Professional Documents
Culture Documents
PORTUGUS 8 ano
Teste escrito n. 1
GRUPO I
(20 pontos)
L o texto.
DCL
Pgina 1 de 4
Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.
1. As afirmaes apresentadas de (A) a (G) baseiam-se em informaes do texto.
Escreve a sequncia de letras que corresponde ordem pela qual essas informaes aparecem no
texto. Comea a sequncia pela letra (B).
(5 pontos)
(A).
(B).
(C).
(D).
(E).
(F).
(G). Os edifcios, cuja visita se sugere no roteiro, so, do ponto de vista patrimonial, muito interessantes e representativos.
2. Seleciona, para responderes a cada item (2.1. a 2.4.), a nica opo adequada ao sentido do texto.
Escreve o nmero do item e a letra correspondente a cada opo que escolheres.
2.1. A brochura A matemtica e a cidade foi elaborada com base em dois princpios:
(3 pontos)
a) todos podem compreender a matemtica e esta est presente nalguns elementos da realidade que nos rodeia.
b) nem todos consideram a matemtica acessvel e esta est presente em todas as coisas.
c) a matemtica no acessvel a todos e est presente em tudo o que nos rodeia.
d) a matemtica est presente em tudo o que nos rodeia e todos a podem compreender.
2.2. A brochura A matemtica e a cidade visa descobrir e desvendar
a) aspetos da cidade e a matemtica.
b) curiosidades histricas e a matemtica.
c) aspetos da cidade e curiosidades histricas.
d) curiosidades histricas, aspetos da cidade e a matemtica.
(3 pontos)
(3 pontos)
c) incluso.
d) alternativa.
2.4. O conjuntivo presente em formas como Observe ou Identifique (linhas 14 e 17) utilizado com
a inteno de
(3 pontos)
a) dar um conselho.
c) perguntar algo.
b) apresentar uma ordem.
d) levantar uma hiptese.
2.5. Seleciona a opo que corresponde nica afirmao falsa, de acordo com o sentido do texto.
a) O pronome que (linha 4) refere-se a cidade.
(3 pontos)
DCL
Pgina 2 de 4
GRUPO II
(30 pontos)
L com ateno o texto de Gonalo Cadilhe e responde s questes que te so colocadas de forma completa, clara e precisa.
Onde o vento te levar
10
15
20
25
30
35
40
Gostava de dizer que era o vento que o levava, porque no tinha uma direo definida. Como uma espcie de
folha seca ou saco plstico a rodopiar, s gargalhadas com o rodopio. Achava graa que fosse assim, era um estilo de
vida como outro qualquer, ele dizia um "merry-go-round" que em ingls significa "carrossel" mas a mim, que sou
portugus, o "merry-go-round" soava-me a "Maria-vai-com-as-outras". Expliquei-lhe, ele riu-se, "why not?"
Alguns anos depois, no sei se ainda levar o mesmo estilo de vida why not? Era um estilo de vida fabuloso,
como diz o ditado: "o que a gente leva desta vida, a vida que a gente leva." O que o Cedric levava daquela vida era
a alegria das outras vidas que viajavam com ele. Conhecia a frica Austral muito bem, um branco com a alma negra.
[]
Cedric conduzia um Land Rover do qual tinha um orgulho e uma paixo quase infantil, o prprio veculo era um
bocadinho carinhoso e caricato, uma relquia tirada do imaginrio dos filmes de Indiana Jones, sem qualquer conforto, reduzido ao mnimo espartano e essencial. No teto, por dentro, na chapa cor de leite-creme, estavam dezenas
de mensagens e assinaturas: tudo o que restava de todos os outros passageiros que tinham viajado com o Cedric.
Era isso o que ele levava da vida: viagens partilhadas. A frica Austral est pejada de hostals, backpackers, parques de bungallows, pubs situados em lugares com vistas magnficas, bares da ltima esperana antes de um territrio vazio.
O que estes estabelecimentos tm em comum que so poisos de mochileiros, de viajantes sem pressas e
sem datas, de sensibilidades disponveis para as oportunidades do destino.
O Cedric era uma oportunidade do destino. Chegava a um destes lugares, como o Chameleon de Windhoek,
onde o conheci, ou como o Jolly Backpackers, das Cascatas de Victoria, onde o reencontrei, ou como o Fatima's de
Maputo, onde falhmos um outro encontro por poucos dias; montava a tenda ou alugava uma tarimba no dormitrio, afixava a sua proposta e os seus contactos no painel das mensagens, e esperava. A proposta dizia: "Tenho um
Land Rover completamente autnomo e equipado (material de cozinha, tenda, etc.), vou na direo de tal e tal pelo
itinerrio tal e tal e procuro companhia para dividir as despesas da gasolina. Estou na cama x do dormitrio y, o meu
telemvel este. Contacta-me se ests interessado." No queria mais. Queria viajar e queria partilhar, bastava-lhe
gastar apenas o estritamente necessrio para se sentir recompensado. Se cozinhas a tua comida em frica vais muito longe com pouco dinheiro.
Se dormes na tua tenda ainda vais mais longe. O combustvel o maior problema do viajante por conta prpria, o Cedric resolveu o seu maior problema com flexibilidade de tempo e simpatia social.
Quando nos conhecemos, ele estava espera de companhia, eu estava espera de um visto, que nunca mais
chegava, para poder entrar em Angola. []
O Cedric ensinou-me a ter pacincia, ou pelo menos a ter pacincia em frica. So as regras do continente: tudo pode acontecer, ou no. Tem calma, aprende a esperar e habitua-te a sorrir. A vida mais fcil quando levada
com serenidade e humor. Os dias passavam, ele esperava os seus futuros companheiros de viagem, eu esperava o
visto para continuar a minha viagem.
Alguns anos depois, quem sabe se o Cedric continua a viajar na mesma frmula desinteressada e enriquecedora, [] quem sabe se um dia destes ainda me aparece a bater porta, cheio de orgulho infantil no seu Land Rover,
"v onde o vento me trouxe, v at onde me leva esta vida que tenho levado".
"E agora, Cedric?", terei ento que lhe perguntar. Ao que responder: "E agora, uma nova viagem, uma nova
corrida, num carrossel que para rodar e rodopiar s precisa de amigos e de estrelas, de uma pitada de pacincia, de
serenidade e humor. Why not?"
Gonalo Cadilhe, Encontros Marcados, Clube de Autor 2011 (texto adaptado e com supresses)
(6 pontos)
2. Refere o motivo pelo qual o autor do texto admira a personagem que descreve.
(6 pontos)
DCL
Pgina 3 de 4
3. Explica o sentido da frase [] o que a gente leva desta vida a vida que a gente leva. (linha 6)
(6 pontos)
(3 pontos)
(linhas 9 e 10)
(3 pontos)
(6 pontos)
GRUPO III
(20 pontos)
Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.
Atenta nas frases:
a) Cedric continua a viajar com as brisas mais puras da atmosfera terrestre.
b) Durante as suas viagens, Cedric descobrira paisagens fabulosas.
1.1. Refere a classe e a subclasse das palavras sublinhadas.
(4 pontos)
1.2. Indica as funes sintticas desempenhadas pelas expresses destacadas nas frases a) e b).
(4 pontos)
1.3. Indica o tempo, o modo, a pessoa e o nmero em que se encontra o verbo descobrir na frase b).
(2 pontos)
(3 pontos)
(3 pontos)
(4 pontos)
GRUPO IV
(30 pontos)
DCL
Pgina 4 de 4