrancospenetraronenlaGalia.
> LosAnglosySajonesprovenientesdelnorestedeGermania,atravesaronelMardelNortee
invadieronlasIslasBritnicasenel450d.C.
> ATILA,Reydelos Hunos, penetren laGALIAperofuederrotadoporlosromanosy
germanosenlaBatalladeCAMPOSCATALAUNICOS,cercadeCharlonsel451d.C.,
despusdelamuertedeAtilasuimperiosedeshace.
> LosEmperadoresromanosyaeransimplesmuecos enmanosdeloslegionarios.En 476
d.C. ODOACRO, germano jefe de un ejrcito de mercenarios, destituye al ultimo
EmperadorROMULOAUGUSTULO.EstafecheescitadacomolacadadelImperio.
> Los Ostrogodos, despusdela muerte de ATILA,seestablecieron al sur yaloeste del
Danubio. En 471 d.C. eligen Rey aTEODORICO, cuyo poderlo comenz a
inquietaralasautoridadesimperiales.
> El Emperador de Bizancio, autoriza aTEODORICOpara conquistarItalia.Lohace
derrotandoymatandoaODOACRO.
>

TEODORICO es conocido como "El Grande", por ser el caudillo germnico ms


importantedelapocadelasinvasiones.

31

> Desde Ravena, su capital, gobernaba sobre los Ostrogodos e Italia como Rey y
GobernadorBizantino.Restableci la pazylaprosperidad,pero asumuerte volvieronlas
luchas.
> Haciafinesdelsiglo6d.C.elnorteycentrodeItaliacayeronenmanosdelosLombardos.
> Detodoslosreinosgermnicosfundadosenterritoriosromanoselmsimportantefueel
reinoFrancoenGalia.
> ElRey CLODOVEO,enel 500d.C.,unialosfrancosyestableci eldominiosobrela
Galia,seconvirtialcristianismoyestablecirelacionesconRoma.
> Laalianzaentreelpodertemporalyelespiritualseraunadelascaractersticasesenciales
delmundomedieval.
LalaborcivilizadoradelaIglesia.
> Lanuevacivilizacinesobrade3fuerzas:
Legadoculturalgrecoromano
Pueblosgermnicos.
Elcristianismo
> Los invasores germnicos asimilaron la lengua y costumbre de los romanos y se
convirtieronalcristianismo.
> Bajoel papadode SAN GREGORIO MAGNO,el poder temporal de la Iglesia
Romanaexperimentunnotableaumento.
> El Papaestablecitribunales,recaudabaimpuestos,acuaba monedas,cuidabael
funcionamientodelosacueductosymantenaalapolicaycuerposmilitares.
> Envimisionerosaextenderlafe:
ULFILAS:predicelcristianismoentrelosvisigodos,inventunalfabetogodo
queusparatraducirlaBiblia.
SANPATRICIO:recorrilaisladeIRLANDAyconvirtiasupoblacinCELTA.
AGUSTIN: misionero en INGLATERRA, lleg a ser el 1 Arzobispo de

32
Canterbury.
BONOFACIO:el"Apstoldelosgermanos",organizlaIglesiaenAlemania.
SANBENITO:haciaelao520d.C.fundelmonasteriodeMonteCassinoy
estableci"Reglabenedictina""OraelLabora"oracinytrabajo,quesirvide
modeloamuchosmonasteriosdelapoca.
> Los"SacerdotesSeculares"dependandelosObispos,el"CleroRegular"eranlosmonjes
sujetosaunareglamonstica.
> LaspocasescuelasdelatempranaEdadMediaestuvierondirigidaspormonjes.
> Losmonasteriostambinsirvierondehospederasyhospitales.
> Los conventos quedaron como nicos centros culturales, los monjes copiaban e
ilustrabanlaBiblia,ademsderegistrarhechoshistricosenCrnicasyAnales,comola
clebreHistoriaEclesisticadeInglaterradelvenerableBEDA.
> Laiglesiacumpliunaimportantelaborcultural,atravsdeellasemantuvolatradicin
clsicaantigua.
IMPERIOBIZANTINO,PROLONGACINDELIMPERIOROMANO
ElimperiodeOrientesemantienedespusdelacadadeRoma.
>ArazdelamuertedeTEODORICOenel395,elImperioromanoquedodivididoendos
partes.
> ElimperiodeOccidentesucumbiantelosbrbarosyeldeOrientelogrmantenerse.
> El Emperador JUSTINIANO (527 565) restaura brevemente el poder de Roma,
derrotandoalosOstrogodosyVndalosyrestablecelaautoridadimperialenelnortede
Africa,enelsurdeEspaayenItaliaperodurantelalucha,Italiasufriladestruccin
desueconoma.
> ElaportemsimportantedeJUSTINIANO alacivilizacinoccidental fuelacodificacin
del DerechoRomano, adems hizoconstruircaminos,acueductos,edificios pblicosen
Constantinopla,lahizounadelasmaravillasdelaEdadMedia.
> LaconstruccinmsimportantefuelaIglesiade"SANTASOFIA".

33

EllmperiodeOrienteseconvierteenImperioBizantino.
> LosEmperadoresdeConstantinoplasiemprese consideraron emperadores romanos,
jamsrenunciaronasusderechossobrelasprovinciasoccidentales.
> Apesardequelatradicinromanase mantuvoenlalegislacin ylas Instituciones,se
acentulainfluenciagriegaorientaltanto enlalenguacomoenlascostumbres,hasta el
siglo7ellatnfuelenguaoficialluegoloreemplazelgriego.
> ElImperioBizantino reconoci comoreliginoficialalcristianismo,perosedesarrolloen
formadiferentequeenoccidente.

LaIglesiabizantinaseseparaRoma
> En occidente la Iglesia y el Papa aumentaron su poder al tiempo que la autoridad
temporalsedebilitaba.
> EnBizancioocurrilocontrario.ElEmperadortuvoampliospoderessobrelaIglesiaysu
autoridadmximaelPatriarcadeConstantinopla.
> Enelao381elPatriarcarechazladoctrinadequeelObispodeRomatenaautoridad
sobretodalaiglesia.
> AlasdisputasdepoderyjurisdiccinSesumaronlaspolmicassobreeldogmaylosritos.
Los ICONOCLASTAS, destructores de imgenes, denunciaron el culto a las sagradas
imgenescomounavueltaalapaganaadoracindedolos.
> En el ao 1504 el Papa LEN IX y el Patriarca MIGUEL CERULARIO se
excomulgaronmutuamente.Seproducelarupturadefinitiva.

Bizancioresistenumerosasinvasiones
> Despusderechazar alos pueblos germnicos,las nuevasamenazas provinierondelos
persas,rabesmusulmanes,blgarosylaIVcruzada.

EnelsigloVIIelEmperadorHERACLIOtriunfsobrelospersasyrecuperSiria,Palestinay
Egipto.

34
LosrabesseapoderarondelnortedeAfrica,PalestinaySiria.
LosblgarosinvadieronlosBalcanes.
LaIV.Cruzadanosedirigiatierrasanta,conquistandoysaqueandolaciudaddeBizancioy
establecieronelImperioLatinoentreel1204y1261.
>ImperioBizantinoserestaur,peronorecupersuvigor.Huboluchasporsucesinaltrono
yunaguerracivil.
>TurcosSeldyucldasocuparonpartedelAsiaMenorenelsigloXI.LosTurcosOtomanosen
1354empezaronaocuparlaPennsuladelosBalcanes.
>En1453BizanciosucumbiincluyendolamuertedelEmperadorCONSTANTINOXI.
LosaportesdeBizancio
>Durantemilaosfueelbaluartedelacristiandadcontralashordasnmades,lospersas,
losrabesylosturcos.
> Suculturacarecideoriginalidad,perofue altamentedesarrollada,superior aladela
Europamedieval.
>FueelmsImportantecentrocomercialdelatempranaEdadMedia.Tenaunamoneda
establebasadaenel oro ylasactividades econmicaserancontroladasporla autoridad
pblica.
> La industria ms importante era la textil, su artesana era famosa por trabajos en cuero,
tapicerasyjoyasdeoroypiedraspreciosas.
>Elestadoestabacompletamentecentralizado,adiferenciadelrgimenfeudalenEuropa
occidental y central. El Emperador gozaba de poder absoluto. Uno de los mayores
problemaspolticoseralafaltadeunasucesinlegalaltrono.Hubo109emperadoresentre
395y1453,slo34murieronnaturalmente.
>Vidaenlaciudadagitadayaccidentada.
>LacivilizacinseextendiportodaEuropaOriental,sepropagoelcristianismo.
> Bizancioconservel legadodela antigedadclsicagriega.Florecieronla teologa yla
historiografa. PROCOPIO escribi historia del gobierno de Justiniano. Existan
bibliotecaspblicasyprivadas.
> Fueronnotablesarquitectos,creandoapartirdeelementosgriegos,persasyromanosunestilo
original.

35

LacreacinmsimportantefuelaCatedraldeSantaSofia.

LOSORGENESDERUSIA
> Cuatrogruposformabanlospueblosindoeuropeos:
Eslavos
Grecoitlicos
Celtas
Germanos
> En el siglo IX aparecen en Europalos Normandos,RURlK en el 862 seconvirti en
gobernanteenNOVGORODysusucesorOLEGenel882conquistKIEV.
> LosNormandossemezclaronconlosEslavos,queeranmsnumerosos,imponindoseles
coneltiempoelnombredeRUSOS.
> Kiev durante 3 siglos fue la capital de una confederacin de distintos estados,
establecindoserelacionescomercialesypolticasconBizancio.
> Elao911elduquedeKievfirmaelprimertratadocomercialconBizancio.
> Enelao988elduqueVLADlMlROseconviertealafecristianayordenaquetodoel
pueblosebautizara.
> EnelsigloXIIIGENGISKAN,estableceunimperioqueseextiendedesdeChinahasta
Europa,provocandolaopresindelpuebloruso.
> Ungrupollamado LaHordadeOro,seestableciaorillasdelVolgainferior yelsurde
Ucrania, obligando a los prncipes rusos a pagarles tributo. La historia de Rusia qued
durante2siglosorientadahaciaAsia.
> LosMongolesrespetaronlasiglesiasyconventos,desdeesemomentolaiglesiadesempeo
unpapeldecisivoenRusia.
> EnelsigloXVcomenzlaluchacontraeldominiomongol,elDUQUEIVANIIIdejde
pagartributoysacudiel yugomongol. IVANIVadopt elnombre deZAR (Cesar) al
quedarvacanteeltronoimperialromano,arazdelaconquistadeConstantinopla.Mosc,
la3Roma,debacompletarlamisindeRomayBizanciocrearunimperiouniversalydar
lapazdefinitivaalmundo.

36
POCADEREFORMAS
LA AMPLIACION
GEOGRAFICO

DEL

HORIZONTE

> Conocimientos geogrficos se limitaban al propio


continenteeuropeocuencadelmediterrneo.
>ConlasCruzadasseestablecicontactoconOriente.
>EnelsigloXIIIMARCOPOLOviajportierraaChinayviviencortedelEmperador
KUBLAlKAN,cuandoregresdioaconocerlasmaravillas.
> Elcomerciotenamuchosintermediarios,lositalianoseranlosmsbeneficiados,tenan
elmonopolioelasrutasmediterrneas.
>Habaintersporlasmercaderas,peronosequerapagartanaltosprecios,porlotantose
comenzabuscarnuevasrutasmartimasdirectasalasIndias.
> Se inventaron nuevos elementos: la brjula (siglo XII), el astrolabio (siglo XV) y
"portulanos",mapasdepuertosycostas(sigloXIII).
>Losprimerosqueabandonaronlascostasfueronlosportugueses:
ENRIQUEelNAVEGANTE(13941460)fundescueladenavegacinenSagres,
susbarcosllegaronhastalasAzores,Madeira,IslasdelCaboVerdeyCostadeOro.
BARTOLOMEDAZen1487descubrielCabodelasTormentas,posteriormenteel
reyledioelnombredeCabodeBuenaEsperanza
VASCODEGAMAllegalasIndiasen1498,descubrirutamartimadirecta
que permitiprescindirdeIntermediariosyrompermonopoliodeasiticose
italianos.
> El espaol CRISTOBAL COLON, tambinbuscabaunaruta,peroporel Oeste
pensando que era ms corta, influenciado por astrnomo TOSCANELLI. Se gan el
apoyodeReyesCatlicosyzarpel03.AGO.492,descubriendoel12.OCT.492 laisla
deGuanahan.Posteriormenterealiz3viajes.
>Conestedescubrimientosurgenproblemasconlosportugueses,elPapaALEJANDROVIen
1493garantizpor3BulaslaposesinespaolahechoquefuedesconocidoporPortugal.Para
evitarunaguerrasefirmen1494elTratadodeTordecillas,quedividielmundoen2

37
hemisferios,occidenteparaEspaayorienteparaPortugal,poresoBrasilfuedescubiertopor
losportuguesesyFilipinasporespaoles.
> AMERICO VESPUCIO entreg mayores detalles del nuevo continente, el gegrafo
MARTINWALDSEEM0LLERpropusoen1507daralcontinenteelnombredeAmrica
enhonoraestenavegantecreyendoqueerasudescubridor.
>

HERNANDO DE MAGALLANES termin con los viajes exploratorios, dando la


primera vueltaal mundo.CruzdesdeelAtlnticoal Pacficopor el estrecho, lleg a
Filipinasendondefuemuerto,asumiSEBASTIANELCANOquienculminelviajetres
aosdespusdeiniciado.

ELRENACIMIENTO,EPOCADERENOVACIONINTELECTUALYARTISTICA.
Italia,cunadelRenacimiento
> Al final de la Edad Media se produjeron en Italia importantes cambios econmicos y
polticos.
> Seconcentrarongrandesriquezasporelcomerciointernacionalylaindustriaartesanal
especialmente en las ciudades del norte, destacando Venecia que debi su riqueza al
comercioconlospuertosdeLevanteylospasesalnortedelosAlpes.
> TambindestacabaFlorenciaconsuindustriatextil.
> Surgieron exigenciasyrebelionesdenuevosgrupossociales,queaumentaron supoder
porelcrecientebienestar,lasciudadessesumieronenluchasporloquelagentediosu
apoyoalos'Tiranos"quienesllegaronalpoderporlafuerza,latraicinyelcrimen,sin
embargomuchosdeelloserancultoseinteligentesgobernantesloquesetradujoenfamay
bienestarparasusciudades.
> SedestacanlosMEDECISdeFlorenciaylosSFORZAdeMiln.
> Loshombresseentregaronalgocedelmundo,arrogndoseelderechodeexpresarsusideas
personalessobrelavidaylaverdadylucharonporelpoderylagloria.Surgiunfuerte
individualismoynuevoconceptodelibertad.
> NICOLASMAQUIAVELOescribi'ElPrncipe"dandoaconocerunconjuntodereglasy
recomendacionesalospolticosparatriunfarenlaluchaporelpoder.Segnllasociedadno
seregaporelderechodivinoyleymoralsporlaspasionesylosintereses(asesinato,engao
ymentira)todosejustificasisirvealospropsitosdelgobernante,deberegir"laraznde

38
estado".
ElRenacimientopocaderenovacinintelectual
> Elnuevoesprituyformasdevidafavorecieroneldesarrollodelasartesyletras.
> Comerciantes y banqueros se rodearon de lujo y belleza, los Prncipes de Ferrara
apoyaronaLEONARDODAVINCI,RAFAELyTICIANO.
> LosMdicisenFlorenciaaDONATELLOyMIGUELANGEL.LosPapastambinfueron
mecenas,comoLEONX.
> Enelsiglo XIVsurgeen oposicin a laEscolsticael"Humanismo".Loshumanistas
estabaninteresadosenelsermismo,lasposibilidadesqueofrecalaexistenciaterrenalyla
bellezadeestemundo.Queranvolveralasfuentesyorgenesdelacultura,enlosclsicos
serevelabalaautenticarealidad.
> Destacan:
PETRARCA:queimitaCicernyVirgilio,escribisonetossiendoconsideradouno
delosmsgrandespoetaslricosuniversales.
BOCCACCIO:conocidoporElDecamern",donderelataalserhumanoconviciosy
virtudesreflejandolascostumbresdelapoca.
>

Loshumanistasgozabandeprestigio,sudoctrinainfluylaeducacinnobasndoseenla
teologa,sinoenlasletrashumanas.Sufineraeldesarrollocompletodelapersonalidad
yformacindelhombreculto.

> Idealdelhombrerenacentista "Hombreuniversal,mximaexpresinenLEONARDO


DAVINCIyERASMO.
ElRenacimientoenItalia.
>

EnlaEdadMediaelarteeraconfinesreligiosos,lapinturaylaesculturaeranen
funcinalaarquitectura,porloqueahorallegaronaserindependientes.

> El artista adquiri conciencia de Su individualidad y de su genio. El precursor fue


GIOTTO, quienabandonlarigidezdelapinturamedieval.Se descubri laperspectiva,
representandoenunplanoelespaciotridimensional.
> FlorenciaseconvirtienelcentrodelartedeEuropa.

39

> LEONARDODAVINCI,MIGUELANGELyRAFAELsonpintoresdestacadosdelsiglo
XV.
> EnelsigloXVIVeneciadesplazaFlorencia,siendoTICIANOsumsfamosomaestro.
> La arquitectura rompi el estilo gtico y se inspiro en Grecia y Roma, la obra ms
importanteeslaCatedraldeSanPedro.

REFORMASRELIGIOSAS
UnanuevaFe:Lutero,lasalvacindelhombreporla
Fe,Calvino,lapredestinacindivina
>ApartirdelsigloXIVelpapadoempezaperderpoder,laIglesiasesumiencrisispor
causadelacorrupcinporlariquezamaterial.
>

Los reyes extendieron su autoridad sobre el clero ya que ambicionaban su riqueza y


tratarondereducirlosderechosdelPapa.LosreyesdeFranciaobligaronalosPapasa
trasladarseaAvindondeestuvieronpor60aos.
>SeproduceelCismaalexistirdosPapas,unoenFranciayotroenRoma.

>LaoposicinmsfuertesedaenAlemania,seprotestaporlasgrandessumasdedinero
queserecolectayseenvaaRomayporlaventadelasindulgencias.
>SurgeMARTINLUTERO,quienpublictesiscontralosabusosporestasventas,adems
enseabaquelasobraseranintilesanteDiosyaqueelhombreslosesalvabaporlafe,
oponindosealoquedecalaIglesiacatlica.
>EstadoctrinasepropagportodaEuropa,porloqueen1520Luterofueexcomulgado.
CARLOSVconvocla'DietadeWorms" y locitpara queseretractara,peroesono
ocurri y como Lutero ya contaba con el apoyo de varios prncipes, el edicto de
proscripcinnosepudocumplir.
>SeorganizlaIglesiaEvanglicaquenegabalaobedienciaalPapa.Seprodujoladivisin
confesionaldeAlemania.
> A las medidas imperiales contra los seguidores de la nueva doctrina surgieron
protestas,porloqueselesllamProtestantes.

40

>LaPazReligiosadeAugsburgode1555estableciquelosprncipespodranelegirentre
catolicismoyluteranismo,lossbditosseguiranlareligindelprncipe.Ennumerosos
pasesdeEuropasedifundielluteranismoycompletamenteenlospasesescandinavos.
>InspiradoenLutero,JUANCALVINO,quienenGinebraorganizunrgimenteocrticoque
no solo controlaba la vida religiosa, sino tambin la poltica, economa, educacin,
entretencionesylavidafamiliar.Suideacentraleralapredestinacin.Dioscreaalmundoyal
hombreyeligeaunosparasusalvacin.
> Estemodelo influenci eldesarrolloeconmico,yaqueeltrabajoformabapartedelavida
religiosa,yseimpusoengranpartedeSuiza,enHolandalaIglesiaReformadaHolandesay
enEscocialaIglesiaPresbiteriana.EnFranciasusseguidoresfueronllamados"hugotones".
> EnInglaterraENRIQUEVIIInombrunnuevoArzobispodeCanterburyyfuenombrado
JefedelaIglesiadeInglaterra,antelanegativadelPapadeotorgarleeldivorciodesumujer
CATALINA DE ARAGN, producindose la ruptura con la Iglesia Catlica lo que
permiti la influencia protestante, que posteriormente moderada se llamara Iglesia
Anglicana,siendoreconocidacomoreliginoficialdelreinoporISABELI.
ReformadelaIglesiaCatlica
> LaContrarreformaoReformaCatlica surge comoreaccin alacrisisquelaestaba
afectando porlapropagacindelasdoctrinasprotestantes, permitindolereafirmarsu
posicinenEuropaylaevangelizacindelosterritoriosdescubiertosenultramar.
> Surgennuevasrdenesreligiosas:
CAPUCHINOS:derivadosdelosfranciscanos
URSULINAS:monjasdedicadasaeducacinfemenina
COMPAA DE JESUS: fundada por SANIGNACIODELOYOLAen1534.
LosJesuitasfueronfamososporsusexcelentescolegios,influenciaenprncipesysu
labormisioneraenAmrica,AfricayAsia.Tenanunafrreadisciplinayuninal
Papaporvotosdeabsolutaobediencia.
> PapaPABLOIIIconvoc"ConciliodeTrento",queconfirmladoctrinadelaiglesiae
introdujoreformasenlaadministracinydisciplina,comoreformasenvidamonsticay
fundacindeSeminariosparaformarsacerdotes.

41
> Se organiz elTribunaldelaInquisicinbajola vigilanciadelCongregacindelSanto
Oficio(1543)
> Se detuvo el avance del protestantismo y restableci la fe en Hungra, Polonia, en
territoriosdeAlemaniayelsurdelosPasesBajos.
>Ladivisinreligiosasemantuvo.

SURGIMIENTO Y APOGEO DE LA MONARQUIA


ESPAOLA.
LaunificacindeEspaabajolosReyesCatlicos.
>LaocupacinmusulmanafueelhechoquedefinilahistoriadeEspaaenlaEdadMedia,
loscristianosiniciaronlareconquistaquedur8siglos.
>LosrabesslofueronreducidosalreinodeGranadayenelrestodelterritorioseformaron4
reinos:Portugal,Castilla,NavarrayAragn.
>Elpuebloseconvirtienunanacinguerrera.
>Losreyesejercanlaadministracincentralatravsdela
CuriaRegia.
> Lanobleza fuebeneficiadaenla reconquistaya que obtuvo propiedades, el clero
desempeunpapeldecisivo.
>Enlapennsulacoexistanyseentrelazaban:
3tradicionesculturalesy3religiones:
loscatlicos
Los"mudjares"(musulmanesqueconservaronsufe)
los"moriscos"(morosqueseconvirtieronalcristianismo)
losjudosdedicadosalcomercioynegociosdedinero
5lenguas:castellano,cataln,portugus,vascoyrabe
5reinos:Portugal,Castilla,Navarra,AragnyGranada
>LaReinadeCastilla,ISABEL,secasconelprncipeFERNANDO(1469),heredero

42
deltronodeAragn,sinembargonoseprodujolaunin delapennsula,yaqueambos
reinosmantenansusleyeseinstituciones.
>DominaronalanoblezarebeldeyobtuvieronelapoyodelasciudadesunidasenlaSanta
Hermandad, establecieron en todos sus reinos la Inquisicin, expulsaron a judos y
mudjaresquenosebautizaronenfecristiana.
> En1492conquistaronReinodeGranadaquefueincorporadoaCastilla,Navarraseunia
Aragn,ademsseexpandieronhaciaSiciliaeItalia,elnortedeAfricayAmrica.
ElapogeodeEspaabajoCarlosVyFelipeII
> JUANALALOCAhijadelosReyesCatlicossecasconFELIPEELHERMOSOde
losHabsburgodeAustria,suhijomayorfueCARLOSquerecibidominiosdeAustria,
PasesBajos,Sicilia,Npoles,EspaayAmrica,ademsen1519fueelegidoemperador
Alemn.Fueelltimorepresentantedeideaimperial.
> Dispuso de grandes riquezas gracias a conquistas de CORTES y PIZARRO, sin
embargo no slo se preocup de que se tratara de una empresa econmica, sino que
organizelpoderespaolenIndiasconleyesjustasypropaglafecristiana.
> LuchcontraelreydeFrancia,peronopudoimpedirlarupturareligiosaytuvoquedar
suaprobacinapazreligiosadeAugsburgo.
> Renuncialtronoydividisuimperioalconsiderarimposiblemantenerlounido.
> SuhermanoFERNANDOquedconlosterritoriosalemanesyelttuloimperial.
> SuhijoFELIPEIIconlosPasesBajos,Italia,EspaayAmrica.lademscompletla
unindelapennsulaalagregarelreinodePortugalpor60aos.
> FELIPEIIintentrobustecerlamonarqua,construyElEscorial(conventoymausoleo),
administrabasuimperiodesdesuescritorioyatravsdeunaparatoburocrtico,siendosus
organismos ms importantes los Consejos (Castilla, Aragn Indias, Justicia,
Hacienda,Inquisicin)convozconsultivayelreyconelderechodedecisin.
> Apoylacontrarreforma,sumsimportante triunfofuecontra la escuadra turca enla
Batalla de Lepanto (1571 al mando de Juan de Austria), apoy a los catlicos de
Alemania y Francia contra el levantamiento de los Pases Bajos y envi la "Invencible
Armada" contra Inglaterra que apoyaba a los protestantes, pero fracas y perdi el
dominiodelmar.

43
> Lasinterminablesguerras,laruinadelaindustriadelalana,lainflacinycarestadejenla
bancarrotaalamonarquaespaola,aestosesumladeclinacindelpoderpoltico,sin
embargolasartesyletraspasaronporsuSiglodeOro.
> Sedestacanpintores:ElGRECO,RIBERA,MURILLO,ZURBARANyVELAZQUEZ
> Escritores: LOPE DE VEGA, CALDERON DE LA RCA y MIGUEL DE
CERVANTES.

EL ABSOLUTISMO EN FRANCIA Y LA FORMACION DE LA MONARQUIA


PARLAMENTARIAENINGLATERRA.

ELABSOLUTISMOENFRANCIA
RichelieuyMazarino
> DuranteelsigloXVIFranciasacudidaporviolentasguerrasciviles.
>LosnoblescontraelReyyloscatlicosyhugotones(calvinistas)sedisputanelpoder.
> ENRIQUE IV hace resurgir a Francia, estableci el orden y dict el EDICTO DE
NANTES:
Impusotolerancia,pusofinaluchasreligiosas.
Catolicismoreconocidocomoreliginoficialdemonarqua.
HugotonespodanejercerlibressucultoymantenerFF.AA.endeterminadasciudades.
>CardenalRICHELIEUcontinuobradeEnriqueIV.
>FuefigurapolticadurantereinadodeLUISXIII.
>Polticaapuntadosobjetivos:
RobustecerpoderdeReydeFrancia.
Destruirpodermilitarypolticodehugotones.
> Oblig a nobles a destruir castillos fortificados, adems perdieron derechos
jurisdiccionalesensusdistritos.

44

> DerechosseleotorgaronalosIntendentes.
> DebilitelpoderdelosHABSBURGOS,participandoenlaguerradelos30aosque
arruinaAlemania.
> CardenalMAZARINO,sucesordeRichelieu,seimpusonuevamenteantelosnobles.

LuisXIV:unreyunaley,unafe.
> Elmsperfectorepresentantedelabsolutismomonrquico."ELESTADOSOYYO".
> Estabaconvencido quesupodertenaorigen divino,conderecho a gobernarenforma
absoluta,nolimitadoporningunaley.
> Defuertepersonalidad,seimpona.
> Serodedefastuosacorte.
> MximaexpresindesupoderfueElPalaciodeVersalles.
> Ms grandes representantes del teatro francs, CORNEILLE, RACINE, MOLIERE
dedicaronsusobrasalREYSOL.
> Atrajoalanoblezaasucorte,laquedejsuactitud rebelde y se identific con la
monarqua.
>

EjercatodoslospoderesdelEstado:
Juezsupremo
Legislador
GeneralsimodeFF.AA.

>

Ejercaelpoderatravsde:
Ministros
Consejeros
Intendentesdeprovincia

> NovolviaconvocaralosEstadosGenerales,representantesdelclero,noblezayestado
llano,porquemonarquatenasuspropiosingresosyorganismosdepoder.
> RevocelEdictodeNantes,enmonarquaabsolutadebaregirunasolaleyyunasolafe.

45

> ConcediimportanciaalEjrcitoyadministracincivil.Pilaresenlosquedescansabala
monarqua.
> Ejrcito formado por mercenarios pagados por el rey, este ejrcito permanente de
soldadosprofesionalesreemplazaloscontingentesfeudales.
> COLBERTfuesuministromsimportante.
> Fomentproduccinindustrialycomerciodeexportacin.Estapolticaeconmicarecibiel
nombredecolbertinismoomercantilismo.
> BajoLUISXIVFranciaseconvirtienlaprimerapotenciadeEuropa.
> Lasinterminablesguerrasarruinaronelpas.
LASUPERACIONDELABSOLUTISMOENINGLATERRA
LosconflictosentreelReyyelParlamentoenelsigloXVI.
> EnInglaterralosreyesampliaronelpoderdelaCoronayrobustecieronlasinstituciones
delEstado.
> ISABEL1establecisupremacadela Corona sobrelaIglesiaAnglicana ylogrqueun
Parlamentodcilaprobaseleyesymediosparafinanciargastosdelgobiernoyaumentar
podermartimodeInglaterra.
>JACOBO1,sucesordeISABEL1,yaerareydeEscocia,fueelprimerreycomn,pero
noinstitucionesyleyes.
>Pensabaqueningnsbditopodadesobedecerle,inclusoelParlamentodebasometerse.
>Parlamentolenegeldinero.
>Planteadoelproblemaconstitucional:
ReyoParlamentoeraelpodersupremodeInglaterra.
>Problemaseagudizporeldesarrollodepoderosaclasemediacampesina,llamada
Gentry,queestabapordebajodelanobleza.

46
> Tambin surgi opulenta clase media urbana, que eran ricos comerciantes y
manufactureros.
>AtravsdeCmaradelosComunestratabandeaumentarsupoderpolticoaexpensas
delrey.
>Problemaconstitucionalseagudizaconelreligioso.
>Iglesiaanglicanaconfuerteoposicin.
>PartecatlicaexigaelrestablecimientodelcatolicismoyautoridaddelPapa.
>Surgenmuchassectasprotestantes:
Puritanos,quebuscanpurificarlaiglesiaanglicana.
Presbiteriano,influyentesenEscocia,queranestableceriglesiareformadacalvinista.
Independientes,opuestosatodaiglesiaoficialyfavorecanlibertaddecultos.
> En1620ungrupollamados"padresperegrinos"vanaNorteamricayfundanunagran
colonia.
> Con CARLOS I, hijo de Jacobo I, continan los problemas, quera someter al
Parlamento.
>Parlamentoacordla"PeticindeDerechos",comprometaalReyano:
Cobrarimpuestosarbitrariamente.
Decretardetencionesarbitrarias.
>ElReyseabstuvoydisolvielParlamento.
>SurgeelLargoParlamento,sereanudanloschoques.
>Seforman2fracciones:
Caballeros:partidarios delrey,incluaaalta nobleza, grandes propietarios,anglicanos y
catlicos.
Cabezasredondas:enemigosdelrey,incluanapartedeclasemediaypuritanos.
>1642,estallaguerracivil.EjrcitodelreyesderrotadoporeldelParlamentodirigidopor
CROMWELL.
>CARLOSI,fueenjuiciadoycondenadoamuerte.
>ParlamentoproclamlaRepblica,"ComunidadyEstadolibre,sinreyysinCmarade
losLores".

47

> Cromwell, se convierte en Lord Protector basado en el ejrcito y disuelve el


Parlamentoygobiernacomodictador.
>Inglaterrapasdeabsolutismomonrquicoaabsolutismoparlamentarioytermin
endictaduramilitar.
>Obtuvosusmsgrandesxitosenpolticaexterior,fomentlanavegacininglesapara
eliminaralosholandeses.
>PromulglasActasdeNavegacin,losholandesesprotestaronydeclararonlaguerra,
perofueronderrotadosylasreconocieron.
>TriunfsobreEspaa,laqueleentregJamaica.
>ConquistlasupremacainglesaenelAtlntico.
>Apesardexitosnoerapopular,asumuerteserestablecilamonarquaconCARLOS
II,hijodeCarlosI.
>CarlosIIacept:
ActasdePrueba:excluanacatlicosdeParlamentoycargospblicos.
ActadeHabeasCorpusseguridadcontradetencionesarbitrarias.

Lagloriosarevolucin
> JACOBO II, hermano y sucesor de Carlos II, se convirti al catolicismo a quienes
favoreci,loqueprodujofuerteoposicindelaIglesiaAnglicanaydelParlamento.
> ParlamentoofrecilaCoronaaGUILLERMO deORANGE,queestabacasado con
Mara,hijadeJacoboII.
> GUILLERMO III yMaradesembarcaronconun ejrcitoyreyhuy,triunfandola
gloriosa revolucin y reconcilindose la Corona y el Parlamento y resolvindose Ios2
problemas:
Constitucional
Religioso
LeydeTolerancia:reconoci la IglesiaAnglicanacomola oficialde lamonarqua,pero
concedilibertaddecultosasectasprotestantesdisidentes. Nadie seria perseguidopor sus

48
creencias.
>LosreyesreconocieronyjuraronlaDeclaracindeDerechos,sedabafinalabsolutismo
real.
> Reygarantizabaal Parlamentoderechodevotarleyeseimpuestos,el reynopoda
formarejrcitosinsuautorizacin.
>LaseleccionesparalaCmaradelosComunesseranlibresylosmiembrosdelParlamento
eraninmunesantelajusticiaporlosdiscursosquepronunciaban.
>TodosbditopodadirigirpeticionesalRey.
>SobreestabasedeacuerdossedesarrollMonarquaParlamentaria.
>AlfrentedelestadoestaelReyoreina,gobiernoesejercidoensunombreporelconsejo
deMinistros,elgabinete.Espresidido porelPrimerMinistronombradoporel reyde
quieneligeaunapersonaquetengamayoraenelParlamento.
>ConeltiempolaCmaradelosComunessetommsimportantequeladelosLores.
> CmaradelosComunes tienevotodecisivoen aprobacin de presupuesto.Ministros
provienendeloscomunes.
>SurgenlosToresylosWhlng,conocasindelasdiscusionesporlasucesindeCarlosII
yJacoboII.
> Tories: representaban a terratenientes y clero, favorecan derechos de la Corona y
conservarelordenexistente.PosteriorPartidoCONSERVADOR.
> Whigs: representaban la burguesa y sectas independientes, defendan derechos del
Parlamentoyelprincipiodetoleranciayeranprogresistas.PosteriorPartidoLIBERAL.

MERCANTILISMO Y EXPANSION COLONIAL HOLANDESA, INGLESA Y


FRANCESA.
> Espaoles y portugueses que descubrieron nuevas rutas martimas queran mantener el
controldelosmaresymonopoliosobreposesiones.
>InglesesvencenalaInvencibleArmadayfundancoloniasenN.A.,algunasporcompaas
particularesyotrasporsectasreligiosas.

49

>MercaderesinglesessedirigieronalLejanoOriente.Comerciodeespecias,joyasytejidosde
sedayalgodn.CompaadeComerciodelasIndiasOrientales.
> Franceses tambincolonizanN.A.,fundaronOuebec yMontrealenregindenominada
NuevaFrancia,actualCanad.
> Comercializaronadquiriendopielesalosindgenasderegindegrandeslagos.
> ROBERTODELASALLErecorrirosOhioyMississipihastaGolfodeMxico,llama
eseterritorioLuisiana,enhonorareyLUISXIV.
> TambinseestablecieronenelCaribe,enlasislasMartinica,Guadalupe,TortugayHait.
> COLBERTsocongranimperiocolonialenoriente,noserealiz.Siseestablecieronen
India.
> Pasesbajosconquistindependenciade Espaaatravsdeprolongadaguerra(1567 a
164881aos).
> Formaronpoderosaescuadra,sedirigieronalos3continentesconocidos:
Amrica: en Guayana y Curacao, tambin en N.A. donde fundaron Nueva
Amsterdam,posteriorNuevaYork.
Africa:enCiudaddelCabo
Asia:CompaaHolandesadelasIndiasOrientalesquelogrestablecerprspero
imperio
colonialenIslasdelaSonda.
> ImperioscolonialesprodujeroncambioseconmicosenEuropa.
> Nuevasrutaspusieronfinalmonopoliodepueblosdelmediterrneo.
> Aumento el comercio, que condujo alperfeccionamientode lastcnicas ypracticas
desarrolladasduranteelrenacimiento:cheques,notasdebancoyletrasdecambio.
> Secontratabanseguros.
> Negocias requeran ms capital, los dueos se asociaron y formaron sociedades por
acciones.SecrearonBolsasparatransaraccionesyotrosvalores.

50

> EstodioorigenalCapitalismo,controldelprivadosobrelosmediosdeproduccinpara
obtenerutilidades.
> Elefectomsimportantefueelaumentodelaclasemediaoburguesa.
> ElMercantilismo,sebasaenideaqueunanacineraricaypoderosasidisponadegran
cantidad de oro y plata y si no dependa de otra nacin para los bienes econmicos
importantes.
> Lasnacionestratarondevenderlomsquepodanydelimitarsusimportaciones.
> Se fomentaba la industria nacional, exportacin y se desalentaba la importacin
mediantederechosdeaduanaproteccionistas.
> Seconsiderabaqueel comercio entre nacionesera una especie de guerra econmica
permanente.Slounapodaganar.
> Sesucedieronnumerosasguerrasobedeciendolosprincipiosmercantilistas.
EPOCADEREVOLUCIONESYELIMPERIODENAPOLEON.

LASCOLONIASINGLESASENNORTEAMERICASEINDEPENDIZAN,SEUNENY
CREANUNESTADONUEVO.
Motivodedescontentodelascolonias
>EnelcursodelsigloXVIIIlastrececoloniasinglesasenN.A.aumentansubienestarcultural
ymaterial.
> Laagriculturaeramuyimportante,en elnortehabanpropiedadesmedianasyenelsur
plantacionesdeazcar,tabacoyalgodntrabajadasporesclavosnegros.
>Loscolonosdesarrollaronsupropiapersonalidadysediferenciabandelosinglesesdela
metrpoli.
>Seidentificabanconlaigualdaddeloshombres.
> Las colonias eran dirigidas por gobernadores, algunos eran elegidos por lo mismos
colonosyotroserandesignadosporelRey.

51

> Loscolonoscomenzaronaprotestarpor los controleseconmicos queles imponan


desdeInglaterra.
>DespusdelaGuerraentreFranciaeInglaterra,dondeestosltimosconquistaronlas
posesionesinglesasenN.A.,selesobligapagarnuevosimpuestosyderechosdeaduana,lo
queprovoceldescontentodeloscolonos.
Laluchaporlaindependencia
>Alarrojarelten1773,seinicialaguerraentreloscolonosylametrpoli.
>WASHINGTONorganizelejrcito,quedespusdesufriralgunasderrotasobtienela
victoriadefinitivasobrelosinglesesen1783enTorktown.
LacreacindeunEstadonuevo
>El4deJuliode1776sedeclaralaIndependencia,redactadaporTOMASJEFFERSON.
> En1787seapruebalaConstitucinylosEE.UU.seorganizancomounaRepblica
Federal,cadaEstadotienesu GobernadoryParlamento,estasometidoalasleyes y
gobiernofederales.
>ElGobiernosedivideenpoderlegislativo,ejecutivoyjudicial,ellegislativoejercidopor
elCongreso(2 Cmaras,elSenadoylaCmaradelosDiputados), elejecutivo porel
Presidente(4aos),laCorteSupremaformadaporjuecesvitalicios.
>LaindependenciadelosEE.UU.tuvorepercusinenelrestodeAmricayenEuropa.

LAREVOLUCIONFRANCESA
Losfracasosdelacorona,elavancedelaburguesa,lacrticadelosintelectuales.

>HaciaelsigloXVIIIFranciaeraelpasmspoderosoyricodeEuropa,considerndose
elcentroculturaldelmundooccidental,sinembargolamonarquaseestanc.
>EnlacunadelaIlustracinnohubomonarcasilustrados.Elabsolutismosetransform
enineficiente.

52
>AmediadosdelsigloXVIIIsurgenantagonismosentreelEstadoylasociedad,sucausaera
quelasociedadmantenasuorganizacinfeudal.
> Existaunadivisinsocialrepresentadaporlanobleza,elcleroyeltercerEstado,cada
personapertenecaaunodeestos"EstadosoEstamentos",lascondicionesdevida,los
derechosyelstatuserandeterminadosporelestamentoqueocupabalapersona.
>Elcleroylosnobles,degranpoder,ocupabanloscargosenlaadministracincivil,judicialy
FF.AA.
>Eltercerestadocomprendalamayorpartedelapoblacinysedividaentresgrupos:
CLASE ALTA Burguesa": (hombres de negocio, banqueros, manufactureros,
mdicosyabogados)
CLASEMEDIAURBANA(artesanos,sirvientesyobreros)
CAMPESINOS (ms del 80%, dueos del 40% de las tierras) Esta clase fue
explotadaatravsdeltiempoporeltrabajoyelpagodegrandesimpuestos,yaqueel
cleroylanoblezanolospagabanylosburguesesmsacaudaladospodancomprar
estebeneficio.
>Losreyesnoasumieronlainiciativaparacambiarelsistemaimpositivoynoaplicaronlas
reformas,porloqueelgobiernosevioenlabancarrota.
> LUISXVIconvocparael ao1789alos EstadosGenerales,quesehabanreunido por
ltimavezen1614.
Elao1789:LosEstadosGenerales,laAsambleaNacional,elfindelAntiguoRgimen.
> Los "Estados Generales" Se componan de tres rdenes, una por cada estado, tena 300
miembrosysereunaparadiscutiryvotar.
> Cadaordenensuconjuntotenaunsolovoto,perolos"ReformadoresLiberales"objetaron
estesistemayaquelos2primerosestadossumabansusvotosyseoponaatodainiciativadel
tercerestado,porloqueselesaumenta600susrepresentantes.
>Anteladiscusindecmoseefectuaralavotacin,eltercerestadoapoyadoporalgunos
miembrosdelcleroylanoblezadeclararonqueellosconstituanla"AsambleaNacional"
querepresentabaalanacinsoberana.
> La Asamblea jur el 20.JUN.1789 no disolverse hasta dar a Francia una nueva

53
Constitucin.
>ElrestodelcleroylanoblezaseintegraronalaAsambleaydejarondeexistirlosEstados
Generales, surgieron problemas econmicos y el 14.JUL.1789 el pueblo de Pars se
levant,tomlaBastillayestableciunnuevogobiernomunicipalquefuereconocidopor
elrey.
>LaAsambleaabolilosprivilegiosdelosnoblesyelclero.

Elensayodeunamonarquaconstitucional,17891792.
> La Asamblea Nacional defini los principios tericos generales y promulg la
"DeclaracindelosDerechosdelHombreydelCiudadano"el27.AGO.1789,elqueapoya
lasideasdelailustracin yestipulaque el gobiernodebebasarseenlos principiosde la
libertadeigualdad.
> Seacord una nuevaconstitucin para el clero, lacolocbajoelcontroldelEstado,los
sacerdotes y obispos deban ser elegidos mediante eleccin pblica. Se les exigi que
juraranlaconstitucincivildelclero.
>Enseptiembrede1791secompletlanuevaconstitucin,Franciafueerigidacomo
MonarquaConstitucional.
>Elreyasumaelejecutivoperotenaescasaparticipacinenlaadministracininterna,se
dividielterritorioen83departamentosystosencomunasconampliaautonoma.
>La"Asamblealegislativa"asumielpoderlegislativo,susmiembrosseelegancada2
aos.
>Seestablecielsufragiocensitario,slolosquepagabanimpuestos.
>Elpoderjudicialseconfiriajuecesyjuradoselegidosporelpueblo.
>Estaconstitucintratdedaralciudadanounmximodelibertadpersonal.
Elexperimentodeunarepblicademocrtica17921795~
> Laconstitucinnoseconsolidyen1792estallalaguerraentrelaFranciarevolucionariay
lasmonarquastradicionalesdeEuropa.

54
> LUISXVIfuearrestadoacusadodeapoyaralosenemigosdelanacin,muchosdesus
partidariosfueronejecutados.
> LaAsambleaLegislativafueabolidayseeligiuna"ConvencinNacional"queabolila
monarqua,proclamlarepblicaycondenaLUISXVIamorirenlaguillotina.
> En 1793 se produce una anarqua, los pobladores campesinos se levantan contra la
Convencinyenelinteriordestaseproducenviolentas disputas entrelos delsector
moderado"losgirondios"yelgrupoextremista"LosJacobinos".
> El"Comit deSaludPblica",presididoporROBESPIERRE, asumeelpoderejecutivo
quien mediante la violencia establece una dictadura del terror para liquidar cualquier
intentocontrarrevolucionario.
> SereemplazelcristianismoporelcultoalSerSupremo,seabolielcalendariocristiano
yseestableciunodediezdas,seempezaronacontarlosaosdesdelainstitucindela
Repblica,seestablecielsistemadecimalparapesosymedidas,sereformlaeducacin
yelderecho,seintentcontrolarlaeconoma estableciendounsistemacentralizado de
preciosysalarios.
> Seproclam la"levademasas",elejrcitoyanotenamercenarios,sinociudadanoque
defendan la patria, en 1794 Francia dispona de 800.000 soldados, el ms grande de
Europa.
> LaConvencindebaterminarconunanuevaconstitucin,unarepublicanabasadaen
principiosdeigualdad, sufragiouniversal,serviciomilitarobligatorioyplenasoberana
nacional.

> ElgobiernodeROBESPIERREfuedeterrordeunapequeaminora,cesaladictadurayste
escondenadoalaguillotina.
Intentosdeestabilizacin:larepblicaburguesa17951799
> Elpodervolvialaburguesa.En1795sedisolvilaConvencinyseestableciel"Cuerpo
Legislativo" de 2 Cmaras y un Poder Ejecutivo, el "Directorio" formado por 5
directores.
>

Serestablecielsufragiocensitario.

> ElDirectoriofueineficiente, productode lasguerras, corrupcineinflacin,lasclases

55
bajasquenotenanderechoavotoestabandescontentas.
>

Enlaseleccionesde1797surgensimpatizantesdelamonarqua,alaqueveancomo
nicaposibilidadparalograrlaconsolidacinefectiva.

> ElDirectorioviollaconstitucinyseapoyenNAPOLEONparaanularlaselecciones.
FranciarevolucionariayEuropaconservadora.ConflictosyGuerras.
>MuchospensaronquelarevolucinindicaragrandescambiosenFranciayentodaspartes,
perolosabusosyexcesosladesprestigiaron,porloquelosreyeslaconsideraronunpeligro
paratodoelordensocialeinternacional.
> Austriaen1793formuna"1Coalicin"conPrusia,losPasesBajos,Espaa,Portugal,
Cerdea,SueciaeInglaterra,enunaguerraquedur23aos.
> LosprimerostriunfosfueronparalaCoalicin,peroFranciaconnuevasestrategias y
disciplina lograexpulsarlos einvadelosPasesBajos, Alemania,Suiza e Italia. Prusiay
Espaa abandonan la coalicin y hacen la paz en Basilea por separado con Francia
(1795).
> NAPOLEONvenceaAustriadesdeItaliayen1797firmala"PazdeCampoFormio",en
dondeAustrialeentregaFrancialosPasesBajosaustracos,laorillaizquierdadelRiny
Lombardia,enrecompensarecibiVenecia.
> EnlospasesocupadosseestablecenrepblicassegnelmodelodeFrancia.
> SloInglaterracontinaenguerra,porloqueNAPOLEONatacaalosinglesesenEgipto,
sinembargoesderrotadoporNELSONenlaBatalladeAbukir(1798)
> Inglaterrafirmaunanueva"Coalicin"conAustriayRusia.
LareorganizacindeFranciabajoNAPOLEON.
> NAPOLEON nacienCrcegaen1769, seeducenlasmejoresacademias militaresde
Francia,graciasalarevolucinalos26aosyaeraGeneral.
> DespusdellegardeEgiptosetomelpoderyestableciun"Consulado"de3personascon
lcomoPrimerCnsul.

56
>

Diounanueva"Constitucin",establecisufragiouniversal.ElConsuladodur5aos
tiempoenquesehizogrannmerodereformas.Restableciunfuertegobiernocentral
yaumentla autoridad y eficienciade la administracincivil,suprimilosprivilegios
pornacimientoorangosocial.
>Hizoefectivalareformatributaria,detuvolainflacinyconsolidladeudapblica,la
reforma ms importante fue la modernizacin del derecho francs mediante el
"CdigoCivil"o"CdigodeNapolen".
> Gracias a su personalidad y obras aument su poder y en 1804 reemplaz el
Consuladoporel"Imperio".
>NAPOLEONgoberndurante15aos(5comoCnsuly10comoEmperador)delos
cuales14aosfuerondeguerra.
> ConlaguerraaumentabasupoderyampliabaeldominiodeFrancia.
>Derrotala2Coalicin,Austriafirmlapazen1801eInglaterraen1802

>En1803seformla"3Coalicin"(Austria,RusiaeInglaterra),alosaustracosyRusoslos
derrotenAusterlitzen1805.
>InglaterraderrotalaescuadrafrancesayespaolaenTrafalgar(1805)yconquistla
supremacaenelmarydejdetemerunainvasin.
>Entre1806y1812NAPOLEONextendisudominiosobretodalaEuropaoccidentaly
central, derrota a Prusia, invade Espaa, disolvi el Imperio Alemn y los Estados
PontificiosytomprisioneroalPapa.
> AnexolosPasesBajos,laorillaizquierdadelRinyelnoroestedeAlemaniayobliga
losestadosdeAlemaniaoccidentalaorganizarseenlaConfederacindelRin,estableci
elGranDucadodeVarsovia,estableciunaalianzaconRusia.
> Como no tena escuadra para atacar a Inglaterra decret la guerra econmica
estableciendoen1806 elbloqueocomercial, que en definitiva fracas producto del
contrabandoycomerciohacianuevosmercados.
> ElestrictocontrolimpuestofuesentidocomounatiranayNAPOLEONseconvirtienel
blancodelodiodelospuebloseuropeos.

Resistenciasnacionales,lasguerrasdeliberacinylacadadeNapolen

57

> Enlosterritoriosdominadosse estableci unaadministracinracional yeficienteyla


igualdadantela ley,peroseobligalospueblosapagardineroyaproporcionarle
tropas,dandoorigenaldescontento.
> Surgi el nacionalismo, los espaoles usando guerrillas atacaron a los franceses,
recibiendoelapoyodelasfuerzasinglesasdeWELLINGTON.
> Rusia cumpliconsucompromisodebloqueoporuntiempo, peroseretirdelsistema
continental, por lo queNAPOLEON intent invadir Rusia en 1812, pero el inviernolo
obligaretirarse.
> Estaderrotalevantalospuebloseuropeos,quederrotaronaNAPOLEONenlaBatallade
las Naciones de Leipzig (1813) desintegrando el Imperio. Los aliados obligaron a
NAPOLEONaabdicarylorelegaronalaisladeElba.
> SerestaurlamonarquaenFranciayquedcomoReyLUISXVIII,hermanodeLUIS
XVI.
> NAPOLEONescapdeElbayregresa Franciadondegobernpor 100das, peroes
definitivamente derrotado en Waterloo (1815) por WELLINGTON y el prusiano
BLUCHER,siendorelegadoalaisladeSantaElenadondemuereen1821.
LareorganizacindeEuropaporelCongresosdeViena.
>LosaliadossereunieronparadevolverlapazyelordenaEuropa,guindoseen2principios:
Elequilibriodelpoder
Elprincipiodelegitimidad.
> Elequilibrioimpedaqueunanacin seimpusiesealas dems.Franciarenunciasus
conquistasysusfronterasquedaron enlasque tenaen1792,seengrandeci aAustria y
Prusia:AustriaobtuvoelnortedeItaliayPrusialasProvinciasRenanas.
> ElCongresorestaur la mayorpartede lasdinastasdestruidas por la Revolucin y
Napolen.LUISXVIIIenFranciayFERNANDOVIIenEspaa.
> Losacuerdosobedecieronacriteriosprcticosyconcretos,sloseconsultlosintereses
delosmonarcasynodelospueblos.
> Losacuerdosproporcionaronpazporcasimediosiglo.

58
ILUSTRACIONYABSOLUTISMOILUSTRADO

LAILUSTRACIN
Quesilustracin?
>

IMMANUELKANT(17241804)filsofoalemndeca: Ilustracineslaliberacindel
hombredesuculpableincapacidad..."

>

AmediadosdelsigloXVIIIlasclasescultasestimabanquelarazneraelnicomediopara
conocerycomprender larealidadsensiblee intangible,paraconduciralhombrea la
felicidadyalbienyparavenceralobscurantismo,laignoranciaylosprejuicios.

>

Lailustracinconstituyunpoderosomovimientointelectualqueabarctodoslossectores
de la vida y que produjo una profunda transformacin del pensamiento, conducta y
costumbres.

>

Se origin en Inglaterra, se desarroll al mximo en Francia extendindose por toda


Europayelnuevomundo.

>

VOLTAIRE,mximorepresentante,fueescritorycrtico.

>

Divulgnuevosconocimientoscientficos,especialmentelafsicadeNEWTON,escribi
"ElsiglodeLUISXIV"yel"'EnsayodelasCostumbresyelespritudelospueblos".

>

"La enciclopedia" fue la Biblia de la Ilustracin, fue publicada por DIDEROT y


D'ALEMBERTentre1751y1772.

> Se modificaron las influenciastradicionales sobre: Religin,Estado,Sociedady


Economa.
>

Hombres ilustrados estabanconvencidos de queel adecuado empleo dela razn poda


conducir a una ampliacin permanente del conocimiento y al progresivo
perfeccionamientodelhombreylasociedad.

>

Debandesaparecerlosprivilegiosydebahaberigualdad.

>

Mritosynonacimientodebadecidirlaposicindelindividuoenlasociedad.
> Lareliginfuesometidaacrticaracional.

59
> Desmo sigui creyendoenlaexistenciadeDios, perostedespusdehabercreado al
mundoyanoseguainterviniendoenl,seregaporleyesnaturales,nopormilagroso
poderessobrenaturales.
> Algunossedeclararonateos.
> Materialistasafirmabanquesloexistalamateria.
> Muchos ilustrados adhirieron a la FRANCMASONERIA, asociacin secreta que
promulgabalafraternidaduniversal.
> PrimeralogiafuefundadaenInglaterraen1717,luegodifundidaportodaEuropa.
> Bajolosidealesilustradosdetoleranciayfraternidadsesuprimilatorturaenlajusticiay
finalapersecucindebrujas,serechazladiscriminacinalosjudos.

Eldesarrollodelafilosofaydelasciencias
> Estapocasecomprendicomoel"siglodelafilosofaydelaciencia"
> En oposicin a la "escolstica" medieval se desarrollaron el "racionalismo" y el
"empirismo".
> DESCARTES, matemtico y filsofo francs, padre de la filosofa moderna, hizo de la
"razn"lanicafuentedelsaber."Piensoluegoexisto".
> EnInglaterrasedesarrollunafilosofaempricayprctica.
> FRANCISCOBACON:cienciayfilosofadebanbasarseenlaobservacindelanaturaleza
y la experiencia. Conocimiento deba ascender desde el mtodo inductivo del caso
particular a las leyes generales y fin de la ciencia era alcanzar el dominio sobre la
naturaleza."Saberespoder'"Tantopodemoscuantosabemos".
> JOHNLOCKE:destacadorepresentantedelempirismo,todoconocimientosebasaenla
experiencia. Los sentidos proporcionan las experiencias que permiten conocer la
realidad.
> Validezdemtodosempricosypoderdelaraznhumana,comprobadosporprogresos
delasciencias.
>COPERNICO:enelsigloXVIsealquelatierranoconstituaelcentrodeluniverso.

60

> GALILEO:observ Jpiter,manchas del Soly anillosdeSaturno,se convencide los


dichosdeCOPERNICO.
> KEPLER:formullas3leyesdelmovimientoplanetario,dioalateoraheliocntricala
confirmacinmatemtica.
> NEWTON: formul la ley de gravitacin universal, confirmando y completando
conclusionesdeKEPLERyGALILEO.
> Cienciasexactasdeslumbraronconprogresos.
> FRANKLIN:descubrilanaturalezaelctricadelrayoeinventelpararrayos.
>

GALVANI:halllaelectricidaddecontacto.

>

BUFFON: public la "Historia Natural", primer intento de desarrollar teora


cientficadeformacindelatierraygeneracindelosanimales.

>

LINNEO:publicen "Sistema de laNaturaleza" unaclasificacingeneraldeplantas y


animales.

> Historiadores abandonaron explicacin providencial de la historia y recurrieron a los


hechosgeogrficos,econmicos,socialesysicolgicosparaexplicarelpasado.
>

GlBBON:ensuobra "Decadenciaycada del ImperioRomano" trazocuadrodehistoria


europeadesdedasdegrandezadeRomahastacadadeConstantinopla.

> VOLTAIRE:reaccioncontralahistoriapolticaymilitar, crela historiacultural que


llam"FilosofadelaHistoria".
> Ilustracincifresperanzaseneducacinynuevossistemaspedaggicas.
> ROUSSEAU:expusoennovela"Emilio"lateoradequeelniodebasereducadodela
maneramsnaturalyenmediodelamayorlibertad.
Elnuevopensamientopolticoyeconmico.
> Pensadores ilustrados criticaron sistemas polticos y sociales y desarrollaron nuevas
concepcionessobrederechosdelindividuoyelEstado.
> Sostenanquepornaturalezatodosloshombressonlibreseiguales.

61

> LOCKEdefendilagloriosarevolucininglesade1688argumentando:
> Quetodosloshombresposeanlosmismosderechos.
> Elpoderpolticonodebaejercerlounasolapersona,setenaquedividir.
> Representantes delpueblo,elegidoslibremente,debanacordarlas leyesquedebanser
ejecutadasporelrey.
> El pueblo tena el derecho a levantarse en legtima revolucin contra el gobernante que
violaralasleyes.
> MONTESQUIEU:ensuobra"ElEspritudelasleyes"desarrolllateoradeladivisin
depoderes:ejecutivolegislativoyjudicial.
> ROUSSEAU: estabaconvencidoque elhombreerabuenopornaturaleza,lasociedad
injustaylacivilizacinlocorrompa.
>

En suobra "ContratoSocial" enseaba que elpoder polticodebaserejercidoporel


pueblo,queeraelnicoyverdaderosoberano.

> Democracia,nicosistemapolticoenquetodossonlibreseiguales.
>

Pensamiento ilustrado: 'El Estado y los gobernantes al servicio del individuo y


contribuirasufelicidad.Laautoridadprotegaygarantizabalosderechoshumanos".

> Ordeneconmicotambindebabasarseencondicionesyleyesnaturales.
>

Escuelafisiocrticadeclarabaquela"physis",lanaturaleza,debagobernar.

> Enoposicina mercantilistas,sostenaquela tierraysusproductos ynoel dinero yel


comercioeranlafuentederiqueza.
> QUESNAY: fisicrata ms importante, la agricultura era la rama ms importante de la
economa.
> Fisicratascondenabanlaservidumbreyexiganlibertaddecomercio.
>

SMITH:padredelaeconomaclsica,ensuobra"Lariquezadelasnaciones"enseo
quelanicafuentedeellaeraeltrabajo.

>

DebacesartodointervencindelEstadoenelprocesoeconmico.

62

> Lainiciativaprivadaeraelverdaderomotordelaproduccin.
> Lalibrecompetenciaeralaclavedelprogresoeconmicoylariquezadelasnaciones.
> El liberalismo econmico exiga completa libertad para el comercio y la industria y
condenaba las aduanas proteccionistas, la fijacin de precios y salarios y las
organizacionesgremiales.
ELABSOLUTISMOILUSTRADO
"ElGobernante,elprimerservidordelEstado
FrasedeFEDERICOELGRANDE,queresumelaesenciadelabsolutismoilustrado.
> Seimpusocomo forma degobiernoengranpartedeEuropa,enla segunda mitad del
sigloXVIII.
> ReygobernabacomoLUIS XIV,todo elpoderpolticopermanecareunidoensus manos
quetomabalasdecisiones,sloeraresponsableantesuconciencia.
>Decisionessometidasalosdictadosdelarazn.
>Medidasdebanservira:robustecerelpoderdelEstadoyalafelicidaddelossbditos.
>Pueblonoparticipabaenelgobierno.Todoparaelpueblo,nadaparaelpueblo".
FedericoelgrandedePrusia
> Rey prusiano, general victorioso y filsofo trat de hacer triunfar los ideales de la
ilustracin.
> Supadre,FEDERICOGUILLERMOI,elreysoldado,hizodePrusiaunagranpotencia.
ConquistSilesiayemergivictoriosoenla"Guerradelos7aos,encontradeFrancia,
AustriayRusia.
> En poltica interna, dej subsistir el orden social tradicional. Nobleza conserv
privilegiosyproporcionabaaltosfuncionariosyoficialesdeejrcito.
>Burguesaurbanadedicadaalcomercioylaindustria.
>Poblacincampesinarealizabatrabajodelcampoyproporcionabasoldadosalatropa.

63
>FueamigodeVOLTAIRE.
>Suprimilatorturaydecretlatoleranciaconfesional.
>Admitialosjesuitasexpulsadosdelasmonarquascatlicas.
>Reconociindependenciadejuecesehizoredactarnuevocdigodederecho.
>ReabrilaAcademiadeCienciasdeBerlnyserodedefilsofos,poetasymsicos.

JosIIdeAustria
> Archiduque deAustria y rey de Bohemia y Hungra, admirador deFEDERICO el
GRANDE.
>Derogderechosespecialesdelosdistintosreinosylosprivdeautonoma.
>Dividien13distritoslosterritoriosdeAustriayen8losdeHungra.
>LosdistritosdependandelgobiernoenViena.
>Impusolalenguaalemanacornooficialdelaadministracinpblica.
> Abolilasaduanasinternas.
> Establecilaigualdadantelaley,extensivaalosjudos.
> Losautorizaponerseapellidosalemanesyavestirigualqueelrestodelapoblacin,hacer
estudiossuperiores,ejercerunoficioyfundarempresasindustriales.
>Obligalcleroynoblezaapagarimpuestos.
>Deroglaservidumbredecampesinos.
> Respetlaindependenciadelpoderjudicial,suprimilatorturayreemplazlapenade
muerteportrabajoforzado.
> Concediimportanciaalosasuntosreligiososyeclesisticos.
>

Otorgenel "Edicto de Tolerancia" libertad deculto ytodos losderechoscivilesalos


protestantesortodoxos.

> DecretquenosepodapublicarningnescritodelPapasinautorizacindelgobierno.

64

> Tubolasmejoresintencionesysepropusolafelicidaddesussbditos,perofuearbitrario,
autcratayatropellador.
> Se levant una oposicin contra su poltica y revoc gran parte de sus medidas, se
mantuvoelEdictodeToleranciaylaabolicindelaservidumbre.
AbsolutismoydespotismoilustradosenRusia.
>

RusiaafinesdelsigloXVIIeramisteriosa,extraayatrasada.

> Nohabauniversidades,granparteerananalfabetos.
> PEDROI,ElGrande,odiabalastradicionesyadmirabaadelantostcnicos,cientficosy
militares.
> EstudienEuropa,deregresointrodujoreformasradicalesqueafectaronvidaenRusia.
> Creejrcitode200.000hombresyescuadramspoderosadelMarBltico.
> Atrajocomercianteseingenierosextranjeros,fundescuelas,enviajvenesa estudiar a
occidente.
> Continulapolticade IVANIIIeIVAN IV,deprivar ala noblezadetodosu poder
polticopropioylaobligaserviralEstado.
> Nobledebairalcolegioentrelos10y15aos,luegoibaalaadministracinpblicaoal
ejrcito.
> Impuso su voluntad en la iglesia, reemplaz al Patriarca por un "Santo Snodo", que
dependadelzar.Reunansupremopodertemporalyreligioso.
> FundPetersburgo,ventanaaEuropa.
> PolticaexternaorientadaaloesteparaganaraccesoalmarBlticoyMarNegro.
> "GuerraNrdica"(17001721)triunfsobreSueciayobtuvoEstoniayLivoniaypartede
Carelia.
> SeconvirtienprimerapotenciadeEuropaOriental.
> CATALINAII,subialtronoen1762,eracultaydefuertepersonalidad.

65

> ApesardereformasdePEDRO,Rusiaseguapadeciendomales.Ellaqueratransformarla
enunEstadomoderno.
> Susreformas fracasaronporoposicin dela noblezaydelaincapacidad eignoranciade
sectoresdelapoblacin.
> CosacoPUGACHOFF dirigi unviolentoy sangrientolevantamientocampesino,estola
hizorenunciarasusplanesreformistasyresolviafirmarelordenexistenteayudadadela
nobleza.
>

El"EdictodeGracia"reconociyamplilosprivilegiosdelanobleza.

> Quedaronexentosdelpagodeimpuestosyprestacindeserviciospblicosyobtuvieron
beneficioseconmicos.
> EnoccidentetriunfabanlosprincipiosdelibertadeigualdadyenRusiaelrgimenzarista
afirmabasucarcterautocrticoyseahondabanloscontrastessociales.

LaIlustracindeEspaayPortugal
> EspaaenlasegundamitaddelsigloXVIIexperimentdecadenciapoltica,econmicay
cultural.
>

CARLOSII,ltimoHabsburgo, asumuerteestallla "GuerradeSucesin".No tena


herederos.

> DisputaentreCasadeBorbnylaCasadeAustria,triunfFELIPEVdeBorbn,nietode
LUISXIV.
> Reconoci ttulo de rey de Espaa y colonias americanas, tuvo que renunciar a las
posesionesenPasesBajoseItalia.
> Elysussucesoresseesforzaronporestablecerordenpolticoyeconmicodemonarqua.
> IntelectualesreaccionaroncontravaloreseideasdelaContrarreformayabrazaronlasde
laIlustracin.
> Padre JERONIMO FEIJOO, en su "Teatro critico" inst a desterrar supersticiones y
prejuiciosyacogercienciasmodernas.

66
> ReinadodeCARLOSIIIsignifictriunfodelpensamientoilustradoenesferasoficiales.
> Ministros ARANDA, FLORIDABLANCA y CAMPOMANES, queran modernizar y
europizarEspaa.
>Llevaronelregalismoalasltimasconsecuenciasyexpulsaronalosjesuitas.
> Crecimientoeconmicosepromovicreandofabricas,comoladetapicesdeMadrid.
> ParaeldesarrollodeartesycienciasfundlasAcademiasdeBellasArtes,delaLenguay
deHistoriayreformlasuniversidades.
> El Marqus POMPAL en Portugal, Ministro de JOSE 1, trat de introducir reformas
radicales.
> EstablecicontroldelaCoronasobreelcleroyexpulsalosjesuitas.
> Trat de restringirlosprivilegios delanoblezayfoment elcomerciocon lascolonias,
especialmenteconBrasil.
> Susmedidasprovocaronresistencia.
> DespotismoilustradonorenovaPortugalnisacarladeladecadenciaenqueestabadesde
elsigloXVII.

MOVIMIENTOSLIBERALESYNACIONALES

RESTAURACIONYREVOLUCIN
Tendenciasconservadoras.
>DespusdelaRevolucinfrancesaydeNAPOLEON,en
tranquilidad.

los pases surgen paz y

>EnoposicinalRacionalismoyClasicismosedesarrollaelRomanticismo,quedestacael
valordelsentimientoylaintuicin.
>Elogiabalastradicionesnacionales,lascancionesypoesaspopulares,lafascinacin
delmundomedievalylaarmnicaordenacindelasjerarquassociales.

67
> Renaciunpoderososentimientoreligioso, surge unnuevopensamiento histrico,que
comprendelahistoriacomounprocesoorgnicoyevolutivo.
>Surgeunpensamientopolticoconservador,veaenlasnacioneslossujetosdelahistoria,
enseabaquecadaunadebaconservarsuindividualidad,mantenerlasjerarquassociales
tradicionalesyquelamonarquaeralanicaorganizacinpolticaparamantenerlapaz,
elordenylajusticia.
> ElzarALEJANDRO 1 en1815formala "SantaAlianza"(Rusia,Austria yPrusia),
despusadhierencasitodoslosreyeseuropeos.
> Lapolticasebasaraenel amor y reconoceranaJesucristocomo soberano delos
pueblos.
>METTERNICH,cancillerdeAustria,laconvirtienuninstrumentopolticoparaafirmar
elorden establecidoen elCongresodeViena,mantener elequilibrioyreprimir todo
intentoreformistayrevolucionario.
> Fue el principal representante del espritu de las tendencias de la poca de la
Restauracinydirigiporlargosaoslapolticaeuropea,peroalfinalfracasydiopasoa
fuerzasliberalesynacionales.

Lastendenciasinnovadoras
>Comoreaccinalaspolticasrestauradorassurgieronlastendenciasliberales.
>EstesepropusolimitarelpoderdelEstadoyconquistarlamximalibertadparaelindividuo.
>LaConstitucindebagarantizarlosderechosdelhombreyelciudadano,laigualdadante
laley,elegirlibrementeasusrepresentantesyestablecerladivisindepoderes.
>

SeelogiabaalamonarquaparlamentariabritnicayalademocraciaN.A.yseinspiraban
en la Declaracin de los derechos del hombre y del ciudadano de 1789 y de la
constitucinde1791deFrancia.

> EnAlemania,Italia y Polonia,queestabanpolticamente divididos, los ideales se


combinaronconesperanzasylospatriotasvieronenlosprncipeselprincipalobstculo
paralaunificacinnacional.
> Tambin empezaron las tendencias econmicas, la Revolucin Industrial se extendi
desdeGranBretaaaFrancia,Blgica,AlemaniaynortedeItalia.

68

>Crecieronloscentrosurbanoseindustriales.
> En1830seinventlalocomotoraavapor,estomarcelcomienzodeunanuevapoca.
Losmovimientosliberales.
> Las ideas liberales prendieron ante todo en la burguesa, los intelectuales y los
estudiantesuniversitarios.
>

Las sociedadessecretasformadas porlosliberales fueronrpidamentereprimidasporlas


fuerzasdelaSantaAlianza.

>LevantamientosliberalesdeEspaaeItalia
>

Cortes de Cdiz en 1812 proclamaron una Constitucin basada en el principio de


soberanapopular.

>

FERNANDOVIIen1814laaboliyrestablecielrgimenabsoluto.

> Losliberalesobligaronalrey arestablecer laconstitucin,peroFERNANDOapoyado


por las tropas enviadas por el rey de Francia en 1823, reprimi la revolucin y se
restablecielabsolutismoenEspaa.
> Losaustracosreprimieronen1821losmovimientosliberalesdeItalia.
>

EnlosEstadosalemanes,seestableciunrgidorgimenpolicial.

>

LaemancipacindelaAmricahispana

>En1810seinicielmovimientoemancipador.
> Estosmovimientosse contraponana losprincipiosdelaSanta Alianza,porlo que los
reyes europeos le ofrecieron a FERNANDO VII fuerzas navales y militares, pero Gran
BretaaylosEE.UU.seopusieronalaintervencineuropeaenelcontinente,porloque
Espaanopudoreconquistarsuscolonias.
> BOLIVAR y SUCRE en las Batallas de Junn y Ayacucho en 1824 terminaron la
emancipacindelaAmricaespaola.

69
>

LaindependenciadeGrecia

>

Greciainicilaluchaparaindependizarsedelosturcos.

> METTERNICHapoyalSultn,perolosgriegosfueronapoyadosporotrospases.
> Rusia losapoyporquequera ampliarsuinfluencia enlos Balcanes yGranBretaay
FranciaporquequeranganaraccesoalEstrechodelosDardanelos.
> EnlaBatalladeNavarinoen1827fuederrotadalaescuadraturca,en1829sehizolapaz
yGreciaseindependizyseconstituyenmonarqua.
>

LosinteresesdepoderrompieronloscompromisosdelaSantaAlianza,ladisputapor
losBalcanesdaraorigenaunapermanenterivalidadentreRusiayAustria.

> InglaterrayRusiasedisputaranelcontrolsobrelosestrechos.

> LarevolucindeJulioenFranciaysusconsecuenciasenEuropa(1830)
>

LUIS XVIII quiso reconciliar la monarqua con la revolucin y otorg la Carta, una
constitucinsegnelmodeloingls.

>

CARLOSX,susucesor,nolarespetypersiguialossimpatizantesdelaRevoluciny
deNAPOLEON.

>

Se produjeron manifestaciones de protesta y CARLOS X huy a Inglaterra, sin


embargolosliberalesnosupieronaprovecharesto.

> LUISFELIPEDEORLEANSfuenombradoreyporlaaltaburguesa.
> Esteorganizunamonarquaconstitucional,dondeelParlamentotenaampliospoderes,
laburguesacomenzadesplazaralaaristocraciadelosministeriosydelparlamento.
> EnelreinodelosPasesBajos,lapoblacincatlicadelsurseindependizdelosdelnorte
queerancalvinistas,porloqueelreinosedividien2estadosindependientesBlgicay
Holanda.
> EnvariosestadosalemanessepromulgaronconstitucionesySeorganizaronparlamentos,en
lo2msimportantes,PrusiayAustria,semantuvoelrgimenabsolutista.
> En los estados alemanes noselogr launificacin, slolaunidadeconmica, bajola

70
direccindePrusiaen1824seconstituylaUninAduaneraAlemana.
>

LospolacosselevantaroncontraelzarNICOLAS1,perofueronvencidos.

>

Lareina MARIACRISTINA, sucesorade FERNANDOVII enEspaa,en1834otorg


unaconstitucinliberal,elEstatutoReal,peraeldesarrolloconstitucionalsevioturbado
~>Orlasguerrascarlistas.
>Lasrevolucionesde1848

> En Suiza en 1847 so produjo un conflicto armado entre los centones catlicos y
protestantes, despus se dict una constitucin que uni a los cantones en una
Confederacin.
>Elpoderlegislativoquedformadopor2Cmaras:elConsejodelosEstados(representaa
loscantones)yelConsejoNacional(representaalanacin).
> Las2CmarasformanlaAsambleaFederal,staeligealos7miembrosdelConsejoFederal
queconstituyeelpoderEjecutivoencabezadoporelPresidentedelaConfederacin.
> En Francia la monarqua de Julio no ech races, LUIS FELIPE desilusion y huy a
Inglaterra,porloqueFranciaseconvirtiensegundavezenRepblica.
> Estafueobradeungrupodelapequeaburguesaydelosobreros,peromstardelos
obrerosrecurrieronalasarmasyfueronreprimidos.
> LUISNAPOLEONfueelegidoen1848PresidentedelaRepblica,4aosmstardesehizo
proclamarEmperador.NAPOLEONIII(1852a1870).
> LaRevolucindefebrerode1848hizoestallarmovimientosentodalaEuropaCentral,triunf
enlosEstadosalemanesmenores, KOSSUTH encabez a loshngarosparaexigirun
gobiernopropio.
> En Venecia y Lombardia triunfaron las tendencias separatistas, la monarqua de los
Habsburgoquedalbordedeladesintegracin.
> FEDERICOGUILLERMO VInombrungabineteliberalyllamaeleccionesparauna
AsambleaConstituyentequedebadaraPrusiaunanuevaconstitucin.
> SeeligiunaAsambleaNacionalAlemanaquenopudoformarungobierno,mientrastantolos
prncipeslograronreafirmarsuautoridad.

71
> ElEmperadorFRANCISCOJOSEItomenrgicasmedidas,elejrcitoimperialreprimia
losrevolucionariosenItalia,Hungra,BohemiayenAustria.
> Se otorg una nueva constitucin que robusteci al emperador, el rey Prusia tambin
restablecisuautoridad.
> LaAsambleaNacionalConstituyenteenFrancfortsedisolvisinhaberpodidoestablecerla
unidadnacional.
ALEMANIAEITALIACONQUISTANLAUNIDADNACIONAL
EltriunfodelosmovimientosnacionalesenEuropaCentral.
> Despusde1848renacieronlasfuerzasnacionales.
> NAPOLEON IIItratdeincrementarlainfluenciadeFranciaenEuropayelmundo.
fomentlaindustrializacin,apoylosmovimientosnacionaleseuropeos,auspicila
construccindelCanaldeSuezyreanudlapolticadeexpansincolonialenArgel,
intervinoenSiriaeIndochinaypatrocinalEmperadorMAXIMILIANOenMxico.
> ElzarNICOLASIintentdesplazaraTurquadelBsforoydelosDardanelos,perofue
derrotadoporlasfuerzasInglesasyfrancesasenlaGuerradeCrimea(1854a1856)
> ElzarALEJADROIIseorienthacialosterritoriosasiticos.
> En los EE.UU. estall la guerra civil, la Guerra de Secesin (1861 a 1865), pero
LINCOLN salvlaunidadnacionalyunavezsuperadaestacrisissecontinuconun
aceleradoritmodeexpansinenelcontinenteyaextendersuinfluenciaenAmrica
Central,elCaribeyelPacfico.
> ParaItaliasuprincipalobstculoparalaunificacineraqueAustriaestabaenposesin
deVeneciayLombardiayqueprestabasuapoyoalosprncipesgobernantesitalianos.
> ElCondeCAMILODECAVOURsolicitapoyoaNAPOLEONIIIyen1859estall
laguerra.
>EnlasBatallasdeMagentaySolferinoderrotaronalosaustracosylosexpulsaronde
Lombardia.NAPOLEONIIIdespushizolapaz.
> JOSE GARIBALDI triunf en Sicilia y el sur de Italia, el pueblo destituy a los
prncipes. El Rey VICTOR MANUEL de PiamonteCerdea fue proclamado rey de
Italia.

72

>DespusdeltriunfodePrusiasobreAustriaen1866,ItaliapudoanexarVenecia.
> En1870alestallarlaguerrafrancoalemanalosfrancesesretiranlastropasdelosEstados
PontificiosylositalianosocupanlosterritoriosyconviertenaRomaencapitaldela
monarqua.
> BISMARCK comprendi que la unificacin alemana no poda lograrse por va
diplomtica,porlaoposicindeAustriaydeFrancia.
> Prusialibr3 guerras, primeroaliadaconAustriaderrotaDinamarca,luegocontra
AustriaapoyadaporItaliaobteniendolosducadosdeSchleswigyHolsteinypudounira
losEstadosalemanesseptentrionalesenlaConfederacinAlemanadelNorteyporltimo
triunfsobreFrancia.
> SecreaelImperioAlemnbajoladireccindePrusia,GUILLERMOIfueproclamado
emperadorAlemn.
Europahacia1900
> DespusdeladerrotadeAustria,staseconvirtienunamonarquadual.FRANCISCO
JOSEIeraEmperadordeAustriayReydeHungra.
> Despusdela1G.M.sedesintegrara.
>En1863elzarnuevamenteaplastaunlevantamientopolaco.
>SeacentuladecadenciadelImperioTurco.
> AprincipiosdelsigloXIXlos3ImperiosdelaEuropaOriental(Turco,RusoyAlemn)
presentabanestructuraspolticasysocialesanacrnicasymarchabahacialacrisisfinal.
> Despusdeladerrotade1870cayelSegundoImperiodeNAPOLEONIII,en1875se
instituy la Tercera Repblica basada en un rgimen parlamentario y el sufragio
universal.
> LaTerceraRepblicasecaracterizporunaestabilidadpolticaysocial,florecieronel
comercioylaindustria,laburguesaalcanzsuapogeo.
> GranBretaaafirmsuposicincomoprimerapotenciapoltica,martimayeconmica.
> DuranteelreinadodelareinaVICTORIAlosliberalesyconservadoressealternaronenel
poder.

73

> En Londres Se concentraba la riqueza del mundo y las actividades econmicas


internacionaleserandeterminadasporlaBolsadeLondresyelBancodeInglaterra.
> LediomsautonomaalascoloniasyempezatransformarelImperioenlaComunidad
Britnicadenaciones.
> Entrelas6principalesnacioneseuropeasseprodujeronrivalidades:
> Gran Bretaa recelaba de la expansin colonial francesa, del crecimiento del Imperio
AlemnylaintervencinrusaenlosBalcanes,PersiayChina.
> Francianoperdonabaladerrotade1871,temaelpredominioalemnsobreelcontinentey
deseabarecuperarAlsaciayLorena.
> Alemania temalarevanchafrancesayqueseunieraconRusiaparaatacarlaen2frentes,
envidiaba aGran Bretaa su inmenso podery seaprontaba para convertirse enpotencia
mundial.
> Italia deseaba incorporar a los italianos que vivan fuera de sus fronteras y soaba con
extendersuinfluenciasobreelMediterrneoycrearunimperiocolonialenAfrica.
> Rusia:seenfrentabaensuexpansinconGranBretaa,AustriayJapn.
> Elequilibriosetransformenprecario,seiniciunacarreraarmamentista.

ECONOMIAYSOCIEDADENLAREVOLUCIONINDUSTRIAL
>En1800laalimentacin,lashabitaciones,elcomercio,losmediosdetransporteylamedicina
tenanlasmismascaractersticasqueenlaEdadMedia.
>Laenergaeraabasedelafuerzahumanayanimal,elaguayelviento.
>EnelRenacimientoseinventanlaimprenta,elpapel,laplvoraylabrjula.
> Lacienciahabahechograndesprogresosyhaba revelado numerosos secretos de la
naturaleza,perostoserantericosyeranslodeconocimientodeloscientficos.
>

AfinesdelsigloXVIIIseinicialaRevolucinIndustrial,loscambiosmsespectacularesse
producenenlaindustria,esteprocesoesunactocontinuadohastanuestrosdas.

> Tambin afecto las condiciones econmicas y las instituciones polticas, las estructuras

74
socialesylasformasliterariasyartsticas,lavidadelafamilia,loshbitosylascostumbres.
>ComienzaenInglaterra,luegopasaaEuropayluegoalmundo;ascomienzalapocadela
tcnicaylacienciaaplicada.
>EnelsigloXIXyXXlahistoriadelospueblosseconvierteenhistoriamundialyglobal.
ELDESARROLLODEMOGRAFICOAPARTIRDE1750.
>AmediadosdelsigloXVIIIcomenzlaRevolucindemogrficaqueSeprolongahasta
hoy.Disminuylamortalidadinfantilyseprolongladuracindelavida.
>1750=700millones;1950=2.500millones;1975=3.600millones.
>Hubomejoralimentacinyprogreslamedicinaylahigiene.
>Tambinsecambioladistribucindelapoblacin,crecieronloscentrosindustrialesy
urbanos.
LANUEVATECNICA
Lasnuevasfuentesdeenerga:mquinaavapor,motoraexplosin,electricidad
>

En1768WATTconstruyelaprimeramquinaavapor(inventomsrevolucionario)que
tenaaplicacinenlaindustria,plantassiderrgicasyenlasminas,molinosyrefinerasy
mediosdetransporte.

>

En1866elalemnSIEMENS construyeelprimer motorelctrico (eldnamo)yelN.A.


EDISONlaampolleta.

>

En 1885 los alemanes DAlMLER y BENZ inventaron el motor a explosin, que


funcionabaconbencinayen1883DIESELloinventaapetrleo.

>

EldesarrollodelasfuentesdeenergaterminaenelsigloXXconlaenergaatmica.

Lamaquinareemplazaeltrabajomanual
>

En1769elinglsARKWRIGHTinventunamquinaparahilaryen1787otroingls,
CARTWRlGHTinventeltelarmecnico.
> Porprimeravezeltrabajoerarealizadopormquinas.

75

Losmodernosmediosdecomunicacinytransporte
>

HastaelsigloXVIIIsloexistencarreterasdetierra,NAPOLEONhaceconstruircaminos
pavimentados con piedras para movilizar a sus soldados por Europa. stos fueron
insuficientesparalasnecesidadesdelasociedadindustrial.

>

Lanuevatecnologaresolviesteproblemaycrenuevosmediosdetransporte.

>

En1814elinglsSTEPHENSONpruebalaprimeralocomotora,en1830unalneafrrea
uneLiverpoolyManchester.Primeroslostrenesfueronconstruidosporlosprivadosy
despusporelEstadoparacubrirtodosuterritorio.

>

En1807elN.A.FULTONpruebaconxitounbarcoavapor.En1819elprimervapor
cruzaelAtlntico.

>

Laconstruccindel Canal deSuez (1869)yPanam (1914)permitenacortarlas rutas


martimas,despusdela1G.M.adquieremsimportanciaelautomvilcuyafabricacin
enseriefueiniciadaporelN.A.FORD.

>

EnelsigloXXsedesarrollalaaviacin.

>

En1844MORSEestablecelaprimeralneatelegrficaentreWashingtonyBaltimore.

>

En1866setiendeelprimercableporelfondodelocanoAtlntico.

>

En1897MARCONIdesarrollalatelegrafasinhilo.

>En1876BELLinventaeltelfono.
>EnelsigloXXseinventaronlaradioylatelevisin.
Losdescubrimientosqumicos
> En1828WOHRLlEcreaelcidorico,estableciendolabaseparalaqumicaorgnica,la
cualesdesarrolladaporVONLlEBIGehizoversuimportanciaparalaagricultura.
> Lafabricacindeproductosorgnicoshizorpidosprogresos.
> En1856PERKINSprodujolaprimeraanilinasinttica.
> En1878VONBRAVERprodujondigosinttico.

76

> Laindustriaqumicaseconvertiraenunadelasramasmsimportantesdelaeconoma.

LAREVOLUCIONINDUSTRIALYAGRICOLA
Laindustriaenlapocadelcarbnydelacero.
> En1735 DARRY desarrollaunmtodoparafundir el hierro mediante carbn coke,
convirtiendoalcarbnenlasegundamateriaprimadeimportanciafundamental,despusdel
hierro.Carbnyhierrofueronlabaseparalaindustriapesada.
> Entornoalosyacimientosdehierroydecarbnseformangrandescentrosindustriales,en
AlemaniasedesarrollaunaindustriapesadaenlaCuencadelRuhr.
> EnelsigloXXelcarbnesreemplazadoporelpetrleo,suusocrecienteimplicarauna
profunda revolucin y conferira una importancia decisiva a los pases productores de
petrleodelCercanoOrienteyAmrica.
Nuevosmtodosdeexplotacinagrcola
> Secomienzalarotacindecultivos,locualpermitirlaaprovechartodalatierra.
> Semejoranlossistemasdedrenajeyriego,sehacenanlisisdesuelos.
> SeimportasalitredesdeChileyserealizanlossiguientestrabajos:
Formacindepraderasartificiales
Almacenaforraje
Crianzademejoresrazasdeganado
> EltriunfodefinitivodelatecnologamodernaenlaagriculturaseproduceenelsigloXXcon
eltractor.
> Losgobiernosempezaronafomentarlaagricultura mediante la fundacin deestaciones
experimentales,escuelasagrcolas,criaderosmodeloseinstitucionesdecrditoagrario.
>

Seprodujounaumentodelaproduccinagrcola.

LAS NUEVAS FORMAS DE ORGANIZACIN ECONOMICA, LA ECONOMIA


CAPITALISTA

77

>

En1750lamayoradelapoblacinproducasus propios alimentos yconfeccionabasus


propiosinstrumentos.

>

EnelsigloXVIIIsegeneralizalamanufacturaylosobrerostrabajanensalasconmtodos
artesanales,perorecibenunsalario.

>

ArazdelaRevolucinIndustrial,eltrabajomanualfuereemplazadoporlamquina.

>

Lasgrandesempresastenanunrendimientomayoralosmenores,peronecesitabancapital
cadavezmayor.

>

Surgenpersonajesquecreanverdaderosimperiosindustriales,talescomo AMSTRONG y
VlCKERS en Inglaterra, SCHNEIDER y CREUSOT en Francia, los KRUPP y
SIEMENSenAlemaniaylosMORGAN,ROCKEFELLERyFORDenEE.UU.

>

Coneltiempolasnecesidadesdecapitallleganasertangrandesqueningnparticularpuede
aportardinero,poresosegeneralizanlasSociedadesAnnimasquetransanaccionesenla
bolsa.

>

Losbancosadquierenimportanciafundamental,yaqueconcedanloscrditosnecesarios
paralasempresas.

>

Todasestasnuevasformasconstituyeronlaeconomacapitalista.

>

AlcapitalismocomercialyfinancieroqueyasehabaformadoafinesdelaEdadMediase
agregelcapitalismoindustrial,locualprovocungigantescocrecimientoeconmico.

>

Este proceso fue encabezado por grandes pases industriales como: Inglaterra, EE.UU.,
AlemaniayFrancia,tambinpequeoscomoSuizaySuecia.

>

EnelsigloXXsurgeJapncomounnuevogiganteindustrial.

>

Elprocesodeindustrializacinnosedesarrollaporparejo,producindosegrandescontrastes
entrelospases.

>

LasuperacindestosconstituyeelgrandesafodelasegundamitaddelsigloXX.

LATRANSFORMACINDELASOCIEDAD
>

LaRevolucinIndustrialimplicunarevolucinsocial.

>

Lanoblezapierdesupodereconmico,comoclansocialmsimportantesurgelaburguesa

78
queeradueadefabricasyminas,sitiosurbanos, medios de transporte y capital
financiero.
> Lasclasesmediassufrieronunaprofundamodificacin,yaquelosartesanosypequeos
comerciantesdisminuyeron,perosurgencomonuevogruposociallosempleadospblicosy
privados,queseconvirtieronenunelementosignificativodelasociedadmoderna.
>

Arazdelaindustrializacin,seformlaclaseobreraurbanaalaqueseledioelnombrede
proletariado.
MOVIMIENTOSOCIALYDOCTRINASSOCIALES
> AfinesdelsigloXVIIIeleconomistaescocsSMITH,publicunlibretitulado"LaRiqueza
delasnaciones"enqueformulaunacrticaalmercantilismo,sealandoquelanicafuente
realderiquezaeraeltrabajo.
> Lariquezadelasnacionessebasaenlalibrecompetenciaylainiciativaprivada.
> ElEstadonodebaintervenirenelprocesoeconmico,steseregaporlaleydelaofertay
lademanda,quemantenaunequilibrionaturalyjustoentrelospreciosylossalarios.
> LasideasdeSMITHsirvendebasealliberalismoeconmico,acogidoporlosempresarios
yapoyadoporlosgobiernosduranteelsigloXIX.
> Notodoslossectoresdelapoblacinsevenbeneficiadosporelprogresoeconmico,se
formanbarriosobreros,dondevivanenformamiserable,existanjornadasdetrabajode15
horasdiarias.
> Losobrerosseorganizanparadefendersusinteresesylucharenformaconjuntaparaobtener
mejoressalariosymejorescondicionesdetrabajo.
LasprimerasasociacionesdeobrerosfueronlasTradeUnionsqueseformaronenInglaterra
Enotrospasestambinseformansindicatosobreros,losesfuerzosdelosobrerosydelos
sindicatospormejorarlascondicioneslaboralesestuvieroncomplementadasporalgunos
empresariosylaaparicindetendenciaseideas.
Elfabricantetextil OWEN fueunodelosprimerosempresarios quesepreocup porel
bienestardelosobreros,construycasa,organizcooperativas,introdujoreformassociales,
prohibieltrabajoparaniosde10aosyredujolajornadadetrabajoa10horas,creo
escuelasparaloshijosdelosobrerosyorganizunseguroparaenfermosyancianos.Su
ejemplolosiguiKRUPPenAlemania.

79
> Las iglesias cristianas hacen un llamado a la conciliacin y exigieron que se hicieran
reformassociales.
> El PapaLEON XIIIexpusoenlaEncclica"RerumNovarum"en1891elpensamiento
socialdelaiglesia(obrerosyempresanosformanpartedelasociedad,lacualsedebe
regirporunordenjustoquerepresentaelbienComn).
> Tambinaparecentendenciaseidealesradicales
violentaylatransformacintotaldelasociedad.

que predicaban la revolucin

> MARX ayudado por ENGELS desarrolla una nueva concepcin de la historia y de la
sociedadquepretendaserunadoctrinacientficadelosprocesoseconmicosysociales.
> Prometaunasolucinalosproblemasdelamodernasociedadindustrial.
>Expusosuvisinporprimeravezenelmanifiestocomunistaen1848yladesarrollaensu
obraprincipal"ElCapitaldondesegnMARXLahistoriauniversalestadeterminadapor
laluchadeclases,encadapocagobiernalaclasequetienelosmediosdeproducciny
quesevaledesupoderpolticoparaexplotaralaclasedominada".
> Laplusvalaesladiferenciaentreelvalordeltrabajodelobreroyloque lgana,loque
quedacomoutilidadenmanosdelempresarioquienlograaumentarcadavezmssucapital.
> Losobrerosdelmundosedebenunirparalaluchadeclasescontralaburguesacapitalista,
finalmenteseproduciralarevolucinyseestableceraladictaduradelproletariadoconel
findeeliminarlapropiedadprivadaycrearlasociedadcomunistaenquenohabrclasesni
unpoderestatalcoercitivo.
> La doctrina de MARX ha ejercido influencia y ha servido de base para los partidos
socialistas.
> Comoresultado,lalibreempresaharesueltomsproblemasquelaeconomaestatal,hasido
mseficiente,tampocosecumplilaprofecade MARX dequelaeconomacapitalista
conduciraalamiseriaalproletariado.
> En vez de crecer el proletariado aument la clase media y se ha producido un
aburguesamientodelasociedad.
> Elcrecientebienestarhapermitidocorregirlosgravesmalesqueseprodujeronenlos
comienzosdelaRevolucinIndustrial.
> Unadetalladalegislacinhamejoradolascondicionesdeltrabajoyengeneralhaabierto
caminosparaquetodoslosgrupossocialespuedanbeneficiarse.

80
> Elproblemadedesigualdadymiseriacontinuaeneltercerycuartomundo,lassociedades
opulentasyanotienenelproblemadelamiseria,paraellashansurgidonuevosproblemas
talescomoelexcesodeindustrializacinyabusosdetecnologa.
GUERRASYREFORMASENELSIGLOXX
LAPRIMERAGUERRAMUNDIAL
CausasdelaPrimeraGuerraMundial
Elnacionalismodelpuebloalemneitaliano
LaderrotadeFranciaporpartedeAlemaniaenlosaos1870y1871,querarecuperar
AlsaciayLorena.
LaambicindelEmperadorGUILLERMOIIquequeracolocaraAlemaniaalaaltura
deGranBretaa.
Elnacionalismodepolacos,checos,eslovacos,eslovenosycroatas,queluchanporsu
emancipacin.
ElarmamentismoenEuropa.
ElasesinatodelPrncipeherederodeAustriaHungraFRANCISCOFERNANDO.
> El afn de aumentar la seguridad propia llev a los gobiernos a buscar apoyo entre los
Estados.
> EuropaqueddivididaenlaTripleAlianza(Alemania,AustriaHungraeItalia)ylaTriple
Entente(Francia,RusiaeInglaterra)
> UnodelosprincipalesfocosdetensinfueronlosBalcanes(luchaentreAustriaHungray
Rusia)yServiaquisoreunirdentrodesusfronterasatodoslosyugoslavos(eslavosdelsur).
Guerrademovimientoyguerra_detrincheras
> LaGuerraenelfrenteoccidental
> Laspotenciasaliadasoccidentalestenaninmensasreservashumanasyeconmicas.
> Alemaniatenaunejrcitomsnumerosoymejororganizado.
> ElEstadoMayoralemndecidiaprovecharlaventajainicialyacertarelgolpemortala
Francia,antesqueGranBretaaenviaraayudayantesqueRusiamontarasupesadamquina
deguerra.
> AlemaniaburllaneutralidaddeBlgicayavanzporsuterritorioyelnortedeFrancia,su

81
objetivo era Pars, pero a orillas del Ro Marne el General francs JOFFRE detiene el
avance.
> Habafracasadoelplanestratgicoalemndeunavictoriarpida, elfrenteoccidentalse
estanc.
> Siguilaguerradetrincheras,cruelymortferaentre1915y1917,sinvencedores.
> En 1916 los aliados lanzan una ofensiva a lo largo del ro Somme, a pesar que haban
introducidoeltanquecomoarma,fracasaron.
> Enelfrenteoriental.RusiaconunmalejrcitoesderrotadaenlaBatalladeTannenbargpor
elGeneralHlNDENBURG.LosalemanesexpulsanalosrusosdePoloniayGalicia.
> Enoctubrede1817Turquaentraenguerradelladodelosalemanesycerrelpasodelos
Dardanelos,losinglesestratarondeabrirlomedianteun DesembarcoenGaliopolis, pero
fracasaron.
> EncambioocuparonPalestinaylevantaronalosrabescontralosturcos.
> EnMayode1915ItaliaSepasaalbandodeFrancia e Inglaterra, como recompensa
recibiraterritoriosdeAustriayenAfrica.Losaliados conquistaron el dominio del
Mediterrneo.
> En1917estallalarevolucinrusa,despusdelacadadelzar,Rusiaseretiraloquesignifica
undurogolpeparalosaliados,perofuecompensadoconlaentradadeEE.UU.alaguerra.
>Guerranaval
> En1916lagranBatallaNavaldeJutlandiaentrelaflotaalemanaylainglesa,apesardeque
losalemaneslogranhundirnumerososbarcosinglesesnopudieronconquistarlasupremaca
naval.
> LaesperanzaAlemanaeralaguerrasubmarina,el01.FEB.917ladecretsinrestricciones.
EntradadeEE.UU.alaGuerra.
AlcomienzoelpuebloN.A.notieneinters.WILSON proponeserneutral,perodespus
cambiadecriterioyempiezaaveraAlemaniacomoenemigodelosEE.UU.(luchaentre
democraciayautocracia).
>Laguerrasubmarinaprovocaprotestas,todoestohaceaEE.UU.entrarenlaguerra.

82
>FindelaGuerra
>En1918AlemaniaconreservasagotadasyfracasaelltimointentodeataqueaPars.
> HINDERBURG y LUDENDORF son detenidos en la 2 Batalla de Marne y el
11.NOV.1918Alemaniafirmaelarmisticio.
> GUILLERMOhuyaHolanda.
> Tratadodepaz
> WlLSONprometiquenodebanhabervencedoresnivencidos,peroelPrimerMinistro
deFrancia CLEMENCEAU deseabacastigarfuertemente a Alemania para evitar su
resurgimiento.
> SefirmalaPazdeVersalles.
> LuegosefirmantratadosconAustriaHungrayTurqua.
Laligadenaciones,esperanzasyfracasos
> WILSON tuvolaesperanzadequelaentradadeEE.UU.alaguerraibaaserlaprimeray
ltimavezqueparticiparaenunconflictointernacional.
> ConestefincrealaLigadelasNaciones,consedeenGinebra,Suiza.
> SecomponadeunaAsambleaGeneral,deunConsejoydeunSecretariado
> Estanotuvoningnpoderparahacercumplirsusdecisiones.
CRISISYEXPERIMENTOSPOLITICOS.
LacadadelZarismoylaformacindelaRusiaSovitica
> CausasdelaRevolucinde1917
Fuertescontrastessociales
LaPrimeraGuerraMundial
Lasderrotasmilitares
Lacorrupcineineficienciadelgobierno.
Elhambreylossufrimientosdelapoblacin.
> En1917seproducelarebelindelosobreros,elzaresdestituidoyasesinadoconsufamilia
unaomstarde.

83

> KERENSKl entrega el poder y huye en octubre de 1917, asume LENIN, jefe de los
bolcheviques,yTROTZKYquedaenRelacionesExteriores.
> LENIN confisc las tierras de la iglesia y de los latifundios y los reparti entre los
campesinos,sinembargossusprecipitadasreformasprodujeronanarquaysecayenuna
sangrientaguerracivil,dondelosgeneralesblancosavanzarondesdeSiberia,Ucraniayel
norteparavenceralarevolucinroja.
> LENINestableceelrgimendelterrorbasadoenlaTcheca,lapolicasecreta,yTROTZKl
organizelejrcitorojoparahacerfrentealacontrarrevolucin.
> 1920LENINconsolidaelpoder,peroRusiaestabaarruinada,laproduccinindustrialcay
enlaquintaparte.
>

LENIN proclamla"NuevapolticaEconmica" paraquecampesinosycomerciantes


vendieranlibrementesusproductos.

> En1924asumeSTALIN,suprincipalrivalera TROTZKI aquienasesinoenMxicoen


1940.
> TROTZKI quera promover la revolucin internacional porque slo en Rusia no podra
mantenerse,STALINqueraimponerelsocialismoenunpasyhacerlopotencia.
> En1928iniciunanuevapolticaeconmica,proclamelPrimerPlanQuinquenal.
> Los"kulaks",propietarioshechosentiemposdeLENINfueronexpropiadosyexpulsadosde
sustierras.
> Laadministracinfueentregadaaloskolkosesysovkoses(corporativasyfincasestatales)
> En1935terminlapurgadetodoslosposiblesopositores.
> ElZarRojogobernenformaautocrtica.
LA CRISIS DE LA MONARQUIA PARLAMENTARIA EN ITALIA Y EL
ESTABLECIMIENTODELESTADOFACISTABAJOMUSSOLINI.
> Comopremioporla1G.M.obtuvoelTyrolaustral,TriesteypartesdeDalmaciaypudo
ampliarsusposesionescoloniales,sinembargoquedarondescontentos.
> En1922MUSSOLINIfrentea40milpartidariosemprendelamarchadeRoma,elreylo

84
nombrJefedeGobiernoeimpusounrgimentotalitario.
> EliminelParlamento,reemplazlossindicatosporcorporaciones.
> El Estado fascista deba ser corporativo, basado en corporaciones, las organizaciones y
representacionesdelasdistintasactividadeseconmicas.
> Fomenteldesarrolloeconmicoylograumentarelbienestar.
> Lleg a un acuerdo con el Papa en 1929 (Tratado de Letran) el Estado Vaticano fue
reconocido como estado soberano, durante su primer decenio sigui una poltica exterior
prudente.
EL HUNDIMIENTO DE LA DEMOCRACIA EN ALEMANIA Y LA
FORMACINDELESTADONACIONALSOCIALISTABAJOHITLER.
> AlemaniaorganizadacomoRepblicademocrticabasadaenlaConstitucindeWeimar
(1919)
> HITLERdefendaelprincipiodelacomunidadnacionalysocial.
Lacrisiseconmicade1929ysusrepercusionespolticas.
> Lospasesdemocrticossevieronsacudidosporgrandescrisiseconmicas.
> En 1929bajan las acciones enNueva York,la produccin bajo a la mitad y aument la
desocupacin,locualrepercutientodoelmundo.
> Muchos dudaron que el rgimen democrtico pudiera ser capaz de superar la crisis y
depositaronlasesperanzasenlosnuevosregmenestotalitarios.
LarenovacindelademocraciaenEE.UU.ROOSEVELTyelNuevoTrato.
> En1932fueelegidoROOSEVELT,quienentablunanuevapolticadel"NewDeal","El
nuevotrato",conelfinderesolverlosgravesproblemasqueaquejabanalaeconomayla
sociedad.
> Asign al Estado la funcin de ordenar el proceso econmico, organiz un Servicio
voluntariodetrabajoyrealizgrandesobraspblicas.

85
> Estableciunplandeconservacindelossuelos,delosbosquesydelasfuerzashidrulicas.
ELFINDELAHEGEMONIAEUROPEAELSURGIMIENTODELTERCERMUNDO
LaSegundaGuerraMundial
>
Intentosdeunapazmundial.LasNacionesUnidas
> Enjuniode1945sereunieronenSanFranciscolosrepresentantesde50nacionesyfirmaron
laCartadeNacionesUnidas.
SiguielmodelodelaLigadelasNaciones,susorganismossonelConsejodeSeguridad,la
AsambleaGeneralyelSecretarioGeneral.
El ConsejodeSeguridad estintegradopor5miembrospermanentes(EE.UU.,Inglaterra,
Francia,RusiayChina)y6miembroselegidospor2aosporlaAsambleaGeneral.
> LaAsambleaestformadaporrepresentantesdelosEstadosmiembros.
>ElSecretarioGeneraldebeejecutarlasresolucionesdelaAsambleayelConsejo.
LAGUERRAFRIA
Laexpansincomunista
> Despusdela2G.M.surgennuevosconflictos,producindoseprofundasdesavenencias
entrevencedoresyaliados.
> LosrusosocuparonlaparteorientaldeEuropaformandopasessatlitescomunistas.
> En1955RusiaysussatlitesformanelPactodeVarsovia,conelfindemancomunarlos
esfuerzos econmicos, los Estados se unen en la COMOCON (Consejo de ayuda
econmicamutua)
> Seproducenloslevantamientosde1953enAlemania,1956enPolonia,1956enHungra,
1968enChecoslovaquia.BREZHNEVexpresaelprincipiodequeRusiatendraelderecho
deintervenirenlosasuntosinternosdelospasessocialistasdeEuropaOriental,sielrgimen
polticoysocialdeestospasescorrapeligro.
> MAOTSEYUNGseimponeenlaGuerraCivilChinaaCHlANGKAlSHEKenlaChina
continental(1946a1949).

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> El 21.SEP.949 MAO proclama en Pekn la Repblica Popular China, convirtindose
posteriormenteenunpasmodernoyengranpotencia.
> En1959 FIDELCASTRO derrotaa BATISTA en Cubayproclamala lucha contrael
imperialismo.
Elmundolibre
> En1947TRUMANdeciditomarmedidasparadetenerlaexpansinsovitica,proclamla
"DoctrinaTRUMAN"enlaquepermitilaayudadelosEE.UU.atodoslospuebloslibres,a
partirdeesemomentoasumiladireccinpolticadelmundooccidental.
> Lamiseriafavorecaalcomunismoydecideel"PlanMARSHALL",EE.UU.facilitentre1948y
195214milmillonesdedlaresquehicieronposibleunrpidoresurgimientoeconmico.Esta
ayudatambinfavoreciaAlemaniaoccidental.
> Alemaniafuedivididaen4zonas,lasquefueronrepartidas entre laspotenciasvencedoras,
producindosemstardeladivisindeAlemaniaydeBerln.Fuelaconsecuenciadel
bloqueodeBerlnde1948.
>En1949las3zonasoccidentalesformanlaRepblicaFederalAlemana,enlazonasoviticase
constituylaRepblicaDemocrticaAlemana.
> En1963 DEGAULLE yelCancillerAlemn ADENAUER firmaronuntratadoque
ratific la amistad franco alemana. Qued abierta la posibilidad de la cooperacin
econmicayculturalylaeventualunidadpolticadeEuropa.
> CHURCHILL exigienundiscursolaunificacindelospuebloslibresdeEuropay
propusolafundacindelos"EstadosUnidosdeEuropa"
>En194810EstadosfundaronlaUnindeEuropaOccidental,despusseunieron6ms.
EstaUnincarecidepoderefectivo,elnacionalismodificultlauninpoltica.
> En1952Secreala"La ComunidadEuropea del CarbnydelAcero".
(Blgica,Holanda,Italia,LuxemburgoyFrancia)
> 1957 se firma el Tratado de Roma por el medio del cual se crea la "Comunidad
Econmica Europea" (CEE) y la "Comunidad Atmica Europea" (EURATOM),
mercado comn,monedacomnyunacomnpolticaagraria,comercial,industrialy
laboral.Laintegracineconmicadebaconducirfinalmentealaunidadpoltica.
> En1949secrealaOTAN(EE.UU.,Canad,Blgica,Francia,GranBretaa,Holanda,
Islandia,Italia,Luxemburgo,NoruegayPortugal)posteriormenteseincorporaronGrecia,
Turqua,AlemaniaFederal.

87

> DEGAULLEdecideabandonarlaOTANporqueconsideraqueFranciadebaconservar
sutotalsoberanaenmateriamilitar.
> EE.UU.completaelsistemadefensivooccidentalmedianteotrostratadosconEspaaeIrn.
> EnAsiacre la SEATO integrada porEE.UU.,Francia, Gran Bretaa, Australia,
NuevaZelandia,Tailandia,PakistnyFilipinas.
> AdemsfirmpactosconJapn,Taiwan,CoreadelSuryVietnamdelSur.
> Elmundoqueddivididoen2grandesbloques.
LaGuerrafra.
> Despusdela2G.M.losrusosmantuvieronintactosupodermilitar,encambiolos
aliadosoccidentalesdesarmarongranpartedesusefectivos.
> Se produjo una carrera armamentista, EE.UU. desarroll armas atmicas tcticas, en 1952
produjolabombadeHidrgeno,alaosiguientelahicieronlosrusos.
>

SeproducelaGuerradeCorea.
> KRUSCHEV desplegunaintensaactividadpoltica,visita MAO, laIndia, Burma,
Indonesia,AfganistnyFrancia,hizofracasaruna conferencia cumbre con
EINSENHOWER.
> SedetectaquelosrusostratandeinstalarmisilesenCuba,KENNEDYbloquelaisla,
KRUSCHEVretirloscohetes.

> Se produce la Guerra de Vietnam, que termina con la derrota de EE.UU., tambin se
establecieronregmenescomunistasenLaosyCambodia.
> Alaetapadela"GuerraFra"siguielperododela"CoexistenciaPacificadela"Distensin".
En1963seestableceunalneatelefnicaentreMoscyWashington.EsemismoaoRusia,
GranBretaayEE.UU.nolleganaacuerdoparaponerfinalaspruebasnucleares.
En1970seinicianlasConversacionessobreLimitacindeArmasEstratgicas(SALT)

LadescolonizacinyelTercerMundo

88

> 10 aos despus de la 2 G.M. casi todas las colonias en Asia haban obtenido su
independencia.
> Entre 1944 y 1970 nacieron 60 Estados nuevos, que comprenden la tercera parte de la
poblacinmundial.
> Indochina, Indonesia y Argelia, sloconquistansuindependenciamediantelalucha
armada.Lascoloniasinglesasmediantenegociaciones.
> En la India las diferencias religiosas entre hindes y musulmanes dieron origen a la
formacinde2Estados:IndiayPakistn.Deste ltimo ms tarde se separara
Bangladesh.
> ConlaretiradadeGranBretaadePalestina,seproducenlasGuerrasArabesIsraeles.
> A partir de 1960 los pueblos africanos conquistan su independencia, se produce la
emancipacindelascoloniasportuguesas,Angola,MozambiqueyGuinea.
> Laemancipacinpolticaannohasidocompletadaporlaemancipacineconmica.Los
pases del 3 y 4 mundo, los desarrollados y los subdesarrollados, han iniciado la
modernizacindesusestructuraseconmicasysocialesynecesitandelacooperacinde
lospasesindustriales.
TERMINANDOELSIGLOXX
Lasgrandestendenciasdeldesarrollocultural
> Durante las ltimas dcadas continu elvertiginosodesarrollodelascienciasydela
tcnicaqueimprimieronsuselloalacivilizacindelsigloXX.
> Avanza la fsica nuclear, la estrofsica y las ciencias biolgicas, en 1953 WATSON y
CRlCKdescubrieronencidodesoxirribonucleico(ADN).
> ltimosprogresostecnolgicos:elcomputador,elfaxyelrobot.Laenergaatmicapuede
ponerfinalgnerohumanoyalahistoriadelahumanidad.
> El mayor peligro para la sociedadcontempornea es el deterioro del medio
ambiente.
> En1974seprodujolacrisisdelpetrleo,serecorten15%laproduccin.
> 1986seproduceeldesastredeChernobil.

89

> En 1972 se realiza una Conferencia enEstocolmo,seapruebala "Declaracindel


AmbienteHumano"ysecreael"ProgramadelasNN.UU,paraelMedioAmbiente"
> Se han formado movimientos ecolgico, hippies, drogas y otros caen en el nihilismo
(reniegandetodoslosvalores)
> Sehaproducidounrenacimientoreligioso.PapaJUANPABLOIIsehaconvertidoennueva
esperanzaymximaautoridadespiritualymoral.
Desarrollopoltico
> En1970parecimantenerseelordeninternacionalconlas2superpotencias,sinembargo,en
forma lenta primero y luego a un ritmo cada vez ms acelerado se producen grandes
cambios.
> EE.UU.fuelaprimerapotenciaenmostrarsignosdeciertodebilitamiento:deudapblica,
balanza comercial, se vio aventajada por la URSS en el espacio, Japn lo super en la
produccin de automviles e instrumentos electrnicos. NIXON renuncia por el caso
Watergate.
> Elmarxismoylaspotenciascomunistassiguierondetriunfoentriunfo:conquistangranparte
delaintelectualidaddeloccidente,en1979ocupanAfganistn,ChinaComunistaentraenel
Consejo de Seguridad de las NN.UU. desplazando a Taiwan, FIDEL CASTRO se
mantienen en Cuba, el sandinismo triunfa en Nicaragua, se constituyen Estados
comunistasenAfrica.Elmundoparecamarcharalcomunismo.
> Apartirdeciertomomentoyenformainesperadaempiezaadeclinarsuinfluenciaenel
mundo: pierde atraccin para los intelectuales y para la juventud, surge un pensamiento
polticoneoconsarvadoryeconmiconeoliberal.
> GORVACHOVdesde1985SecretarioGeneraldelPartidoComunista,denuncialosgraves
malesqueafectanalaURSS,anunciala"Perestroika"(reestructuracindelaeconoma)y
la"Glasnost"(transparenciaensuejecucin).
> Lasrepblicassoviticasquierenverindependenciayen1989caeelrgimencomunista
polaco,luegoeldelaR.D.A.,Checoslovaquia,Hungra,RumaniayBulgaria.
> CayelmurodeBerlnyel03.OCT.990seproducelareunificacindeAlemania.
> Los espectaculares cambios marcan el fin del Imperio Sovitico, el 31.DlC.991
GORVACHOVrenunciaasucargodePresidente.

90
> Seproduceunanuevasituacinenelmundo,afinesdelsigloXXseponefinalasideologas
ydegrandesconflictosideolgicos.Sehaimpuestounfropragmatismoquebuscapara
todoslosproblemassolucionestcnicas.
> Elnicosistemapolticoquehaprobadosuexamenantelahistoriaeslademocracialiberal.
> Elnicosistemaquehaprobadosuexamenantelahistoriaeslaeconomasocialdemercado.
> ElsigloXXterminaconvirtiendoalhombrelibreenactordelahistoria.
Lalibertadesreconocidacomoelmximovalor.