TEMA:

La Mediacin Como Herramienta Educativa.

MATERIA:
Mediacin y Organizacin Efectiva de Grupos.
PROFESOR:
Rene Alejandro Romo
ALUMNA:
Dina Yazmin Guerrero Yepiz

Santa Ana, Sonora a jueves 8 de octubre de 2015.

Mediacin: proceso en el cual una persona imparcial nombrada como

mediador, facilita la comunicacin entre las partes para promover un acuerdo. Las
partes mantienen la autoridad en la toma de decisiones y la responsabilidad de
llegar a una solucin pertenece a las partes en conflicto y no al mediador.
Se define a la mediacin como un proceso de total cooperacin para llegar a la
resolucin de conflictos, donde se pretende que las partes implicadas encuentren
una solucin pronta a dicha problemtica.
La mediacin cuenta con caractersticas bsicas en las cuales se pretende
comprender y apreciar los conflictos exteriorizados por los implicados, busca
revelar a los implicados que quien desempea el papel del mediador conoce en su
totalidad los problemas y as mismo los entiende siendo totalmente neutro hacia
las dos partes, tambin pretende crear dudas en las partes implicadas en relacin
a su posiciones asumidas e indicar soluciones y mtodos diferentes para llevar a
cabo una buena comunicacin y as dar solucin a la problemtica.
Aplicar la mediacin en la escuela para resolver conflictos, implica a una
tercera persona la cual es neutral para que pueda guiar a las personas a que
puedan resolver el problema que se enfrenta, ayudando a dichas personas
implicadas en este caso cuando hablamos de la mediacin como herramienta
educativa al implementarla dentro del plantel educativo, puede hablarse de
diferentes personas

se puede referir a conflictos tanto a alumnos - alumnos,

alumnos- docentes, docente docente y

docentes - padres de familia.

Cuando se aplica la mediacin dentro de la escuela se busca y se pretende

reducir la indiferencia y la hostilidad que invade a los afectados, busca entablar
un dialogo efectivo donde se llegue a un acuerdo que sea placentero y agradable
para todas las personas implicadas.
Cuando se implementan en una escuela las destrezas y habilidades
necesarias para resolver los conflictos en los alumnos, en esta se muestra un
cambio en los problemas de disciplina mejorando totalmente, logrando que los
alumnos estn conscientes que la comunicacin es el mejor mtodo para llegar a
acuerdos y a una conformidad que a todos agrade y totalmente los beneficie.

Cuando los conflictos se resuelven de manera eficaz y constructiva

en el

alumnado contribuye a que estos obtengan y logren un mejor aprendizaje el cual

les favorece ampliamente, ya que mejora el ambiente dentro del aula y tambin
dentro de la institucin en general, se logra que los estudiantes incrementen su
participacin en las actividades y trabajos en colectivo dentro del aula as como
individualmente. Logrando adems elevar el autoestima del alumno, que tenga
ms confianza en s mismo y la proyecte ante los dems compaeros y docentes
en su vida cotidiana.

Conclusin
Utilizar la mediacin como herramienta educativa abarca muchos contextos
y sobre todo puede tratarse de diferentes personajes como padres de familia,
docentes y alumnos. Haciendo un enfoque hacia el alumnado nada ms, es
saber

implementar la ejecucin de la mediacin para

resolver de manera

correcta, eficaz y sobre todo de manera imparcial hacia

los problemas

presentados en el alumnado, logrando que estos por si solos puedan llegar a un

arreglo mediante un buen dialogo mejora el ambiente escolar dentro de la escuela
y posteriormente dentro del saln, facilitando as al docente para que lleve a cabo
de manera ms fluida y amena sus actividades, que ejecute de manera eficaz la
planeacin.
Aprender a afrontar los problemas de un modo correcto como lo es el dialogo
fomenta en el alumno o en las personas una conducta ms adecuada, generando
en ellos un mejor comportamiento, lo que conlleva a una mejor armona con sus
compaeros y a una mayor y mejor relacin con los docentes. Un alumno que esta
como dentro de su aula, se desempea favorablemente realizando de manera
adecuada sus trabajos, opinando y participando constantemente sin temor a
equivocarse o a que se burlen de l, logrando as mejorar su nivel de aprendizaje.

Felicidades Yazmin buen trabajo, cuando el docente comprenda que se

deben tener habilidades y capacidades de mediador se acabaran algunos
conflictos escolares y sobre todo entre docentes.
Desafortunadamente como ya lo has visto a los directovos no les ensean
como deben afrontar un conflicto, mucho menos darle solucion efectiva, si esos
problemas se ven entre docentes imaginate dentro del aula de dichos docentes.
Cabe mencionar que han existido algunos cursos y programas que sobre
mediacin hablan, pero los docentes no ponen el empeo suficiente para
aprender.
Felicidades de nuevo