Diagnstico de personal y organizacin

Personal Directivo: La institucin cuenta con 1 Directora Encargada y 1

Subdirectora (I), 14 Docentes de Aula titulares y 3 suplentes, 2
Asesores pedaggicos una de Educacin Inicial y la otra de Educacin
Primaria, 2 Animadores: Uno para PILAS y el otro para ANMATE, 3
Psicopedagogas, 1 Difusora Cultural, 1 Docente de Computacin, 1
Docente de Biblioteca, 2 Docentes de Educacin Fsica, 1 titular y 1
suplente, 2 Coordinadores MI PAE uno para cada turno, 1 Secretaria y
4 Obreros dos para el turno de la maana y dos para la tarde.

Actualizacin docente
La Direccin de Educacin planifica jornadas de actualizacin para los
docentes de aula y especialistas durante todo el ao escolar.

Acuerdos de convivencia
Este nuevo ao escolar

se revisaron y actualizaron en cuanto a la

normativa legal vigente, con la colaboracin del personal directivo,

docentes, estudiantes, personal obrero, administrativo y representantes.

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

GOBIERNO BOLIVARIANO DEL ESTADO MIRANDA
U.E.E. ESTADO ARAGUA
EL CUJ, MUNICIPIO LOS SALIAS
RIF.J-306171436
COD.ESTADISTICO: 150809
COD.DEA: OD12661513

ACUERDOS DE CONVIVENCIA
Escolar

EQUIPO DIRECTIVO
PROF. ESP. REASILVIA PINTO
LIC. ESP. WILMA BELLO
LIC. ESP. ZULEY LUIS
LIC. ESP. YOSMAR VELSQUEZ
LIC. ESP. MARA BARROSO

ACUERDOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR

U.E.E. ESTADO ARAGUA
DERECHOS DE LOS Y LAS ESTUDIANTES

Recibir atencin educativa en el ao escolar durante 200 das

hbiles y participar en el desarrollo de las competencias.
Contar con las oportunidades y servicios educativos que los
conduzcan

a una formacin integral,

que asegure el pleno

desarrollo de su personalidad, aptitud, juicio individual, sentido de

responsabilidad social y la solidaridad.
Participar en actividades extraescolares, culturales, deportivas y
recreativas.
Participar en su propia formacin y en la de sus compaeros y
compaeras de estudio a travs de la organizacin estudiantil,
formulando propuestas y expresando sus puntos de vista ante las
autoridades educativas del colegio.
Elegir y ser elegido(a) para formar parte del Consejo estudiantil y
actuar de forma participativa, protagnica, corresponsable en los
diferentes proyectos y programas educativos de la institucin.

 Disponer de una buena infraestructura, dotacin y equipamiento,

programas, proyectos, actividades y servicios que les aseguren a los
estudiantes una pertinente educacin.
Recibir un trato justo, afable y de respeto hacia su persona por
parte de todos los miembros de la comunidad escolar.
DEBERES DE LOS Y LAS ESTUDIANTES

Honrar la patria, sus smbolos y los smbolos de la institucin escolar.

Mantener en todo momento una actitud amable y respetuosa hacia la

institucin, sus valores y acuerdos, practicando los principios de honradez,
honestidad, respeto, solidaridad y educacin. De igual manera tendrn este
mismo trato con sus compaeros, el personal directivo, docente, administrativo,
obrero, padres y representantes.

Utilizar siempre un lenguaje correcto al dirigirse a todos los miembros de la

comunidad escolar, quedando prohibido el uso de expresiones vulgares.

Los y las estudiantes deben evitar:

a) Masticar chicle.
b) Usar gorras, sombreros, pauelos en la cabeza, en todas las reas de
la institucin.
c) Usar el telfono celular o cualquier dispositivo electrnico que interfiera
el desarrollo de las actividades acadmicas y actos escolares.

DE LA ENTRADA Y SALIDA DEL PLANTEL

La asistencia a clases es obligatoria. Se requerir de un porcentaje mnimo de

asistencia para optar a la aprobacin del grado del setenta y cinco por ciento
(75%).

Horario de las actividades escolares:

Turno de la maana 7:00 a 12:00.
Turno de la tarde a la 1:00 pm a 6:00

A esa hora se realizar el acto de formacin para entonar el Himno Nacional

y/o Regional y si la ocasin lo amerita, realizar un acto de carcter Cvico.

De haber transcurrido 15 minutos despus de la hora de entrada el estudiante

informar el motivo de su retraso, solicitar un pase en la coordinacin del
plantel y al tercero consecutivo se entrevistar al representante.

Las inasistencias a las actividades escolares durante uno o ms das debern

ser justificadas por el representante en forma escrita y entregadas al docente
respectivo el da de la reincorporacin.

La salida ser por grados de manera ordenada hasta la puerta principal, los
representantes deben permanecer en la zona de espera asignada con la
finalidad de hacer la salida ms rpida y segura.

Ningn estudiante podr ausentarse del plantel durante el perodo de clases,

sin el debido permiso de la Direccin. En caso de tener que ausentarse del
colegio, ya sea por enfermedad o por cualquier otra circunstancia, el personal
directivo gestionar la salida y el representante debe retirarlo por la direccin o
la coordinacin del plantel. En caso de que una persona distinta retire al nio,
el representante deber notificarlo con la debida antelacin y enviar una
autorizacin por escrito al docente, en la cual se especifique quin ser el
encargado de retirar
telfono.

al nio. No se permitirn recados ni llamadas por

La responsabilidad de la Institucin para con y las estudiantes termina 15

minutos despus de la hora sealada para la salida, en los horarios
respectivos.
Uniforme ESCOLAR
EDUCACIN INICIAL

Mono azul marino, camisa o chemise de color rojo, con la insignia del colegio
cosido o bordado del lado izquierdo, medias blancas de longitud tres cuartos,
zapatos negros, El sweater debe ser completamente azul marino, sin
emblemas, logotipos o adornos distintos a la insignia del colegio.
EDUCACIN PRIMARIA

HEMBRAS: Pantaln azul marino, de algodn, polister o gabardina debe ser

utilizado con correa negra. Si es falda

a la altura de la rodilla, camisa o

chemise de color blanco con la insignia del colegio cosido o bordado del lado
izquierdo, medias blancas de longitud tres cuartos y en el caso de usar falda
hasta la rodilla,

zapatos negros, El sweater debe ser completamente azul

marino, sin emblemas, logotipos o adornos distintos a la insignia del Colegio.

VARONES: Pantaln de color azul marino, de algodn, polister o gabardina,

de corte recto y sin adornos ni bolsillos laterales a media pierna. Debe ser
utilizado con correa negra. camisa o chemise de color blanco con la insignia
del colegio cosido o bordado del lado izquierdo, medias blancas de longitud
tres cuartos, El sweater debe ser completamente azul marino, sin emblemas,
logotipos o adornos distintos a la insignia del Colegio.

La franela debe llevarse por dentro del pantaln o de la falda. Si se usa

camiseta o guarda camisa, sta debe ser blanca, de manga corta, que no
sobresalga de la franela del uniforme.

EDUCACIN FSICA

Mono azul marino sin adornos, franela gris con el distintivo estampado o
bordado, medias blancas y zapatos deportivos de color blanco, azul marino o
negro.
De la presentacin personal de los y las estudiantes

Los estudiantes deben llevar el cabello corto, natural, peinado y limpio.

Las estudiantes deben llevar su cabello peinado, limpio, recogido, sin tinte, las
uas cortas y sin esmalte, se abstendrn del uso de maquillaje (pintura de
labios, sombras de ojos, delineador, entre otros), as como utilizar joyas
(pulseras,

collares,

anillos

grandes,

piercing

otras

extravagancias

existenciales).
Trnsito por pasillos y patios

Debe ser ordenado y caminando sin alterar o perturbar las actividades que se
desarrollan en el colegio.

El Receso est comprendido en el siguiente horario:

Maana: 9:00 am a 9:30 am.
Tarde: 3:00 pm a 3:30 pm.

Durante el recreo los estudiantes deben estar en el patio y cancha con

su respectivo docente, salvo por circunstancias que algn estudiante
necesite permanecer dentro del aula.
Aula de clase

Las y los estudiantes debern traer los tiles necesarios requeridos

por los docentes para el desarrollo de las actividades escolares del da
(libros, cuadernos, lpiz, sacapuntas, diccionario, entre otros).

Si al momento de iniciar las actividades del da, el docente no ha hecho

acto de presencia, los estudiantes deben permanecer sentados y en
silencio.

Los estudiantes deben permanecer en orden ante cualquier salida

eventual del docente.
DE LA PLANTA FSICA

Los y las estudiantes tendrn el deber de cuidar las instalaciones de la

institucin, mobiliarios, equipos y material educativo destinados a su uso y en
beneficio de su propia educacin. Igualmente, conservar el orden y el aseo en
las aulas, baos, patios, reas comunes, evitando rayar las mesas, paredes,
carteleras, pizarrones y otros.

Cualquier dao causado por descuido, negligencia o infligido con intencin,

deber ser restituido por el responsable, conforme al avalo efectuado por la
Direccin del Colegio. El alumno que incurra en esta falta debe presentarse a
la direccin para llenar la Hoja de Reportes de Daos.

Disciplina de los y las estudiantes

Los estudiantes y las estudiantes que incurran en faltas de disciplina se

sometern a medidas alternas de resolucin de conflictos, producto de la
Mediacin y conciliacin que adopten los integrantes de la comunidad
educativa, resguardando siempre el derecho a la educacin y a la legislacin
de proteccin a nios, nias y adolescentes (LOE Disposicin transitoria
primera, numeral10).

La disciplina escolar ser impartida acorde a los derechos, garantas

responsabilidades de los nios, nias y adolescentes. Antes de imponer una

sancin, deber garantizrsele el ejercicio de los derechos a opinar, y a la
defensa. (Artculo 57 LOPNNA).

El estudiante que falte a los acuerdos de disciplina, la docente enviar a la

casa un formato con la explicacin de lo sucedido y donde el representante

deber realizar junto con el nio una reflexin por escrito de su conducta. Si no
se observan cambios en el comportamiento, se citar al representante.
Los estudiantes incurren en faltas en los siguientes casos:
1. Cuando no cumplan con todos los deberes escolares, entre ellos las
tareas, ejercicios y asignaciones.
2. Empleen lenguaje inapropiado.
3. Se les dificulte cumplir con los acuerdos de convivencia.
4. Llegar con retardo reiterativamente al aula de clase.
5. Falta de hbitos de higiene y presentacin personal. Uso de tatuajes,
piercing, collares, pulseras, entre otros.
6. Cuando el corte de cabello no sea el clsico requerido.
7. Falta de respeto o agresiones verbales, escritas o fsicas al personal
directivo, docentes, obrero, administrativo, compaeros y
representantes.
8. Abandono del plantel sin la autorizacin correspondiente.
9. Irrespetar los smbolos patrios o de la Unidad Educativa.
10. Uso del telfono celular durante el desarrollo de las actividades.
11. Portar y/o usar en el plantel, ipods, mp3 y otros aparatos electrnicos
no autorizados.
12. Deteriorar o destruir en forma voluntaria cualquiera de las instalaciones
de la planta fsica, el mobiliario, materiales, tiles y dems bienes del
mbito escolar.
13. Fomentar y participar en actividades que entorpezcan gravemente el
normal funcionamiento de la institucin.

Las sanciones disciplinarias y correctivas sern de tipo integral y de aplicacin

progresiva, cuya intencin es promover la reflexin con el objeto de recuperar
un comportamiento adecuado de tal forma que beneficie tanto al estudiante,
como a la comunidad que lo rodea. Segn las caractersticas de la falta y

previo acuerdo con el representante, estarn acompaadas de actividades de

carcter pedaggico sealadas por la autoridad educativa, tales como:
1. Elaboracin de carteleras, trpticos, entre otros.
2. Trabajos de investigacin.
3. Exposiciones referentes al tema sobre el cual han cometido la falta.
4.

Preparacin de material que se constituya como un recurso para el

aprendizaje.

5. Labores de mantenimiento y trabajos de carcter social.

6.

El docente podr retener aquellos artculos electrnicos que interfieran en el

proceso de aprendizaje o en el normal desarrollo de alguna actividad
programada por la Institucin, que sern consignados en la oficina del director.
stos sern devueltos a su representante con un formato de entrega.

Derechos de los padres, madres, representantes y responsables

Ser respetados y recibir un trato cortes por parte del personal directivo,
docente, administrativo, obrero y estudiantes de la institucin.

Participar activa y plenamente en el proceso educativo de sus representados.

Ser informados oportunamente o cuando as lo solicite sobre la actuacin y

rendimiento de su representado.

A expresar su opinin e informar en forma respetuosa, ya sea oralmente o por

escrito.

A ser atendidos por las autoridades del plantel con respeto y cordialidad.

A que sus hijos reciban orientacin integral de la ms alta calidad.

A participar o asociarse como representante con fines educativos, sociales,

culturales, deportivos, recreativos o de cualquier otro inters para el desarrollo
y bienestar de la institucin.

Tener voz y voto en el consejo educativo.

Defender los derechos, garantas e inters de nios(as) y adolescentes en

todos los procedimientos de carcter correctivos.

Derecho a elegir y ser elegido como miembro del Consejo Educativo.

Conocer los acuerdos de convivencia.

Deberes de los representantes

Conocer, cumplir, y hacer cumplir

a sus representados los acuerdos de

convivencia.

Velar por el cumplimiento de los deberes escolares de su representado entre

ellos las evaluaciones, tareas, ejercicios, asignaciones e investigaciones.

Inscribir oportunamente a su representado cumpliendo con todos los requisitos

exigidos a tal fin y garantizar as el derecho a la educacin de sus hijos o
representados.

Tener un trato cortes, afable y respetuoso con todos los miembros de la

institucin escolar usando en todo momento un lenguaje adecuado y
respetuoso.

Procurar que su representado asista a clase con el uniforme reglamentario y

debidamente aseado.

Asistir a las reuniones y entrevistas convocadas por el personal directivo o

docente a fin de ser informados sobre asuntos concernientes al desempeo
escolar de su representado.

Siempre que el representante asista al centro escolar

deber usar una

vestimenta adecuada conforme a las exigencias de una institucin formadora

de hbitos y valores.

Participar y honrar con su presencia las actividades culturales deportivas,

sociales y recreativas que se le convoque.

Proveer a su representado los materiales y tiles escolares necesarios para la

realizacin de las actividades escolares.

Responder por las consecuencias que puedan derivarse de la conducta de su

representado entre ellas los daos y deterioro que pudiere ocasionar a la
planta fsica, materiales y equipos como a terceros.

Leer las circulares que emita la direccin y dems comunicaciones que se

enven con su representado.

Evitar interrumpir las clases de los docentes, ni permanecer en los alrededores

de las aulas. En caso de dudas, inquietudes o sugerencias se debe solicitar
una cita por escrito a travs de su representado. Una vez concedida, se le
agradece extrema puntualidad a la misma.

Los padres o representantes que acompaen a sus representados deben

retirarse del plantel antes de iniciarse el Acto Cvico.

Evitar pedir autorizaciones para retirar a los estudiantes de clase antes del
trmino del horario escolar, excepto

en casos realmente urgente que lo

ameriten.

Para la celebracin de cumpleaos dentro del saln, el representante deber

solicitar con anticipacin a la docente respectiva la informacin

y entregar

una carta a la direccin.

Los representantes que lleguen despus de la hora de salida a retirar a su

representado, se anotarn en una carpeta colocada en la coordinacin.

Participar en la elaboracin y ejecucin del PROYECTO EDUCATIVO

INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC).

Evitar que su representado lleve al plantel objetos de gran valor

(Celulares, pendrive, Tablet, ipods, Ds), pues si se extravan, el colegio no se
responsabiliza por el pago o prdida del artculo.

Derechos de los docentes

Desarrollar el libre ejercicio de la profesin docente, en armona con el

ordenamiento jurdico venezolano y el presente

reglamento (acuerdos de

convivencia).

Disfrutar de un trato respetuoso y cordial por parte del personal directivo,

estudiantes, representantes y dems miembros de la comunidad escolar.

Expresar libremente su opinin en todos los asuntos de inters en la institucin.

A que se les brinden facilidades, de acuerdo a las posibilidades de la institucin

para asistir a talleres educativos, cursos y a otros tipo de actividades dirigidas a
mejorar la labor docente.

Al reconocimiento de su desempeo profesional.

Utilizar los medios materiales e instalaciones del plantel para ejercer la

docencia.
Deberes de los docentes

Asistir puntualmente y cumplir con el horario establecido.

Idoneidad en el desempeo de su funcin para ofrecer a los estudiantes la

posibilidad de formarse integralmente.

Planificar el trabajo docente y entregar oportunamente la informacin que le

sea requerida.

Velar por el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes.

Mantener con todos los miembros de la comunidad escolar, relaciones

personales que se caractericen por el respeto, la justicia, la igualdad, la
cooperacin y la amabilidad.

Respetar y cumplir los acuerdos de la institucin:

a) Acompaar a los estudiantes en la formacin para entonar el Himno
Nacional.

b) Solicitar los pase de entrada y de salida de los estudiantes segn sea el

caso.
c) Evitar abandonar el aula sin una razn justificada.
d) Velar por el buen uso del uniforme y aseo personal de los estudiantes.
e) Evitar utilizar el celular en clase.

Asistir a los Consejos de Docentes.

Atender oportunamente a los y las estudiantes, as como a sus padres o

representantes cuando soliciten por escrito la entrevista con el docente,
durante los horarios establecidos.

Cumplir con las guardias de los recesos

y el horario de entrada y salida

asignada por la Direccin.

Derechos del personal administrativo

Disfrutar de un trato cordial por parte del personal directivo, docentes,

estudiantes, representantes y dems miembros de la comunidad escolar.

Opinar libremente y respetuosamente sobre asuntos de la institucin que tenga

inters.

Al reconocimiento de su desempeo profesional.

A que se les brinden facilidades, de acuerdo a las posibilidades de la institucin

para asistir a talleres, cursos y a otros tipo de actividades dirigidas a
mejoramiento de su desempeo profesional.

Derecho a voz y voto en el Consejo Educativo.

Deberes

Prestar sus servicios personalmente con la eficacia requerida.

Mantener con todos los miembros de la comunidad escolar, relaciones

personales que se caractericen por el respeto, la justicia, la igualdad, la
cooperacin y la amabilidad

Cumplir con el horario de trabajo establecido.

Cumplir con las instrucciones dadas por el personal directivo.

Vigilar, conservar y salvaguardar los documentos del plantel.

Cumplir con las actividades de capacitacin y perfeccionamiento destinados a

mejorar su desempeo.

Asistir regular y puntualmente a todas sus actividades y cumplir oportunamente

con todas sus obligaciones laborales.

Usar apropiadamente el local, mobiliario, equipos de trabajo de la institucin.

Derechos del personal obrero

Recibir un trato respetuoso y considerado por todas las personas que integran
la comunidad escolar.
Deberes

Asistir regular y puntualmente a todas sus actividades y cumplir oportunamente

con todas sus obligaciones laborales.

Mantener con todos los miembros de la comunidad escolar, relaciones

personales que se caractericen por el respeto, la justicia, la igualdad, la
cooperacin y la amabilidad.

Mantener las reas fsicas que le corresponda, en optimas condiciones de

limpieza.

Escuchar las inquietudes y necesidades de los estudiantes.

Atender oportunamente con respeto a los padres, madres o responsables

cuando acudan ante ellos para tratar asuntos que le conciernan.

Solicitar por escrito y con debida anticipacin, ante la Direccin, los permisos
acompandolos con los respectivos soportes.

La institucin mantiene como Norte, la Excelencia

Acadmica, la Formacin Integral y la Convivencia
Escolar,

centrada

en

constructivista, cuyo eje

nias y adolescentes.

una

concepcin

central son los nios,

Consejo educativo
En Asamblea se postulan varios representantes, se somete a votacin
de acuerdo a los siete comits y una de sus tareas es apoyar la continuidad del
Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC)
NORMATIVA DEL CONSEJO EDUCATIVO
PRIMERA.- Denominacin y domicilio: El Consejo Educativo
instancia

ejecutiva

de

carcter

social,

democrtico,

es la

responsable

corresponsable de la gestin de las polticas pblicas educativas en la

institucin educativa.
SEGUNDA.- Objeto: El Consejo Educativo tiene por objeto organizar el
funcionamiento y la participacin de la comunidad educativa en la gestin
escolar, para garantizar el desarrollo y defensa de una educacin integral y de
calidad para todas y todos, como derecho humano y deber social fundamental,
en igualdad de condiciones y oportunidades, sin discriminacin de ningn tipo;
impulsar la formacin integral fortaleciendo los valores ticos, humanistas,
sociales y comunitarios; y propiciar espacios de participacin de la comunidad
educativa en la organizacin, planificacin, ejecucin, control, seguimiento y
evaluacin del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC).
TERCERA.- Principios y valores: El Consejo Educativo se rige por los
principios de la democracia participativa y protagnica, la responsabilidad y
corresponsabilidad, la justicia e igualdad social, la formacin para la
independencia, la libertad y la emancipacin, la cultura para la paz, el
desarrollo de la conciencia social, el respeto a los derechos humanos, la
equidad y la inclusin, la igualdad de gnero, la identidad nacional, la lealtad a
la Patria, la defensa e integridad territorial, la soberana nacional e integracin
latinoamericana y caribea, el respeto a la autodeterminacin de los pueblos y
la suprema felicidad social. Adems tendr como valores fundamentales el
respeto a la vida, el amor, la fraternidad, la convivencia, la cooperacin, el
compromiso, la honestidad, la lealtad, la tolerancia, el carcter humanista
social, la valoracin del bien comn, la valoracin social y tica del trabajo, el
respeto a la diversidad de los diferentes grupos humanos y la igualdad de las
culturas.

CUARTA.- Duracin: El Consejo Educativo estar vigente mientras lo

est la Resolucin 058.
QUINTA.- Funciones: El Consejo Educativo tiene la funcin de coordinar
la ejecucin del Proyecto Educativo Integral Comunitario a travs de los
Comits creados, as como abordar otros temas pertinentes a lograr a travs
de la participacin de los miembros de la comunidad educativa los objetivos de
la Unidad Educativa.
SEXTA.- Integracin: El Consejo Educativo est integrado por los
voceros de los Comits electos por la Asamblea Escolar creados y aprobados
por esta.
SEPTIMA.- La Asamblea Escolar: La Asamblea Escolar es la mxima
instancia de participacin, deliberacin y toma de decisiones del Consejo
Educativo y estar conformada por todos los sujetos claves responsables y
corresponsables vinculados con la gestin escolar de la institucin educativa,
esto es:
la directiva, representada por su Director, quien tendr un voto;
los padres, madres, representantes y responsables de los alumnos,
que tendrn un voto por familia;
los docentes, que tendrn un voto cada uno;
los estudiantes, que tendrn un voto cada uno;
los trabajadores administrativos y obreros, que tendrn un voto cada
uno;
las organizaciones comunitarias vinculadas con la institucin educativa
debidamente aprobadas por la Asamblea Escolar, y que tendrn un voto
por cada organizacin.
OCTAVA.- Funciones de la Asamblea Escolar: Son funciones de la
Asamblea Escolar:
1) Considerar y aprobar el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC)
con sus respectivos planes, programas, proyectos y recursos;
2) Discutir, aprobar o improbar los proyectos de comunicacin alternativa,
salud, socio-productivos, infraestructura, recreacin, actividad fsica y
deportes, los cuales se enmarcarn dentro del Proyecto Educativo
Integral Comunitario (PEIC) y se articularn con los proyectos de la
comunidad organizada y los organismos del Estado;

3) Discutir, aprobar o improbar la memoria y cuenta de la Gestin del

Consejo Educativo;
4) Aprobar los Comits que integrarn el Consejo Educativo as como
aprobar sus reglas de funcionamiento y sus respectivos voceros y
voceras principales y suplentes.
5) Considerar y resolver sobre cualquier otro asunto que le sea sometido o
que est contemplado en la Resolucin N 58 del Ministerio del Poder
Popular para la Educacin y dems leyes y resoluciones aplicables.
NOVENA.- Tipos de la Asamblea Escolar: La Asamblea Escolar puede
ser Ordinaria o Extraordinaria. La Asamblea Escolar Ordinaria se reunir al
menos al inicio de cada ao escolar, para tratar los asuntos a los que se refiere
la Clusula Octava de este documento, y podr reunirse trimestralmente para
abordar y hacer seguimiento de la gestin escolar. La Asamblea Escolar podr
reunirse extraordinariamente cada vez que se considere necesario o
conveniente.
DECIMA.- Convocatoria y qurum de la Asamblea Escolar: Las
convocatorias de la Asamblea Escolar sern hechas por el director o directora
sin necesidad de mandato expreso de ninguno del Consejo Educativo o sus
comits, mediante cartel fijado en la cartelera de la institucin educativa, dentro
de los primeros quince (15) das hbiles siguientes al inicio de cada ao
escolar, y en todo caso con al menos tres (3) das hbiles de anticipacin a su
celebracin. La convocatoria expresar los puntos a tratar en la Asamblea
Escolar. Para que se considere vlidamente reunida la Asamblea Escolar se
requiere la presencia de al menos la mitad mas uno de sus miembros. En caso
de que no se obtenga este qurum, deber convocarse otra Asamblea una
hora ms tarde, la cual se considerar vlidamente constituida con el nmero
de miembros que asistan. Las decisiones de la Asamblea Escolar se tomarn
con el voto favorable de la mitad ms uno de los miembros presentes o
representados.
DECIMA PRIMERA.- Comits: Los Comits son instancias conformadas
por los miembros de la comunidad educativa electos en la Asamblea Escolar.
DECIMA SEGUNDA.- Tipos y funciones de los Comits: Los Comits
pueden ser aquellos establecidos en la Resolucin 58 del Ministerio del Poder
Popular para la Educacin y en dems leyes y resoluciones aplicables, esto es,

el Comit de Madres, Padres, y/o cualesquiera otros que se consideren

pertinentes. Los comits referidos a funciones podrn reagruparse si la
asamblea lo considera conveniente y se llamar Comit Integral. Cada Comit
tendr las funciones establecidas en la Resolucin N 58 del Ministerio del
Poder Popular para la Educacin y en las dems leyes y resoluciones
aplicables.
DECIMA TERCERA.- Conformacin de los Comits: Los Comits sern
aprobados en la Asamblea Escolar Ordinaria de comienzos de cada ao
escolar, conjuntamente con sus reglas de organizacin y funcionamiento. La
Asamblea Escolar elegir a los miembros de los comits y los comits a su
vocero y suplente ante el Consejo Educativo. Estos durarn un (1) ao en sus
funciones, podrn ser reelegidos, y podrn ser revocados luego de cumplir la
mitad de su perodo. Sus miembros debern ser personas de reconocida
idoneidad, compromiso, solidaridad, tica, valores y principios humanistas
sociales, responsabilidad y corresponsabilidad, honestidad, con disposicin de
trabajo voluntario y colectivo, participativo, justo y respetuoso.
DECIMA CUARTA.- El Consejo Educativo: Es una instancia a la que
asisten con voz y voto un vocero de cada uno de los comits, as como un
miembro del personal directivo de la escuela. Trabaja con los comits para
coordinar sus acciones en relacin con el mandato de la Asamblea Escolar. Es
responsable de la presentacin de los informes ante la Asamblea Escolar. Vela
porque los comits ejecuten el mandato de la Asamblea Escolar.
DECIMA QUINTA.-El Comit de Finanzas: Es una instancia electa por la
Asamblea Escolar y conformada por: un miembro del colectivo de Madres.
Padres y representantes, el director o quien haga sus veces y .por un miembro
del personal docente. Este Comit queda facultado por decisin de la asamblea
a escolar para:
a) Administrar los fondos del Consejo Educativo
b) Abrir cuentas bancarias manejadas con dos firmas por lo menos y
donde
Siempre es imprescindible la firma del director del plantel
c) Ejercer la representacin financiera del Consejo Educativo
PARGRAFO

NICO:

El

comit

trimestralmente ante la Asamblea Escolar.

de

finanzas

rendir

cuentas

DCIMO SEXTA.- Normas de Funcionamiento de los Comits y del

Consejo Educativo: Se renen de manera ordinaria una vez al mes. El
secretario de cada comit es el responsable de la convocatoria y la agenda y el
qurum ser de 50% ms uno. Podrn reunirse de manera extraordinaria si as
lo acuerda la mitad ms uno de sus miembros. Su agenda responde a los
proyectos aprobados por la Asamblea Escolar.
DECIMO SEPTIMA.- Normativa aplicable: En todo lo no previsto en
estos estatutos se aplicar lo dispuesto en la Ley Orgnica de Educacin, las
Resoluciones y Actos Administrativos del Ministerio del Poder Popular para la
Educacin y dems normas legales aplicables.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Ministerio del Poder Popular para la Educacin.
U.E.E.ESTADO ARAGUA
EL CUJ-MUNICIPIO LOS SALIAS-EDO.MIRANDA
ACTA DE ADECUACIN DEL CONSEJO EDUCATIVO.
AO ESCOLAR 2015-2016
Hoy, seis de octubre de 2015, siendo las 8:00 am, nos hemos reunido en las
instalaciones de la institucin educativa: U.E.E.ESTADO ARAGUA, cdigo
DEA.-OD12661513, ubicado en la Av. Ppal. El Cuj, Colinas de La Mariposa;
adscrito al Municipio Escolar N 01, parroquia San Antonio. Municipio Los
Salas del Estado Bolivariano de Miranda, una vez verificada la comunidad
educativa, se deja constancia de la asistencia (54%), se dio inicio a la
asamblea ordinaria de: madres, padres, representantes, docentes, personal
administrativo, obrero y dems actores sociales, para dar cumplimiento a lo
establecido primeramente en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de
Venezuela. Artculo. 102....Omissis...Derecho a la educacin gratuita y
obligatoria, igualmente en la Ley Orgnica de Educacin. Artculo.06,..Omissis...competencia del estado docente, Artculo.-17...Omissis... las
familias, la escuela, la sociedad y el estado como corresponsables, Artculo.18Omissis...las organizaciones comunitarias y la obligacin en contribuir con
la formacin integral de los y las ciudadanos (as). Artculo.-19...Omissis
Gestin Escolar; el estado ejerce la orientacin, direccin estratgica y
estimula la participacin comunitaria..., Artculo 20 Omissis... La Comunidad
Educativa. Como espacio democrtico social comunitario, organizado y
participativo. Ley Orgnica de Proteccin de Nias, Nios y Adolescentes.
Artculos 53 y 54...Omissis... Derecho a la Educacin de los nios, nias y
adolescentes, derecho a participar en el proceso de educacin.... Ley Orgnica
de los Consejos Comunales. Artculo 2 Omissis instancias de
participacin, articulacin e integracin entre ciudadanos; as como lo
establecido en Resolucin N 058 de fecha 16/10/2012 y publicado en
Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela N 40.029 de la
misma fecha, y el alcance en la circular N 007589 de fecha 18/07/2013; la cual
establece que es la instancia ejecutiva, de carcter social, democrtica,
responsable y corresponsable de la gestin de las polticas pblicas educativas
en articulacin inter e intrainstitucional y con otras organizaciones sociales en
las instituciones educativas. La resolucin 058 a travs del Consejo Educativo
establece los siguientes Objetivos 1. Garantizar el desarrollo y defensa de
una educacin integral y permanente, de calidad para todas y todos,
democrtica, gratuita, obligatoria, liberadora, transformadora, emancipadora
como derecho humano y deber social fundamental en igualdad de condiciones
y oportunidades, sin discriminacin, sin distingo de edad, gnero, con respeto a
sus potencialidades, a la diversidad tnica, lingstica y cultural, atendiendo a
las caractersticas locales, regionales y nacionales. 2) Impulsar la formacin
integral de las ciudadanas y los ciudadanos, fortaleciendo sus valores ticos,
humanistas sociales, garantizando la convivencia comunal, sus deberes y
derechos colectivos.3) Profundizar desde el proceso curricular, los ejes

integradores: ambiente y salud integral, intercultural, derechos humanos y

cultura de paz, lenguaje, trabajo liberador, soberana y defensa integral de la
Nacin y las tecnologas de la Informacin libre, a partir de la conformacin de
colectivos de aprendizaje. 4) Garantizar la organizacin del Consejo Educativo
y su funcionamiento en los niveles y modalidades del subsistema de educacin
bsica. 5) Propiciar espacios de participacin protagnica y corresponsable
para la organizacin, planificacin, ejecucin, control, seguimiento y evaluacin
del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC), a partir de la concepcin
de la escuela como uno de los centros del quehacer comunitario y la
comunidad como centro del quehacer educativo. La duracin en el
cumplimiento de las funciones de los rganos constitutivos del Consejo
Educativo es de un (01) ao contado a partir del momento de la eleccin y sus
miembros podrn ser reelegidas y reelegidos, pudiendo ser revocadas y
revocados al cumplir la mitad de su perodo (CRBV, Art.72). El Registro del
Consejo Educativo se realiza despus de la eleccin, conformacin y
adecuacin de cada uno de los Comits que la constituyen, a travs de la
Taquilla nica de la Zona Educativa, en tiempo no mayor de cuarenta y cinco
(45) das continuos. A tales efectos se procedi a la adecuacin y ratificacin
del Consejo Educativo que regirn para el presente ao escolar 2015-2016
quedando conformado de la manera siguiente: El Comit de Madres, Padres,
Representantes o Responsables: En asamblea quedan integrado este comit
por: MARBELYS GMEZ CI: V N ________MAYRA MRQUEZ CI: V
N_________, MARIVY BELLO CI: V N__________.
El Comit Acadmico: En asamblea quedan integrado este comit por:
YOSMAR VELSQUEZ CI: V N________, ZULEY LUIS CI: V N_________,
MARIA ROSA BAROSO CI: V N___________.
El Comit de Comunicacin e Informacin: por: LEYDI OLIVARES CI: V
N_________, YEMILAYFER BERMDEZ CI:V N________, ALBANY
CONTRERAS CI:V N____________.
El Comit de Seguridad y Defensa Integral: En asamblea quedan integrado
este comit por: VANESSA SPINOLA CI: V N________, DARWIN
GONZLEZ CI: V N________, JOS GREGORIO MIRANDA CI: V
N__________.
El Comit de Ambiente, Alimentacin y Salud Integral: En asamblea
quedan integrado este comit por: LUCIMIR BELLARDI CI: V N_________,
LIVIA CARDOZO CI: V N__________, GLADYS ELIZABETH PEREIRA CI: V
N___________.
El Comit de Deportes y Educacin Fsica:
En asamblea quedan
integrado este comit por: MARIEUSBY BINETTY GONZLEZ CI: V
N_________, SAL ECHEZURIA CI:V N_______, SANDRA OSSORIO CI:V
N____________.
El Comit de Cultura: En asamblea quedan integrado este comit por:
SILVIA MILLN CI: V N __________, ALVARO BOZA CI: V N_________,
BELKIS PREZ CI: V N___________.
El Comit de Infraestructura y Hbitat Escolar En asamblea quedan
integrado este comit por: MARIELA ARAUJO CI: V N________, VICTOR
GONZLEZ CI: V N___________, VIVIANA MANRIQUE CI: V N_________.
El Consejo Estudiantil: En asamblea quedan integrado este comit por: ANA
KARY ROMERO CI: V N_________, EIDER MARTINEZ OLIVARES CI: V
N___________, CARLA ROSENDO HURTADO CI: V N_________.

El Comit de Contralora social: En asamblea quedan integrado este comit

por LINDIS AGUILERA CI:V N________, GRAMSCI TRUJILLO CI:V
N________, KATTY PAREDES CI:V N _______
El Comit de Economa Escolar: En asamblea quedan integrado este comit
por: YOSELYN NAVARRO CI: V N_________, REASILVIA PINTO CI:V
N_________,WILMA BELLO CI:V N___________.
Se hizo la convocatoria por escrito a todas las ciudadanas y todos los
ciudadanos que conforman la comunidad escolar para realizar la Asamblea, la
misma se realiz con setenta y dos (72) horas de antelacin, en fecha 30 DE
SEPTIEMBRE DE 2015, se anexa la Agenda a tratar, acciones comunicacionales,
plan de trabajo, listas de asistencias. Las Asambleas: Sern Ordinaria y
Extraordinaria. La Asamblea Ordinaria se convoca cada tres (03) meses en las
siguientes fechas 28/01/2016, 27/04/2016_, 01/07/2016: con la finalidad de
abordar y hacer el control y seguimiento de la gestin escolar. La Asamblea
Extraordinaria se convocara cuando lo amerite el caso de acuerdo al Consejo
Educativo. Se autoriza a el o la ciudadano (o) .REASILVIA PINTO CI: V
N_______, a consignar el presente documento en las instancias
administrativas que corresponda, a los 45 das despus de la conformacin,
adjuntando copia donde consta la asistencia de padres y representantes para
realizar mencionado consejo, terminada la reunin se ley y conforme firman
los integrantes de cada comit, :
COMIT MADRES, PADRES, REPRESENTANTES O RESPONSABLES:
MARBELYS GMEZ
_________________________
COMIT ACADMICO:
MARIA ROSA BAROSO _________________________
COMIT DE COMUNICACIN E INFORMACIN:
YEMILAYFER BERMDEZ.______________________
COMIT DE SEGURIDAD Y DEFENSA INTEGRAL:
VANESSA SPINOLA __________________________
COMIT DE AMBIENTE, ALIMENTACIN Y SALUD INTEGRAL
LUCIMIR BELLARDI ___________________________
COMIT DE DEPORTES Y EDUCACIN FISICA
MARIEUSBY BINETTY GONZLEZ _______________
COMIT DE CULTURA
SILVIA MILLN __________________________________
COMIT DE INFRAESTRUCTURA Y HBITAT ESCOLAR
MARIELA ARAUJO C.I: ____________________________
CONSEJO ESTUDIANTIL
ANA KARY ROMERO _____________________________
COMIT DE CONTRALORIA SOCIAL
LINDIS AGUILERA _________________________________
COMIT DE ECONOMIA ESCOLAR
REASILVIA PINTO __________________________________

Reunin con los miembros del Consejo Educativo

Convocatoria al primer Consejo de Docentes

Control de Asistencia

Acta

Consejo de Docentes

Programa MI PAE