Etapa 1. Desarrollo Comunitario

Cultura y vida comunitaria
Etapa 1. Desarrollo comunitario
Programa de la asignatura
Actividades
Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas/ Licenciatura en Desarrollo Comunitario
ndice
Presentacin...................................................................................................................... 3
Competencia a desarrollar ................................................................................................. 4
Actividad 1. Seleccin de proyecto .................................................................................... 5
Actividad 2. Foro: Dimensiones de la sustentabilidad ........................................................ 5
Autoevaluacin .................................................................................................................. 6
Evidencia de aprendizaje. Objetivo de estudio para evaluar la sustentabilidad .................. 8
Cierre de la Etapa ............................................................................................................ 10
Presentacin
Las actividades de esta etapa estn orientadas a identificar los elementos para la primera
insercin en comunidad, el reconocimiento de sus caractersticas y a que t puedas
desarrollar la habilidad de la observacin, elemento fundamental para el desarrollo de
cualquier actividad en comunidad.
Las actividades te van a permitir reflexionar acerca de la dinmica de la comunidad, de
sus formas de relacin y del papel que juega la infraestructura en el desarrollo de las
personas.
Tambin identificars cmo con tu presencia o sin ella la comunidad tiene una forma de
organizarse y de resolver las situaciones de su cotidianidad; por s misma es capaz de
superar sus adversidades. Tu tarea entonces aqu, en este primer acercamiento, ser
identificar las formas de relacin y analizars cmo tu papel puede ayudar a dar claridad a
las actividades que habrn de realizarse para la atencin a la problemtica comunitaria.
El problema prototpico ser atendido en la medida en que tu insercin al caracterizar a la
comunidad permita que puedas reconstruirla a partir de la observacin.
Competencia a desarrollar
Competencia especfica
Analiza el concepto de cultura y
comunidad mediante la aplicacin
de instrumentos de intervencin en
una comunidad, con la finalidad de
identificar sus elementos,
estructuras y dimensiones.
Logros
1. Identificar el concepto de comunidad,
desarrollo y desarrollo comunitario.
2. Identificar las reas de intervencin en el
desarrollo comunitario.
3. Analizar la metodologa de trabajo para el
desarrollo comunitario.
4. Implementar instrumentos para recuperar
informacin en las comunidades.
5. Elaborar una descripcin geogrfica de su
entorno.
Actividad 1. Foro: Elementos y caractersticas de una comunidad

Esta actividad tiene la finalidad de ofrecerte un espacio para la reflexin acerca del desarrollo
comunitario presente en tu comunidad, para ello se te ofrece una serie de pasos sencillos,
apoyados de los 12 pasos de Phill Batle para el proceso de desarrollo en las comunidades, que
te servirn de gua para tu anlisis. Es muy importante que dediques un tiempo a la observacin
de tu entorno y si es posible investigues acerca de los centros y organizaciones presentes en tu
comunidad. Se te recomienda realizar esta actividad una vez que hayas revisado los contenidos
nucleares Concepto de comunidad, Concepto de desarrollo y Qu es el desarrollo comunitario?
Propsito: Identificar el proceso de desarrollo comunitario en una comunidad especfica
mediante la observacin del entorno.
Instrucciones:
1. Recupera los 12 pasos del proceso de desarrollo comunitario de Phill Batle (1997) que se
encuentran en tus contenidos nucleares.
2. Observa a tu comunidad centrndote en cada uno de los 12 pasos y anota tus
observaciones.
3. Realiza una breve descripcin sobre los elementos y caractersticas de tu comunidad.
4. Responde las siguientes preguntas:
Qu elementos de los 12 pasos observaste en tu comunidad y porque?, qu elementos
de los 12 pasos consideras se deben atender y por qu?, qu acciones llevaras a cabo
para involucrar a los sujetos en el desarrollo de tu comunidad?
5. Elabora una conclusin acerca de la perspectiva actual de desarrollo comunitario que
atiende tu comunidad, guate con los siguientes elementos:
Qu organizaciones se encuentran en mi comunidad?, son los mismos
integrantes de mi comunidad quienes organizan acciones para el desarrollo?,
existe una colaboracin entre vecinos para promover el bienestar en la
comunidad?
6. En el foro Elementos y caractersticas de una comunidad comparte tu respuesta y
retroalimenta a dos de tus compaeros(as).
Nota: Antes de realizar tu aportacin revisa la de tus compaeros(a), ya que no deben
repetirse.
7. Consulta la Rbrica general de la participacin en foros que se encuentra en la seccin
Material de apoyo.
Actividad 2. Gua de observacin
En esta actividad realizars una propuesta inicial acerca de un modelo de intervencin comunitario
basndote en los preceptos que establece Frances Ogorman, finalizando en la construccin de una
gua de observacin. Se te recomienda realizar sta actividad una vez que hallas revisado el
contenido nuclear reas de intervencin en el desarrollo comunitario, Metodologa de desarrollo
comunitario, Participacin social y Qu es intervencin comunitaria?.
Propsito: Elabora una gua de observacin mediante la tabla de Frances Ogorman para estudiar
una comunidad.
Instrucciones:
1. Revisa el texto En busca del cambio de la autora Frances Ogorman.
2. Recupera la Actividad 1. Foro Elementos y caractersticas de una comunidad.
3. Identifica qu tipo de intervencin se llevan a cabo en tu comunidad, basndote en las
categoras que presenta el texto En busca del cambio.
4. Describe en un prrafo breve por qu consideras que tu comunidad posee ese tipo de
intervencin.
5. Con los elementos ya revisados construye una gua de observacin donde incorpores las
reas del desarrollo comunitario (salud, vivienda, educacin, alimentacin, recreacin).
Ejemplo: diferencias entre servicios de salud pblica y privada. Existencia de mercado
establecido o tianguis.
6. Guarda tu archivo con la nomenclatura CVC_E1_A2_XXYZ. Sustituye las XX por las
inciales de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de
tu apellido materno.
7. Enva tu archivo a tu docente en lnea y atiende su retroalimentacin a travs de la seccin
Tareas.
Autoevaluacin
Responde la autoevaluacin ubicada en la Pestaa de la etapa y su versin accesible en

Material de apoyo.
Evidencia de aprendizaje. Descripcin de una comunidad
En esta evidencia de aprendizaje elaborars un reporte donde describas los principales

elementos de una comunidad, a partir de lo que observaste y analizaste en la actividad 1
y 2.
Propsito: Elabora un reporte que recupere los elementos ms significativos de una
comunidad con la finalidad de analizarlos y estudiarlos.
Instrucciones:
1. Recupera la gua de observacin realizada en la actividad 2.
2. Aplica la gua de observacin en tu comunidad, todo lo que observes lo debes de
registrar en el Diario de campo que se encuentra en la pestaa Material de apoyo.
Nota: Debers presentar evidencia de tu diario de campo, por lo menos de 5 das.
3. Recupera el documento Estudio sociodemogrfico ubicado en la pestaa Material
de apoyo.
4. Adecua el documento Estudio sociodemogrfico de forma que puedas recuperar
informacin que an no hayas logrado obtener a travs de tu gua de observacin.
5. Aplica tu instrumento a una poblacin mayor de 5 personas.
Nota: ste es slo un ejercicio, para que un estudio tenga valor estadstico debe
representar un 20 por ciento sobre el total del universo.
6. Analiza el estudio sociodemogrfico y grfica tus resultados en Excel o Word.
7. Con base en lo que observaste en tu comunidad y la informacin que desarrollaste
en la actividad 1, desarrolla un reporte donde describas los siguientes elementos:
Descripcin geogrfica de su entorno

Mapa
Poblacin
Actividades econmicas principales
Educacin y cultura
Salud
Vivienda
Servicios pblicos
Deportes y recreacin
8. Identifica las problemticas a partir de los resultados de tu estudio y jerarquzalas.

9. Selecciona la prioritaria y construye una justificacin.

10. Integra lo anteriormente desarrollado en un documento.
11. Descarga el archivo Escala de evaluacin ubicado en la pestaa de la etapa 1.
12. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: CVC_E1_EA_XXYZ.
13. Enva el documento a tu docente en lnea por medio de la seccin Portafolio de
evidencias y espera y atiende su retroalimentacin.
Autorreflexin
No olvides consultar el foro Preguntas de autorreflexin para realizar el ejercicio y enviarlo
a travs de la herramienta Autorreflexiones. Recuerda que esta actividad es considerada
en el esquema de evaluacin.
Cierre de la Etapa
La unidad que acabas de concluir te sirvi para conocer de cerca a una comunidad,
identificar sus caractersticas y reconocer sus formas de organizacin. De manera
personal aprendiste a observar y a registrar lo que encontraste, esos elementos son
fundamentales a lo largo de la carrera. Te dars cuenta de cmo el observar te abrir un
panorama muy amplio para analizar y reflexionar sobre lo que tienes frente a ti.
La tarea ahora es seguir ejercitando esa habilidad para que te des cuenta de cunto va a
enriquecer tu trabajo de las prximas asignaturas.

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