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NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA Y
ARQUITECTURA
Asignatura: Relaciones Humanas
INTRODUCCION
Mediante este trabajo les queremos dar a conocer en que consisten las nuevas
reformas que son las siguientes: reforma educativa, reforma hacendaria y
reforma energtica.
Como tambin ver cuales son las ventajas y desventajas de cada una de las
reformas antes mencionadas.
REFORMA EDUCATIVA
La nueva reforma educativa propone que el servicio profesional docente este
integrado por concursos de ingreso para los docentes y para la promocin a
cargos con funciones de direccin y de supervisin en la educacin bsica y
media superior.
Los docentes se debern de esforzar y mejorar su desempeo individual pata
obtener una promocin. A cambio de esto los docentes obtendrn una
recompensa como incentivos econmicos y otros que muestren el aprecio
social a los maestros, as como ofrecer mecanismos de retroalimentacin y
acceso al desarrollo profesional. Esto es el diseo del sistema de
reconocimiento para docentes.
La evaluacin tiene una elevada importancia y es un instrumento muy
importante para el mejoramiento de la educacin. Con esta evaluacin se mide
se analiza y se identifican las fortalezas y debilidades.
En la presente Iniciativa se propone que el Instituto Nacional para la Evaluacin
de la Educacin pueda y tenga las atribuciones de evaluar el desempeo y
resultados del
Sistema Educativo Nacional en el mbito de la educacin preescolar, primaria,
secundaria y media superior. Para ese propsito es necesario dotar al Instituto
de las facultades para disear y realizar las mediciones de los componentes,
procesos y resultados del sistema; emitir los lineamientos a los que se
sujetarn las autoridades educativas federal y locales para llevar a cabo las
funciones de evaluacin que les corresponden, y generar directrices para el
mejoramiento educativo y para la equidad.
Las tareas que el Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin lleve a
cabo permitirn apreciar el desempeo de la autoridad y generar un orden en el
desarrollo de la evaluacin. En su calidad de mxima autoridad en esta materia
el Instituto debe tener la capacidad para asegurar que se produzca ese orden.
LA REFORMA HACENDARIA