UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

VICERRECTORADO ACADMICO

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMTICAS Y FISICAS

SLABO (SYLLABUS) BASADO EN COMPETENCIAS
ASIGNATURA:
QUIMICA

2012 2013

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
VICERRECTORADO ACADMICO
PLANIFICACIN MICRO CURRICULAR POR COMPETENCIAS
SLABO (SYLLABUS)
Plan Anual de Asignatura
1. Datos informativos
Facultad: Ciencias Matemticas y Fsicas
Escuela: Ingeniera Civil
Carrera: Ingeniera Civil
rea: Qumica
Asignatura: Qumica Aplicada
Fechas Inicio: 08/10/2012
Culminacin: 09/03/2013
Prerrequisito:
Crditos:
Horas presenciales: 48
Horas de trabajo autnomo: 48
Cdigo de la asignatura:
Horas Servicio Comunitario/Pasantas/Prcticas Pre-profesionales:
Ejes de Formacin:
Humanstico ( ); Bsico (X); Profesional ( ); Optativo ( ); Servicio comunitario ( )
Docente:
Correo Electrnico
Telfono/Celular
Ing. Andrs Villamar
anmavica@hotmail.com
0994763354
Ing. Katherine Zalamea
katherinezalamea@hotmail.co
0989994483
m

2. Caracterizacin
2.1 Descripcin:
La Qumica es uno de los soportes fundamentales del avance tecnolgico del
mundo, permite el desarrollo industrial y econmico mediante la instalacin de
industrias, actividades productivas y de infraestructura. La Qumica es una ciencia
de permanente dinamismo, esto significa que todos los das y en los diferentes
laboratorios del mundo que estn descubriendo nuevos cuerpos; nuevos
medicamentos, nuevas partculas atmicas, nuevas tecnologas; de all que es de
fundamental inters, conocer los fundamentos de Qumica, a la vez que incentivar a
la consulta de publicaciones especializadas para estar a la par con el avance de la
ciencia y de los nuevos procedimientos y tcnicas de prevencin control y manejo
ambiental.
2.2 Justificacin:
Una de las principales reas de desarrollo de la Ingeniera Civil es la industria de la
construccin, donde es indispensable el empleo de cementos y concretos de
diferentes tipos; por ejemplo, concretos de fraguado rpido, concretos que inhiben el
crecimiento de bacterias, concretos impermeables, etc. Las diferencias en las
caractersticas fsicas y qumicas de cada concreto dependen de su composicin
qumica; por lo que, resulta de singular importancia que los ingenieros civiles
conozcan los conceptos de: unidades de concentracin fuerzas intramoleculares,
fuerzas intermoleculares y estructuras cristalinas, que les sern tiles para
comprender y aprovechar al mximo las caractersticas de cada concreto. Un
fenmeno comn en la industria de la construccin es la corrosin de las estructuras
metlicas; la cual no es otra cosa que una reaccin electroqumica, que bien puede
evitarse, minimizarse o incluso hacerse reversible. Otras reas importantes de
desarrollo de los ingenieros civiles, son la Ingeniera Ambiental y la Ingeniera
Sanitaria, en las cuales
el profesionista que pretende aplicar mtodos de
tratamiento fsicos o qumicos, de purificacin a las aguas residuales, debe de
entender claramente conceptos bsicos como concentraciones (molar, normal, ppm
o % en peso), pH, teoras cido-base y las tcnicas de valoracin del grado de
acidez de una sustancia.
2.3 Naturaleza:

La qumica es una ciencia. Esto significa que trata de organizar la informacin que
recaba en un sistema de conocimientos. Su objeto de estudio es la materia y sus
transformaciones, aunque se distingue de la fsica por la escala en la que trabaja: la
unidad bsica de la qumica es la molcula (donde quedan incluidas las molculas
monoatmicas y las molculas gigantes como los polmeros). Las partes del tmo
3

(protones, neutrones y electrones) son de inters en cuanto que sirven para

entender las transformaciones qumicas. La estructura atmica queda como tema de
inters para los fsicos. La qumica estudia entonces todo lo referente a las
transformaciones de las molculas: sus energas, velocidades, descripciones
detalladas de cada paso de la transformacin de una molcula en otra. La qumica
no se detiene en la molcula: recientemente ha surgido la qumica de sistemas, que
estudia las interacciones de las molculas para formar estructuras, como en el caso
de las molculas grasas agrupadas que forman el interior de la pared celular.
La qumica es primordialmente una ciencia experimental. Esto significa que la gran
mayora de los conocimientos qumicos han sido obtenidos mediante observaciones
y mediciones cuidadosamente controladas (empricamente).
2.4 Intencionalidad:

Adquirir conocimientos y habilidades que le permitan analizar e interpretar los

principales conceptos y leyes qumicas para poder aplicarlos en los diferentes
procesos de la ingeniera civil.
Comprender la naturaleza de los enlaces qumicos y su importancia en la formacin
de los distintos compuestos y materiales.
Apropiarse del lenguaje de la qumica, la nomenclatura de sus elementos y
compuestos, a travs del estudio de la misma.
Afianzar el criterio del cuidado al medio ambiente y el manejo apropiado de los
recursos.

3. Competencias

Autonoma
Trabajo en equipo
Resolucin de problemas

Intelectual

Social

Personal

3.1. Bsicas
Proceso Tipo

Formulacin
Descripcin
Aprender a
Afirmar y
formar por s
defender sus
mismo de forma ideas,
crtica y
convicciones y
autocrtica
derechos
entendiendo
razones a favor
y en contra de
determinados
comportamient
os
Operar activa y Saber
genuinamente
comunicar
con los dems
ideas y
en pro de las
mensajes en
metas
forma efectiva.
comunes,
priorizando los
intereses del
equipo.
Resolver los
Detectar el
problemas
nudo crtico de
planteados por un problema,
una
con facilidad y
determinada
rapidez.
situacin, con
eficiencia,
eficacia y
equidad.

Estndar
Utilizar
mtodos
contemporneo
s de
pensamiento
crtico.

Desempeo
Conoce y
aplica la
metodologa
del aprender
haciendo.

Utilizar
tcnicas
efectivas de
comunicacin
oral, escrita y
emocional.

Argumenta
sus criterios
de manera
clara y
mesurada.

Establecer
formas
eficientes para
detectar la
casualidad de
los problemas.

Descubre
eficazmente
las causas y
efectos de
un
problema.

Interpretativa

Laboral

Comprender la
informacin en
cualquier
sistema de
smbolos o
formas de
representacin,
con claridad y
profundidad.

Interpretacin
textos,
cuadros,
tablas,
grficos,
diagramas,
esquemas,
mapas, planos
y modelos
segn los
parmetros
establecidos
por una
disciplina
concreta.

Conocer y
utilizar
correctamente
formas de
observacin,
descripcin y
narracin.

Explica con
claridad las
ideas
principales
de una
informacin
obtenida.

Formulacin

Descripcin

Estndar

Desempeo

Integrar y
organizar
coherentemente
conocimientos
de distintas
disciplinas.

Relacionar
conceptos
Cientficos de
forma
interdisciplinari
a.
Construir
eficientemente
modelos
mentales
integradores.

Sistematizar
conocimientos
aplicando
tcnicas
apropiadas.
Conocer con
experiencia
teoras y
mtodos de
sistemas.

Utiliza
conocimientos
de otras
disciplinas en
forma
apropiada.
Sabe
consultar y
concertar
pertinentemen
te en la toma
de decisiones
en salud con
profesionales
de otras reas
y disciplinas.

3.2. Genricas
Tip
o

Comprensin sistemtica

Personal

Proces
o

Recursividad Cuidado del Medio ambiente

Trabajo interdisciplinario

Social
Intelectual
Laboral

Aplicar
correctamente
normas de
ecologa en el
lugar de trabajo.

Utilizar
siempre
tecnologas
limpias.

Conocer y
aplicara con
propiedad el
mtodo
japons de las
cinco eses
(5S).

Disea
proyectos y
programas de
carcter
ecolgico.

Saber
adaptarse a las
circunstancias
cambiantes y
ambiguas con
serenidad y
lucidez.

Saber trabajar
productivamen
te con los
recursos
disponibles.

Desarrollar
habilidades en
el
aprovechamien
to de recursos
aparentemente
sin
importancia.

Aprender
a
trabajar
eficientemente
en
equipos
multi, inter y
transdisciplinari
os.

Recuperar
y
analizar
la
informacin de
diferentes
fuentes
con
exactitud.
Saber
adaptarse
a
nuevas
situaciones
con
flexibilidad.

Conocer
y
aplicara
las
tcnicas
del
trabajo
eficiente
en
equipo (TTEE).

Utiliza todos
sus
conocimientos
en la
identificacin
pormenorizad
a de las partes
que
componen el
todo del
problema.
Sabe
comprometer
al equipo de
trabajo con las
metas
comunes de
forma
convincente.
Sabe integrar
eficazmente
conocimientos
y experiencias
significativos
de
distinta
procedencia.

3.3. Especficas
Tipo

ELABORACIN DE INFORMACIN TCNICA

PERSONAL

APLICACIN DE NORMAS

Proceso

Formulacin
Actuar con
eficiencia y
responsabilid
ad en el
cumplimiento
y la
aplicacin de
las normas
nacionales e
internacional
es en
corresponden
cia con las
leyes
vigentes.
Elaborar y
presentar
informacin
tcnica con
objetividad y
honestidad.

Descripcin
Saber las
ventajas y
desventajas de
una accin
antes de tomar
una decisin.

Estndar
Cumplir las
normas y
reglamentos
de diseo y
construccin

Reporta
resultados
sobre la base
de lo
establecido sin
alteraciones.

Asumir las
consecuencias
de sus
decisiones con
profesionalida
d.

Tomar en
cuenta la
calidad y
oportunidad de
la entrega de
la informacin
de las
actividades
realizadas en
la obra.

Desempeo
Aplica las
normas
establecidas
en los diseos.

Utilizar y
crear
adecuadament
e formatos de
presentacin
de informes.
Conocer y
aplicar
Normas ticas

Organiza y
Expone con
claridad,
coherencia y
documenta
cientficament
e los
resultados
obtenidos.

TRABAJO DE GRUPO
RESPETO AL MEDIO AMBIENTE
INNOVACIN DE TECNOLOGAS

SOCIAL
INTELECTUAL

Participar
activa y
decididament
e en las
practicas
topogrficas
con los
dems en
beneficio de
metas
comunes,
priorizando
los intereses
del grupo
Valorar y
respetar la
diversidad
ecolgica y
multicultural,
dentro del
contexto que
lo rodea
tomando en
cuenta los
reglamentos
y acuerdos.

Saber
comunicar
ideas y
mensajes en
forma efectiva.

Innovar
tcnicas
metodolgica
s, con nfasis
en los
procesos de
transferencia
de
conocimiento
s, aplicadas a
productos y/o
procesos,
que mejoren
la calidad de
vida de la
sociedad.

Identificar las
necesidades
tecnolgicas.

Analizar la
naturaleza y
dinmica del
equipo, con
eficacia

Valorar el
impacto del
trabajo de las
obras de
ingeniera
sobre la
naturaleza,
evaluando sus
consecuencias
positivas y
negativas.

Sistematizar la
informacin.

Utilizar
tcnicas
efectivas de
comunicacin
oral, escrita y
emocional.
Aplicar reglas
de consenso
con
flexibilidad}

Conocer con
lujo de detalles
la
conformacin
de la flora y
fauna del
medio natural
de su rea de
influencia
donde se
desarrolla la
actividad de la
ingeniera.
Utilizar los
mtodos y
tcnicas de
investigacin
cientfica.
Usar las TICs
(Tecnologa de
la informacin
y
comunicacin)

Argumenta
sus criterios
de manera
clara y
paciente.
Demuestra
cooperacin y
espritu de
equipo con
autenticidad

Identifica sin
margen de
error los
aspectos que
alteran la flora
y fauna de su
medio
ambiente
donde trabaja.

Argumenta
cientficament
e la innovacin
tecnolgica.
Aplica
directamente
los resultados
obtenidos.

DISEO DE OBRAS
PLANIFICACIN Y PROGRAMACIN

Proporcionar
la
informacin
bsica
necesaria
para el
diseo de
obras de
ingeniera
civil con
creatividad y
originalidad,
cumpliendo
con las
especificacio
nes tcnicas
y legales

Analizar la
informacin
preliminar del
proyecto a
ejecutarse.

Participar en
la
Planificacin
y
programacin
de la toma de
informacin
bsica para
las obras
civiles con
responsabilid
ad.

Seleccionar la
mejor
alternativa de
metodologa
de
levantamientos
topogrficos
para obras
civiles.

Cocopilar y
procesar la
informacin de
campo
obtenida
utilizando
mtodos,
normas
tcnicas y
software
informtico.

Formular la
secuencia
idnea de las
actividades a
ejecutar
empleando
herramientas
informticas.

Identificar los
diferentes
tipos de
metodologa
que se aplican
en los
proyectos para
proporcionar
informacin
tcnica
pertinente.
Interpretar y
utilizar datos
disponibles de
los proyectos y
tcnicas de
representacin
grafica
Seleccionar
equipos
topogrficos
apropiados
para la
metodologa
previamente
determinada.
Elegir formas
de
representacin
grfica.

Define la
necesidad de
informacin
bsica grfica
del proyecto.
Toma
decisiones
pertinentes
sobre el tipo
de
metodologa
aplicada.
Recopila,
ordena y
procesa
informacin
tcnica
coherente
Aplica
mtodos de
programacin
para los
procesos de
recoleccin,
ordenamiento
y
procesamiento
de la
informacin de
campo
obtenida.

10

PROCESOS CONSTRUCTIVOS

LABORAL

Participar
activamente
en los
procesos
constructivos
de obras
civiles
cumpliendo
estrictamente
con su rol de
proporcionar
informacin
geomtrica
horizontal y
vertical de la
obra, de
acuerdo con
las
especificacio
nes tcnicas
y financieras
estipuladas
en el
contrato.

Levantar
informacin de
campo
adecuada y
veraz.
Replantear la
los trazos
horizontales y
verticales de la
obra a
ejecutarse.

Utilizar e
interpretar
adecuadament
e los planos de
obras.

Analiza e
interpreta los
planos,
cronogramas y
especificacion
es tcnicas de
Realizar
la obra a
levantamientos ejecutarse.
y replanteos
topogrficos
Planifica,
de la obra.
ejecuta y
controla el
trazado de la
geometra de
la obra.

11

FISCALIZACIN

Actuar en la
fiscalizacin
de obras
civiles con
responsabilid
ad y tica
profesional,
controlando
el
dimensionami
ento
horizontal y
vertical de la
obra
mediante la
correcta
aplicacin de
planos,
normas,
especificacio
nes.

Revisar la
informacin
tcnica y
contractual
con sentido
tico.

Actuar de
acuerdo al
manual del
Fiscalizador.

Manejar los
Sistemas de
Controlar, con Informacin
honestidad, el Geogrfica
dimensionamie (SIG).
nto geomtrico Usar un
del proyecto
sistema
en el proceso
computarizado
constructivo.
para
Elaborar
determinar
informes
cantidades de
tcnicos de los obra.
trabajos
Cumplir y
topogrficos
har cumplir la
realizados.
Ley del Medio
Ambiente.

Acta como
parte del
equipo
representante
del ente
contratante
ante el
contratista.
Estudia la
documentaci
ne
informacin
relativa a la
obra
Presenta
informes de
los trabajos en
lo relacionado
a cantidades
de obra.

12

4. Unidades
Unidad I
Nombre de la unidad: Introduccin a la Qumica
Fecha de Inicio: 08/Octubre/2012
Fecha de culminacin: 16/Noviembre/2012
1.1

CONCEPTOS GENERALES DE QUIMICA

1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4

Concepto de Qumica. Qumica Aplicada en la Ingeniera Civil

Concepto, Clasificacin, Propiedades, Fases de la Materia.
Sustancias y Mezclas
Compuestos y Elementos

1.2

ATOMOS, MOLECULAS E IONES

1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.2.4
1.2.5
1.2.6

Teora Atmica
Estructura del tomo, Protones, Electrones, Neutrones e Isotopos
Numero Atmico
Nmero de Masa
Modelo Atmico de la Mecnica Cuntica.
Configuracin Electrnica, Configuracin Electrnica Externa

1.3
1.3.1
1.3.2
1.3.3
1.3.4

LA TABLA PERIODICA
Concepto de la Tabla Periodica
Geografa de la Tabla Peridica.
Clasificacin de los Elementos
Propiedades Peridicas

1.4
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.4.4

MOLECULAS E IONES, FORMULAS QUIMICA

Molculas e Iones
Formulas moleculares
Formulas empricas
Nomenclatura de los compuestos

1.5
1.5.1
1.5.2
1.5.3
1.5.4
1.5.5
1.5.6

REACCIONES QUIMICAS
Masa Atmica
Masa Molar
Nmero de Avogadro
Masa Molecular
Reacciones Quimicas
Ecuaciones Qumicas

13

1.6
ENLACES QUIMICOS
1.6.1 Enlace Inico
1.6.2 Enlace Covalente
1.7
CINETICA QUIMICA
1.7.1 Velocidad de la reaccin
1.7.2 Ley de la Velocidad
1.8
EQUILIBRIO QUIMICO
1.8.1 Concepto
1.8.2 Constante de Equilibrio
Estndares:
Analizar la importancia que tiene la Qumica en la Ingeniera Civil.
Se conocer el concepto de materia y sus propiedades.
Se tendr una mayor compresin del tomo, cuales son sus caractersticas, y
cuales fueron las diferentes formas aceptadas a travs del tiempo, as como
las teoras actuales existentes derivadas de las diferentes teoras
desarrolladas.
Se aprender como los tomos de los diferentes elementos reaccionan entre
si, su ubicacin dentro de la Tabla Peridica, y las propiedades adheridas
respecto su ubicacin.
Se definirn las diferentes formas como reaccionan los tomos y molculas
entre si, para formar diferentes compuestos qumicos, su nomenclatura, y
reglas de combinacin.
Se estudiarn los diferentes conceptos que nos permitirn realizar clculos
de masa de los diferentes compuestos, tambin la velocidad de la reaccin de
las diferentes sustancias y mezclas.
Ncleos estructurantes
Dimensiones
Matemticas
Computacin

Componentes
Medidas de masa, volumen, factores de conversin.
Powerpoint

Desempeos
1
2
3
4
5

Conoce y aplica la metodologa del aprender haciendo

Plantea medidas correctivas
Organiza las libretas de campo en base a los datos obtenidos durante el proceso
de levantamiento de informacin.
Demuestra espritu de grupo durante las trabajos de campo
Estudia detenidamente los componentes del medio natural en que se desarrollan
donde realiza las prcticas.
14

6
7
8
9

Argumenta cientficamente la innovacin tecnolgica, Implementando

acadmicamente los procesos de transferencia de conocimientos.
Define la necesidad de informacin bsica grfica del proyecto, Tomando
decisiones pertinentes sobre el tipo de metodologa aplicada.
Escoge estadsticamente los mtodos le levantamientos de informacin de campo
adecuados para cada oportunidad.
Analiza e interpreta los planos y especificaciones tcnicas del trabajo a ejecutarse.

Unidad II
15

Nombre de la unidad: Qumica del Suelo

Fecha de Inicio: 05/11/2012
Fecha de culminacin: 01/12/2012
2.1
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.4
2.1.5
2.1.6

CICLO HIDROLOGICO DEL AGUA

El Agua
El Agua en los Seres Vivos
Hidrologa, Ciclo Hidrolgico
Fases del Ciclo Hidrolgico del Agua.
Importancia del Ciclo Hidrolgico del Agua.
Distribucin y Consumo Global del Agua

2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3

CONSTITUYENTES DEL AGUA

Principales componentes del Agua Natural, Biticos, Orgnicos e Inorgnicos
Principales constituyentes del Agua del Mar
Composicin Tpica de las Aguas Superficiales y Subterrneas

2.3
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.3.4
2.3.5

CONTAMINANTES DEL AGUA

Definicin de la Contaminacin del Agua
Alteraciones Fsicas, Qumicas y Biolgicas del Agua
Clasificacin de los Contaminantes del Agua
Principales Parmetros de Medida de la Contaminacin del Agua
Fuentes de Contaminacin, Naturales y Artificiales.

2.4
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4
2.4.5

CARACTERIZACION Y MUESTREO PARA DETERMINAR LA

CONTAMINACION DEL AGUA
Importancia del Muestreo.
Criterios Generales del Muestreo.
Mtodos de Muestreo.
Calidad del Agua y Calidad Intrnseca del Agua.
Caracterizacin del Agua conforme a su uso.

2.5
2.5.1
2.5.2
2.5.3

POTABILIZACION DEL AGUA

Concepto de Agua Potable y Potabilizacin.
Mtodos de Potabilizacin existentes.
Descripcin del Mtodo ms utilizado en Ecuador.

2.6

PROBLEMAS ACTUALES Y FUTUROS DE LA PROVISION DE AGUA

POTABLE
16

2.6.1
2.6.2
2.6.3
2.6.4
2.6.5

La problemtica Global.
La escasez del Agua.
La Contaminacin del Agua.
Estadstica Clave.
Polticas de reduccin del consumo a nivel mundial.

2.7
NORMAS DE CALIDAD DE AGUA PARA CONSUMO Y OTROS USOS
2.7.1 Normativa Relacionada al Agua en el Ecuador.
2.7.2 Parametros de Calidad de Aguas para distintos usos.
2.8
ORIGEN Y TIPOS DE AGUAS RESIDUALES
2.8.1 Concepto de Aguas Residuales.
2.8.2 Tipos de Aguas Residuales.
2.9
2.9.1
2.9.2
2.9.3

CARACTERISTICAS DE LAS AGUAS RESIDUALES

Composicin de las Aguas Residuales.
Problemas Generados por las Aguas Residuales.
Normas de Calidad de Descargas

2.10 METODOS DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES

2.10.1 Tratamientos de Aguas Residuales Domesticas.
2.10.2 Tratamientos Primarios.
2.10.3 Tratamientos Secundarios.
2.10.4 Tratamientos Terciarios.
Estndares:
Conocer el concepto del agua, su importancia, y las diferentes etapas del
ciclo hidrolgico.
Se identificarn los principales componentes del agua, las diferentes
calidades segn su uso y principales contaminantes.
Aprender lso diferentes mtodos de muestreo, como planificarlos, y cuales
son los principales anlisis a realizar para su caracterizacin.
Estudiaremos los diferentes mtodos de potabilizacin del agua, y los que son
ms aplicados en el Ecuador.
Se tendr una idea ms global de la importancia del agua y los principales
problemas que amenazan el abastecimiento de las poblaciones.
Se conocern las diferentes normas de calidad existentes tanto a nivel
nacional como internacional.
Se conocera el origen, tipos y caractersticas de las aguas residuales, y los
tratamientos existentes.

Ncleos estructurantes
Dimensiones

Componentes
17

Matemticas
Computacin

Medidas de masa, volumen, factores de conversin.

Powerpoint

Desempeos
1
2
3
4
5
6
7
8

Conoce y aplica la metodologa del aprender haciendo

Conoce los procedimientos y mtodos topogrficos y cartogrficos en el campo del
diseo, construccin y fiscalizacin de obras civiles.
Organiza las libretas de campo en base a los datos obtenidos durante el proceso
de levantamiento de informacin.
Demuestra espritu de grupo durante las trabajos de campo
Estudia detenidamente los componentes del medio natural en que se desarrollan
donde realiza las prcticas.
Argumenta cientficamente la innovacin tecnolgica, Implementando
acadmicamente los procesos de transferencia de conocimientos.
Define la necesidad de informacin bsica grfica del proyecto, Tomando
decisiones pertinentes sobre el tipo de metodologa aplicada.
Trabaja con la instrumentacin topogrfica y procede al levantamiento grafico de
terrenos, vas, urbanizaciones, obras sanitarias, riego. As como el replanteo del
proyecto en el terreno.
Demuestra conocimiento resolviendo ejercicios prcticos sobre los diferentes
mtodos topogrficos de altimetra entre los que se encuentran la teora de
errores, clculo de volmenes y superficies.

Unidad III
Nombre de la unidad: QUIMICA DEL SUELO
Fecha de Inicio: 17/12/2012
Fecha de culminacin: 12/01/2013
18

3.1
3.1.1
3.1.2
3.1.3
3.1.4

COMPOSICION QUIMICA DE LOS SUELOS

Estructura y Composicin.
La Disolucin del Suelo.
Constituyentes Qumicos del Suelo.
Propiedades Fsicas y Qumicas.

3.2
3.2.1
3.2.2
3.2.3

ESTRATIGRAFIA DEL SUELO

Definiciones y Tipos.
Principios Fundamentales.
Objetivos de la Estratigrafa.

3.3
MATERIALES PARA LA CONSTRUCCION: ARENA, CALIZA, ARCILLA,
YESO
3.3.1 Arena.
3.3.2 Caliza.
3.3.3 Arcilla.
3.3.4 Yeso.
3.4
3.4.1
3.4.2
3.4.3
3.4.4

PROPIEDADES QUIMICAS DE LOS SUELOS

Procesos de Adsorcin e Intercambio Inico del Suelo.
Equilibrios Qumicos.
Procesos Acido Base y Salinizacin.
Suelos Cohesivos y No Cohesivos.

3.5
CONTAMINACION DEL SUELO
3.5.1 Contaminacin del Suelo.
3.5.2 Depuracin del Suelo.

Estndares:

Aprenderemos la estructura y composicin del suelo.

Conoceremos las propiedades fsicas y qumicas de mayor trascendencia
para la ingeniera civil
19

Se estudiaran los materiales de construccin que se obtienen directamente

del suelo.
Estudiaremos como ocurren las diferentes reacciones qumicas en el suelo y
las consecuencias de su ocurrencia.
Veremos las formas ms comunes de contaminacin del suelo, polticas
existentes al respecto, y normativa legal.
Se ensearan los distintos procedimientos de revertir la contaminacin del
suelo.

Ncleos estructurantes
Dimensiones
Matemticas
Computacin

Componentes
Medidas de masa, volumen, factores de conversin.
Powerpoint

Desempeos
1
2

3
4
5
6
7
8

Conoce y aplica la metodologa del aprender haciendo

Conocer tecnologas y adquirir destrezas en el manejo de equipos pticos y
electrnicos destinados a la toma y colocacin de datos en el campo para la
realizacin de planos y replanteo.
Procesamiento y colocacin de datos de los proyectos en el campo.
Demuestra espritu de grupo durante las trabajos de campo
Estudia detenidamente los componentes del medio natural en que se desarrollan
donde realiza las prcticas.
Argumenta cientficamente la innovacin tecnolgica, Implementando
acadmicamente los procesos de transferencia de conocimientos.
Define la necesidad de informacin bsica grfica del proyecto, Tomando
decisiones pertinentes sobre el tipo de metodologa aplicada.
Trabaja con la instrumentacin topogrfica y procede al levantamiento grafico de
terrenos, vas, urbanizaciones, obras sanitarias, riego. As como el replanteo del
proyecto en el terreno.
Demuestra conocimiento resolviendo ejercicios prcticos sobre los diferentes
mtodos topogrficos de planimetra y altimetra entre los que se encuentran la
teora de errores, clculo de volmenes y superficies.

Unidad IV
Nombre de la unidad: QUIMICA DE LOS MATERIALES
Fecha de Inicio: 14/01/2012
Fecha de culminacin: 09/02/2012
4.1

CEMENTO, MATERIAS PRIMAS Y PROCESO DE FABRICACION

20

4.1.1
4.1.2
4.1.3
4.1.4
4.1.5

Importancia del Cemento.

Definicin del Cemento.
Propiedades Fsicas y Qumicas.
Tipos de Cemento existentes.
Proceso Industrial del Cemento.

4.2
4.2.1
4.2.2
4.2.3
4.2.4
4.2.5
4.2.6

LA QUIMICA DEL ACERO, CORROSION Y SU CONTROL

Definicin del Acero, Importancia y Utilidad.
Propiedades del Acero
Clasificacin del Acero
Proceso de Fabricacin
Usos del Acero en las Construcciones.
Ventajas y Desventajas del Uso del Acero.

4.3
4.3.1
4.3.2
4.3.3

LA QUIMICA DEL ASFALTO

Definicin, importancia y utilidad.
Tipos de Asfaltos.
Mtodos de Obtencin.

4.4
4.4.1
4.4.2
4.4.3
4.4.4
4.4.5

LA QUIMICA DE LAS PINTURAS

Definicin, Importancia y Utilidad
Componentes de las Pinturas
Composicin Qumica
Tipos de Pinturas
Proceso de Obtencin de las Pinturas

4.5
4.5.1
4.5.2
4.5.3
4.5.4
4.5.5

PRINCIPALES MATERIALES, VIDRIO, PVC, POLICARBONATO,

POLIMERO
Definicin, Importancia.
Principal Utilidad en la Construccin.
Componentes Qumicos.
Clasificacin.
Procesos de Fabricacin.

4.6

NORMAS TECNICAS PARA LOS MATERIALES DE CONSTRUCCION

Estndares:

Se estudiarn los materiales ms importantes dentro de las construcciones y

dentro de la ingeniera civil en general.
Se conocern los diferentes procesos de fabricacin, origen de sus materias
primas y su composicin final.

21

Aprender las caractersticas de cada uno de los materiales mencionados y

sus propiedades.
Se analizarn las ventajas y desventajas de utilizar los diferentes tipos de
materiales.
Se comprender los cambios qumicos que se genern en su composicin
durante su fabricacin y tambin los que pueden ocurrir luego de ser
utilizados en construcciones.

Ncleos estructurantes
Dimensiones
Matemticas
Computacin

Componentes
Medidas de masa, volumen, factores de conversin.
Powerpoint

Desempeos
1
2
3
4
5
6
7

Conoce y aplica la metodologa del aprender haciendo

Organiza las libretas de campo en base a los datos obtenidos durante el proceso
de levantamiento de informacin.
Demuestra espritu de grupo durante las trabajos de campo
Estudia detenidamente los componentes del medio natural en que se desarrollan
donde realiza las prcticas.
Manejar herramientas computacionales en el tratamiento de la informacin.
Generar planos topogrficos digitales con calidad y confiabilidad, mediante el
procesamiento y colocacin de datos de los proyectos en el campo.
Interpretar y elaborar la documentacin grfica de un proyecto, realizar toma de
datos, levantamientos de planos y el control geomtrico de unidades de obra.

5. Formas de organizacin de la docencia* y metodologa

Formas de organizacin de la docencia
Clases Tericas

Metodologa
Lectura comentada.- Exposiciones
Reconstruccin de conocimientos
Transferencia de resultados
Observacin- Organizadores
22

Clases Prcticas

Seminario taller

grficos Investigacin. Lectura s

reflexivas.
Ejercicios y resolucin de Problemas
Mayutica.- Foro
Resolucin de problemas
Lluvia de ideas
Trabajo en equipo para realizar
talleres de clase.
Lluvia de ideas
Resolucin y anlisis de problemas
planteados con relacin al curso
Lecturas reflexivas.
Mtodo cientfico
Trabajo En Equipo
Dialogo simultneo

Discusin en equipo
Prcticas externas
Visita a industria de la construccin.
Aplicar
instrumentos
de
investigacin entre los compaeros.
Tutoras
Realizar trabajo autnomo.
Mtodos de proyectos
Estudio y trabajo en equipo
Plantear, investigar y verificar
hiptesis.
Sacar conclusiones.
Elaborar cartelera con los temas
analizados.
Estudio y trabajo autnomo del estudiante
Elaboracin de portafolio.
Redaccin de ensayos.
Resolucin de guas de trabajo e
investigacin.
Elaboracin de informes.
*Incluir en el trabajo autnomo actividades y evidencias.

6. Recursos
Tcnicos: Diapositivas, Calculadora cientfica no programable, Computadora y uso
del internet.
Material: Sala de Computo, Equipo multimedia, pizarra, sealadores, documentos de
apoyo, gua didctica, lminas, textos, organizadores grficos.
23

Humanos: Profesional de la Ingeniera Qumica, Estudiantes, Tcnicos informticos.

7. Evaluacin
CRITERIOS DE EVALUACIN
CRITERIOS DE DESEMPEO
Pautas o parmetros:
1. Dan cuenta de las
competencias
2. Posibilitan la valoracin
3. Determinan cuando la
actuacin de un
estudiante es idnea de
acuerdo a los contextos
de actuacin
Evidencias:
Son pruebas concretas,
tangibles, son registros con base
con los criterios.
Pueden ser varios, se someten al
anlisis como parte de la
evaluacin, coevaluacin,
heteroevaluacin. Existen
evidencias de conocimientos y
de productos.
Indicadores:
Garantizan el nivel de dominio de
las competencias y permiten
establecer los logros de
aprendizaje.

INDICADORES DE PROCESOS DE APRENDIZAJE

INDICADORES
PROCESO EXAMEN
FRECUENTES
30%
Investigacin y Exposicin
oral.
Trabajo individual, en equipo,
colaborativo y cooperativo
Dominio y pertinencia,
participacin
Asistencia

30%

TOTAL

70%

20%
10%
10%
30%

Son los posibles desempeos en cada nivel, dependen absolutamente de la

asignatura. Es una actuacin para las competencias y debe ser obligacin para el
docente.
CUALITATIVA
(Competencias)
Nivel de Desarrollo

CUANTITATIVA
(Estndares)
Nivel de Dominio

Avanzado (A): evaluacin

Alto (90 100)
Gestiona, crea y modela la informacin Medio (80 90)
terico-metodolgica de la asignatura
Mnimo (70 80)
Critica y sustenta posiciones y
24

enfoques terico-metodolgicos para la

solucin de problemas de la praxis
profesional
Valora
y
fundamenta
proyectos
formativos
con
una
dimensin
investigativa
Evala la aplicacin pertinente de los
ncleos estructurantes del sistema
metodolgico
de
la
asignatura
sustentada en la praxis
Progresivo (P): aplicacin
Discrimina, demuestra, determina las
estructuras del sistema conceptual
asociado a contextos
Resuelve y explica problemticas
basadas en los presupuestos tericos
metodolgicos de la disciplina en
contextos de aplicacin
Aplica y disea estrategias, modelos,
procedimientos sustentados en el
dominio terico-metodolgico de la
asignatura
Inicial (I): conocimiento y comprensin
Reconoce, identifica e interpreta los
ncleos estructurantes de la disciplina
o asignatura
Reproduce, enuncia, jerarquiza y
describe el sistema conceptual de la
unidad de estudio
Argumenta,
define,
contrasta,
ejemplifica y explica presupuestos
tericos metodolgicos de la disciplina
Generaliza,
parafrasea,
sintetiza
informacin sustentada en el sistema
conceptual de la unidad de estudio
*Se anotan los nombres de los
instrumentos cualitativos de evaluacin
que se van a utilizar en esta unidad* (Ver
lista de instrumentos en el SIE: Sistema
Institucional de Evaluacin).

*Se anotan los nombres de los instrumentos

cuantitativos de evaluacin que se van a
utilizar en esta unidad** (Ver lista de
instrumentos en el SIE: Sistema Institucional
de Evaluacin).

25

8. Bibliografa
Bsica
Complementaria
Quimica General de Raymond
Qumica del Agua, Vernon L.
Chang. McGraw Hill Editorial.
Snoeyink, David Jenkins, Editorial
Decimo Primera Edicin, ISBN N
Limusa ISBN 0-471-05196-9
Qumica del Suelo y Medio Ambiente,
0 07 365601 - 1.
M. Jurez, J. Snchez. ISBN 978-847908-893-4
Materiales de construccin para
edificacin y obra civil. Santiago
Crespo
Escobar, Editorial
Club
Universitario, Espaa ISBN 978-848454-887-4
REFERENCIAS EN LA WEB:
www.scribd.com
www.slideshare.com

26