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UNIVERSIDAD FERMIN TORO

VICE-RECTORADO ACADMICO
DECANATO DE INVESTIGACIN Y POST-GRADO
MAESTRA EN GERENCIA EMPRESARIAL

ESTRATEGIAS DE PREVENCIN DE RIESGO LABORAL PARA EL


SNDROME DE BURNOUT EN LA EMPRESA CORPOELEC, ZONA
TRUJILLO. AO 2015.

AUTOR: LCDO. RAFAEL JOSE RODRIGUEZ BARRIOS


TUTOR: MSC. JOSE BENJAMIN ARTIGAS

NUEVA BOLIVIA, NOVIEMBRE DE 2015


CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
El empleo es una actividad productiva que se ejecuta por lo general a
cambio de una remuneracin para cubrir necesidades bsicas en el ser
humano, con el cual se solventan los problemas o las carencias de los
trabajadores y tambin implica la exposicin a factores que progresivamente
influyen en su salud, representado por los riesgos laborales; entre lo que se
mencionan:

riesgos

fsicos,

qumicos,

biolgicos,

psicosociales

disergonmicos. Desde la perspectiva psicosocial el Sndrome de Burnout


es considerado como una respuesta emocional ante factores laborales y
organizacionales como antecedentes y condicionantes.
Es por ello que surge la necesidad de disear y elaborar estrategias
gerenciales que permitan la prevencin de riesgo laboral para el sndrome de
burnout en la empresa CORPOELEC, zona Trujillo, que les permita a sus
trabajadores enfrentar factores laborales, personales y presiones sociales sin
necesidad de alterar su salud mental..
Ante las situaciones planteadas surgen las siguientes interrogantes:
Es necesario determinar el ambiente laboral?
Cules sern los factores de riesgo asociados al Sndrome de Burnout?
Se considera necesario establecer estrategias de prevencin del sndrome
de Burnout?

Objetivos de la Investigacin
Objetivo General
Disear estrategias de prevencin de riesgo laboral para el sndrome de
Burnout en la empresa CORPOELEC, Zona Trujillo. Ao 2015.
Justificacin
Las estrategias de prevencin de riesgo laboral constituyen un
planteamiento preventivo y de tratamiento con el fin de fomentar y promover
tcnicas que aumenten la capacidad de adaptacin del individuo a las
fuentes de estrs laboral. La capacidad de adaptacin y el afrontamiento
constituyen una funcin de mltiples factores personales.
CAPITULO II
MARCO TEORICO
Antecedentes de la Investigacin
Los antecedentes de la investigacin se refieren a trabajos previos
realizados en torno al tema objeto de estudio. En este sentido fueron
revisadas y analizadas investigaciones relacionadas con la temtica de
estudio que sirvan de soporte a la investigacin a realizar, la cual trata de
elaborar Estrategias de prevencin de riesgo laboral para el sndrome de
Burnout en la empresa CORPOELEC, zona Trujillo. En este sentido esta
investigacin tiene como aporte mostrar de manera muy amplia las
dimensiones, efectos y consecuencias del Sndrome de Burnout como un
riesgo laboral.
Bases Tericas
En este contexto se presenta una breve descripcin de los elementos
tericos que sustentan el estudio y en este sentido se hace un anlisis del

conocimiento, seguidamente nos vemos en la necesidad de definir ciertos


trminos relacionados con el tema.

CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO
Naturaleza de la Investigacin

De acuerdo al problema y a los objetivos planteados, esta investigacin es


de tipo descriptivo, ya que se va a recolectar informacin que permita
interpretar la variable: Estrategias de prevencin de riesgo laboral para el
Sndrome de Burnout en la empresa CORPOELEC, Zona Trujillo. Ao 2015.
Describiendo los hechos, caractersticas de los trabajadores, actitudes,
modos de trabajo, condiciones ambientales, condiciones de seguridad entre
otros.
De igual manera esta investigacin sigue un enfoque cuantitativo ya
que se desarrolla directamente en la verificacin y comprobacin de teoras
por medio de estudios mustrales representativos, contando con un
paradigma representativo buscando las causas de los fenmenos sociales y
que sus aplicaciones sean demostradas por leyes objetivas, para luego
predecir dichos prodigios.
El modelo de investigacin, corresponde a un estudio de campo, debido
a que los datos son extrados del ambiente natural de los individuos. Segn
Arias (2006; p.115) este tipo de modelo consiste en la recoleccin de datos
directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los

hechos, sin manipular o controlar variable alguna, es decir, el investigador


obtiene la informacin pero no altera las condiciones existentes.
Mtodo
Segn Tamayo (2006; p.15) consiste en un conocimiento que parte de
unas aseveraciones en calidad de hiptesis y busca refutar o falsear tales
hiptesis, deduciendo de ellas conclusiones que deben confrontarse con los
hechos. Es la va que utiliza el investigador para crear hiptesis, explicar
fenmenos, deducir consecuencias y verificar o comprobar la verdad,
comparndola con las experiencias.
Poblacin y Muestra
Por su parte, Arias (2006; p. 81), define la poblacin como el conjunto
finito o infinito de elementos con caractersticas comunes, estableciendo
como poblacin finita aquella donde es conocida la cantidad de sujetos a
estudiar y la infinita aquella donde se desconoce el total de elementos que la
conforman. Ahora bien, la poblacin de estudio es el universo del personal de
la empresa CORPOELEC, Zona Trujillo.
Segn Hurtado (2000; p. 33) la muestra es el subconjunto de una
poblacin o grupo de sujetos que forman parte de la misma poblacin. En
este sentido la muestra probabilstica es simple, por lo cual cada uno de los
individuos de la poblacin tiene la misma posibilidad de ser elegido.
Referencias Bibliogrficas
Constitucin. (1999). Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de
Venezuela, 36.860 (Extraordinaria), Diciembre 30, 1999.
Viloria, M. H y Paredes, S. M (2002) Estudio del sndrome de burnout o
desgaste profesional en los profesores de la universidad de los andes.
N16, Mrida Venezuela. Editorial Educere

Maslach y Jackson (1998). Educacin para la salud: reto de nuestro


tiempo. Madrid Espaa. Editorial Diaz de Santos.
Oramas A. (2013) Estrs laboral y sndrome de burnout en docentes
cubanos de enseanza primaria. Instituto Nacional De Salud De Los
Trabajadores. Habana Cuba.
Colina y Piedad (2012) Influencia del programa de fortalecindome
para la prevencin del Sndrome de Burnout en los y las docentes de
del nivel inicial de la institucin educativa FAP Samuel Ordoez
Velsquez. Piura Peru.

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