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AperturainglesaA17,BareevKarpov
1.Cf3Cf62.c4e63.Cc3Ab4
Estableciendouncontrolindirectosobree4,queevitaqueelblancopuedaavanzartranquilamente
susPsd2ye2haciad4ye4.
4.Dc2
[4.e4Axc35.dxc3Cxe46.Dd4Cf6yelblanconotienesuficientecompensacinporelPpues,pesea
laventajadeespacio,desarrolloyatenerlaparejadeAenunaposicinabierta,elnegrotieneuna
posicinslida,enlacualpuededesarrollarseconsolidezydesarrollarsuspiezasparaequilibrarla
ventajadedesarrolloblanca.
LECCION:Laventajadedesarrolloesdetipotransitoria,porlotanto,sinoseaprovecha
rpidamenteconunafuertepresiny/orupturahacialaposicinnrival,tiendeadesvanecerse...
Cuandotenemosesetipodeventajashayque"ponerelpieenelacelerador"intentandoaprovecharal
mximocadatiempoparaintentarpresionarcadavezms!]
4...OO5.a3
[5.e4pareceposible,puespeseaqueunaideadehabermovidolaDac2esrecapturarenc3conlaD
(parabuscarjuegoenlagrandiagonala1h8juntoconelAc1queiraab2)laDpuedemantenerseen
c2defendiendoelPe4,sinembargo,esinteresanteanalizarsielblancoestbienpreparadopara
enfrentarunatensaluchacentral,considerandoquesuRleestorbaraenelcentronosoloporla
debilidad misma de un R eventualmente expuesto sino tambin porque estorba la ocupacin de
columnascentralesporsusTs(locualdisminuyeelapoyoqueselepuedadaralosPscentrales
avanzados).

Ejercicio:Analizarcomoseguiraeljuegocon5...d5]
5...Axc36.Dxc3
Conideadeb2b4,Ac1b2.
6...b6
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[6...Ce4tambinesposible,sinembargo,mostraramuytempranamentelaidea,notendramucho
desarrollodeapoyoyesunaamenazaleve(fcildeenfrentar)locualhacequeseamejor"reservarla"
paraunamejorocasinenlacualsejunteconotrasamenazaslevesquejuntasseconviertanenalgo
degranpreocupacinparaelrival.
LECCIN:Generalmenteesmejormantenerlapresindeunaamenazaleve(conideadeacumular
mspresinalrival),envezdeejecutarinmediatamentedichaamenaza."Laamenaza[leve]esmejor
quesuejecucin".]
7.g3Ab78.Ag2c59.b4d6
ParaqudefenderelPc5queyaestabaapoyado,envezdehacerunamovidadedesarrollaralguna
otrapieza?...Para,enelcasoqueelblancocaptureelPc5,poderrecapturarconelPd6manteniendo
lacolumnabcerrada(protegiendoelAb7anteunposibleTa1b1)yabrirlacolumnadparalaDd8.
10.OOCbd7
[10...Cc6estorbaralaactividaddelAb7yaunaTnegraquepudieraubicarseenc8.]
11.Ab2Dc712.d3Tfc8
Laluchaestconcentradaenelflancodama,porlotantoparaceadecuadollevarotrapiezamsaese
sector,locualnoocurrirasihubiesesidolaTa8laquehubieseidoac8.Adems,ahoralapresin
sobreg7delaDc3yAb2puedeenfrentarsecon:
a)Cf6e8SINencerrarlaTenf8.
b)Dc7d8f8.
13.Tac1
ConideadereservarlaotraTparaavancescentralescomod2d4y/oe2e4.
13...a6
"Amortiguando"elavanceb4b5,locual,enteotrascosas,sirveparaprepararAb7c6.

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14.Dd2
Saliendodelacolumnac,lacualpuedellegaraabrirseproductodecapturasdePsenelsectorde
luchalatente(b4c4d4d5c5b5).Ademsde"amagar"idasdelaDd2haciaf4(conideadeg3g4g5)
o hacia g5 (con idea de h2h4h5), lo cual da ms preocupaciones distractoras al rival.
LECCIN:Enelajedrez"prctico"es tilcrearamenazaslatentesquedificultenelprocesode
pensamientoalrival(ancuandoestasamenazasnuncalleguenarealizarseeneltablero).El
"amague"nosoloexisteendeportescomoelfutbol,tambinesuntilrecursoenelajedrez!.
14...Ac615.Tfe1Db716.d4
Desdeunpuntodevistaestrictamenteesttico,estopareceunacontradiccinconlaposicinyaque
parecedebilitarseriamentelacasillae4(queestabamuybienapoyadaeinclusoinducaalavance
e2e4)ydejar"tonta"laTe1.Sinembargo,elpuntodevistadinmicotambindebeserconsideradoy
estosnosmostrarnenlapartidaqueelblancotieneamenazaslatentesdistractorasquelepermitirn
realizarelavancee2e4.
16...Db8
Curiosamovida,quepareceserunaprdidadetiempo,sinembargotienesusintencionesdisimuladas:
a)Protegerlacasillad6ye5(evitandoquelaDd2lleguead6ypermitiendolamaniobradebloqueo
e6e5).
LECCION:ConparejadeCscontraparejadeAs,generalmenteesrecomendablecerrareljuego.Esto
porquelosCs,graciasasupropiedadde"saltar",semuevenmuchomscomodamenteenposiciones
cerradasquelosAs,loscualessemuevenmejorquelosCsenposicionesabiertasenlascualesobtienen
mayoresdiagonalesabiertasdondepuedenhacervalersuventajademovimiento"alargadistancia"
sobrelosCquemuevena"cortadistancia".
b)Pararealizarlamaniobradebloqueoe6e5esnecesariodaruna"retirada"alAc6porb7.
LECCION:Noolvidarladinmicadepiezas,recordandoqueunapiezaqueavanzaavecesnecesita
poderretroceder...Muchasveceshayquetenercasilla(s)"deretirada"paranuestraspiezas
avanzadas!
17.Ah3
Amenazandod4d5porelataque"derayosX"delAh3sobreelCd7,locualinmobilizaraunadelas
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piezasnegrasquefiscalizad5(elCf6)aladefensadelCd7.
17...Ce418.De3
Todavaestpresentelaamenazad4d5!...
18...d5
Hayciertosdetallesquehancambiadoyquehacenindicadounaluchaabiertaenelcentroyflanco
dama(entreloscualesdestacaqueelAh3yanoapuntaalascasillasdelagrandiagonal).
19.cxd5Axd5
[19...exd5activaraalAh3yentorpeceraalAc6.]
20.dxc5bxc521.Cd2Cd6
EsteCnopuedemantenerseene4,porlotantoapoyarloconDb8b7noseratan"activo"comoparece
puesamarraraalaDb7yAd5aapoyarunCaballoenunpuestoavanzadodondeNOpuede
mantenerse...
[21...Cef6dejaraalCconmenosactividadqueend6.;
21...Cxd222.Dxd2ayudaraalblancoareacomodarsuspiezasparaelavancee2e4.]
22.Dc3Ce8
Pareceunaposicinpasiva,peroanulalaactividadde2poderosaspiezasblancas:Dc3yAb2sobre
g7.

LECCION:Laactividaddeunapiezanosemidesolamenteporlaactividadpropiadelapieza,sino
tambinporlaactividadquelimitaalaspiezasrivales.
[22...f6daraventajaalblancodespusde23.e4Ac6(23...Aa224.Ta1cxb425.Dxb4Dxb426.
axb4Tc227.Txa2Txd228.Axe6Cf7)24.Axe6]

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23.e4Ab724.Cb3Cdf6
LECCION:Hayqueestarpreparadosparadescubriryaprovecharellatentecontrajuegoquehayen
todotipodeposiciones...Haymuchasposicionesqueparecenmuydificiles,endondepareceque
estamoscondenadosajugarsoloaladefensiva,peroquetienenocultasmuchasposibilidadesde
contrajuego".
25.Ag2cxb426.Dxb4Txc127.Axc1
[27.Txc1Axe4endondelaDb4,queapuntaae4,estsiendoamenazadadesereliminada...]
27...Ac6
Apartirdeaquveremosunasecuenciadejugadasenlasqueambosbandosbuscarnmayoractividad
queelrival.
28.Dc3Dc829.Af4Ab530.Db2Dd831.Cc5
AmenazandopresionaralPa6conlamaniobraa3a4,Ag2f1.
31...Tc832.Db4Db633.Tc1
Consiguiendolospreparativosparaelavancea3a4.
33...Da734.h3h635.Tc3Da8
Intentandoinduciralblancoalavancee4e5,locualdaraunslidopuestoend5alCf6.
36.a4Ac637.Db6
ElPa6pareceestarcondenado,pero...
37...Cd738.Cxd7
[38.Dxa6Cxc539.Dxa8Txa8(39...Axa840.Ae3)40.Txc5Axa4]
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38...Axd739.Txc8Dxc840.a5
Esteavanceesprcticamenteforzado.
[40.Db4Dc6forzandoelavance.]
40...Ab541.Af1Axf142.Rxf1Dc443.Rg1Cf6
[43...Dxe444.Dd8pareceforzarlastablaspues44...De1(44...Rf845.Ad6;44...Dc645.Db6)45.
Rg2De446.Rf1Dh147.Re2De448.Ae3Dc649.Db6Dc4]
44.f3
[44.e5Cd5]
44...Ch5
LasnegrasestnintentandoinducirelavancedebilitadordelosPsprotectoresdelRblancopara
luegoaprovecharlosagujerosqueprovocasuavanceconlacombinacinD+C.
45.Ab8
[45.Ae5;
45.Ac7]
45...Dc346.g4
[46.Rg2Dd247.Df2Dxa5]
46...Cf647.Dd8
Aparentemente"activa"yalejandoalRnegrodelcentroperoalejaalaDdelsectordondepodra
apoyarlasdebilidadesdelflancorey.
47... Rh7 48. Rg2 Db2 49. Rg1 De2 [0:1] NohayformaadecuadadedefenderelPf3yelR
blancoestmuyexpuesto.
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