PRCTICA NO. 8.

PRODUCCIN DE SUELO Y EROSIN ELICA

INTRODUCCIN
El suelo es un recurso natural potencialmente renovable, aunque a la velocidad en
que se est degradando el mismo y considerando las bajas tasas de formacin de
suelo, algunos opinan que se trata de un recurso no renovable. La prdida de
material del suelo se denomina erosin, y los dos agentes principales erosivos son
el agua, erosin hdrica y el viento, erosin elica. En esta prctica demostrar la
lenta formacin del suelo, y se enfocar en la erosin causada por viento. Esta
erosin, generalmente ocasionada por el hombre en varias formas, hace que el
suelo quede desnudo y el viento arrastra el suelo suelto. Pueden usarse rboles,
setos y hierbas como rompe-vientos sobre las tierras cultivadas y potreros, para
proteger el ganado, las cosechas y las casas, lo mismo que el propio suelo. El
mantenimiento de la materia orgnica en el suelo (humus) es en s mismo una
gran arma contra la erosin elica. Toda clase de vegetacin, tal como pasto,
legumbres, arbustos, rboles y plantas anuales son herramientas que los
terratenientes y los conservacionistas usan para combatir la erosin elica.
OBJETIVOS
General:
El alumno demostrar la lenta produccin de suelo y la erosin del suelo
por viento.
Especficos:
Evidenciar la lenta produccin de suelo por distintos mtodos, a partir del
material parental. .
Demostrar la erosin elica del suelo y la utilidad de las barreras rompevientos como mtodo preventivo.
MATERIAL(ES) Y EQUIPO
Dos caja de cartn adaptadas
al tamao 90cm x 45 cm x 7
1/2cm de hondo
Suelo fino y seco (textura ms
bien franco arenosa)
Dos Ventiladores pequeos o
dos
secadores
de
pelo
elctricos
Extensiones
multicontactos
elctricos
Dos hojas tamao carta de
papel contact
de papel cascarn
Cinta adhesiva

Esponja de fibra de lavar

trastes
Tijeras
Regla o cinta mtrica
Palillos de madera
Pasto
Diferentes
rocas
madre
(granito, piedra pomex, piedra
caliza, piedra volcnica, etc.),
dos de cada tipo de tamao
pequeo (que entre en el puo
de la mano.
Cucharas de metal pequeas
Reloj con cronmetro
Balanza analtica digital
Balanza digital

Material bibliogrfico impreso

disponible en la biblioteca de la
Institucin
(Centro
de
Informacin)

Computadora con acceso a

Internet
Material de la Biblioteca digital
ECEST

METODOGA
Formamos suelo de diferente material parental frotando ambas piedras del mismo
material con sus manos, sobre un papel blanco, hasta poder obtener al menos 1
gramo de suelo o hasta que el tiempo exceda los 15 minutos, lo que pase primero.
Implementamos el mismo proceso para cada material y pesamos cuando se acab
el plazo la cantidad de suelo producida. Adems construimos dos cajas de unos
90cm x 45 cm x 7 1/2cm de hondo. Llenamos una caja con suelo fino y seco.
Llenamos la otra caja con suelo similar, y construimos sobre el un campo en
miniatura simulando la cubierta vegetal: 1) hicimos rboles en miniatura de unos 7
cm de alto, utilizando esponja para las copas y palillos como troncos; los
planteamos juntos, de manera que las copas se toquen, con las ramas bien cerca
del suelo; 2) arrancamos pasto fino del prado (con races y todo), y lo planteamos
para simular un potrero, lo recortamos con unas tijeras, para que quede en
proporcin con los rboles. Colocamos secadores de pelo elctricos en la posicin
indicada en el dibujo, de manera que soplaron horizontalmente a travs de las dos
cajas, los ventiladores se conectaron slo por breves periodos cada vez, para
demostrar el hecho a los espectadores. Enfrente de los secadores en el extremo
de la caja, coloque el papel contact con el lado engomado hacia arriba, sujeto con
cinta durex a un marco de papel cascarn. Hicimos la demostracin exponiendo
ambos marcos con el papel contact y comparamos los resultados.
RESULTADOS
Cuadro sobre produccin de suelo
Material parental
Tiempo (minutos)
ladrillo
45 segundos
pomex
5 minutos
Piedra comun
5 minutos
oxidiana
5 minutos
volcanica
5 minutos

Peso (g o mg, aclarar)

22.2g
8.3g
0.1g
0.0g
3.1g

Fotografia comentada de la demostracion de erosion elica y del

funcionamiento de barreras rompe-vientos.

(Fig.: 1) En esta imagen se muestra la comparacion de la representacion de

erosion eolica de un suelo desnudo donde la erosion es intensa devido a la escasa
proteccon con arboles entre otros donde se propisian una perdida de suelo con el
aire, y un suelo protegido con una barrera rompevientos que son los arboles y el
pastisal que protegen al suelo evitando la erosion intensa y proporcionando una
mejor calidad de suelo.
Fotografia comentada de los dos papeles contacts,.

(Fig.: 2) Esta imagen muestra la

cantidad de particulas que se
acumularon en la representacion de
ercion eolica del suelo desnudo que a
simple vista se muestra una gran
cantidad.

(Fig.: 3) Esta imagen muestra la

cantidad de particulas que se
acumularon en la representacion de
ercion eolica del suelo protegido con
la cortina rompe vientos que a simple
vista se muestra una minima
cantidad.

DISCUSIN Y CONCLUSIN
CUESTIONARIO DE EVALUACIN
1 Compare su tasa de produccin de suelo con las tasas que encuentra en la
literatura, que material parental produjo ms suelo, y cual produjo menos (ojo, en
el mismo tiempo).
2 Qu tipos de suelo segn la clasificacin de la FAO son ms susceptibles a
sufrir erosin elica?
3 Qu especies usara como barreras contra-vientos en un clima clido, en un
clima templado y en un clima fro?
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
FUDENA (Fundacin para la Defensa de la Naturaleza). WWF. Hazlo y Mustralo.
Juego Internacional de Proyectos Conservacionistas. Caracas, Venezuela.
Tyller,

Miller, E. (1994).
Iberoamericano.

Ecologa

medio

ambiente.

Grupo

Editorial