Jogos so atividades em que nos exercitamos brincando, distraindo-nos de maneira a

legre e prazerosa, at mesmo sem perceber. Praticados pela pessoa de modo despreoc
upado, os jogos permitem um descanso dos centros nervosos, contribuindo para dim
inuir qualquer tipo de tenso.
Eles tambm proporcionam liberao das energias acumuladas que precisam ser gastas, alm
de contribuir para aspectos importantes da formao da personalidade.
As regras dos jogos variam de lugar para lugar, segundo o costume local ou a von
tade dos participantes. Quando um grupo de crianas brinca de pega-pega, por exemp
lo, combina o que pode e o que no pode fazer.
Os jogos tm essa importante funo de nos ensinar a viver em grupo. atravs deles que d
esde pequenos aprendemos que preciso respeitar as regras estabelecidas para a br
incadeira funcionar.
De acordo com as suas finalidades e maneiras de jogar, os jogos podem ser classi
ficados em:
Jogos sensoriais: so aqueles que ajudam a desenvolver os sentidos (tato, olfato,
paladar, viso e audio).
Exemplo: cobra-cega, pois nesse jogo os sentidos da audio e do tato so essenciais.
Jogos motores: so aqueles que exigem a participao de todo o corpo, mas dependem pri
ncipalmente dos msculos.
Exemplo: o pega-pega.
Jogos de raciocnio: como o prprio nome indica, desenvolvem o raciocnio.
Exemplos: jogos de xadrez, palavras cruzadas e muitas outras.
. Jogos de integrao: desenvolvem a capacidade de trabalhar em conjunto.
Exemplos: futebol.
. Jogos de percepo: melhoram a capacidade de observar o mundo que nos cerca.
Exemplos: amarelinha.
. Jogos de expresso: contribuem para que as pessoas se movimentem com mais liberd
ade e criatividade.
Exemplos: adivinhar o filme.
. Jogos de imaginao: ampliam o dom de criar e resolver problemas.
Exemplos: robozinho.
. Jogos teatrais ou dramticos: os participantes se exercitam em criar personagens
.
Exemplos: formas cenas de filmes.
Todos esses jogos facilitam a troca de experincias e ajudam a resgatar os conheci
mentos de cada participante.
ESPORTES

Os esportes, tambm conhecidos como desportos, so jogos que respeitam as regras ofi
ciais, e que nos auxiliam a desenvolver os msculos e a nossa capacidade de pensar
. Os msculos ns desenvolvemos atravs dos exerccios fsicos e a nossa capacidade de pen
sar, atravs da observao e do raciocnio sobre o esporte que praticamos.
Os esportes estabelecem normas comportamentais e criam situaes que reforam a moral
e o carter, trazendo uma melhor formao ao praticante.
Esporte educao. Dessa maneira, ele dever ser sempre um veculo de formao integral de u
a pessoa.
O esporte alimentado pelo esprito de competio. Seu objetivo a vitria justa e honesta
. Em suas disputas, cria situaes durante as quais os participantes so estimulados a
se superar para conseguir o sucesso almejado.
As regras a que os esportes obedecem so as mesmas em todos os lugares e so determi

nadas por Federaes Desportivas; por isso que as denominamos de regras oficiais.
O esporte assume aspecto formativo quando, durante sua prtica, exige iniciativa i
mediata dos componentes da equipe, que devero ter personalidade firme e decises se
guras.
Ele deve ser praticado com lealdade, cavalheirismo e respeito s normas sociais de
conduta. Ele exige esprito de colaborao entre os membros da mesma equipe e para co
m os adversrios.
O esporte assume aspecto recreativo quando usado como lazer, isto , quando o prat
icante faz uso dele sem a preocupao de vitria, procurando desfrutar, acima de tudo,
do prazer que o mesmo proporciona.
Alm disso, tambm so atraentes e divertidos. Quem no vibra com um gol no futebol, uma
cesta no basquetebol, ou uma indefensvel cortada no voleibol?
O esporte pode ser coletivo que so aqueles praticados em equipe, como o voleibol,
futebol, etc., ou tambm individual, que so aqueles praticados por apenas uma pess
oa, como o atletismo (com provas de maratona, corrida de 100 metros, arremesso d
e peso, salto em distncia, salto em altura, etc), natao (com provas de 100 metros c
rawl, costas, borboleta, etc), boxe, automobilismo, jud, entre outros.
UM POUCO DE CUIDADO
Ao praticar esportes devemos tomar alguns cuidados para evitar acidentes, pois m
uitas vezes nos deixamos levar pelo entusiasmo num jogo e cometemos algumas impr
udncias.
. Observe se o seu equipamento ou material esportivo est em boas condies de uso.
. Respeite o seu limite. No se exponha desnecessariamente.
. No faa movimentos para os quais voc ainda no tenha a habilidade necessria. Se voc ai
nda no sabe como realizar um determinado salto ou determinado drible, no os faa sem
antes treinar bastante.
. Levado pelo entusiasmo voc pode se descuidar e provocar acidentes ou se machuca
r. Vibre, mas no se esquea de preservar o seu corpo.
SEJA UM BOM ESPORTISTA
. Seja sempre honesto, qualquer que seja a situao do jogo.
. Jogue lealmente com seus companheiros e adversrios.
. Perdoe o adversrio que o atingiu faltosamente.
. Console o companheiro que falhou num lance.
. Assuma os erros cometidos numa partida.
. Respeite seu companheiro e adversrio.
. Aceite a derrota com serenidade e analise os erros cometidos, pois esse jogo v
oc perdeu, mas o prximo pode ser diferente.
. Diante da derrota tenha humildade suficiente para aprender com o vencedor.
. O vencedor deve receber a vitria com satisfao e humildade.