PLAN DE AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA

TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIN................................................................................................... 2
I.

IDENTIFICACIN............................................................................................ 3

II.

MISION.......................................................................................................... 3

III. VISION.......................................................................................................... 3
IV. DIAGNOSTICO GENERAL DEL REA...............................................................3
JUSTIFICACIN............................................................................................. 3

V.

VI. OBJETIVO GENERAL..................................................................................... 3

VII. OBJETIVOS ESPECIFICOS............................................................................. 3
VIII. MARCO TEORICO.......................................................................................... 3
MARCO LEGAL............................................................................................. 3
MARCO CONCEPTUAL................................................................................. 3
IX.

MALLA CURRICULAR.................................................................................... 3

GRADO PRIMERO............................................................................................. 3
GRADO SEGUNDO............................................................................................ 3
GRADO TERCERO............................................................................................. 3
GRADO CUARTO............................................................................................... 3
GRADO QUINTO................................................................................................ 3
GRADO SEXTO................................................................................................. 3
GRADO SPTIMO.............................................................................................. 3
GRADO OCTAVO............................................................................................... 3
GRADO NOVENO.............................................................................................. 3
GRADO DCIMO................................................................................................ 3
GRADO UNDCIMO........................................................................................... 3
X.

METODOLOGA............................................................................................. 3

XI. EVALUACIN................................................................................................. 3
XII. RECURSOS................................................................................................... 3
XIII. BIBLIOGRFIA............................................................................................... 3
XIV. ANEXOS........................................................................................................ 3

TABLA DE CONTENIDOS

INTRODUCCIN: En este tem se presentar un resumen en forma general

acerca del plan del rea de tecnologa e informtica que se pretende implementar,
el nombre de la institucin y a que grados va dirigido, adems de las estrategias
que se utilizaran para que se desarrollen las competencias establecidas.
IDENTIFICACIN: En este tem se deben tener en cuenta los siguientes
aspectos:

Nombre de la Institucin.
Asignatura.
Docentes responsables.
Grados.
Educacin bsica Primaria.
Educacin bsica Secundaria y media.
Intensidad Horaria.

MISIN: En este tem se presenta motivo, propsito, fin o razn de ser que se
pretende lograr con la implementacin del plan de rea.
VISIN: En este tem se presenta el camino al cual va dirigido el plan de rea a
largo plazo y la proyeccin de los objetivos alcanzar.
DIAGNOSTICO GENERAL DEL REA: En este tem se presenta si se realiz un
estudio para determinar el estado de desarrollo de los estudiantes en el rea y las
conclusiones de dicho estudio.
JUSTIFICACIN: En este tem se explica de forma convincente el motivo por el
qu y para qu se va a realizar el plan de rea, adems de los beneficios que se
conseguirn.
OBJETIVO GENERAL: En este tem se expresa el propsito central del proyecto,
el cual responde a la pregunta Por qu se hace el plan de rea?
OBJETIVO ESPECIFICOS: En este tem se representa los pasos que se han de
realizar para alcanzar y facilitar el cumplimiento del objetivo general, mediante la
determinacin de etapas, respondiendo a la pregunta Para qu se hace?
MARCO TEORICO: En este tem se presenta el marco legal y el estado del arte
asi como el marco conceptual y fundamentacin pedaggica.

MALLA CURRICULAR:
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
Plan de rea: Tecnologa e informtica
Intensidad horaria: 2 horas
Grado: Sexto
Periodo:
Ao: 2015
Primero
Componente: Naturaleza y evolucin de la Tecnologa
Competencia: Reconozco principios y conceptos propios de la tecnologa, as como momentos de la
historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer
necesidades.
Desempeo
Contenidos
Recursos
Evaluacin
Que se quiere ensear Como se quiere lograr Con que se podr Que se aprendi en el
para poder cumplir con las esta enseanza.
facilitar
la trascurso
de
los
competencias dispuestas.
comprensin de los periodos.
temas.
METODOLOGIA: En este tem se presenta las estrategias pedaggicas que se
va a implementar
EVALUACIN: En este tem se presenta la evaluacin que conlleva a construir
conocimiento y desarrollar capacidades, lo que implica que sea permanente en
todos los procesos de carcter formativo para emitir juicios de valor a partir de la
reflexin sobre lo hecho y lo alcanzado, estimulando la creatividad y formacin de
la personalidad del estudiante.
RECURSOS: En este tem se presenta los recursos fsicos, humanos y
pedaggicos necesarios para la implementacin del plan de rea y el
cumplimiento de sus objetivos.
BIBLIOGRAFIA: En este tem se presenta los autores de los libros que se
utilizaron para la elaboracin del plan de rea, junto con sus metodologas para
as llevarlas a cabo.
ANEXOS: En este tem se presenta la documentacin pertinente a todo el
proceso que se lleva a cabo para que el plan de rea se cumpla a cabalidad.

El plan de rea dispuesto para el anlisis corresponde a la Institucin Educativa

Normal Superior de Sincelejo a lo largo del ao 2014. Este documento otorga los
lineamientos que se siguen en el rea de informtica y tecnologa, sin embargo
esta muy enfocado en la enseanza de las herramientas informticas,
estructurado en ejes temticos para cada grado con sus respectivas contenidos y
a su vez las competencias generales que se van a desarrollar a travs de la
implementacin dicho plan de rea.
Si bien, las herramientas informticas son imprescindibles en la educacin de los
estudiantes, resulta importante generar ambientes de aprendizaje propicios para
adquirir conocimientos en el rea de tecnologa, que resaltan las destrezas de los
estudiantes en la construccin de proyectos que brinden soluciones a problemas
de la vida cotidiana, y que permiten que el estudiante desarrolle creatividad en el
mbito tecnolgico, por tal razn , en el rea de tecnologa, la informtica se
configura como herramienta clave para el desarrollo de proyectos y actividades
tales como procesos de bsqueda de informacin, simulacin, diseo asistido,
manufactura, representacin grfica, comunicacin de ideas y trabajo colaborativo,
pero no en su eje central.
Es importante darle el lugar que se merece a la enseanza en el rea de
tecnologa, y ms teniendo en cuenta que es uno de los bastiones en el plan de
educacin nacional a futuro, teniendo en cuenta, adems, que se cuenta con una
herramienta muy importante que permite dirigir esta enseanza a un punto en
comn en todas las instituciones educativas, y es la Gua 30 Ser Competente en
Tecnologa.
El plan de rea definido para esta institucin no cumple con las especificaciones
dadas en la gua 30 debido a que su estructura est diseada en ejes temticos
que a su vez se divide en competencias, cabe mencionar que en la caracterizacin
del rea de dicho plan se habla de la importancia de la tecnologa como eje
transversal en la educacin nacional pero no se est implementando de acuerdo a
los contenidos propuestos los cuales son fundamentados solo en el rea de
informtica.
Entonces, si lo que se quiere es efectuar una crtica al plan de rea tomado como
gua, es la poca relevancia que se le da a la enseanza en el rea de tecnologa, y
una propuesta de mejoramiento, es integrar la enseanza en tecnologa como
elemento indispensable en la educacin para los diferentes grados, tomando la
gua 30 como estndar que le permite integrarse al plan nacional de educacin, y
esto se logra con la capacitacin de la planta docente, tanto en el rea especfica
de tecnologa, como en estrategias pedaggicas para su enseanza.