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Na viso da professora entrevistada ensinar proporcionar ao aluno condies para que ele
possa construir e reconstruir seu prprio conhecimento,considerando que o mesmo j traz um
conhecimento prvio.
Segundo Alcia Fernandez (1994),psicopedagoga argentina,diz que a criana
pode no ter um problema de ensinagem.Isso mesmo,muitas vezes no
sabemos como lidar com os contedos que devemos ensinar (embora alguns
nos cobre mais ateno e empenho que outros),mas que encontramos
algumas dificuldades de relacionamento e/ou de comunicao com alunos o
que acaba por interferir ou impelir o desenvolvimento de processo de ensino
(que se refere)ao trabalho com os contedos escolares (Patty 2002).
Segundo a professora,ela ensina atravs de recursos variados principalmente
utilizando materiais concretos e outros que tornem a aprendizagem significativa
para o aluno.
Jos Carlos Libneo,relata que o professor ensina atravs de selecionar e
organizar os contedos das matrias,ou escolhem tcnicas de ensino de
avaliao tem a ver com pressupostos tericos metadolgicos.
O que aprender?Para a professora aprender agregar novos conhecimentos
aqueles que o aluno j possui,ou seja, a construo de elos com os
conhecimentos prvios,num processo de gerao,checagem e reestruo de
conceitos.
Na web aula mostra que aprender compreender a vivncia da arte de
aprender a funo e o significado da
educao,fundamentar,aprofundar,operacionalizar a compreenso com a
vivncia de fazer aprender a conviver,a ver,a falar,a respeitar,a pensar, a
criticar,a agir,a dialogar-relacionar,a sentir,a conhecer,a escrever-a amar e ser.