Professional Documents
Culture Documents
Qu es una webquest
2. Tarea
en ste apartado se proporciona al alumno una descripcin formal de algo
realizable e interesante que los estudiantes debern haber llevado a cabo al
final de la webquest. Esto podra ser un producto tal como, una exposicin
verbal, una cinta de video, construir una pgina web, una presentacin con
PowerPoint, o tal vez una presentacin verbal en la que pueda ser capaz de
explicar un tema especfico, un trabajo de creacin, o cualquier otra actividad
que requiera que el alumno procese y transforme informacin que ha recogido
3. Proceso.
en ste apartado se sugieren los pasos que los alumnos deben seguir para
completar la tarea, y que pueden incluir estrategias para dividir la tareas en
subtareas, descripcin de los papeles o perspectivas que los estudiantes deben
adoptar,...el profesor puede tambin aadir orientaciones sobre el
aprendizaje, o sobre procesos de dinmica de grupos tales como la forma de
llevar una sesin de tormenta de ideas
4. Recursos.
consisten en una lista de sitios web que el profesor ha localizado para ayudar
al estudiante a completar la tarea. estos son seleccionados previamente para
que el estudiante pueda enfocarse atencin en el tema en lugar de navegar a
la deriva. necesariamente todos los recursos deben estar en enternet y la
mayora de las webquest ms recientes incluyen los recursos en la seccin
correspondiente al proceso. con frecuencia, tiene sentido dividir el listado de
recursos para que algunos sean examinados por todo el grupo, mientras que
otros corresponden a los subgrupos de estudiantes que representarn un papel
especfico o tomarn una perspectiva en particular. algunos modelos para
realizar webquests proponen en este punto la direccin o guia que el docente
pueda brindar a sus estudiantes para explicarles la forma de administrar su
tiempo a lo largo del desarrollo de la tarea
5. Evaluacin.
La evaluacin es una adicin nueva en el modelo de las webquests. Los
estndares deben ser justos, claros, consistentes y especficos para el conjunto
de tareas. una forma de evaluar el trabajo de los estudiantes es mediante una
plantilla de evaluacin para averiguar cmo est aprendiendo el alumno, como
construirlas y ejemplos ya creados . dependiendo del nivel de los alumnos y del
6. Conclusin
por ltimo esta seccin proporciona la oportunidad de resumir la experiencia y
estimula la reflexin acerca del proceso de tal manera que entienda y
generalice lo aprendido pero se aprende mejor hablando acerca de lo que se ha
hecho en esta seccin, el profesor puede animar a los estudiantes para que
sugieran algunas formas diferentes de hacer las cosas con el fin de mejorar la
actividad algunos profesores plantean versiones reducidas de las WebQuests,
que slo poseen los apartados de introduccin, tareas y recursos, y eligen
mucho menos tiempo de preparacin