Contexto socioeconmico

Unidad 1: Fundamentos de la estructura

socioeconmica de Mxico
ACTIVIDAD 2: Teoras econmicas.
Martn Gabilondo Sagasta
GAP-GCSM-1402S-B1-012
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23/07/2014

Mxico hecho pedazos: Collages de Enrique Muiz

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23 julio 2014

INDICE
Pg.

Portada ................................................................................................................................................1
ndice ...................................................................................................................................................2
Cuadro comparativo de las teoras econmicas .................................................................................3
Teoras econmicas vigentes en m tu contexto .................................................................................4
Conclusiones: ......................................................................................................................................4
Bibliografa...........................................................................................................................................4
Anexo 1: Pensamientos filosficos......................................................................................................5

Actividad 2: teoras econmicas.

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CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORAS ECONMICAS

Fisiocracia

Mercantilismo

Principal
representante

Martn de Azpilcueta
(1492-1586)

Periodo

Principales Conceptos

Edad
Moderna.

Nace por oposicin a las tesis enarboladas

por el cristianismo quienes pensaban que la
usura era un pecado.
La riqueza de las naciones se encontraba en
la produccin, distribucin y comercializacin
de mercancas

(Desde el
siglo XVI
hasta el
XVIII).

Propuestas o
enfoques tericos
1.
2.

Intervencin del Estado en la economa.

La prosperidad depende del capital que pueda tener, y que el volumen
global de comercio mundial es inalterable.
El capital, se incrementa mediante una balanza comercial positiva con
otras naciones.
Poltica proteccionista sobre su economa, favoreciendo la exportacin y
desfavoreciendo la importacin, sobre todo mediante la imposicin de
aranceles.

3.
4.

Toms de Mercado
(1525-1575)
Francia en
el siglo
XVIII.
Franois Quesnay
(1694-1774)

La primera que aplic el mtodo cientfico a

la economa.
En oposicin al mercantilismo pues la
intervencin estatal en la economa les
pareca inaceptable.
La riqueza de las naciones se fundamentaba
principalmente en la tierra

1.
2.
3.
4.

Crean en la existencia de una ley natural.

Defendan una poltica de dejar hacer, dejar pasar.
La no intervencin del gobierno en la economa, produciran de forma
natural una sociedad prspera y virtuosa, favorable al libre cambio.
la agricultura era el nico sector capaz de crear riqueza, mientras que
el comercio y la industria permitan la distribucin de esta riqueza.

Jacques Tourgot
(1727-1781)

Escuela clsica

Siglo XIX.

Adam Smith
(1723-1790)
David Ricardo
(1772-1823)

keynesiana

Marxismo

Neoclasicismo

A partir de
1870.

Alfred Marshal
(1842-1924)

1.

Enfoque econmico basado en el anlisis

marginalista y el equilibrio de oferta y
demanda.

1.

Explica que todas las cosas son el resultado

del equilibrio entre su oferta y su demanda.

2.

A finales
del siglo
XIX.

Doctrinas polticas y filosficas, base de la

teora socialista, cuyo mtodo de anlisis
econmico es el materialismo histrico.
Estudia al capital como un proceso y,
efectivamente, crea un mtodo de anlisis
que abarca cualquier tipo de estudio llamado
Materialismo Histrico-Dialctico.

Karl Marx
(1818-1883)
Federico Engels
(1820-1895)

4.
5.
6.

4.

1.
2.

3.

4.

Final de
la1era.
Guerra
mundial
1919.

Se centra en el anlisis de las causas y

consecuencias de las variaciones de la
demanda agregada y sus relaciones con el
nivel de empleo y de ingresos.

John Maynard Keynes

(1883-1946)

Milton Friedman
(1912-2006)

2.
3.

3.
Se basaron en el estudio riguroso de la
microeconoma postulando que sta deba
estudiar la satisfaccin de las necesidades
humanas y su satisfaccin.

Len Walras
(1834-1910)

1.
2.

3.

Siglo
XX.

Monetarismo

Afirmaban que la acumulacin de la riqueza

de las naciones se debe a la ausencia de
regulaciones estatales.
Una economa de mercado con un fuerte
predominio de la ley de la oferta y la
demanda.
Retoman el principio de dejar hacer, dejar
pasar llevndolo a su mximo potencial: la
economa de libre mercado, lo que significa la
no intervencin del gobierno en ella.

Partidario de una reduccin de intervencin

estatal (un desarrollo a partir de la
macroeconoma keynesiana y de la Escuela
de Chicago y de un liberalismo moderado).
Versin moderna de las leyes de la oferta y la
demanda propuestas por la escuela clsica.
Creador de la llamada Escuela de Economa
de Chicago.
Defensor del libre mercado.

Actividad 2: teoras econmicas.

1.
2.

3.
4.

Propiedad privada, libertad personal, iniciativa y control individual y

capacidad empresarial.
Relacin Directa entre la divisin del trabajo e insistencia del mercado.
Relacin directa entre la especializacin del trabajo y la ampliacin del
mercado.
Reinversin de las utilidades de la empresa en bienes de capital.
A cada factor se le paga lo que corresponde segn su capacitacin.
Teora de las ventajas comparativa. Las naciones deban dedicarse a
aquellas reas de la produccin donde estuvieran mayormente
fortalecidos.

Los precios del mercado no por referencia de la cantidad de trabajo

humano requerido para producir un bien, ms bien de acuerdo con las
intensidades en las preferencias del consumidor por una unidad ms de
cualquier tipo de mercanca.
Los principios de la utilidad marginal y la oferta por la regla de
productividad marginal.
En mercados competitivos las preferencias del consumidor a los precios
bajos de los bienes, y las preferencias del vendedor a los precios altos
fueron ajustadas a un nivel de mutuo acuerdo.
A cualquier nivel de precio, luego, los compradores estaban dispuestos
a comprar precisamente la cantidad de bienes que los vendedores
estuvieran preparados a ofrecer.

Estudia la produccin del valor de las mercancas, como parte del

proceso de acumulacin de capital y de riqueza.
Teora del valor y los salarios: Esta dada por la cantidad de mano de
obra implementada en el mismo. Por lo tanto la remuneracin por este
trabajo debe ser ms alta que otros factores de produccin.
Teora de la plusvala: Es el robo que realiza el empresario al no
remunerar adecuadamente al trabajador. Gracias a esa plusvala
puede acumular bienes de capital aumentando el desequilibrio social
entre capitalistas y asalariados.
Teora de la lucha de clases: La capacidad del obrero para manifestar
su inconformismo dando inicio a los sindicatos.

Propone la inexistencia de mecanismos de ajuste automtico que

permitan a la economa recuperarse de las recesiones.
Afirmaba que el ahorro no invertido prolonga el estancamiento
econmico y que la inversin de las empresas de negocios depende
de la creacin de nuevos mercados, nuevos adelantos tcnicos y otras
variables independientes del tipo de inters o del ahorro.
Propona que el gasto pblico debe compensar la insuficiente inversin
privada durante una recesin.

Son las fuerzas propias de la economa quienes deben regular el

mercado e impedir o reducir la intervencin estatal.
Un crecimiento moderado y constante de la masa monetaria como
medio para solucionar en gran parte los problemas de la economa
permitira un crecimiento econmico sin inflacin.
La creencia de que la oferta monetaria es un elemento esencial para
explicar la determinacin del nivel general de precios.
Los niveles deseados de saldos monetarios reales tienden a variar con
lentitud, mientras que los cambios de los saldos nominales son
instantneos y dependen de la actuacin de las autoridades
monetarias.

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Cul de las teoras econmicas consideras es vigente para analizar tu contexto? Explica
tus razones.
Las teoras econmicas ms actuales, y presentes en las polticas econmicas mexicanas,
son el monetarismo de Milton Friedman que tiene una gran influencia de los pensamientos clsicos
y neoclsicos (capitalismo moderno) y las teoras Keynesianas.
En nuestro pas, podemos ver las propuestas de libre mercado. Propiedad privada, capacidad
empresarial, reinversin de utilidades, etc. Todas ellas muy acordes a las teoras clsicas. De las
ideas keynesianas, tomamos las teoras que se han utilizado para salir de las crisis recurrentes de
final de sexenio, muy comunes en nuestra economa. As tenemos control de tipo de cambio,
reinversin pblica en infraestructura, para compensar la poca inversin privada y el desempleo,
los subsidios a productos, etc.
Cabe mencionar que aun en la actualidad, tenemos influencias de los pensamientos de Marx y
Engels, ya que la intervencin del estado est presente en ciertas reas de la economa que se
consideran estratgicas (Petrleo, Gas Natural, Minera, Telecomunicaciones, etc.). El sindicalismo
mexicano, de gran poder poltico, est basado en ideas socialistas de mediados del siglo XX.
En resumen, podra considerarse que el sistema econmico mexicano es mixto y variado. Es decir,
a pesar de la gran influencia del capitalismo moderno, tiene influencias de pensamientos anteriores
y opuestos. Me explico: tenemos libre comercio y propiedad privada, pero tambin tenemos
actitudes proteccionistas, subsidios, controles de cambio, propiedad estatal, sindicalismo radical.
CONCLUSIONES:
Como podemos ver, a travs del tiempo se han desarrollado diferentes teoras econmicas
que en cada una de ellas encontramos cuestiones interesantes, si nos damos cuenta algunas se
contradicen, o son opuestas, pero otras ms se complementan.
El siglo XX fue especial para el surgimiento de las teoras que en la actualidad rigen el quehacer
econmico de los pases. Desde las teoras socialistas de Marx, las clsicas y neoclsicas del
capitalismo, hasta las ms modernas como la keynesiana y el monetarismo, y algunas ms
derivadas de la unin de las propuestas de estas teoras.

BIBLIOGRAFIA
Roll, E. (1994). Historia De Las Doctrinas Econmicas, Mxico: Fondo de la cultura econmica.
http://es.scribd.com/doc/62158583/Eric-Roll-Historia-de-Las-Doctrinas-Economic-As
vila Macedo, JJ (2003). Economa; pgs. 23-25 y 112-118, Mxico: Umbral.
https://www.google.com.mx/search?tbm=bks&q=Economia%2C+Avila+Macedo&gws_rd=ssl
Hugo Araneda Drr (1980). Economa poltica, Coleccin manuales jurdicos; pgs. 57-93, Chile:
Editorial
jurdica. https://www.google.com.mx/search?tbm=bks&q=escuelas+del+pensamiento+economico&
oq=Escuelas+de&gws_rd=ssl
Actividad 2: teoras econmicas.

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Anexo 1: Pensamientos filosficos

Martn de Azpilcueta (1492-1586). Perteneci a la llamada Escuela de Salamanca, Se ocup de los efectos
econmicos de la llegada de metales preciosos de Amrica, formulo la teora cuantitativa del dinero; hizo notar la diferencia
existente entre la capacidad adquisitiva del dinero en los pases segn la abundancia o escasez de metales preciosos que
hubiera en ellos. La teora del valor-escasez en los siguientes trminos: Toda mercanca se hace ms cara cuando su
demanda es ms fuerte y su oferta escasea

Toms de Mercado (1525-1575). Economista de la Escuela de Salamanca y telogo dominico. Define la Teora
Cuantitativa del dinero, estudiando el efecto que tena la importacin de metales americanos en los precios de Espaa y
Europa. Continu con la tradicin escolstica hispana del precio justo que deba estar alumbrado por la ley natural y fijado a
ser posible por la autoridad pblica, o por menos limitado en sus circunstancias de negociacin.

Franois Quesnay (1694-1774). Economista francs, siendo de profesin mdico cirujano. Fue el creador de la
escuela fisicrata, en la que se sostena que la agricultura era el nico medio para generar riquezas en un pas, basndose
en las experiencias de Inglaterra. En 1758 public el Tableau conomique, Este es quiz el primer trabajo que intenta
describir el funcionamiento de la economa de forma analtica y puede considerarse la primera contribucin importante al
pensamiento econmico.
Anne Robert Jacques Tourgot (1727-1781). Poltico y economista francs, fundador de la escuela de
pensamiento econmico conocida como fisiocracia. Escribi varias obras de teora econmica como Reflexiones sobre la
formacin y distribucin de la riqueza (1766) o Sobre la libertad en el comercio de grano (1770). Como auditor general,
introdujo numerosas reformas, muchas de ellas orientadas a la abolicin de los privilegios de los terratenientes.
Adam Smith (1723-1790). Economista y filsofo escocs, uno de los mayores exponentes de la economa clsica.
Su obra sistematiza de manera cientfica las bases del capitalismo moderno. La amplitud de sus intereses, que abarcaban
no solo economa, tica, filosofa poltica, y jurisprudencia, sino tambin literatura (antigua y moderna), lingstica,
psicologa, y la historia de la ciencia, destaca tanto por su variedad como por su profundidad analtica.
David Ricardo (1772-1823). Economista ingls de origen judo sefard-portugus, miembro de la corriente de
pensamiento clsico econmico, y uno de los ms influyentes. Continu y profundiz el anlisis del circuito de produccin
de la repblica, cuyo origen se remonta al fisiocratismo. Considerado uno de los pioneros de la macroeconoma moderna
por su anlisis de la relacin entre beneficios y salarios, uno de los iniciadores del razonamiento que dara lugar a la Ley de
los rendimientos decrecientes y uno de los principales fundadores de la Teora cuantitativa del dinero.
Alfred Marshall (1842-1924). Economista britnico. El ms brillante de su poca. Tambin fue un profesor
sobresaliente y ejerci una gran influencia sobre los economistas de aquella poca. Su mayor contribucin a la Economa
fue sistematizar las teoras econmicas clsicas y el desarrollo del concepto de utilidad marginal. Subray la importancia del
anlisis minucioso y la necesidad de adecuar las teoras a los nuevos acontecimientos. Es considerado uno de los
antecesores de la economa del bienestar.
Len Walras (1834-1910). Economista francs de la Escuela de Lausana. Es considerado a menudo el fundador de
la economa matemtica. Fue el primero en analizar y describir como un problema matemtico el equilibrio general de la
competencia perfecta, para explicar cmo los precios se pueden determinar por las interacciones entre los mercados, para
diversas mercancas.
Karl Marx (1818-1883). Filsofo, intelectual y militante comunista alemn de origen judo. Conocido por desarrollar el
socialismo cientfico, el comunismo moderno y el marxismo, la teora marxista de la alienacin, sus contribuciones a la
teora del valor-trabajo, a la idea del plusvalor, a la teora de la lucha de clases, y a la concepcin materialista de la historia.
Sus obras: Manuscritos econmicos y filosficos, Manifiesto del Partido Comunista, El capital.

Federico Engels (1820-1895). Filsofo y revolucionario alemn. Amigo y colaborador de Karl Marx, fue coautor con
l de obras fundamentales para el nacimiento de los movimientos socialista, comunista y sindical, y dirigente poltico de la
Primera Internacional y de la Segunda Internacional. Conocido por desarrollar el socialismo cientfico, el comunismo
moderno y el marxismo, por contribuir a la teora marxista de la alienacin, a la teora de la lucha de clases, y a la
concepcin materialista de la historia.

John Maynard Keynes (1883-1946). Economista Ingles, considerado como uno de los ms influyentes del siglo
XX, cuyas ideas tuvieron una fuerte repercusin en las teoras y polticas econmicas. Conocido por sus estudios en
Macroeconoma, Keynesianismo, demanda agregada, oferta agregada. Sus obras: Teora general del empleo, el inters y el
dinero.
Milton Friedman (1912-2006). Estadstico, economista e intelectual estadounidense de origen judo que se
desempe como profesor de la Universidad de Chicago. Liberal y defensor de su doctrina sobre el libre mercado,
Friedman realiz contribuciones importantes en los campos de macroeconoma, microeconoma, historia econmica y
estadstica. En 1976 fue galardonado con el Premio Nobel de Economa.

Actividad 2: teoras econmicas.

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Contexto socioeconmico

Unidad 1: Fundamentos de la estructura

socioeconmica de Mxico

Evidencia de aprendizaje: Aportacin de mi regin

a la economa nacional
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Mxico hecho pedazos: Collages de Enrique Muiz

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INDICE
Pg.

Portada ................................................................................................................................................1
ndice ...................................................................................................................................................2
Cuadro: Aportacin de mi regin a la economa nacional ..................................................................3
Aporte en comparacin con el porcentaje nacional. ...........................................................................3
Estrategia para elevar los indicadores seleccionados .....................................................................3
Conclusiones .......................................................................................................................................4
Bibliografa...........................................................................................................................................4

EA: Aportacin de mi regin a la economa nacional.

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Instrucciones:
1. A partir de la bsqueda de los indicadores y sub indicadores de los dos temas que
seleccionaste (educacin, salud, empleo y/o demografa) a nivel estatal y nacional, completa
los datos que a continuacin te solicita el cuadro.
Aportacin de mi regin a la economa nacional
Nombre de la regin:
Porcentajes

SONORA

Estatal

Nacional

62.9 %

58.5 %

Tema 1 :

OCUPACIN Y EMPLEO (Tasas laborales)

Indicador:

Participacin laboral, TNP (PEA /PET )

Subindicador 1:

Desocupacin, TDA (Desocupados/PEA)

5.2 %

4.8 %

Subindicador 2:

Informalidad Laboral

45.7 %

58.2 %

Tema 2 :

EDUCACIN

Indicador:

Analfabetismo

3.04 %

6.88 %

Subindicador 1:

Hombres

3.07 %

5.57 %

Subindicador 2:

Mujeres

3.00 %
2

8.08 %
4

Tasa Neta de Participacin; Personas Econmicamente Activas; Personas en Edad de Trabajar (mayores de 14 aos); Tasa de Desocupacin.

2. Respecto de los datos obtenidos, explica el aporte que tiene tu regin en comparacin
con el porcentaje nacional.
Aunque parece que las tasas de empleo son mayores al promedio nacional, todava debemos
combatir el desempleo que se refleja con ms alto porcentaje en mi regin que el nacional. La
informalidad laboral, aparte de dejar de aportar importantes ingresos al pas, a travs de los
impuestos, estos por lo general son empleos de bajos salarios, y sin acceso a la seguridad social, lo
que nos da la necesidad de emplear estrategias para su paso de informal a empleo formal.
En lo que respecta al Analfabetismo, sonora es uno de los estados con menor porcentaje en este
rubro (3er. Lugar nacional), adems que se ve reflejada una paridad de gnero, que en el promedio
Nacional no. La diferencia de analfabetas hombres y analfabetas mujeres es muy grande.
3. Escribe una estrategia para elevar los indicadores que seleccionaste en tu regin.
La mejor estrategia para combatir estos rublos, es la educacin. Combatir el analfabetismo, ya que los
porcentajes deben ser o aproximarse a cero. Una persona mejor educada, puede competir por
trabajos mejor pagados.
Con mejor educacin y combatiendo el desempleo, con la generacin de nuevos empleos mejor
pagados, que sean atractivos para el empleado informal y con mejores prestaciones sociales. Esto
nos traer ms ingresos, aumentara el gasto al consumo y por ende se ver una mejora sustancial a
la economa regional. El uso del gasto pblico de manera eficaz, en proyectos de desarrollo que
detonen crecimiento en la regin y con ello un aumento en la calidad de vida de sus pobladores.
EA: Aportacin de mi regin a la economa nacional.

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CONCLUSIONES:
Los indicadores y sub indicadores, nos representan una gran importancia porque son herramientas
que permiten tomar decisiones, evaluar y predecir tendencias de la situacin de una regin o de una
localidad, de acuerdo a las tendencias econmicas y sociales. Tambin ayuda a medir el
cumplimiento de las metas y objetivos que se quieran lograr.
Mediante todo este anlisis se buscan las variables que inciden en el incremento y disminucin de los
indicadores y la importancia en la economa de las regiones o el pas. Nos dan una imagen o
perspectiva real de los asuntos socioeconmicos, y con base en esto, se crean estrategias y se
desarrollan buscando siempre el logro de los objetivos planteados.

BIBLIOGRAFA:
STPS, Subsecretara de empleo y productividad laboral. Sonora: Informe laboral (JULIO 2014).
http://www.stps.gob.mx/bp/secciones/conoce/areas_atencion/areas_atencion/web/pdf/perfiles/perfil
%20sonora.pdf
INEGI, Mxico en cifras. Informacin nacional, por entidad federativa y municipios;
Sonora. http://www3.inegi.org.mx/sistemas/mexicocifras/default.aspx?e=26
EA: Aportacin de mi regin a la economa nacional.

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