DESARROLLO MOTRIZ 1

EDAD: 0-1 ao
TITULO: Alcanza un objeto colocado a 15 a 22 cm (6-9) delante de l
QUE DEBE HACERSE:
1. Suspenda un juguete del techo con una cuerda. Coloque al nio de manera que
pueda ver cmo se nueve y oscila el juguete y que trate de alcanzarlo. Emplee un
hilo elstico para amarrar los objetos.
2. Ponga uno de sus juguetes preferidos o una comida que le guste al alcance de su
vista. Al comienzo ayude al nio a alcanzar y recoger los objetos. Llmele la
atencin para que los recoja y muvale la mano para que toque el objeto.
3. Deje que el nio alcance y toque un vidrio o golpee una mesa con la mano.
Mustrele estas actividades para que se forme una idea de como alcanzar objetos
con las manos.
4. Emplee un juguete con base de succin (un payaso u otro mueco). Adhiralo a
una superficie plana de 15 a 22 cm. (6-9) y colquelo frente al nio. Aydelo a
alcanzar y coger el juguete.

DESARROLLO MOTRIZ 2
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Coge un objeto sostenido a 8 cm (3) delante de l
QUE DEBE HACERSE:

1.
2.
3.

Trate de abrir el puo cerrado del nio con su dedo ndice y pngaselo en la
mano para que lo coja cuando la cierre. Jugueteando, mueva el dedo para que la
mano y el brazo del nio se separen de su cuerpo.
Sostenga un juguete pequeo fcil de coger delante del nio. Si no lo coge,
brale la mano y coloque el objeto en ella. Ponga usted su mano sobre la de l
por varios segundos y poco a poco sultesela.
Emplee un juguete que produzca ruido al apretarlo y que sea fcil de coger y
colquelo al alcance del nio. Dele la ayuda necesaria para que coja el juguete y
compnselo con elogios y sonrisas. (Haga sonar el juguete para que tambin el
sonido sea una recompensa). Mueva gradualmente el juguete hasta que est a 8
cm. (3) delante del nio.

DESARROLLO MOTRIZ 3
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Alcanza un objeto que est delante de l y lo coge
QUE DEBE HACERSE:
1. Sintese al nio en sus rodillas. Sostenga un objeto atractivo delante de l pero
lo suficientemente alejado para que tenga que extender las manos para tomarlo.
2. Si el nio no extiende las manos hacia el objeto, sostngalo cerca de l y vaya
alejndolo gradualmente a medida que l aprende a alcanzarlo.
3. Amrrese una bufanda o corbata alrededor del cuello o pngase un collar de
cuentas de madera. Inclnese hacia el nio de manera que l pueda verle la cara y
tocar la bufanda. Sacdala para que l pueda verla y trate de alcanzarlo. Cuando
l coja la bufanda o tan solo la toque, elgielo. Sonrale para demostrarle que
usted est complacida. Al principio mueva la bufanda hacia las manos del nio
para que l no necesite hacer mucho esfuerzo para alcanzarla.
4. Amarre una pelota de espuma de caucho (hule) con una cuerda y mzala
lentamente junto a la cara del nio. Muvale la mano para ayudarle a que le
pegue a la pelota.
5. Haga burbujas de jabn delante del nio. Anmelo a que toque y rompa las
burbujas hablndole o aplaudiendo y sonrindole.

DESARROLLO MOTRIZ 4
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Alcanza un objeto preferido
QUE DEBE HACERSE:
1. Limite el nmero de juguetes a slo unos cuantos para que el nio aprenda a
aceptar un juguete como su favorito. Sostngalo delante del nio y no se lo d
inmediatamente. Anmelo a que lo alcance.
2. Coloque una toalla a lo ancho de la cuna. Amarre a ella 2 objetos que sean muy
distintos al tacto (tela de satn, bola de caucho o tul). Despus de un da o 2,
cambie el orden de los objetos. Ms adelante retire uno de ellos y reemplcelo con
algo diferente. Luego ensaye con 3 objetos.
Cercirese de que el nio pueda verlos y alcanzarlos fcilmente.
3. Emplee objetos de colores vivos o juguetes con facciones para atraer la atencin
del nio.

DESARROLLO MOTRIZ 5
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Se pone un objeto en la boca
QUE DEBE HACERSE:
1. Mueva las manos del nio estrechndolas, aplaudiendo con ellas y guindolas
hacia su cara.
2. Coloque un objeto en la mano del nio y aydele a que la mueva hacia su boca.
Pegue el objeto con cinta adhesiva en su mano si es necesario.
3. Dele al nio un bocado de comida y guele la mano hacia la boca.
4. Ponga comida que se pueda comer con los dedos en una bandeja. Coja usted un
pedazo y pngaselo en la boca. Coloque otro en la mano del nio y anmelo a
que la imite. Si el nio no la imita, colquele un pedazo de comida en la mano y
luego guesela hacia la boca. Disminuya la ayuda que le da hacindole menos
presin el la mano.
5. Emplee un chupete o una paleta. Apriete la mano del nio alrededor del palo del
chupete y guelo hacia su boca para que pruebe el dulce.

DESARROLLO MOTRIZ 6
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Apoya la cabeza y el pecho en los brazos cuando est boca abajo
QUE DEBE HACERSE:
1. Ponga al nio boca abajo en el suelo y hblele para atraer su atencin.
2. Coloque al nio boca abajo apoyado en sus bracitos
3. Coloque al nio sobre una almohada o cojn con las manos tendidas sobre el
suelo, y haga usted sonidos para que l la mire. Reemplace la almohada con una
ms pequea para que el nio tenga que esforzarse ms.
4. Coloque un espejo enfrente de la cabeza del nio mientras esta boca abajo. Haga
ruido o hblele para animarlo a que levante la cabeza.

DESARROLLO MOTRIZ 7
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Sostiene la cabeza y el pecho erguidos apoyado en un brazo.
QUE DEBE HACERSE:
1. Coloque al nio boca abajo sus antebrazos. Sostenga a un objeto de color vivo o
su juguete o comida preferidos para que el nio extienda un brazo hacia el
objeto. Guele la mano si es necesario.
2. Coloque al nio sobre el piso y pngale un pequeo trapo sobre la cabeza de
manera que le cuelgue sobre los ojos. Anmelo a que trate de alcanzar con una
mano el trapo y se lo quite.
3. Emplee un juguete de jalar (tirar) que haga ruido o que tenga figuras que
accionan. Coloque el cordn con una cuenta o un aro al alcance del nio.
Anmelo a que jale (tire) el juguete hacia l de manera que ste produzca sonido
o se mueva.

DESARROLLO MOTRIZ 8
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Toca e investiga objetos con la boca
QUE DEBE HACERSE:
1. Sostenga un objeto para que el nio lo vea. Colquelo en su mano si l no trata
de alcanzarlo por s solo y gueselo hacia la boca.
2. Emplee aros para la denticin, juguetes de hule (caucho, jebe) duros y suaves.
3. Al principio pngale al objeto un poco de gelatina comercial seca, miel,
mantequilla de cacahuete (man) y otras sustancias alimenticias preferidas del
nio para animarlo a que se lo ponga en la boca.
4. Trate de que el sostenga en la boca una galleta de denticin dura, un palito de
zanahoria o un bizcocho grande y duro. Est pendiente de que lo muerde o
rompa un pedazo grande y duro. Est pendiente de que no muerde o rompa un
pedazo grande.

DESARROLLO MOTRIZ 9
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Estando boca abajo, se voltea de lado y mantiene la posicin de 50% de
las veces.
QUE DEBE HACERSE:
1. Coloque al nio boca abajo y doble su bracito de l. Guelo fsicamente para que
ruede del estmago hacia el costado. Sostngalo en la posicin y divirtalo con
un juguete o con su conversacin.
2. Coloque al nio boca abajo y sostenga su juguete u objeto favorito ligeramente
fuera de su alcance de manera que l tenga que rodar a un costado para
obtenerlo. Guelo fsicamente si es necesario y disminuya la ayuda
gradualmente.
3. Arrodllese usted o acustese a un lado del nio. Hblele y sonrale para
animarlo a que se ruede.

DESARROLLO MOTRIZ 10
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Se voltea boca arriba, estando boca abajo.
QUE DEBE HACERSE:
1. Coloque al nio boca abajo y ponga su juguete u objeto favorito ligeramente
fuera de su alcance. Mueva el objeto y haga que produzca ruido para animar al
nio a que lo alcance. Contine movindolo para que el nio se voltee. Dele el
juguete si lo hace.
2. Lentamente pase el objeto sobre su cabeza para animarlo a que se ruede
siguiendo el juguete.
3. Sintese a un lado del nio, extienda los brazos hacia l y hblele
afectuosamente para animarlo a que ruede hacia usted.
4. Ponga al nio boca arriba en su cuna y djelo que observe como cuelga usted un
objeto mvil sobre su cuna. Luego colquelo boca abajo para animarlo a que se
ruede para ver el objeto mvil.
5. Acustese al lado del nio, jlelo (tire) de su camisita para animarlo a que se
voltee a verla

DESARROLLO MOTRIZ 11
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Cuando est boca abajo se mueve hacia delante (la distancia del largo de
su cuerpo).
QUE DEBE HACERSE:
1. Ponga al nio en el piso con los brazos extendidos y coloque un juguete o un
bocadito unos centmetros fuera del alcance del nio. Prmielo dndole el objeto
si es capaz de cogerlo. Poco a poco aleje el juguete del nio.
2. Colquese usted frente al nio con la cabeza al mismo nivel que la de l.
Sonrale y hblele al nio para animarlo a que se mueva hacia adelante.
3. Lentamente mueva al nio hacia delante, jalndolo (tirando) ligeramente por
debajo de los brazos.
4. Aydelo a mecerse hacia atrs y hacia delante para iniciar el movimiento. Quizs
el nio se mueva hacia atrs antes de ir hacia delante.

DESARROLLO MOTRIZ 12
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Estando boca arriba se rueda a un costado.
QUE DEBE HACERSE:
1. Gue fsicamente al nio para que estando boca arriba se ruede de costado,
tomndolo del brazo y jalndolo (tirando) hacia el costado (jale el brazo
izquierdo hacia la derecha y el derecho hacia la izquierda). Al principio
colquele una manta enrollada junto a la espalda para ayudarle a mantener la
posicin.
2. Ponga la nio de costado en su cuna y hblele o toque una campana para atraer
su atencin. Usted debe estar al otro lado de la cuna; as l se rodara para verla.
Aydelo si es necesario y elimine gradualmente la ayuda a medida que el nio
sea capaz de hacer ms por s mismo.
3. Coloque al nio en un cuarto con el resto de la familia para animarlo a que se
voltee de costado para ver a todas las personas.
4. Dle cuerda a un juguete musical y colquelo a un lado de la cabeza del nio de
modo que l se ruede para verlo.

DESARROLLO MOTRIZ 13
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Se pone boca abajo estando boca arriba.
QUE DEBE HACERSE:
1. Coloque al nio boca arriba. Cjalo del brazo y la pierna y rudelo suavemente
hacia usted. Disminuya gradualmente la ayuda.
2. Coloque al nio de costado y pngale una almohada o almohadn en su espalda
para que no pueda rodarse y ponerse boca arriba. Anmelo a que se ruede y
quede boca abajo. Empjelo suavemente con la almohada para ayudarlo a
voltearse.
3. Pase un objeto lentamente sobre la cabeza para animarlo a que se ruede
siguiendo el juguete.
4. Sintese a un lado del nio y extienda los brazos hacia l. Anmelo a que ruede
hacia usted.

DESARROLLO MOTRIZ 14
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Se sienta, cogindose de los dedos de un adulto.
QUE DEBE HACERSE:
1. Recline al nio de tal manera que casi quede sentado. Cjale las manos y
aydelo a sentarse. Disminuya gradualmente la cantidad de objetos en que lo
apoya (almohadas).
2. Acueste al nio boca arriba en el suelo. Coloque sus dedos en la palma de la
mano del nio. Cirrele los deditos con la mano de usted y jlelo (tire) para que
se siente.
3. Aydenlo entre 2 personas, una arrodillada detrs de la cabeza del nio y
sostenindolo, y la otra enfrente jalndolo de las manitas para que se siente.
Poco a poco disminuye el apoyo que se le da a la cabeza.
4. Acueste al nio en su regazo con la cabeza hacia las rodillas de usted. Aydelo a
que se siente cogindose de sus dedos y apoyando los pies contra el estmago de
usted.

DESARROLLO MOTRIZ 15
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Voltea fcilmente la cabeza cuando el cuerpo est apoyado.
QUE DEBE HACERSE:
1. Recline al nio en su sillita de beb, en su silla de comer o en la esquina de una
silla grande o sof. Camine frente a l hacia atrs y hacia delante mientras habla,
o toque una campana o sonaja (sonajero) para mantener su atencin.
2. Siente al nio en el cuarto en el que usted est trabajando, por ejemplo, la
cocina, la sala. Hblele al nio, haga sonar los platos, haga movimientos que lo
animen a voltear la cabeza.
3. A la hora de las comidas de la familia siente al nio en una sillita de beb o en su
silla de comer. Recompnselo con sonrisas y hablndole si voltea la cabeza en
respuesta a los distintos miembros de la familia.
4. Recline al nio en su sillita de beb o en una silla. Crucele los brazos encima del
pecho y mzalo suavemente de lado a lado para que su cabeza se mueva
libremente.

DESARROLLO MOTRIZ 16
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Se queda sentado durante 2 minutos.
QUE DEBE HACERSE:
1. Coloque almohadas alrededor del nio mantenindolas altas en los lados.
2. Siente al nio en la esquina de un sof o silla con almohadas que le sirvan de
apoyo.
3. Siente al nio en su silla de comer y, para que no se caiga, amarre las correas
pero no las apriete.
4. Ponga al nio entre sus piernas y colquele los brazos encima de las piernas d
usted de manera de apoyo. Poco a poco sintese ms lejos de manera que el nio
se sostenga solo, sin ms apoyo que el de sus propias manos y una ligera presin
en la espalda.
5. Ponga al nio en una sillita de beb y acrquelo hacia usted sostenindole las
manos. Sostngale la cabeza y los hombros si es necesario.
6. Construya un ngulo recto de madera delgada o use una esquina de una caja de
cartn. Redondee los bordes. Recline al nio en la caja, poniendo uno de sus
bracitos sobre el costado de la caja para que mantenga el equilibrio.

DESARROLLO MOTRIZ 17
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Suelta un objeto deliberadamente para alcanzar otro.
QUE DEBE HACERSE:
1. Dle un juguete al nio para sostener en cada mano y ofrzcale uno de sus
juguetes preferidos o un bocadito favorito. Aydelo a soltar el objeto que tiene
en una mano y a coger el nuevo objeto si l no lo hace por s solo. Anmelo con
palabras dicindole: Deja primero el bloque para que puedas coger la galleta.
2. Inmovilice un brazo sostenindolo, ponindoselo dentro de la camisa o debajo
de la bandeja de su silla de comer, etc. Haga que sostenga un objeto con la mano
que tiene libre y ofrzcale un objeto preferido de manera que tenga que soltar el
primero.
3. Cuando usted vez que el nio suelta el objeto que tiene en la mano para recoger
otro, recompnselo con sonrisas y elogios.

DESARROLLO MOTRIZ 18
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Recoge y deja caer objetos a propsito.
QUE DEBE HACERSE:
1. Ponga al nio en una sillita de comer o cualquier silla infantil que tenga bandeja
o mesa delante. Ayude al nio a coger un objeto. Guele la mano hacia un lado y
hgale soltar el objeto para que haga ruido al pegar contra el suelo. Mustrele al
nio que usted cree que esto es gracioso. Recoja el objeto y colquelo
nuevamente en la bandeja. Haga esto nuevamente reduciendo gradualmente la
ayuda.
2. Emplee bloques y un envase. Sostenga el bloque encima del envase y djelo caer
dentro para que el nio la vea. Ponga el bloque cerca de la mano del nio y
anmelo a que la imite.
3. Dele instrucciones. Dgale por ejemplo: Damelo, Djalo caer, Recgelo,
etc.
4. Los objetos y envases que producen ruidos pueden ser ms atractivos.
5. Mientras est baando al nio, djelo que tire algo en el agua para que salpique.
Aydelo a recoger el objeto del agua.

DESARROLLO MOTRIZ 19
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Se sostiene de pie con un mximo de apoyo.
QUE DEBE HACERSE:
1. Sostenga al nio de manera segura cogindolo por la cintura y hgalo brincar
para que sus piernas lo sostengan por breves periodos de tiempo.
2. Sostenga al nio de pie frente a un espejo, cuadro o ventana y elgielo y hblele
mientras est de pie.
3. Sostenga al nio frente a una mesa baja en la cual haya juguetes. Anmelo a que
juegue mientras usted lo ayuda a mantenerse de pie.
4. Siente al nio en su regazo con la cara hacia usted. Aydelo a que se quede de
pie hacindolo cogerse de los dedos de usted. Anmelo a que brinque y flexione
las rodillas.

DESARROLLO MOTRIZ 20
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Estando de pie, salta mientras se le sostiene.
QUE DEBE HACERSE:
1. coloque al nio en un columpio suspendido con resortes del marco de la puerta
de manera que los pies del nio toquen el suelo. Sostenga al nio por debajo de
los brazos. Haga que salte levantndolo y soltndolo.
2. Emplee una sillita de beb para brincar. Aydelo inicialmente a que brinque para
que coja el ritmo.
3. Sostenga al nio de pie sobre su regazo y hgalo brincar.
4. Aydelo al nio a ponerse de pie cogindose los barrotes de la cuna y anmelo a
que salte.

DESARROLLO MOTRIZ 21
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Gatea para obtener un objeto (la distancia del algo de su cuerpo).
QUE DEBE HACERSE:
1. Acueste al nio boca abajo en el suelo y muvale uno de sus brazos hacia
delante. Repita este movimiento alternando los brazos del nio.
2. Ponga al nio boca abajo en el suelo. Coloque un objeto o un bocadito a corta
distancia del alcance del nio. Atraiga su atencin golpeando el objeto en el
suelo y hablndole. Recompense al nio con el objeto si puede cogerlo. Aumente
gradualmente la distancia entre el objeto y el nio.
3. Ponga al nio boca abajo en una patineta y aydelo a avanzar movindole los
brazos como si nadara para que empuje la tabla. Ponga dulces para que vaya
hacia ellos.
4. Sintese al frente del nio, cjale ambos brazos a la altura del hombro y jlelo
(trelo) hacia usted.
5. Coloque una toalla debajo del nio y sostenga los 2 extremos de la toalla de
manera que usted le ayude a levantar el estomago del piso. A medida que l
empiece a apoyarse solo, reduzca la ayuda.

DESARROLLO MOTRIZ 22
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Se sienta apoyndose solo.
QUE DEBE HACERSE:
1. Sintese en el suelo con el nio sentado entre sus piernas de manera que l
pueda apoyarse colocando sus manos sobre las piernas de usted.
2. Coloque las manos del nio en el piso, con las palmas hacia abajo. Mientras l
est sentado empjelo ligeramente por los hombros hacia abajo para que l se
enderece otra vez.
3. Ponga algn juguete interesante delante del nio para mantener su inters en
estar sentado.
4. Utilice almohadones alrededor del nio para amortiguar la cada si se voltea.
Sintese frente a l con los pies abiertos y haga rodar una pelota o empuje un
coche de juguete hacia l.

DESARROLLO MOTRIZ 23
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Estando sentado se coloca en posicin de gatear.
QUE DEBE HACERSE:
1. Siente al nio y anmelo a que vaya hacia usted, empleando juguetes o bocaditos
para atraerlo.
2. Ayude al nio dndole apoyo y recompnselo por el menor movimiento de
manos o de cuerpo que pueda asociarse con un intento de colocarse en posicin
de gatear.
3. Siente al nio en la cama, empjelo suavemente hacia la posicin de gatear.
4. Estando el nio sentado en el piso, golpee el piso delante de l. Anmelo a que se
agache hacia delante y golpee el piso para hacerlo que ponga sus manos en el
suelo y se incline hacia delante.

DESARROLLO MOTRIZ 24
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Puede sentarse cuando est boca abajo.
QUE DEBE HACERSE:
1. Cuando el nio est acostado boca abajo, hgalo rodar hacia el costado, levante
las rodillas hacia el pecho, haga que empuje con las manos y se siente. Elgielo
mientras lo ayuda. Disminuya la ayuda gradualmente.
2. Acueste al nio boca abajo en el piso. Mustrele un pedazo de bizcocho o un
juguete y muvalo gradualmente hacia el costado. Luego levntelo para animar
al nio a que lo alcance y al mismo tiempo cambie de posicin. Recompnselo
con el juguete o el bizcocho si se sienta.
3. Proporcinele un objeto a manera de palanca de modo que lo pueda coger para
levantarse.
4. Mustrele al nio cmo gatear hasta una silla o una pared y empujar con las
manos hasta sentarse.

DESARROLLO MOTRIZ 25
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Se sienta sin apoyarse en las manos.
QUE DEBE HACERSE:
1. Coloque su brazo detrs de la espalda del nio para proporcionarle apoyo,
mientras lo anima a que juegue con un juguete. Poco a poco disminuya el apoyo
que le da.
2. Siente al nio entre sus piernas y djelo que ponga las manos sobre las piernas
de usted como apoyo. A medida que aprenda a sostenerse, dle un juguete para
que juegue y no use las manos para apoyarse.
3. Siente al nio en el piso con almohadones alrededor de l para que est seguro.
Cercirese de que est bien sentado y con las piernas abiertas para mantener el
equilibrio. Recompnselo hablndole y jugando con l.

DESARROLLO MOTRIZ 26
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Tira objetos al azar.
QUE DEBE HACERSE:
1. Sintese junto al nio y dle una pelota. Luego aljese un poco y extienda sus
manos dicindole: Trala. Elgielo si tiene xito.
2. Ponga su mano sobre la del nio y aydelo a lanzar la pelota, el juguete o papel
y elgielo.
3. Sintese en el suelo frente al nio y pdale que le tire la pelota. Elgielo si la tira
sin que importe en qu direccin lo hace.
4. Use un objeto que haga ruido al ser arrojado una bolsa a la que se han cosido
campanitas o una sonaja (sonajero); o deje que el nio arroje un objeto al agua
para que salpique.

DESARROLLO MOTRIZ 27
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Se mece hacia atrs y hacia delante en posicin de gatear.
QUE DEBE HACERSE:
1. Coloque una toalla de playa debajo del pecho del nio sosteniendo los extremos.
Levntelo de manera que solo sus manos y rodillas toquen el piso. Mueva la
toalla hacia atrs y hacia delante para que se meza el nio.
2. Sostenga al nio por las caderas. Muvalo hacia delante y hacia atrs.
3. Mzase usted hacia atrs y hacia delante para que el nio tenga un modelo.
Luego aydelo para que l se meza.
4. Ponga una almohada o cojn debajo del pecho del nio. Al principio guelo para
que se meza hacia atrs y hacia delante. Elgielo y diga: aserrn, aserran o
atrs y adelante.

DESARROLLO MOTRIZ 28
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Se pasa un objeto de una mano a otra estando sentado.
QUE DEBE HACERSE:
1. Coloque varios objetos de colores vivos donde el nio pueda alcanzarlos
fcilmente para que se anime a recogerlos.
2. Ponga un objeto en la mano del nio y luego dle otro para que lo coja con la
misma mano.
3. Si el nio tiende a usar una mano ms que la otra, coloque un bocadito en la
mano que el nio usa menos. Recompnselo por pasrselo a la mano que usa
ms.

DESARROLLO MOTRIZ 29
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Sostiene en una mano 2 cubos de 2.5 cm (1).
QUE DEBE HACERSE:
1. Ponga al nio donde no pueda deshacerse fcilmente de un objeto. Ofrzcale
objetos pequeos hasta que l tenga uno en cada mano. Luego ofrzcale un
objeto preferido de manera que l deba pasarse el primero a la otra mano.
Aydele a hacer esto si es necesario.
2. Use cubos de 2.5 cm. (1). Siga ofrecindoselos y dgale: Coge ste.
3. Ponga 2 cubos de 2.5 cm. (1) en una de las manos del nio. Anmelo a que
sostenga. Aydelo si es necesario. Elgielo y dgale: Ya tienes ambos.

DESARROLLO MOTRIZ 30
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Se pone de rodillas.
QUE DEBE HACERSE:
1. Coloque al nio de rodillas en el corralito con las manos cogiendo los barrotes.
Mantngalo en esta posicin ya sea sostenindolo con juguetes o acciones hasta
que se familiarice con la posicin.
2. Siente al nio en el corralito cerca de los barrotes y sostenga un juguete slo lo
suficientemente alto para que l deba cogerse de los barrotes para ponerse de
rodillas y alcanzarlo. Aydele a arrodillarse si es necesario.
3. Coloque juguetes en una mesa baja que el nio pueda alcanzar fcilmente si est
de rodillas. Juegue con juguetes en la mesa para animar al nio a que se acerque
y haga lo mismo.

DESARROLLO MOTRIZ 31
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Se pone de pie apoyndose en algo.
QUE DEBE HACERSE:
1. Ponga juguetes o bocaditos en una silla o mesa baja. Cercirese de que el nio la
observa mientras usted hace esto. Cuando el nio se ponga de pie para
obtenerlos, elgielo y permtale quedarse con el juguete o con el bocadito.
2. Ponga al nio de pie y apyele las manos en el borde de algn muble; dle una
golosina. A medida que se est levantando el nio puede apoyar sus manos en
gradas pequeas o en cojines duros.
3. Haga oscilar juguetes encima del corralito del nio de manera que l pueda
alcanzarlos si se pone de pie, cogindose de los barrotes.
4. Coloque al nio en el corralito de manera que tenga un pie en el piso y el peso
en una rodilla. Dgale que se coja de la baranda y jale (tire) y que, a la vez,
empuje con la pierna. Aydelo empujndolo en las asentaderas.

DESARROLLO MOTRIZ 32
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Usa el pulgar y el ndice como pinzas para recoger un objeto.
QUE DEBE HACERSE:
1. Ponga un bocadito en una bandeja delante del nio. Mustrele cmo cogerlo con
el pulgar e ndice. Pngale el pulgar y el ndice en la posicin debida y guelo
usted con su mano si es necesario.
2. Emplee pasas pegajosas, pastillas de goma cortadas por la mitad o pequeos
caramelos humedecidos para que estn pegajosos. Deje que el nio se los coma
como recompensa a medida que l los recoge.
3. Utilice cuentas pequeas y pdale al nio que las recoja y se las d.
4. Coloque cinta adhesiva en los 3 dedos restantes si el nio persiste en coger los
objetos con toda la mano. Dgale: Recgelo y recompnselo por hacerlo.

DESARROLLO MOTRIZ 33
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Gatea.
QUE DEBE HACERSE:
1. Ponga al nio boca abajo en una patineta y aydelo a avanzar movindole los
brazos como si nadara para que empuje la tabla. Ponga dulces para que vaya
hacia ellos.
2. Ponga al nio en el suelo. Coloque un juguete o bocadito a corta distancia de su
alcance. Atraiga su atencin golpeando el objeto en el suelo y hablndole.
Recompense al nio con el objeto si puede cogerlo. Aumente gradualmente la
distancia entre el objeto y el nio.
3. Coloque una toalla de playa debajo del pecho del nio sostenindola por los
extremos. Levntela de manera que solo las manos y las rodillas del nio toquen
el piso. Muvalo lentamente por el piso elogindolo mientras avanzan.
4. Mientras el nio esta en posicin de gatear, jlele (tire) un pie hacia atrs y luego
sulteselo. El har un movimiento automtico para jalar (tirar) ms ligeramente
y disminuya la ayuda hasta slo cogerlo del pie.
5. Entre 2 personas ensenle al nio a gatear. Una persona le mueve los brazos y
la otra las piernas alternndolas. Haga que el nio gatee hacia algo de manera
que la actividad tenga algn propsito. Dgale: Vamos a buscar a pap.

DESARROLLO MOTRIZ 34
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Estira LA mano tratando de alcanzar algo, cuando est en posicin de
gatear.
QUE DEBE HACERSE:
1. Mientras el nio est en posicin de gatear anmelo a que trate de alcanzar un
objeto o juguete. Recompnselo verbalmente o con una cosita por cualquier
esfuerzo que haga por alcanzar.
2. Ponga el juguete u objeto cerca de la mano del nio de manera que l slo tenga
que hacer un movimiento ligero. Poco a poco aljele el objeto.
3. Cuelgue objetos de un palo o una barra que el nio pueda alcanzar cuando est
en posicin de gatear.
4. Cuando el nio est gateando, jale (tire) un juguete con una cuerda delante de l
de manera que lo alcance fcilmente. Dgale: Coge el cochecito, etc.
Recompnselo cuando trate de cogerlo.
5. Ofrzcale al nio bocaditos cuando est en posicin de gatear para que trate de
alcanzarlos.

DESARROLLO MOTRIZ 35
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Se pone de pie con un mnimo de apoyo.
QUE DEBE HACERSE:
1. Ponga al nio de pie a un lado de su cuna o corralito y colquele las manos en la
baranda. Aydelo a mantener las manos all colocando las de usted sobre las de
l.
2. Haga que el nio le coja los dedos y luego jlelo (tire) hasta que se ponga de pie.
Elgielo y hblele a medida que haga esto.
3. Coloque sus manos debajo de los brazos del nio mientras l se coge de la
baranda de su cuna o corralito. Elimine gradualmente el apoyo de manera que l
mantenga el equilibrio por si solo.
4. Coloque una barra en la puerta para que el nio pueda mantenerse de pie cogido
de ella y observar lo que sucede fuera.
5. Coloque una cuerda de saltar, una toalla, etc. Debajo de los brazos del nio.
Apyelo sosteniendo los extremos de la cuerda por detrs del nio. Disminuya
gradualmente el sostn.
6. Despus de que el nio se haya puesto de pie sostenindose de una silla o sof,
sintese en el suelo a su lado y sostenga un juguete o golosina lo suficientemente
cerca de l para que retire una mano y trate de alcanzar la golosina o el objeto.
7. Ponga los juguetes favoritos del nio en el sof. Anmelo a que se ponga de pie y
juegue con los juguetes apoyndose en el sof.
8. Use un columpio infantil de los que cuelgan del marco de la puerta y bajelo de
manera que el nio pueda poner sus pies firmemente en el piso. Cuando se canse
l puede sentarse sin caerse.
Recompnselo con elogios y sonrisas.

DESARROLLO MOTRIZ 36
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Se lame la comida que tiene alrededor de la boca.
QUE DEBE HACERSE:
1. ntele al nio mantequilla de cacahuete (man), mermelada o miel alrededor de
la boca. Srvale de modelo haciendo el movimiento con la lengua. Anime al nio
a que retire la comida pegajosa de sus labios.
2. Utilice un chupete y despus de que el nio lo haya probado, muvaselo
alrededor de la boca para que l lo siga con la lengua.
3. ntele un poco de budn (o de cualquier sustancia sabrosa) en el labio superior.
Anime al nio a que lo lama con la punta de la lengua. Repita colocando la
sustancia en las comisuras de los labios. Deje que el nio se mire en el espejo y
se lama.
4. Pngase algo de comida en la punta del dedo y despus de ponrselo al nio en
la punta de la lengua, pseselo alrededor de la boca. Elgielo y dgale: Qu
bien! o Qu rico!.

DESARROLLO MOTRIZ 37
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Se mantiene de pie solo durante un minuto.
QUE DEBE HACERSE:
1. Ponga al nio de pie y colquele las manos en un mueble estable. Hblele y
sonrale a medida que usted hace esto. Elimine gradualmente el apoyo.
Ofrzcale juguetes para hacer que se suelte del objeto. Recompnselo
verbalmente.
2. Mientras est de pie con apoyo, dle un juguete, un pequeo espejo, etc. Para
mantener su atencin mientras est de pie.
3. Elgielo y dle una cosita si permanece de pie.
4. Dele al nio algo para que sujete en cada mano, como bloques pequeos, para
ayudarlo a mantener el equilibrio.
5. Ponga al nio de pie con la espalda contra la pared o contra el refrigerador para
que se apoye.

DESARROLLO MOTRIZ 38
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Vaca de golpe un objeto que est en un recipiente.
QUE DEBE HACERSE:
1. Ponga los bloques y una taza en una bandeja. Ponga los bloques dentro de la taza
y luego vacelos lentamente. Pdale al nio que la imite. Guele la mano si es
necesario y elgielo mientras usted lo ayuda a realizar la tarea.
2. Ponga pequeos trozos de bizcocho o cualquier bocadito en una taza para que el
nio los saque y se los coma.
3. Ponga un dulce o una pasa en un envase de boca angosta. Mustrele cmo
sacarlo vacindolo del envase.
4. Diga adentro sealando el interior de la taza, afuera sealando la mesa o
bandeja. Si lo hace, recompnselo con abrazos, besos y dicindole:
Estupendo!.

DESARROLLO MOTRIZ 39
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Voltea, a la vez, varias paginas de un libro.
QUE DEBE HACERSE:
1. Lale cuentos simples al nio y ensele a voltear las paginas mientras usted lee
el cuento. Aydelo a que voltee las paginas guindole la mano. Gradualmente
djelo que l la ayude a usted a voltear paginas.
2. Dle al nio catlogos o revistas viejas para que juegue o libros de cuentos con
paginas cubiertas de plstico.
3. Pegue dulces con cinta adhesiva en las paginas de un libro y mustrele al nio
mientras lo hace. Luego dle el libro y djelo que encuentre los dulces.
4. Use uno de sus libros favoritos y pdale al nio que encuentre el perro u objeto
que l reconoce en el libro. Elgielo por voltear las hojas.

DESARROLLO MOTRIZ 40
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Recoge con cuchara o pala.
QUE DEBE HACERSE:
1. En una caja de arena mustrele al nio cmo recoger arena con la cuchara o pala
pequea. Aydelo a coger la pala y usarla.
2. Use una cuchara que sea fcil de coger. Aydelo guiando la cuchara dentro de la
comida como avena, pur de calabaza o de patata.
3. Ponga frijoles o arroz sin cocinar en un recipiente. Anime al nio a que los
recoja con una pala, una taza de medir o una cuchara grande.
4. Ponga frijoles sin cocinar en un recipiente y anime al nio a que los recoja con
una cuchara y los ponga en un camin de juguete.
5. Use arroz o cereal seco en un tazn. Haga que el nio lo recoja con una cuchara
y lo ponga en platos ms pequeos o tazas de t de juguete. Recompnselo con
elogios.

DESARROLLO MOTRIZ 41
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Coloca objetos pequeos dentro de un recipiente.
QUE DEBE HACERSE:
1. Utilice cualquier taza irrompible y bloques pequeos de 2.5 cm. (1). Coloque
los bloques y la taza delante del nio. Tome usted un bloque y mtalo dentro de
la taza. Luego dle al nio un bloque y dgale que lo ponga adentro.
a. Coja la mano del nio y aydele a recoger el bloque. Aydele a colocar el
bloque dentro de la taza. Repita esto varias veces y elogie al nio.
b. Dle un bloque al nio, ladee la taza hacia l y selela dicindole:
Ponlo adentro.
2. Vare los objetos y el recipiente para mantener el inters de nio, empleando
cosas diferentes texturas como botones, pasas, piedras o bellotas.
3. Utilice objetos que hagan ruido al caer dentro del recipiente.
El sonido del objeto al caer al fondo servir de recompensa. Despus de que el
nio haya colocado el objeto dentro del recipiente, aydelo a sacudirlos para que
los oiga sonar.

DESARROLLO MOTRIZ 42
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Se sienta cuando est de pie.
QUE DEBE HACERSE:
1. Ayude al nio a doblar las rodillas y a ponerse en cuclillas y muvale las manos
hacia abajo en los barrotes de la cuna o corralito. Hgale presin en los hombros
hasta que se siente y elgielo mientras usted hace esto.
2. Antes de ayudar al nio a sentarse, ponga un dulce o un juguete favorito en el
suelo del corralito o en el piso. Asegrese de que vea el juguete.
3. Entre 2 personas ayuden al nio a que doble las rodillas y se coloque en
cuclillas: una detrs de l cogindole las caderas y la otra adelante cogindole
las rodillas. Bjenlo hasta sentarlo.
4. Pngase frente la nio cogindolo de las manos y haga que otro miembro de la
familia se coloque detrs de l. Aydenlo a sentarse. La persona que est detrs
del nio puede tocarle la corva para ayudar a iniciar el movimiento.

DESARROLLO MOTRIZ 43
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Aplaude.
QUE DEBE HACERSE:
1. Ponga las manos del nio en las de usted y aplaudan juntos, mientras usted dice
tortillitas (arepitas). Elogie al nio a medida que usted hace esto.
2. Disminuya la presin sobre las manos del nio a medida que usted sienta que l
est haciendo ms de la accin por s solo.
3. Diga tortillitas (arepitas) mientras usted aplaude. Anmelo a que aplauda como
usted. Recompnselo por aplaudir sonriendo, riendo y elogindolo.
4. Ponga al nio sobre su regazo. Coloque sus brazos alrededor de l y cjale muy
suavemente las muecas juntndole las manos para aplaudir. Detngase, abrace
y elogie al nio y repita la actividad.
5. Aplauda cuando le nio haga algo que a usted le gusta. Anmelo a que haga lo
mismo dicindole: Bravo!.

DESARROLLO MOTRIZ 44
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Camina con un mnimo de apoyo.
QUE DEBE HACERSE:
1. Sostenga los hombros del nio por detrs. Una ligera presin sobre los hombros
ayudara al nio a alternar los pies.
2. Haga que el nio cargue objetos como juguetes o bloques. Sostngalo por debajo
de los brazos. Elimine gradualmente el apoyo principal. Juegue a que camine
llevndoles objetos a miembros de la familia. Elogie al nio y recompnselo.
3. Si es necesario 2 personas pueden sostenerle las caderas y los hombros la nio.
4. Si el nio camina cogindose de la mano de una persona, haga que gradualmente
se limite a cogerla del dedo.
5. Si el nio camina sostenido por una cuerda o toalla, reduzca gradualmente la
presin sobre la cuerda.
6. Ponga al nio de pie en le corralito y haga que se coja de la baranda. Ofrzcale
un objeto sostenindolo en tal forma que l tenga que dar unos cuantos pasos,
cogido de la baranda, para obtenerlo. Aumente gradualmente la distancia.
7. Anime al nio a que empuje un cochecito de muecas para que adquiera practica
caminando con apoyo.

DESARROLLO MOTRIZ 45
EDAD: 0-1 ao
TITULO: Da unos cuantos pasos sin apoyo.
QUE DEBE HACERSE:
1. Pngase delante del nio y cjale ambas manos entre las de usted. Jlelo (tire)
suavemente hacia delante. Sultelo poco a poco. Elgielo recompnselo.
2. Coloque 2 sillas a unos 60 cm. (2) de distancia con los respaldos uno frente a
otro. Sintense usted y otro adulto cara a cara y coloque al nio entre las 2 sillas
dejndolo que se coja de una para apoyarse. La persona de la silla opuesta debe
extender su mano con una golosina, llamar al nio por su nombre y darle la
golosina si va hacia ella. Aumente gradualmente la distancia entre las sillas.
3. Ponga al nio de pie a unos pocos pasos del objeto que desea (corralito, juguete
relleno sobre la silla, columpio) Elimine gradualmente el apoyo a medida que el
nio se mueve hacia el objeto.
4. El darle al nio algo que sostener o animarlo a que se coja de su propia ropa
puede ayudarlo a mantener el equilibrio.