ESTUDIANTE NOVENO SEMESTRE DE EL PROGRAMA PROFESIONAL DE
FILSOFIA Y LETRAS DE LA UNIVERSIDAD DE CALDAS
ESTUDIOS COMPLEMENTARIOS: DOS SEMESTRES EN LA UNIVERSIDAD
DE BUENOS AIRES, ARGENTINA, FACULTAD DE FILOSOFIA REALIZANDO ESTUDIOS PRINCIPALMENTE EN EL AREA DE ESTETICA, HISTORIA DEL ARTE Y FILOSOFIA DEL ARTE, EL CUAL ES MI LINEA DIRECTA EN EL ESTUDIO FILOSOFICO.
PONENCIA CENTRAL XI FORO DE FILOSOFIA, COLEGIO SANTA INES, EL
PAPEL DE LA FILOSOFIA EN LA RECONSTRUCCION MORAL DEL MUNDO CONTEMPORANEO
QUE APORTES PUEDE HACER LA FILOSOFIA ANTE LA LLAMADA CRISIS DE
VALORES, ESTANDO ELLA MISMA TAMBIEN EN CRISIS?
A la hora de afrontar un tema como lo es el de la tarea de la filosofa en cualquier
mbito, de si puede sta ayudar a solucionar problemas que se dan en el transcurso de la historia, si las herramientas que utiliza a la hora de proponer nuevas formas de pensar son las correctas y cul es su tarea a la hora de afrontar la llamada crisis de valores, antes de tratar de definir todas esta cuestiones, creo que es preciso preguntarse primero que todo en el por qu una disciplina que ha acompaado y ayudado a el avance intelectual del ser humano, pareciera estar
hoy tambin en crisis, por qu a la que en algn tiempo se le denomino la llamada
madre de todas las ciencias, parece que hoy nos sirve cada vez menos a la hora de afrontar problemas que la vida diaria nos ofrece. Y es a lo anterior hacia lo que va dirigida mi propuesta en esta ponencia central, y es darnos cuenta de cmo y gracias a qu la filosofa se ha ido alejando cada vez ms del uso cotidiano, tambin analizar y reconocer que factores influyeron en su estado de crisis, que podemos rescatar de ella y como a partir de lo que rescatamos puede ayudar la filosofa ante la crisis de valores que vemos a diario, desde lo que se nos muestra en el mbito periodstico por ejemplo, hasta las experiencias personales que tenemos. Es decir, ante una situacin poltica mundial tan revolucionada como la de hoy , ante las barbaridades que vemos todos los das, ante los secuestros, ejecuciones, ante el ambiente que emana de esta poca que cada vez ms est marcada por el dolor, ante todo esto qu tiene para decir la filosofa, por qu ese silencio siniestro de parte de ella, que parece otorgar y condenarnos a una resignacin y a una indiferencia, que no hace ms que contribuir a que despus de tantos siglos de lucha por alcanzar ya sea unos derechos humanos, ya sea unos estndares mnimos de respeto por la vida humana y por el reconocimiento del otro, no haya servido de nada esto, ya que basta solo con darle un vistazo a cualquier peridico para darnos cuenta que de lo anterior parece no haber nada. Ya dicho lo anterior no queda ms que delimitar y definir contra que debe luchar la filosofa y gracias a que factores sta se vuelve cada vez ms intil en su aplicacin para la vida diaria y se tiene cada vez menos en cuenta para la toma de decisiones en la sociedad, y adems de esto tratar de explicar por qu parece que va en cada la filosofa a la misma vez que lo hacen los valores.(a partir de esto se hace una reflexin de porque valores y filosofa entran a la misma vez en crisis)
VAN DE LA MANO LA CRISIS DE VALORES CON LA CRISIS DE LA
FILOSOFIA?
Ya despus de dejar clara la propuesta de adems de preguntarse por la crisis de
valores, preguntarse tambin por la crisis de la filosofa, entraremos a desarrollar como estos dos mbitos tan cercanos parece que entran en crisis al mismo tiempo y cules son los factores que han contribuido al detrimento de ambos. En primer lugar y para poder entender este mbito de desasosiego y hasto en el que nos encontramos, debemos analizar y reconocer que es a partir de las relaciones socioeconmicas y polticas y del manejo del poder que hacen estas relaciones, lo que ha configurado las formas de convivencia humana en el transcurso de la historia, y por ende de donde se desprende todo anlisis tico y moral que se pretenda hacer. La filosofa tal vez alcanz a vislumbrar lo que estaba sucediendo en el tan agitado siglo XX y las consecuencias que traera para el siglo actual todos los hechos histricos que en este sucedieron, como lo fueron las dos guerras mundiales, el rompimiento de varios regmenes de poder, etc.. Bajo el estudio un grupo de filsofos que dejaron las bases a la hora de demostrar como puede haber un acercamiento de parte de la filosofa hacia los hechos histricos y hacia la vida diaria. esta corriente filosfica recibira el nombre de Posmodernismo que en palabras ms, palabras menos es una apuesta por cuestionar los cnones bajo los cuales se vena desarrollando no solo la filosofa sino tambin los sistemas bajo los cuales se estaban tomando decisiones polticas, econmicas, etc.. Pero hay un pensador en particular en el cual nos apoyaremos para desarrollar el problema de cmo puede ayudar la filosofa al analizar el actual decaimiento de los valores, al estar ella misma en crisis, y este es Michael Foucault el cual nombra en su conferencia El sujeto y El poder: El otro aspecto de la filosofa universal no desapareci, pero la tarea de una filosofa como anlisis crtico de nuestro mundo es algo cada vez ms importante. Es probable, que el ms certero problema filosfico sea el problema del presente y lo que nosotros somos, en este preciso momento.
Como vemos en esta cita, nace la preocupacin por parte de un rea de la
filosofa hacia el problema del presente, hacia lo que nos acontece, vemos a la filosofa analizando, conceptualizando y visualizando la entrada a su propia crisis y es de ac de este tipo de anlisis que podemos comenzar a crear herramientas para analizar el aqu y el ahora de nuestro propio tiempo, a lo que muy poco est acostumbrada sta disciplina. Examinar como bajo las relaciones de poder que se establecieron principalmente a partir de finales del siglo XX con la instauracin de un sistema econmico que tratara de abarcar todas las manifestaciones sociales del hombre, de un sistema de leyes que busca cada vez ms irrumpir en la intimidad de nuestras vidas con el pretexto de garantizarnos seguridad y de la necesidad de consumir desaforadamente, examinar como bajo estas relaciones de poder y formas de vida actuales los valores van quedando en un segundo plano arrastrando a la vez y obviamente la intencin de cuestionar, concientizar o al menos sospechar que brinda la filosofa, es decir, las opciones que tenamos de tamizar, de discutir, en palabras ms informales, de no tragar entero, se van diluyendo con el pasar de los aos de la misma manera que vemos como tambin se va diluyendo la ilusin de aspirar a una vida humana tranquila y digna. As, no queda ms que analizar y buscar los elementos retricos y conceptuales dentro de tantas formas de hacer filosofa que se han desarrollado, para tal vez rescatar y por qu no, comenzar a plantear propuestas hacia los diferentes focos e instituciones que estn encargadas de impartirnos educacin y conocimiento. Y esto nos lleva necesariamente a dar inicio al siguiente punto, y es tratar de definir como a partir de las herramientas que todava quedan o que al menos tratamos de reconstruir de la filosofa, podemos crear propuestas o maneras de afrontar y recibir toda la informacin que nos bombardea a diario. Si bien hemos venido hablando de cmo podemos retomar la reflexin filosfica en nuestra poca, de cmo acercar todas esas concepciones sobre nuestra existencia, sobre nuestra tarea en el mundo, no podemos ser ajenos a esto y pasar de largo la ponencia sin al menos nombrar un caso puntual que nos afecta en este mismo instante con respecto a la enseanza y el apartamiento de la
filosofa, antes de proponer algunas ideas que permitan hacer un acompaamiento
del anlisis sobre la crisis de los valores y de intentar ofrecer a partir de esta disciplina herramientas que nos permita en cuando no solucionar, al menos comprender y preguntarnos el porqu de determinada situacin. Para nadie es un secreto que adems de la creencia popular tan sumamente desgastada que tiene la filosofa, no es una de las reas que ms bien se tratan dentro de nuestro sistema acadmico, basta con solo darle un vistazo a los perfiles de carreras que resultan ms prometedoras hacia el futuro, para darnos cuenta de que no solo la filosofa sino adems todo el rea de las artes y las humanidades est casi que predestinada a desaparecer, esto acompaado por la siempre poca cantidad de estudiantes que nos dedicamos a estas reas y por la creciente demanda laboral que pide cada vez ms carreras ms tecnificadas en las que poco o nada tiene que ver la visin del mundo que tenga el profesional solicitado, hace que directa e inmediatamente el sistema educativo se centre en responder ante esa demanda con una oferta que cumpla con esas necesidades, es decir, ante el desarrollo acelerado que va de parte de la ciencia y la tecnologa y ante la ausencia de otros factores que impulsen al desarrollo de un pas como Colombia, no queda otro camino distinto al de ofrecer una educacin cada vez ms especializada en alcanzar estndares tcnicos y tecnolgicos que permitan mantener los niveles de produccin que se necesita a la hora de sostener un modelo econmico. Ya expuesto este problema cabe preguntarnos lo que muy ligeramente nombrbamos al comienzo, Quin se encarga de pensar los acontecimientos histricos de nuestro tiempo? Qu ciencia o que disciplina entra a operar haciendo un anlisis bajo el cual podamos nombrar nuestro presente, que no sea en trminos cualitativos y cuantitativos? Est la filosofa de verdad desterrada de los anlisis que por ejemplo hacen la sociologa y la antropologa? Tomaron stas ciencias el lugar privilegiado o no que algn da tuvo la filosofa? En un mundo y en unas situaciones tan complicadas que acontecen ahora mismo, qu ciencia o disciplina nos puede brindar herramientas para la sospecha, la
reflexin y la argumentacin si no es la filosofa?, de qu manera si no es a partir
de un anlisis filosfico, es que podemos reconstruir e ir en busca de una memoria histrica que parecemos olvidar todos los das y que solo nos contentamos con escuchar que se estn desarrollando unos dilogos de paz, dejando a un lado todas las repercusiones que ha dejado una guerra de ms de medio siglo por la cual este pas se desangra cada da ms?. Cmo, si no es mediante el preguntarnos a cerca de cul es el sentido de la existencia del hombre, que podemos atrevernos al menos a tratar de comprender el dolor de una madre o de una familia que ve a su ser querido en manos de su homicida o como es peor no saber absolutamente nada de la vida de ese ser querido? La filosofa creo, que se resiste a desaparecer en estos casos, y es ah sabindose en crisis y a partir de su propio desvanecimiento que nos puede brindar las herramientas para pensarnos esta crisis de valores que nos rodea a m, a usted y a cualquier ciudadano que pasa por nuestro lado, es desde la filosofa donde debemos comenzar por pensarnos un nuevo lenguaje, una forma de analizar el porqu de esta realidad, es a travs del uso magnifico de la pregunta que nos brinda, que tenemos que re direccionar los focos de anlisis contemporneos, y con esto no digo que las dems reas del conocimiento humano sean menos importantes, pero si las menos urgentes de cuidado. La tarea est en reconocer lo que la filosofa aun hoy nos brinda mediante sus caractersticas propias de la sospecha, de la crtica, de la reflexin y con estas caractersticas hacer un acompaamiento seguido a las diferentes reas de conocimiento y a las diferentes maneras en las que se va desarrollando la convivencia humana, sacar a la filosofa de los libros y llevar a las calles y preguntar Por qu la situacin de oriente medio? Por qu una guerra colombiana de cincuenta aos? Porque cada vez menos respeto antes las formas de creencias, convicciones y pensamientos que tiene el otro? Por qu una crisis de valores? y as poder si quiera vislumbrar la respuesta a la pregunta de cmo nos lo propone en este caso el nombre del foro Cul es el papel de la filosofa en la reconstruccin moral del mundo contemporneo?