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GUA METODOLGICA
DE CAPACITACIN A TUTORES NACIONALES
NOVIEMBRE 2014
NDICE
I.
Introduccin
II.
Objetivo
III.
Propsito
IV.
V.
VI.
Contenido de la Sesiones
12
VII.
Anexos
28
INTRODUCCCIN
La gestacin es una etapa transcendente para toda mujer, durante la cual, independientemente a si fue o
no planificada, constituir una serie de cambios, biolgicos, emocionales y sociales, que influirn en su
estado de salud, la de su prole, y que depender en gran medida, de una atencin integral y de calidad.
El Control Prenatal, como actividad primordial para vigilar el curso de una gestacin, siempre ha sido y
ser un instrumento necesario y prioritario. Sin embargo, hoy sabemos que no basta con una evaluacin
peridica y con enfoque de riesgo para reducir la mortalidad materna y perinatal, pues se reconoce que
sta debe complementarse con el componente informativo-educativo hacia la gestante y su pareja (o
acompaante), con la finalidad de lograr en ella empoderamiento sobre su salud, lo que la har
protagonista de sus cuidados, de manera que le tenga una gestacin en las mejores condiciones posibles.
Por ello, el Ministerio de Salud Pblica, ha concentrado todos sus esfuerzos en elaborar la Norma de
Psicoprofilaxis Obsttrica y Estimulacin Prenatal, contribuyendo al logro de una maternidad saludable,
que cuenta con la presente Gua metodolgica para la capacitacin de Tutoras en Psicoprofilaxis
Obsttrica (PPO) y Estimulacin Prenatal (EPN), como instrumento de trabajo que brinda de manera
prctica y didctica, informacin y detalles para el ptimo desarrollo de las sesiones, basndose en la
aplicacin de mtodos y tcnicas de enseanza, promocin y prevencin de la salud con el aporte de las
escuelas doctrinarias y eclcticas, como base cientfica.
La presente Gua metodolgica, desarrolla entre sus componentes los tres pilares o reas de atencin a
la gestante en cada sesin (terica, fsica y psico-afectiva), con enfoque de autocuidado, de prevencin, e
idealmente con la participacin del padre (o acompaante), el entorno familiar y con una perspectiva de
respeto a sus derechos y de acuerdo a cada contexto cultural.
Asimismo, se consolida el contenido de las sesiones de PPO y EPN, desde los conceptos y definiciones
hasta la metodologa y detalle de los procesos, necesarios para desarrollar una buena sesin de
preparacin prenatal integral.
OBJETIVO
Proporcionar al profesional Obstetriz/Obstetra, o en su ausencia, al profesional de la salud a cargo del
Programa de Psicoprofilaxis Obsttrica y Estimulacin Prenatal, las herramientas y metodologa para
desarrollar cada sesin de preparacin prenatal de manera integral y con enfoque de riesgo, para
contribuir con la reduccin de la morbilidad y mortalidad materna y perinatal en el Ecuador.
PROPSITO
Recepcin y bienvenida
1. Preparar y confirmar la disponibilidad y buen estado del equipo necesario para la sesin.
2. Dar la bienvenida a la gestante con respeto y delicadeza.
3. Presentarse ante la gestante, e invitarla a sentarse.
4. Dar la bienvenida a la persona de apoyo que acompaa a la gestante.
5. Mencionar a la gestante y a la persona de apoyo lo que se har y alentarlos a que hagan
preguntas.
6. Escuchar lo que tengan que decir, la gestante y su acompaante.
de alarma o preocupacin.
a. Sangrado vaginal
b. Prdida de lquido amnitico
c. Dolor plvico o abdominal
d. Falta o disminucin de movimientos del beb
e. Seales de enfermedad hipertensiva de la gestacin (cefalea, estocomas, edema
en pies y piernas o generalizada)
f. Fiebre
g. Otros de acuerdo a la edad gestacional
De no encontrar problema alguno, proceda a los siguientes pasos.
8. Solicitar el documento donde quedar registrada la evaluacin (Libreta de Atencin
Integral en Salud Materna, niez, y adolescencia) y registre las respuestas indicadas u
observaciones en el formulario 005, Notas de evolucin.
IMPORTANTE: Preguntar a la gestante sobre:
a. Antecedentes generales
b. Antecedentes gneco-obsttricos
c. Anlisis de laboratorio
d. Hbitos (saludables y nocivos)
e. Consumo de cido flico
f.
g.
h.
i.
Consumo de medicamentos
Inmunizaciones
Apoyo social (pareja, familia, etc.)
Plan de parto
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Tcnicas de respiracin:
a) Respiracin: HABITUAL Y RTMICA
Adecuada a cada movimiento, durante todo el tiempo de
entrenamiento.
Se recomienda inhalar durante el primer tiempo del movimiento
y exhalar durante el segundo tiempo. La respiracin adecuada
mejora la oxigenacin y reduce el cansancio.
Una buena respiracin es pausada, rtmica y en armona con
cada movimiento, as la gestante logra mayor comodidad y
bienestar durante su entrenamiento.
b) Respiracin Tipo I: PROFUNDA
Es lenta y organizada. Se inhala por la nariz y se exhala por la
boca, como soplando suavemente una burbuja (al inicio de 3 a 5
segundos, con la prctica como ejercicio respiratorio puede ser
ms tiempo).
La gestante puede apoyar una mano sobre el pecho y la otra
sobre el abdomen para sentir el movimiento durante la
respiracin.
La Respiracin Tipo I es la que se utiliza durante las contracciones
uterinas, siendo su principal finalidad mantener una buena
oxigenacin en la madre y el beb. Ayuda a lograr una mejor
concentracin y relajacin. Se puede practicar indistintamente
en cualquier posicin (de pie, sentada o acostada).
c) Respiracin Tipo II: JADEANTE
Es rpida y superficial, inhalando y exhalando solo por la boca
(como agitada).
El ritmo ideal es una respiracin por segundo (inhalar y exhalar
en un segundo).
No debe ser ms rpida para evitar hiperventilar, ni ms lenta,
as cumplir su funcin de controlar la sensacin de pujar en los
momentos indicados.
d) Respiracin Tipo III: SOSTENIDA (PUJO)
Primer paso: Inhalar profundo y exhalar rpidamente dos veces.
Mientras tanto mantener relajada la cabeza hacia atrs.
Segundo paso: tomar una tercera respiracin profunda, sostenerla y
llevar la cabeza adelante acercando el mentn al pecho, empujar con
direccin a la vagina, procurando no interrumpir la fuerza mientras dure
la contraccin.
Nota: Si se interrumpiera el pujo, exhalar y volver a inhalar profunda y
rpidamente para continuar el pujo.
Nmero de Sesiones
Frecuencia
Duracin
Mximo de gestantes participantes
:6
: 1 vez por semana
: 2 horas
: 6 a 10
I SESIN
CAMBIOS DURANTE EL EMBARAZO Y SIGNOS DE ALARMA
Objetivos
Item
Actividad
ATENCIN PREVIA
Bienvenida
Identificacin evaluacin clnica.
Llenado de datos de evaluacin clnica
en RDACCA
Llenado de datos en Carnet Prenatal.
Presentacin de Responsable y de
integrantes del grupo
Test de ingreso, mediante dinmicas de
comunicacin y dilogo (Anexo 1).
Metodologa
TEORA:
Qu es la PPO?
Importancia y Beneficios de la
PPO.
Orientacin (muy bsica) sobre
algunos conceptos anatmicos y
fisiolgicos gestacionales (ciclo
menstrual, fecundacin,
gestacin).
Importancia del consumo de
PRCTICA
3
- Calistenia
Suspiros y bostezos
Caminata y/o movimientos suaves y espontneos
con msica de la zona
Crculos con los brazos (4 8 veces)
Rotacin de cabeza (4 8 veces)
Rotacin de hombros (4 8 veces)
Cambios posturales en las actividades diarias (1 2
veces
Gimnasia obsttrica:
Ejercicio de estiramiento y equilibrio en
26 tiempos
Para la reduccin de tensiones, mejora la
circulacin sangunea.
Frecuencia: 2 4 veces
Tcnicas de Respiracin
Tcnicas de Relajacin
Mtodos y tcnicas
alternativas
(opcional)
Musicoterapia
Masoterapia
Cromoterapia
Hidroterapia
Visualizacin
Aromaterapia u otros
PSICO-AFECTIVO Y
ESTIMULACIN PRENATAL
RECOMENDACIONES Y TAREAS
Es importante la participacin del
acompaante en el proceso de gestacin
y su ayuda para practicar los ejercicios.
Indicar la prctica en casa de las tcnicas
aprendidas en la sesin.
Felicitar por su participacin y trabajo.
Recordar o fijar el da y hora de la
prxima sesin.
II SESIN
ATENCIN PRENATAL
Objetivos
Item
Actividad
ATENCIN PREVIA
Bienvenida
Identificacin evaluacin clnica.
Llenado de datos de evaluacin clnica
en RDACCA
Llenado de datos en Carnet Prenatal.
Saludo del/la Responsable del grupo y
todos los integrantes
Integracin de los participantes y
retroalimentacin.
Metodologa
TEORA
PRCTICA
Calistenia
Suspiros y bostezos
Crculos con los brazos
Rotacin de cabeza
Gimnasia Obsttrica:
Cuclillas:
Ejercicio para flexibilizar la columna,
mejorar el equilibrio y postura,
flexibilizar articulaciones en cadera,
miembros inferiores y mejorar la
circulacin de retorno.
Frecuencia: 4 8 veces
Frecuencia: 4 8 veces
Ejercicio del Gato:
Flexibiliza la columna y elastiza la pared
abdominal baja.
Frecuencia: 4 8 veces
Frecuencia: 4 8 veces
Tcnicas de Respiracin
Tcnicas de Relajacin
Mtodos y tcnicas
alternativas
(opcional)
PSICO-AFECTIVO Y
ESTIMULACIN PRENATAL
Musicoterapia
Masoterapia
Cromoterapia
Hidroterapia
Visualizacin
Aromaterapia u otros
RECOMENDACIONES Y TAREAS
Reforzar la importancia de la
participacin del acompaante en el
proceso de gestacin y su ayuda para
practicar los ejercicios.
Indicar la prctica en casa de las tcnicas
aprendidas en la sesin.
Felicitar por su participacin y trabajo.
Recordar o fijar el da y hora de la
prxima sesin.
Participativa
Dinmica
Escribir en el registro diario de asistencia y en la
Libreta de Atencin integral de Salud.
III SESIN
FISIOLOGA DEL TRABAJO DE PARTO
Objetivos
Item
Actividad
ATENCIN PREVIA
Bienvenida
Identificacin evaluacin clnica.
Llenado de datos de evaluacin clnica
en RDACCA
Llenado de datos en Carnet Prenatal.
Saludo del/la Responsable del grupo y
todos los integrantes
Integracin de los integrantes y
retroalimentacin.
Metodologa
TEORA
Contracciones uterinas, cmo
diferenciarlas de otros cambios y cmo
responder ante su presencia.
Cmo llevar el control de las
contracciones uterinas (Partograma para
paps: Anexo 4).
Diferencia entre molestias, dolores y
temores.
Seales del inicio de la labor de parto y
en qu momento acudir al
establecimiento de salud.
Diferencia entre prdromos y labor de
parto.
Fases y beneficios del parto natural.
Parto por cesrea.
Apego precoz piel a piel de la madre y el
recin nacido, el rol de la pareja y la
familia.
Tcnicas y/o estrategias para controlar y
disminuir el dolor en el parto.
PRCTICA
Calistenia
Suspiros y bostezos
Crculos con los brazos
Rotacin de cabeza
Gimnasia Obsttrica:
Adoracin:
Para flexibilizar la columna, brinda
sensacin de reposo especialmente en la
espalda y piso plvico. Reduce la presin
plvica y mejora la circulacin de retorno.
Frecuencia: 4 8 veces
Elevacin de cadera
Para flexibilizar la columna y elastizar la
pared abdominal. Refuerzo mediano de
rectos abdominales. Reduce la presin
plvica.
Frecuencia: 4 8 veces
Kegel
Fortalece los msculos perineales.
Mejorar el control sobre esta zona.
Previene prolapso posterior.
Frecuencia: 4 8 veces
Tcnicas de Respiracin
Tcnicas de Relajacin
Relajacin Profunda
Relajacin Progresiva/ tcnica de Jacobson (Anexo 2)
Mtodos y tcnicas
alternativas
(opcional)
Musicoterapia
Masoterapia
Cromoterapia
Hidroterapia
Visualizacin
Aromaterapia u otros
PSICO-AFECTIVO Y
ESTIMULACIN PRENATAL
RECOMENDACIONES Y TAREAS:
Indicar que deben repasar en casa las
tcnicas aprendidas en la sesin.
Felicitar su participacin y trabajo,
adems fijar el da y hora de la prxima
reunin.
IV SESIN
ATENCIN DEL PARTO Y APEGO PRECOZ
Objetivos
Item
Actividad
ATENCIN PREVIA
Bienvenida
Identificacin evaluacin clnica.
Llenado de datos de evaluacin clnica
en RDACCA
Llenado de datos en Carnet Prenatal.
Saludo del/la Responsable del grupo y
todos los integrantes
Integracin del grupo y motivacin
Retroalimentacin
Metodologa
TEORA
Diferencia entre Prdromos y labor de
parto
Seales y fases de la labor de parto
Tipos de Parto:
Vaginal y cesrea (generalidades y
consejos)
Posturas para el parto
Posicin horizontal
Posicin vertical y sus variedades
Posicin instintiva
Importancia de los tcnicas y tipos de
respiracin: Profunda, jadeante y
sostenida
Importancia y tipos de relajacin:
Profunda y progresiva
Refuerzo sobre los Signos de alarma.
Importancia del apego, lactancia precoz
y clampeo oportuno del cordn
umbilical.
PRCTICA
Calistenia
Gimnasia Obsttrica:
Giro con flexin de columna
Flexibiliza la columna, mejora la
circulacin sangunea, fortalece msculos
de la espalda. Mejora la postura.
Frecuencia: 4 8 veces
Frecuencia: 4 8 veces
Suspiros y bostezos
Crculos con los brazos
Rotacin de cabeza
Frecuencia: 4 8 veces
Frecuencia: 4 8 veces
Tcnicas de Respiracin
Tcnicas de Relajacin
Relajacin Profunda
Relajacin Progresiva (tcnica de Jacobson)
Mtodos y tcnicas
alternativas
(opcional)
PSICO-AFECTIVO Y
ESTIMULACIN PRENATAL
Musicoterapia
Masoterapia
Cromoterapia
Hidroterapia
Visualizacin
Aromaterapia u otros
RECOMENDACIONES Y TAREAS:
Es importante la participacin de
acompaante para practicar los
ejercicios
Indicar qu deben repasar en casa las
tcnicas aprendidas en la sesin.
Felicitar su participacin y trabajo,
adems fijar el da y hora de la prxima
reunin.
Participativa
Dinmica
Registro en Libreta de Atencin Integral de Salud
Materna.
V SESIN
PUERPERIO Y RECIN NACIDO
Objetivos
Ensear a la gestante, su pareja y familia cmo reconocer los signos de alarma y sobre los
cuidados durante el puerperio.
Ensear a la gestante, pareja y familia sobre los cuidados del recin nacido y los signos de alarma.
Entrenar a la gestante, pareja y familia sobre su rol despus del parto.
Informar sobre planificacin familiar.
Educar a la gestante y su pareja sobre el apego precoz y la lactancia materna exclusiva y exitosa.
Item
Actividad
ATENCIN PREVIA
Bienvenida
Identificacin evaluacin clnica.
Llenado de datos de evaluacin clnica
en RDACCA
Llenado de datos en Carnet Prenatal.
Saludo del/la Responsable del grupo y
todos los integrantes
Integracin de los integrantes y
retroalimentacin.
Metodologa
TEORA
Puerperio:
Caractersticas y cuidados especiales
(parto vaginal o cesrea)
Signos de alarma
Puericultura:
Higiene localizada y bao en tina
Limpieza del cordn umbilical
Signos de alarma del recin nacido
Importancia y necesidad de vacunar al
beb
Shantala: Tcnica de masajes para el
beb que describe el arte de la
PRCTICA
3
Calistenia
Suspiros y bostezos
Crculos con los brazos
Rotacin de cabeza
Gimnasia Obsttrica:
Refuerzo de Abdominales (variante sin
liga)
Refuerza los rectos abdominales.
Flexibiliza miembros inferiores y facilita
la circulacin de retorno.
Frecuencia: 4 8 veces
Ejercicios de control neuromuscular:
miembros superiores, pectorales,
circulacin perineales (adoracin, gato)
Tcnica y postura de amamantamiento
Rutina de gimnasia post partodemostraciones (demostrativo)
Estiramiento a nivel del tronco
Ejercicios postparto: perin, pectorales y
abdominales.
Tcnicas de Respiracin
Tcnicas de Relajacin
Relajacin Profunda
Relajacin Progresiva (tcnica de Jacobson)
Mtodos y tcnicas
alternativas
(opcional)
Musicoterapia
Masoterapia
Cromoterapia
Hidroterapia
Visualizacin
Aromaterapia u otros
PSICO-AFECTIVO Y
ESTIMULACIN PRENATAL
___________________
______
RECOMENDACIONES Y TAREAS:
Es importante la participacin de
acompaante para practicar los
ejercicios
Indicar que deben repasar en casa las
tcnicas aprendidas en la sesin.
Felicitar su participacin y trabajo,
adems fijar el da y hora de la prxima
reunin.
Participativa
Dinmica
Registro en Libreta de Salud Integral: embarazo,
niez y adolescencia.
VI SESIN
ADAPTACIN DE LA GESTANTE AL MEDIO DONDE VA A REALIZAR SU PARTO
Objetivos
Ensear a la gestante los ambientes y el personal que labora en el establecimiento de salud para
que se familiarice.
Evaluar el proceso de enseanza- aprendizaje de las sesiones.
Preparar la paalera bsica para llevar al momento del parto.
Clausura del programa.
Item
Actividad
ATENCIN PREVIA:
Bienvenida
Identificacin evaluacin clnica.
Llenado de datos de evaluacin clnica
en RDACCA
Llenado de datos en Carnet Prenatal.
Saludo del/la Responsable del grupo y
todos los integrantes
Integracin de los asistentes y
retroalimentacin.
Metodologa
TEORA
Si estuvieran en un establecimiento de
salud con sala de Partos:
Visita guiada: recorrido del rea fsica
incluido sala de partos.
Repaso de las rutinas anteriores
Retroalimentacin y satisfaccin del
usuario
Alistar paalera
______
PRCTICA
Calistenia
Suspiros y bostezos
Crculos con los brazos
Rotacin de cabeza
Mtodos y tcnicas
alternativas
(opcional)
______
_______________________________
PSICO-AFECTIVO Y
ESTIMULACIN PRENATAL
CLAUSURA
_____________________________________
Musicoterapia
Masoterapia
Cromoterapia
Hidroterapia
Visualizacin
Aromaterapia u otros
_____________________________________________
Motivacin para desarrollar la identificacin y
transferencia positiva hacia la jornada obsttrica
(Etapa pre, intra y postnatal).
Dinmicas para promover/fortalecer el vnculo
afectivo prenatal (Estimulacin Prenatal), a travs de
la acogida, afecto y contacto emocional natural
entre los padres, hermanos y familiares.
Motivacin para enriquecer la armona en la relacin
de pareja al compartir la llegada del beb con
confianza y de manera positiva.
Ayudar a dominar y eliminar temores o dudas
asociados a la maternidad.
Fortalecer, renovar o promover la autoestima y
autoconfianza.
Participativa con presencia de autoridades de la
Unidad, padres y/o familiares.
Entrega de Diploma, materiales de apoyo y
motivacin.
Anexo 1
Dinmicas
SOCIALIZACIN Y ARMONA
Rompiendo el hielo
Se acomoda a las gestantes en el piso en posicin de semi loto, o sentadas en una silla,
todas en crculo. La persona que inicia dice su nombre, siguiendo el sentido de las agujas
del reloj, le sigue la gestante de la izquierda quien dice el primer nombre y luego el suyo.
La siguiente tendr que decir el primer, segundo nombre y el suyo. Se contina de la
misma forma hasta completar el crculo.
Si alguna mam se equivoca, se le da un castigo simblico pero motivacional, como
podra ser, cantar, decir un chiste u otro.
Conocindonos mejor
Se acomoda a las gestantes en el piso en posicin de semi loto, o sentadas en una silla,
todas en crculo. Utilizando una madeja de lana, hilo o pita, se le pasa a otra gestante (la
que desee), para que al igual que la que inicia, diga su nombre, tiempo de gestacin, su
hobby (u otra idea propuesta) y as sucesivamente hasta que todas hayan recibido la
madeja y se presenten. Finalmente, se va regresando la madeja en orden retrospectivo, y
cada gestante tendr que recordar y decir lo que dijo la mam que recibe la madeja.
Dinmica de concentracin
Se puede utilizar algunas lminas con fondo claro y una imagen en color oscuro para que
digan si encuentran alguna forma, palabra u otro, sin decirles que es. Se puede mover la
lmina (papel, cartn u otro), en diferentes posiciones hasta que alguna gestante vea la
imagen.
ESTIMULACIN PRENATAL
Sesin 1: Conectndonos
Utilizando una meloda agradable, se acomoda en una posicin adecuada a la gestante
(sentada con apoyo de la espalda o acostada en la posicin ideal de relajacin), se narra
una secuencia de relajacin y se le invita a pensar en su beb, concentrndose en ideas
agradables sobre la acogida y afecto que desea transmitirle.
Sesin 2: Caricias con canto o narracin espontnea
En la posicin que desee la gestante (de pie, sentada o acostada), se la motiva e invita a
cantarle una cancin de su preferencia o de su autora, la cual puede ir construyendo a lo
largo de la gestacin para compartirla con su beb y las personas que desee. Durante el
canto se promueve que acaricie a su beb con la mano o el pensamiento
espontneamente.
Sesin 3: Hoy har algo especial por ti
Se motiva y ayuda a la gestante para que idee un poema, cancin, carta u otro para su
beb. Este regalo se lo brinda y expresa con palabras espontneas de acogida y afecto.
Se puede estimular a que la gestante prepare en casa otro obsequio para su beb y lo
socialice al igual que las dems gestantes en las siguientes sesiones.
Sesin 4: Lo que haremos en estos das juntos
Se motiva a la gestante y su pareja (o acompaante), a que piensen y realicen una accin
que est relacionada con su beb, reflejando su acogida y amor. Propiciar a que
compartan los participantes sus iniciativas en una lluvia de ideas, con deseo y
compromiso de disfrutar de esa accin.
Sesin 5: Nuestro lugar sagrado
En la posicin ideal de relajacin y con un sonido o meloda suave, se gua a la gestante
para que concentre su pensamiento en visualizar un paisaje imaginario donde estar
muy tranquila, segura y feliz, compartindolo con su beb y las personas que ms quiere.
En este lugar imaginario (campo, playa, valle, etc.), ella se ver, tocar, oler todo lo que
desee y la har sentir muy contenta y motivada.
Sesin 6: Comunicacin espontnea
Se motiva a que la gestante realice lo que desee transmitir en ese momento a su beb
(cancin, caricias u otro) de manera natural y espontnea, disfrutndolo con las/los
dems participantes quienes tambin socializarn su comunicacin espontnea.
Pueden hacerlo una por una o simultneamente segn est el momento.
Anexo 2
Relajacin Profunda
Posicin Inicial: acostada en decbito lateral izquierdo, apoyando la cabeza y el brazo derecho sobre una
almohada, brazo izquierdo hacia delante como abrazando la almohada, o hacia abajo detrs de la
espalda. Muslo y pierna izquierda extendidas, rodilla derecha semi-flexionada apoyada sobre una
almohada.
Frecuencia: 1 a 3 veces al da.
Tiempo: 5 a 20 minutos por vez.
Relajacin progresiva
(Tcnica de Jacobson)
Posicin Inicial: acostada decbito dorsal, brazos en direccin al cuerpo, pies ligeramente separados.
Frecuencia: 3 a 5 veces.
Movimientos: 8.
(Posicin inicial)
En esta tcnica se debe contraer y relajar de manera individual, lenta y progresiva cada zona del cuerpo
en el siguiente orden:
Pies, muslos y piernas, glteos, hombros, brazos y antebrazos, manos, nuca y cara.
Es importante trabajar solo la zona que toca y mantener el resto del cuerpo en reposo.
Luego de trabajar zona por zona, repetir la contraccin de cada parte del cuerpo, esta vez de manera
sumatoria (de pies a cara). Al final inspirar profundamente y luego exhalar soltando todo el cuerpo
lentamente.
Anexo 3
PASOS BSICOS
1. Aplicar la crema o emulsin preventiva de estras en la superficie del seno (piel) desde la base
hasta el borde de la areola (no aplicar en areola ni pezn).
2. Limpiar el pezn con un algodn humedecido en agua fra o tibia.
3. Presionar suave y delicadamente desde la base del seno hasta el pezn, esto facilitar la salida de
calostro (algunas gotas o ms, no importa la cantidad).
4. Aplicar el mismo calostro sobre la superficie del pezn y areola, esta contiene sustancias
protectoras de estos tejidos.
Esta higiene adecuada de senos y pezones ayudan a que la mam est lista para brindar una
lactancia natural, y prevenir algunas complicaciones o incomodidad como el dolor o grietas en los
pezones.
Anexo 4
Hora
Duracin
Frecuencia
Observaciones
Fuente: La Psicoprofilaxis Obsttrica como eje de la Prevencin Prenatal, Dra. Sabrina Morales.
Anexo 5
1. Disponer de una poltica por escrito relativa a la lactancia materna que sistemticamente
se ponga en conocimiento de todo el personal de atencin de la salud.
2. Capacitar a todo el personal de salud de forma que est en condiciones de poner en
prctica esa poltica.
3. Informar a todas las embarazadas de los beneficios que ofrece la lactancia materna y la
forma de ponerla en prctica.
4. Ayudar a las madres a iniciar la lactancia durante la media hora siguiente al
alumbramiento.
5. Mostrar a las madres cmo se debe dar de mamar al nio y cmo mantener la lactancia
incluso si han de separarse de sus hijos.
6. No dar a los recin nacidos ms que la leche materna, sin ningn otro alimento o bebida,
a no ser que estn mdicamente indicados.
7. Facilitar la cohabitacin de las madres y los lactantes durante las 24 horas del da.
8. Fomentar la lactancia materna a libre demanda.
9. No dar a los nios alimentados al pecho chupadores o chupetes artificiales.
10. Fomentar el establecimiento de grupos de apoyo a la lactancia materna y procurar que
las madres se pongan en contacto con ellos a su salida del hospital o clnica.
Unicef
Anexo 6
Tcnicas de Shantala
RECOMENDACIONES GENERALES:
1. Iniciar a partir del primer mes de nacido.
2. Realizar el masaje lejos de la hora de alimentacin, pues si es inmediatamente
antes el beb estar irritable por el hambre, y si es inmediatamente despus,
podra vomitar.
3. No es recomendable realizarlo inmediatamente antes del bao, pues el beb
queda muy relajado, es mejor aprovechar el momento para una buena
comunicacin, adems el bao podra generarle un cambio de temperatura.
Tampoco inmediatamente despus, por la misma razn (cambio de
temperatura al desvestirlo y el bao lo deja muy relajado).
4. Tener todos los materiales a la mano: leo o aceite especial para higiene y
masaje de beb, una muda de paal, el ajuar para vestirlo.
5. Es recomendable utilizar poca luz o luz indirecta, una meloda agradable y
relajante, preparar el ambiente de acuerdo al clima (ejemplo: cerrar las
ventanas en temporada de calor), tener algunos objetos de estimulacin
oportuna como juguetes,
6. Se debe retirar todos los objetos de la mano o antebrazo, que podran ser
incmodos o hacer dao al beb (sortija, reloj, etc.)
7. Procurar no interrumpir el masaje (ejemplo: con llamadas telefnicas).
8. Cuando se inicie, las primeras veces, se recomienda no iniciar por la carita, ya
que es una zona que irrita con cierta facilidad al beb.
9. Untar el leo o crema de masaje en la palman de las manos y frotar ambas
palmas hasta que est bien distribuido y genere un poco de calor.
10. Cada zona de masaje se puede repetir de 4 a 8 veces al inicio, pudiendo
aumentarse la frecuencia conforme crezca el beb
11. El tiempo total es alrededor de 10 a 20 minutos, progresivamente.
12. Se debe utilizar una presin ligera durante el masaje (ni muy suave, ni fuerte),
observando la respuesta de confort y agrado del beb.
13. Aprovechar todo el momento del masaje para comunicarse con el beb
(conversarle, cantarle, sonrerle, etc.)
14. La persona que realice Shantala debe estar muy tranquila y sin apuros.
PASOS A SEGUIR:
1. MASAJE DE PECHO
a. Apoyar las manos palma con palma sobre el esternn de manera que los dedos
meiques inicien el contacto con la piel.
b. Deslizar las manos hasta que ambas palmas estn en contacto con el pecho.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
c. Deslizar sobre las costillas hacia afuera como alisando las pginas de un libro.
d. Regresar a la posicin inicial, sin dejar de mantener contacto fsico con el beb.
MASAJE DE ABDOMEN
a. Apoyar una palma de la mano sobre el abdomen en sentido transversal
(perpendicular a la columna del beb), debajo del esternn.
b. Deslizar la mano hacia la cadera y al mismo tiempo ir apoyando la mano opuesta
en la misma zona de inicio y deslizar de la misma forma hacia abajo. El
movimiento de manos es de forma envolvente, como si se estuviera enrollando
una tela.
MASAJE CRUZADO
a. Apoyar las manos a cada lado de la cadera.
b. Deslizar una palma desde la cadera hacia el hombro opuesto. Hacer lo mismo con
la mano opuesta.
MASAJE DE MIEMBROS SUPERIORES
a. Sujetar al beb con las dos manos desde el hombro.
b. Deslizar las mansos hacia la mueca, como exprimiendo un tubo de pasta dental.
c. Una variante es deslizando las manos desde el hombro, de forma semicircular,
como si se estuviera exprimiendo una tela.
MASAJE DE MANOS
a. Masajear el dorso de la mano del beb con la yema de los pulgares en forma de
crculo.
b. Luego masajear la palma de la mano del beb con la palma de quien hace el
masaje, como estirado sus deditos en sentido proximal a distal.
c. Finalmente, masajear cada dedo del beb con la yema de los dedos ndice y
pulgar, desde la zona distal a proximal, hasta que se suelte.
MASAJE DE MIEMBROS INFERIORES
a. Seguir los mismos pasos que con miembros superiores.
MASAJE DE CARA
a. Apoyar ambos pulgares en el borde interno de las cejas y deslizarlas de adentro
hacia afuera, subiendo hacia el borde del cuero cabelludo.
b. Regresar a la zona interna de las cejas y deslizar los pulgares por los lados de las
fosas nasales, luego mejillas, y finalmente hacia el mentn.
c. Se puede regresar con el mismo masaje hacia la posicin inicial.
d. Acomodar la yema de los dedos en la cabecita, a la altura de las orejas.
e. Masajear en forma circular hacia atrs.
f. Bajar la yema de los dedos hacia la nuca y masajear en forma circular.
g. Deslizar las manos sobre las clavculas y masajear en forma circular.
h. Deslizar las manos sobre los hombros y masajear con movimientos de
amasamiento.
MASA DE ESPASDA
a. Acomodar al beb boca abajo.
b. Apoyar la palma sobre la nuca y la otra sujetando la cadera a la altura de los
glteos.
c. Deslizar la mano sobre la nuca hacia la mano opuesta y repetir varias veces sin
dejar de sujetar la cadera.
d. Una variante es apoyando ambas palmas una al lado de la otra, desde la nuca y
deslizarlas hacia la cadera en sentido opuesto cada mano.
COMPLEMENTO DE SHANTALA
Se puede concluir el masaje con algunos ejercicios motores (finos y gruesos) como:
1. Extender los brazos de lado a lado y luego cruzarlos sobre el trax.
2. Extender los brazos hacia arriba y luego hacia abajo.
3. Extender un brazo y una pierna como en sentido opuesto y luego acercar la mano y el
pie hasta que tomen contacto. Extender nuevamente.
4. Repetir lo mismo del lado opuesto.