Fuerzas, trabajo y energa

7 Fuerza, trabajo y energa

Introduccin
Por qu cae una pelota? Por qu se mueve un clip de acero al acercarle un imn? Porque en ambos casos existe
una interaccin (entre la pelota y la Tierra o entre el clip y el imn). Es decir existen fuerzas que actan sobre la pelota
y sobre el clip.

1. Las fuerzas

Definicin y caractersticas
Fuerza es toda causa capaz de modificar el estado de movimiento o de reposo de un cuerpo o de producir en l una
deformacin.
Las fuerzas son magnitudes vectoriales y por ello su efecto sobre los objetos depende de su intensidad o mdulo y
adems de la direccin y sentido en los que acte, as como en el punto en el que se aplique.
No se puede saber lo que puede hacer una fuerza sin conocer su valor, dnde
est aplicada y qu direccin y sentido tiene.
La unidad de fuerza en el SI es el Newton (su definicin la veremos en el apartado de la 2 Ley de Newton pues es a
partir de esta ley como se define).
Las fuerzas se representan mediante una flecha (vector):
Origen: en el punto O.
Direccin: la de la recta que contiene a la flecha.
Sentido: el de la flecha.
Mdulo o intensidad: 5N

Origen de las fuerzas

Una interaccin entre dos objetos siempre
produce dos fuerzas iguales y opuestas, cada
una de las cuales est aplicada en cada uno
de los objetos que interactan (ver figura de
la derecha).

Efectos que producen las fuerzas

Las fuerzas pueden producir dos clases de efectos sobre los cuerpos sobre los que actan:
Efecto esttico: deformaciones (stas pueden ser perceptibles
unas veces y otras, al ser muy pequeas, puede que no se
perciban. (por ejemplo, efectos en muelles, gomas, carroceras,
etc.)
Efecto dinmico: las fuerzas pueden hacer pasar a un cuerpo del
estado de reposo al de movimiento; cambiar el valor de la
velocidad aumentndola o disminuyndola y modificar la
direccin de la velocidad.
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Medida de fuerzas: ley de Hooke
Consideremos un muelle de longitud L0 del que colgamos una fuerza (peso) de mdulo F. La deformacin que
produce la fuerza es igual a la variacin de la longitud
l=LL0 que experimenta el muelle y que se denomina
L0
alargamiento.
Experimentalmente se comprueba que hay una relacin de
proporcionalidad directa entre el mdulo de la fuerza aplicada y el
alargamiento producido:

F =k l=k ( L L0 )
Esta relacin se conoce con el nombre de ley de Hooke. La
constante de proporcionalidad k, se denomina constante elstica
del muelle e indica la fuerza que se debe aplicar para producir en
un muelle un alargamiento igual a la unidad de longitud.
Si junto al muelle se coloca una regla graduada y se anotan
unas marcas que indiquen la fuerza aplicada para producir un determinado alargamiento, entonces se construye un
aparato para medir fuerzas que se llama dinammetro. Para todos los muelles existe un alargamiento, denominado
lmite de elasticidad, que si se sobrepasa, no se recobra la longitud inicial, y deja de cumplirse la ley de Hooke.

ACTIVIDAD resuelta
Un muelle mide 6 cm en reposo. Al tirar de l con una fuerza de 2 N se observa que mide 7 cm. Si el muelle cumple la ley
de Hooke, calcula: a) el valor de la constante k del dinammetro en undicades del SI; b) la longitud del muelle cuando la
fuerza aplicada sea igual a 8 N; c) la masa que cuelga del muelle cuando el alargamiento es 5 cm, en un lugar en el que la
aceleracin de la gravedad g es igual a 9,8 m/s 2

a) Aplicando la ley de Hooke:

b)

F =k ( LL 0) k =

F =k ( LL 0) 8=200( L0,06)

F
2
=
=200 N/m
LL 0 0,070,06

L0,06=

8
L=0,04+ 0,06=0,1 m =10 cm
200

c) Cuando el alargamiento l = 5 cm, se tiene: F =k ( LL 0) F =200 0,05 k =10 N Esta

fuerza es igual al peso del objeto que se cuelga. Por tanto: F =P=m g 10=m 9,8 m=1,02 kg

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ACTIVIDADES propuestas
1. Dibuja un vector indicando sus caractersticas. Escribe las expresiones algebraicas de sus proyecciones sobre los ejes.
2. Describe una interaccin e indica cmo son, donde estn aplicadas las fuerzas que surgen y sus direcciones.
3. Describe los efectos que puede producir una fuerza.
4. Calcula la constante de un muelle al que una fuerza de 1N lo alarga de 0,3 cm a 1,55 cm
Solucin: F = k .Mx ; 1 = k.(1,55- 0,3) ; K = 1 / 1,25 = 0,8 N/m

2. Composicin de fuerzas
Cuando sobre un cuerpo actan varias fuerzas, el efecto conjunto puede
venir representado por una nica fuerza que hace el efecto de todas ellas y
que se llama resultante.

F1

Fuerzas que tienen la misma direccin y sentido

F2

Si las fuerzas tienen la misma direccin y sentido, la suma resultante es

decir, la fuerza que representa el resultado combinado de todas ellas, tiene
tambin la misma direccin y sentido y su mdulo es la suma de los
mdulos de las fuerzas componentes:
FRESULTANTE= F1+F2

Fuerzas que tienen la misma direccin y sentidos opuestos

Si las fuerzas tienen la misma direccin y sentidos opuestos, sus efectos se
restan. En este caso la resultante tiene la misma direccin, est orientada en
el sentido de la fuerza de mayor mdulo, y su mdulo ser igual a la resta de
los mdulos de ambas fuerzas:

F1

F2

FRESULTANTE= F1- F2

Fuerzas concurrentes de distinta direccin

Si las fuerzas concurren en un punto y tienen distinta direccin la
resultante de ellas se calcula mediante la regla del paralelogramo:
En el extremo de una de las fuerzas se dibuja una paralela a la otra. Se
une el extremo de esta fuerza desplazada con el origen de las fuerzas y ste
vector ser la resultante de las dos.
Si hay ms de dos fuerzas se pueden ir poniendo una a continuacin de la
otra como se muestra en el grfico de la derecha.

Descomposicin de fuerzas

F R en un
sistema de dos o ms fuerzas componentes, de forma que el efecto de
F R sea
Hay ocasiones en las que resulta de utilidad descomponer una fuerza

igual al del conjunto del sistema. En el grfico que se muestra a la derecha, la fuerza

F R se ah descompuesto en sus dos componentes cartesianas,

Fx y
Fy :

F R=
F x+
Fy

F R = F x 2+ F y 2

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ACTIVIDAD resuelta
Tres personas tiran con cuerdas de una anilla. Dos de ellas actan con fuerzas del
mismo mdulo F1=F2=500 N y la tercera lo hace con una fuerza F3=710 N. Si las fuerzas se
aplican siguiendo el las direcciones y sentidos indicados en la figura, determina hacia
dnde se mover la anilla.

Las fuerzas F1 y F2 son perpendiculares y se pueden sustituir por una fuerza R 12, cuyo mdulo se calcula
utilizando el teorema de Pitgoras, y su direccin y sentido coincide con la direccin del paralelogramo
que forman las dos fuerzas:

R12=F 1+ F 2= 5002 + 5002=707 N

R12 tiene la misma

direccin y sentido contrario al de la fuerza
F 3 . Por tanto, la
De la figura se deduce que la fuerza

fuerza resultante de todo el sistema tiene de mdulo:

R=710707=3 N
Y su direccin y sentido son los de la fuerza

F3

ACTIVIDADES propuestas
5. Halla el ngulo formado con el eje de las X por una fuerza de mdulo 3,2 si su componente en el eje de las X es 2,2
Solucin: cos a = Fx / F : a = a cos (Fx /F) ; a = a cos ( 2,2/3,2) = 50
6. Halla la suma de tres fuerzas en el plano, F1 (-3, 4), F2 (6,-3), F3 (-1, 4)
Solucin:
Sumando entre s las primeras componentes y tambin entre s las segundas
obtenemos una resultante R = (-3+6-1, 4-3+4) = 2,5
7. Halla la diferencia F1- F2 siendo F1 (4,-3) y F2 (-2,4)
Solucin:
Para efectuar la resta, vamos a sumar a F1 la opuesta a F2. Para hallar la opuesta cambiamos de signo sus
componentes.
R = F1- F2 = F1 + (-F2)
R = (4,-3) + (2,-4) = (6, -7)

3. Fuerzas en equilibrio
Fuerzas concurrentes
Si la suma de todas las fuerzas que concurren en un punto es nula, el slido en el que actan las fuerzas se
encontrar en reposo. Se dice que el cuerpo est en equilibrio y la fuerza resultante en estos casos es nula:

F R=0
Fuerzas paralelas y de igual sentido
La resultante de dos fuerzas paralelas de igual sentido es otra fuerza de
direccin y sentido iguales a los de las fuerzas dadas y de intensidad igual a
la suma de las intensidades de aqullas. El punto de aplicacin de la
resultante est siempre del lado de la fuerza mayor y cumple la relacin:

F 1 d 1= F 2 d 2
Grficamente, la fuerza resultante del sistema se obtiene como se muestra en la imagen.
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Fuerzas paralelas y de sentido opuesto
La resultante de dos fuerzas paralelas de sentido opuesto es otra fuerza
paralela a las dadas cuya intensidad es igual a la diferencia de las
intensidades de las fuerzas dadas, y su sentido es igual al de la fuerza mayor.
El punto de aplicacin est situado fuera del segmento que une las fuerzas y
del lado de la mayor y tambin cumple la relacin:

F 1 d 1= F 2 d 2
Grficamente, la fuerza resultante del sistema se obtiene como se muestra en la imagen.

Par de fuerzas. Momento de un par

Un par de fuerzas lo forman dos fuerzas paralelas, separadas por una
distancia, de igual intensidad y dirigidas en sentido contrario.
La resultante de este sistema es nula:

F R =F 1 F 2 =0 N
Ya sabemos que las fuerzas producen desplazamientos o traslaciones de los cuerpos sobre los que actan. Pues bien,
los pares de fuerzas producen movimientos de giro o rotacin. As pues, el papel que desempean las fuerzas en
los movimientos de traslacin desempean los pares de fuerzas en los de rotacin. El efecto que produce un par de
fuerzas puede medirse por medio de una magnitud que se llama momento del par y se designa mediante M. Es una
magnitud vectorial cuyo mdulo es igual al producto del mdulo de una cualquiera de las fuerzas que componen el par
por la distancia entre ellas o brazo del par (se mide en N por metro):

M =
F d
Se ejerce un par de fuerzas, por ejemplo:
Al girar el volante con las dos manos, tirando con igual fuerza con las dos y en paralelo.

Al apretar un tornillo con una llave fija o una llave inglesa. En estos casos puede interesar conocer el par
que estamos ejerciendo para no pasarnos apretando. Las llaves dinamomtricas aprietan justo hasta un
valor fijado previamente.

Al tirar tangencialmente con una sola mano de un volante. En este caso, en el centro del volante se origina
una fuerza igual y opuesta que impide su desplazamiento. Esta fuerza junto con la de traccin origina un
par de fuerzas. La distancia entre ellas es el radio del volante.

El par motor en los automviles indica el valor del par de fuerzas implicadas en el giro que transmite a las
ruedas.

ACTIVIDADES propuestas
8. Halla la fuerza equilibrante de las tres siguientes: F1=(2,9;4,3); F2=(3,-1); F3=(-1,2)
9. Hallar la fuerza equilibrante de dos fuerzas de 0,5 N y 1,5 N del mismo sentido aplicadas al extremo de una barra de 5 m y su
punto de aplicacin.
10. Halla la fuerza equilibrante y su punto de aplicacin, de dos fuerzas F2 = -1,5 N y F 1 = 3,5 N de distinto sentido

aplicadas al extremo de una barra de 2m de longitud.

11. Halla el momento del par de fuerzas de mdulo 2,33 N separadas por 1,22 m y la fuerza equilibrante.

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4. Los principios de la dinmica

1 ley de Newton: ley de la inercia
Newton se bas en las observaciones y trabajos de Galileo para enunciar la llamada ley de la inercia o
primera ley de Newton:
Un objeto permanece en reposo o se mantiene con movimiento rectilneo uniforme, si sobre l no
acta ninguna fuerza.
La inercia expresa la tendencia de un cuerpo a mantenerse en el estado en que est. Si est en reposo y no actan
fuerzas sobre l, contina en reposo.

2 ley de Newton: ley de la inercia

Experimentalmente se comprueba que si acta una fuerza sobre un objeto en reposo, entonces se
mueve siguiendo la misma direccin y sentido que los de la fuerza aplicada y su velocidad aumenta. Por
tanto, una fuerza puede poner en movimiento un cuerpo que inicialmente se encontraba en reposo,
detener un cuerpo inicialmente en movimiento, hacer que aumente o disminuya la velocidad con la que
se desplaza, o simplemente deformarlo. Adems, cuando el valor de la fuerza aumenta, el efecto
aumenta tambin. Estos hechos llevaron a Newton a formular su segunda ley de la dinmica o segunda
ley de Newton:
Cuando sobre un cuerpo acta una fuerza neta, F, se produce una aceleracin, a, de modo que ambas
magnitudes son directamente proporcionales. La constante de proporcionalidad es la masa, m, del
cuerpo. O sea:

F =m
a
Esta expresin se conoce con el nombre de ecuacin fundamental de la dinmica.
Unidad de Fuerza
De la segunda ley de Newton se deduce que la undad de fuerza es aquella que aplicada a 1 kg de masa le
proporciona una aceleracin de 1 m/s2.
A una fuerza de esa intensidad se le denomina newton (N):
1 N = 1 kg 1 m/s2
El peso

Se denomina peso a la fuerza con que la Tierra atrae a los objetos.

Todos los objetos caen en las proximidades de la superficie de la Tierra con una aceleracin igual a g=9,8 m/s2 . Por
tanto, aplicando la segunda ley de Newton, se tiene que el mdulo del peso es:

P =m
g
Su direccin es la vertical y su sentido es hacia el centro de la Tierra. El peso de un objeto se mide con un
dinammetro y su unidad en el SI es el newton.

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Masa

Peso

Cantidad de materia que posee un cuerpo.

Fuerza con que la Tierra interacciona con los

objetos.

Propiedad caracterstica de cada objeto.

No es una propiedad caracterstica de los

objetos.

Mide la tendencia que tienen los objetos a Depende del lugar en el que est situado el
conservar su estado de movimiento o de objeto.
reposo.
Se mide con una balanza.

Se mide con un dinammetro.

Su unidad en el SI es el kg.

Su unidad en el SI es el N.

Es una magnitud escalar.

Es una magnitud vectorial.

ACTIVIDAD resuelta
Calcula la fuerza que debe actuar para que un automvil que tiene una masa de 1200 kg alcance una aceleracin de 2
m/s2, cuando se mueve por una carretera horizontal. Compara el resultado con la fuerza necesaria para elevar un
cohete de la misma masa con la misma aceleracin. Despreciando el rozamiento, calcula la fuerza que se aplicar en
ambos casos para que una vez alcanzada cierta velocidad, esta permanezca constante.

a) Sobre el automvil actan su peso, la fuerza normal y la fuerza aplicada. La fuerza resultante es igual a
la fuerza aplicada, que tiene que vencer la inercia. Aplicando la 2 ley de Newton:

F R =F =m a=1200 2=2400 N
Si una vez alcanzada cierta velocidad deja de actuar la fuerza, entonces, el mvil contina en lnea recta
y con velocidad constante (1 ley de Newton).
b) Sobre el cohete actan su peso y la fuerza aplicada, que tiene que vencer a la inercia y al peso.
Asignadndo el signo positivo a las magnitudes que tienen sentido hacia arriba y aplicando la segunda
ley de Newton: F R =m a ; F P=m a ; F mg=ma F =m( g+ a )
Sustituyendo:

F =m(g + a )=1200(9,8+ 2)=14160 N

Para que el mvil contine con velocidad constante hay que aplicar constantemente una fuerza igual a
su peso y de sentido contrario: F R =0 ; F P=0 ; F =P=mg=1200 9,8=11760 N

3 ley de Newton: principio de accin y reaccin

Cuando chocan dos bolas de billar, interaccionan entre s y se modifican las direcciones de sus
movimiento. Al saltar desde una barca a tierra firme, se observa que la barca retrocede hacia el interior
del ro. Dos imanes enfrentados por los polos de distinto nombre se atraen el uno al otro.
Estas experiencias indican que las fuerzas aparecen siempre por parejas, caracterstica que se conoce como ley de
accin y reaccin, tercera ley de la dinmica o tercera ley de Newton:

Cuando dos objetos interaccionan, acta uno sobre el otro con fuerzas del mismo mdulo e idntica
direccin pero de sentidos opuestos. objeto permanece en reposo o se mantiene con movimiento
rectilneo uniforme, si sobre l no acta ninguna fuerza.

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Para practicar:

1. Calcula el ngulo que deben formar dos fuerzas de 10 N y 16N para que la fuerza resultante sea:
a) mxima (Sol.: 0)
b) mnima (Sol.: 180)
2. Halla la resultante de dos fuerzas de 3N y 4N que forman un ngulo de 90 (Sol.: F R=5N)
3. Dibuja:
a) Dos fuerzas cuya resultante sea nula
b) Cuatro fuerzas cuya resultante sea nula
c) Tres fuerzas con la misma intensidad y distinta direccin
d) Dos fuerzas de la misma intensidad y direccin, y sentido distinto
4. Halla la resultante de tres fuerzas de 1 N, 2 N y 3 N en la misma direccin, si la segunda tiene direccin
horizontal y sentido a la derecha y las otras dos sentido opuesto. (Sol.:F R=2N)
5. Dos fuerzas de 15N y 20N actan sobre un mismo punto de un cuerpo.
a) Cundo ser mxima su resultante? Cul ser su valor? (Sol.:F R=35N misma direccin y sentido)
b) Cundo ser mnima? Cul ser su valor? (Sol.:FR=5N misma direccin y sentido contrario)
c) Si las dos fuerzas actan formando un ngulo recto, determina el valor de la resultante. Qu ngulo
forma con una de ellas? (Sol.:F R=25N siendo el ngulo de cada componente de 45)
6. Determina grficamente y calcula el valor de la resultante de las fuerzas siguientes: F 1= 10N (sentido norte),
F2= 13N (sentido sur) y F3= 4N (sentido oeste) (Sol.: FR=5N)
7. Determina el valor de la resultante de cuatro fuerzas de 1 N, 2 N, 3 N y 4N que forman ngulos de 90 entre s
con sentidos norte, este, sur y oeste respectivamente. Dibuja la resultante. (Sol.: F R=2,82N)
8. Cul es el valor de la resultante de las siguientes fuerzas? (Represntalo grficamente)
F3=3 N

F1=4 N

F2=8 N

(Sol.: a)FR=5N; b) FR=5N; c) FR=0,65N)

9. El valor de g en la superficie terrestre es de 9,8 m/s 2 y en la superficie lunar el valor de g es 1,8 m/s 2. Cunto
pesar en la Tierra y en la Luna una persona de 75 kg? Cul ser la masa de sea persona en los dos sitios?
(Sol.: Peso en la Tierra =735N; Peso en la Luna=135N: Masa=75 Kg)
10. Un automvil tiene una velocidad de 72 km/h. Qu aceleracin negativa hay que comunicarle para que se
detenga en 100 m? Cunto tiempo tardar en parar? Si la masa es 1500 kg, Cul ser la fuerza de frenado?
(Sol.: t=10s; a=-2 m/s2; F=-3000N)
11. Durante cunto tiempo ha actuado una fuerza de 120N sobre un cuerpo de masa 25 kg, para comunicarle
una velocidad de 90 km/h? (Sol.: t=5,2 s).
12. Sobre un cuerpo de 4 kg de masa, inicialmente en reposo, se aplica una fuerza constante de 100N. Calcular:
a) Qu aceleracin adquiere? (Sol.: a=25 m/s 2)
b) Qu distancia recorrer en 5 s? (Sol.: e=312,5 m)
c) Cul ser su velocidad al cabo de ese tiempo? (Sol.: v=125 m/s).
13. Un automvil se mueve a 90 km/h y se detiene en 5 s. Calcular su masa si la fuerza que ejercieron los frenos
fue de 5000N. (Sol.: a=-5 m/s2; F=-1000N).
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14. Un remolque de 200 kg es arrastrado por un automvil de 1000 kg. Sabiendo que acelera de 0 a 90 km/h en
12 s, calcula la fuerza que ejerce el motor del automvil. (Sol.: a=2,08 m/s 2; F= 2496N).
15. Las gomas de un fusil de pesca submarina pueden ejercer una fuerza de 150N. Calcular la aceleracin con la
que sale despedido un arpn de 400 g de masa. (Sol.: 375 m/ss).
16. Cul es tu peso expresado en newtons? Cul es tu peso en la Luna? (g

Luna = 1,6 m/s

2)

Cul es tu masa en

la Tierra? y en la Luna? (Sol.: No).

17. Un automvil de 1000 kg pasa del reposo a 72 km/h en 30 s. Calcula:
a) Su aceleracin constante.
b) La fuerza ejercida por el motor. (Sol.: F=66,6N).
18. La resultante de dos fuerzas aplicadas a un punto que forman entre si un ngulo recto, tiene un valor de 25N y una
de ellas vale 7N. Cunto vale la otra fuerza? (Sol.: F=24N).
19. Si la resultante de dos fuerzas perpendiculares es de 25 y la suma de sus mdulos es de 31N, Cul es el valor de
cada una de estas fuerzas? (Sol.: F1=24N; F2=7N).
20. Hallar la masa de un cuerpo, si al aplicarle una fuerza de 10N adquiere una aceleracin de 2 m/s 2. (Sol.:
masa=15Kg).
21. Sobre un cuerpo de 10 kg de masa, acta una fuerza de 300N durante 5 s. Hallar:
a) La aceleracin comunicada al cuerpo. (Sol.: a=30 m/s2).
b) Su velocidad al cabo de 5 s (Sol.: v=150 m/s).
c) El espacio recorrido por el cuerpo en esos 5 s (Sol.: e=375 m).
22.

Para cada uno de los siguientes objetos sometidos a las fuerzas que se indican, calcula: a) la aceleracin con la
que se movern; b) la direccin en la que se movern.
(Sol.: a) FR=25N; a=1,66 m/s2; b) FR=125N; a=5 m/s2; c) a=3,5 m/s2; d) FR=60N; a=1,66 m/s2)
F2=5 N
F1=30 N

F1=25 N

F3=30 N
15 kg

F2=100 N

25 kg

F4=30 N
10 kg
F=35 N

F1=40 N

40 kg

F2=100 N

23. Un alpinista de 65 kg de masa pesa en la cumbre de una montaa 636N. Cunto vale la gravedad en la cima de la
montaa? Cunto pesa el alpinista al nivel del mar si la gravedad aqu vale 9,80 m/s 2? (Sol.: g=9,78 m/s2).
24. Qu masa debe de tener un objeto para que adquiera una aceleracin de 0,5 m/s 2 bajo la accin de una fuerza de
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Fuerzas,trabajo y energa
135N? (Sol.: m=270 Kg).
25. Calcular la masa de un autobs que se mueve a 90 km/h sabiendo que para detenerlo en 20 s se precisa una fuerza
de 12000N. (Sol.: 9600 Kg).
26. Una misma fuerza aplicada a dos cuerpos diferentes origina en el primero una aceleracin de 20 m/s 2 y en el
segundo una aceleracin de 80 m/s 2. De estos dos cuerpos, Cul tiene mayor masa? Qu relacin tienen estas dos
masas? (Sol.: m1=4m2)
27. Hemos aplicado, sucesivamente, una misma fuerza a dos cuerpos diferentes. En el primero, que tiene una masa 10
veces mayor que la del segundo, ha producido una aceleracin de 25 m/s 2. Cul es la aceleracin que ha
producido en el segundo? (Sol.: a2=250 m/s2).
28. Un cuerpo pesa 125N en un lugar donde la gravedad es de 10 m/s 2. Calcular: a) la masa del cuerpo; b) el peso del
cuerpo en un lugar donde la gravedad es 9,65 m/s 2. (Sol.: a) m=12,5 Kg; b) peso=120,625N)

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FSICA Y QUMICA NIVEL II

Fuerzas, trabajo y energa

Trabajo y energa
Introduccin
En todos estos fenmenos hay algo en comn: LA ENERGA. La energa se puede manifestar de muy diversas formas:
Energa trmica, elctrica, muscular, potencial, qumica, cintica, elctrica, nuclear, etc. La importancia de la energa es
evidente, por ello la humanidad ha ido ingeniando inventos a lo largo de la historia para su utilizacin de forma
eficiente.

La energa a travs de la historia

El ser humano, desde sus primeros pasos en la Tierra y a travs de la historia, siempre ha
buscado formas de utilizar la energa para obtener una mejor calidad de vida. Para ello ha
hecho uso de diversas formas de energa: fuego (energa qumica), velas y molinos (energa
del viento o elica), ruedas hidrulicas (energa del agua o hidrulica), carbn (energa
qumica), petrleo (energa qumica), nuclear (energa nuclear), etc.
Veamos los principales descubrimientos realacionados con la energa a travs de ls historia:

350.000 a. C.: se descubre el fuego. Esto permiti poder

calentarse, cocinar los alimentos y alejar a las bestias.
9.000 a. C.: El ser humano domestica
animales para poder comer y para utilizarlos
como ayuda en el trabajo.

3.500 a. C.: se inventa la rueda. Otra forma

de emplear la energa en beneficio propio.

2.000 a. C.: El ser humano inventa la vela,

una forma de aprovechar la energa elica
para navegar.

50 a. C.: El ser humano inventa la rueda

hidrulica y el molino de viento, lo que
supone una forma de aprovechar la energa
hidrulica del agua y la elica del viento.

1.712: Se inventa la mquina de vapor. Esto

supone un enorme avance en la Industria y en el transporte.

1.900-1.973: Entre 1900 y 1917 el consumo de energa aumenta

enormemente, siendo el carbn la principal fuente de energa.
Entre 1917 y 1973 disminuye el
consumo
de
carbn
y
aumenta
notablemente el de petrleo. El petrleo, adems, era fuente
de muchas otras sustancias.

1.973-1.985: Fuerte crisis energtica: el petrleo comienza a

agotarse y se comienzan a usar otras energas: nuclear,
hidroelctrica, elica, solar, etc.

NIVEL II - FSICA Y QUMICA

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Fuerzas,trabajo y energa
Concepto de energa
Los cambios continuos que se observan en la naturaleza necesitan la presencia energa: para
cambiar un objeto de posicin, para mover un vehculo, para que un ser vivo realice sus
actividades vitales, para aumentar la temperatura de un cuerpo, para encender un
reproductor de MP3, para enviar un mensaje por mvil, etc.
La energa es la capacidad que tienen los cuerpos para producir cambios en ellos
mismos o en otros cuerpos.
La energa recibe distintos nombre dependiendo del sistema material al que se asocie.

Energa mecnica
Normalmente se habla de diferentes clases de energa en relacin a la propiedad de los
cuerpos que es la causa de su manifestacin. En este apartado vamos a estudiar la llamada
energa mecnica que se define como sigue:
La energa mecnica es la energa debida a velocidad de un cuerpo (energa
cintica), a su posicin en un campo gravitatorio (energa potencial gravitatoria) o
a su estado de tensin (energa potencial elstica)..

La energa cintica
La energa cintica es la energa que tienen los cuerpos por el hecho de estar en
movimiento. Su valor depende de la masa del cuerpo (m) y de su velocidad (v).

1
E c = m v 2
2

La energa cintica se mide en julios (J), la masa en kilogramos (kg) y la velocidad en

metros por segundo (m/s).
La energa cintica del viento es utilizada para mover el rotor hlice de un aerogenerador y
convertir esa energa en energa elctrica mediante una serie de procesos. Es el fundamento
de la cada vez ms empleada energa elica.

Energa potencial
Es la energa que tienen los cuerpos por ocupar una determinada posicin. Podemos hablar
de energa potencial gravitatoria y de energa potencial elstica.
La energa potencial gravitatoria es la energa que tiene un cuerpo por estar situado a
una cierta altura sobre la superficie terrestre. Su valor depende de la masa del cuerpo (m),
de la gravedad (g) y de la altura sobre la superficie (h):

E p =m g h
La energa potencial se mide en julios (J), la masa en kilogramos (kg), la aceleracin de la
gravedad en metros por segundo al cuadrado (m/s2) y la altura en metros (m).
Por ejemplo, una piedra al borde de un precipicio tiene energa potencial: si cayera,
ejercera una fuerza que producira una deformacin en el suelo.
La energa potencial elstica es la energa que tiene un cuerpo que sufre una
deformacin. Su valor depende de la constante de elasticidad del cuerpo (k) y de lo que se
ha deformado (x).

1
E e= k x 2
2

12

FSICA Y QUMICA NIVEL II

Fuerzas, trabajo y energa

La energa potencial elstica se mide en julios (J), la constante elstica en newtons/metro
(N/m) y el alargamiento en metros (m).
Por ejemplo, cuando se estira una goma elstica, almacena energa potencial elstica. En el
momento en que se suelta, la goma tiende a recuperar su posicin y libera la energa. En esto
se basa la forma de actuar de un tirachinas.

Problemas resueltos
Un coche de 1500 kg que circula a 25 m/s, aplica los frenos y logra detenerse en un
recorrido de 10 metros. Calcula la fuerza de frenado.
La energa cintica inicial del coche es :

1
1500 25=468750 J
2

La energa cintica final es nula (la velocidad es cero). Por tanto:

De donde: F =46875 N (fuerza de frenado negativa)

F 10=0468750

Un objeto de 50 Kg se halla a 10 m de altura sobre una azotea de un edificio de 250

m de alto. Qu energa gravitatoria tiene?: a)respecto al nivel de la azotea; b)
respecto al nivel del suelo.
a)

E p =m g h=50 10 10=5000 J

b) E p =m g h=50 10 260=130000 J
Un muelle de constante elstica 25 N/m, se alarga 10 cm debido a la accin de una
fuerza deformadora. Cul es el valor de su energa elstica?

1
1
E e = k x 2= 250,1 2=0,125 J
2
2
Calcula la energa cintica de un vehculo de 1000 kg de masa que circula a una
velocidad de 120 km/h.
Expresamos la velocidad en unidades del SI:

v =120

km 1000 m 1 h

=33,3 m/s
h
1 km 3600 s

Sustituyendo los datos en la frmula de la energa cintica:

1
E c = mv 2=0,5 1000 ( 33,3)2 =554445 J
2
Calcula la energa potencial de un saltador de trampoln si su masa es de 50 kg y est
sobre un trampoln a 12 m de altura sobre la superficie del agua.

E p =m g h=50 9,8 12=5880 J

Calcula la energa potencial elstica de un muelle que se ha estirado 0,25 m desde su
posicin inicial. La constante elstica del muelle es de 50 N/m.

1
1
E e = k x 2= 50 (0,25) 2=1,56 J
2
2

NIVEL II - FSICA Y QUMICA

13

Fuerzas,trabajo y energa

El trabajo
El concepto de trabajo se emplea en el lenguaje cotidiano en relacin a una obra que
hay que hacer o que ya est realizada. En muchos casos, incluso, llegan a
identificarse las palabras trabajo y esfuerzo.
En fsica, los conceptos de trabajo y esfuerzo son distintos: fuerza o esfuerzo es la
causa que produce una deformacin o una aceleracin y trabajo es el efecto
producido por una fuerza cuando contribuye eficazmente al desplazamiento de un
cuerpo. Para que exista trabajo debe aplicarse una fuerza a lo largo de una cierta
trayectoria, es decir, es preciso ejercer una fuerza sobre un cuerpo y que ste se
desplace.
El trabajo es el producto de la fuerza (F) que lo realiza por la longitud (d) del
recorrido que provoca su actuacin:

W =F d

La unidad de trabajo en el SI es el julio (J) y se define como el trabajo realizado por la

fuerza de 1 N cuando provoca un desplazamiento de 1 m en su misma direccin y sentido.
PROBLEMA RESUELTO
Una fuerza horizontal hacia la derecha, de 50 N, acta sobre un cuerpo de 10 kg
que se apoya sobre un suelo horizontal sin rozamiento. Qu trabajo realiza si su
actuacin dura 5 segundos?
La aceleracin producida por esa fuerza es:

a=

F 50
2
= =5 m/s
m 10

1
1
s= a t 2= 5 25=62,5 m
2
2
El trabajo realizado por la fuerza es: W =F d =50 62,5=3125 J
El espacio recorrido ser:

El trabajo modifica la energa cintica

El trabajo es la forma en que los cuerpos intercambian energa cuando existe una fuerza
que provoca un desplazamiento. Por ello, si se realiza un trabajo sobre un cuerpo, se
modifica su energa mecnica.
El trabajo realizado por una fuerza al actuar sobre un cuerpo modificando su
velocidad es igual a la variacin de energa cintica que experimenta el cuerpo
(Teorema de las fuerzas vivas):

W = E c =E c (final)E c (inicial)

El trabajo modifica la energa potencial

De la misma forma que el trabajo puede modificar la energa cintica de un cuerpo, tambin
puede modificar su energa potencial.
Cuando sobre un cuerpo acta una fuerza vertical que le hace desplazarse en esa misma
14

FSICA Y QUMICA NIVEL II

Fuerzas, trabajo y energa

direccin con velocidad constante, el trabajo desarrollado coincide con la variacin de
energa potencial que experimenta el cuerpo.

W = E p =E p (final) E p (inicial)

El trabajo modifica la energa mecnica

Son innumerables los casos en los que el trabajo modifica, simultneamente, la energa
cintica y la energa potencial de un cuerpo. Es decir, modifica la energa mecnica en su
conjunto.
Si sobre un cuerpo acta una fuerza que provoca cambios en su velocidad y en su posicin,
el trabajo de esa fuerza ser igual a la variacin de energa mecnica que sufre el cuerpo:

W = EM = (Ep(final)+Ec(final))-(Ec(inicial)+ Ep(inicial))
El Trabajo es una de las formas de transferencia de energa (cuando dos cuerpos
intercambian energa, lo hacen, o bien de forma mecnica, mediante la realizacin de un
trabajo, o bien de forma trmica, mediante el calor).

La potencia
La Potencia es una magnitud que nos relaciona el trabajo realizado con el tiempo empleado
en hacerlo.
Si una mquina realiza un trabajo, no slo importa la cantidad de energa que produce, sino
tambin el tiempo que tarda en hacerlo. Por ejemplo, decimos que un coche es ms potente
si es capaz de pasar de 0 a 100 km/h en un menor tiempo.
La potencia mecnica es la relacin que existe entre el trabajo realizado y el
tiempo que tarda en realizarlo:

P=

W
t

La potencia se mide en vatios (W) en el SI, el trabajo en julios (J) y el tiempo en segundos
(s). Sus mltiplos son:
kilovatio (kW): 1000 W
megavatio (MW): 1000000 W
En el mundo del motor se usa con frecuencia otra unidad para medir la potencia: el caballo
de vapor (CV).
1 CV = 736 W
El kilovatio hora
Es una unidad de trabajo que corresponde al trabajo realizado por una mquina de potencia
1 kW, durante 1 hora de funcionamiento,
1kWh= 1000W3600 s=3,6 106 J

NIVEL II - FSICA Y QUMICA

15

Fuerzas,trabajo y energa
Problemas resueltos
Explica si se realiza , o no, trabajo cuando:
a) Empujas una pared
b) Sostienes un libro a 2 metros de altura
c) Desplazas un carrito hacia delante
Solucin:
a) Al empujar una pared se hace fuerza pero no se produce ningn
desplazamiento; por lo cual, el trabajo es nulo.
b) Haces una fuerza sobre el libro para sostenerlo pero no se desplaza, por
tanto, el trabajo es nulo.
c) En este caso hay fuerza y desplazamiento e irn en el mismo sentido y
direccin, por lo que el trabajo es positivo y mximo.
Una fuerza de 100 N acta sobre un cuerpo que se desplaza a lo largo de un plano
horizontal en la misma direccin del movimiento. Si el cuerpo se desplaza 20 m,
cul es el trabajo realizado por dicha fuerza?
Solucin
Como todos los datos se encuentran en unidades del SI sustituimos directamente en la
frmula:

W =F d =100 20=2000 J

Un escalador con una masa de 60 kg invierte 30 s en escalar una pared de 10 m de

altura. Calcula:
a) El peso del escalador
b) El trabajo realizado en la escalada
c) La potencia real del escalador
Solucin:
a) P= m g = 6709,8= 588 N
b) En la escalada, la fuerza que debe hacer el escalador debe ser igual a su peso y con
sentido hacia arriba; por tanto, fuerza y desplazamiento tienen igual direccin y
sentido:

W =F d =588 10=5880 J

c) La potencia se calcula realizando el cociente entre el trabajo realizado y el tiempo

empleado:

P=

W 5880
=
=196 W
t
30

Tipos de energa
Energa trmica
La Energa trmica se
debe al movimiento de las
partculas que constituyen la materia. Un cuerpo a baja
temperatura tendr menos energa trmica que otro que
est a mayor temperatura.
Un cuerpo posee mayor cantidad de energa trmica
cuanto ms rpido es el movimiento de sus partculas.
16

FSICA Y QUMICA NIVEL II

Fuerzas, trabajo y energa

La transferencia de energa trmica desde un cuerpo a mayor temperatura (mayor
velocidad de sus partculas) hasta un cuerpo a menor temperatura (menor velocidad
de sus partculas) se denomina calor.

Energa elctrica
La Energa elctrica es causada por el movimiento de las
cargas elctricas en el interior de los materiales conductores.
Esta energa produce, fundamentalmente, tres efectos:
luminoso, trmico y magntico. Por ejemplo, la transportada
por la corriente elctrica en nuestras casas y que se
manifiesta al encender una bombilla.
La energa elctrica se manifiesta como corriente elctrica, mediante movimiento
de electrones en un circuito.
La energa elctrica es muy utilizada, ya que permite su transformacin en energa
trmica, lumnica, mecnica,...

Energa radiante
La Energa radiante es la que poseen las ondas electromagnticas como la luz visible, las
ondas de radio, los rayos ultravioleta (UV), los rayos infrarrojo (IR), etc. La caracterstica
principal de esta energa es que se puede propagar en el vaco, sin necesidad de soporte
material alguno. Ejemplo: La energa que proporciona el Sol y que nos llega a la Tierra en
forma de luz y calor.
La energa radiante es energa electromagntica que puede viajar en el vaco.
La energa radiante es un conjunto de ondas electromagnticas que viajan a la velocidad de
la luz.

Energa qumica
Es la energa que poseen las sustancias qumicas y puede ponerse de manifiesto mediante
una reaccin qumica.
Las reacciones qumicas se clasifican en exotrmicas y endotrmicas.
Una reaccin exotrmica es aqulla que libera energa.
Una reaccin endotrmica es aqulla que absorbe energa.
La combustin de sustancias como el butano es un ejemplo de reaccin exotrmica. La
energa liberada se emplea en calentar agua. Por el contrario, las reacciones endotrmicas se
emplean cuando se desea enfriar algo.

Energa nuclear
Es la energa que proviene de las reacciones nucleares o de la desintegracin de los ncleos de
algunos tomos.

NIVEL II - FSICA Y QUMICA

17

Fuerzas,trabajo y energa
Las reacciones nucleares que liberan energa son: la de fisin nuclear y la de fusin
nuclear. En estas reacciones se produce energa por la relacin de equivalencia existente
entre la masa y la energa:

E = m c2
E es la energa, se mide en julios (J), m es la masa y se mide en kilogramos (kg) y c es la
velocidad de la luz (300.000.000 m/s)..
La fusin nuclear es un proceso en el que 2 tomos pequeos se unen, dando lugar a un
tomo ms grande y al desprendimiento de gran cantidad de energa. As obtienen energa las
estrellas.
La fisin nuclear es un proceso en el que un ncleo de un tomo de uranio o plutonio se
rompe en dos ncleos ms pequeos, libera neutrones (que rompen otros ncleos) y grandes
cantidades de energa.

Transformaciones de la energa
Transformaciones de la energa
La Energa se encuentra en una constante transformacin, pasando de unas formas a otras.
La energa siempre pasa de formas "ms tiles" a formas "menos tiles". La utilidad se refiere
a capacidad para poder realizar un trabajo.
Las transformaciones de energa estn presentes en todos los fenmenos que ocurren en la
naturaleza. Por ejemplo, el motor de un coche produce un cambio de energa qumica
(contenida en la gasolina y liberada en su combustin) en energa cintica.

Principio de conservacin de la energa

El Principio de conservacin de la energa indica que la energa no se crea ni se
destruye; solo se transforma de unas formas en otras. En estas transformaciones, la
energa total permanece constante; es decir, la energa total es la misma antes y despus de
cada transformacin.
En el caso de la energa mecnica se puede concluir que, en ausencia de rozamientos (si existe
rozamiento, parte de la energa se degrada en forma de calor y la energa mecnica del
sistema no se conserva) y sin intervencin de ningn trabajo externo, la suma de las energas
cintica y potencial permanece constante. Este fenmeno se conoce con
el nombre de Principio de conservacin de la energia mecnica.

Em = Ec + Ep = constante
Degradacin de la energa. Rendimiento
Unas formas de energa pueden transformarse en otras. En estas transformaciones la energa
se degrada, pierde calidad. En toda transformacin, parte de la energa se convierte en calor
o energa trmica.

18

FSICA Y QUMICA NIVEL II

Fuerzas, trabajo y energa

Cualquier tipo de energa puede transformarse ntegramente en calor; pero, ste no puede
transformarse ntegramente en otro tipo de energa. Se dice, entonces, que el calor es una
forma degradada de energa.
Se define, por tanto, el Rendimiento como la relacin (en % por ciento) entre la energa til
obtenida y la energa aportada en una transformacin.
En cualquier proceso en el que se produce una transferencia de energa, nunca se produce al
100 %. Parte de la energa aplicada se pierde debido al rozamiento, a choques, a
vibraciones,
El rendimiento nos mide la energa til de un proceso respecto a la energa empleada. Se
expresa en % y siempre es menor al 100 %, adems no tiene unidades.
Es muy importante que el rendimiento sea alto, ya que de esta forma la energa se emplea en
el proceso deseado y no se pierde en otras formas de energa menos tiles, tales como la
energa calorfica.

Fuentes de energa
Una fuente de energa es cualquier material o recurso natural del cual se puede obtener
energa, bien para utilizarla directamente, o bien para transformarla.
Las fuentes de energa se clasifican en dos grandes grupos: renovables y no renovables;
segn sean recursos "ilimitados" o "limitados".
Las fuentes de energa tambin se clasifican en contaminantes (si generan residuos que
contaminan, como el carbn o el petrleo) y limpias (si no generan residuos contaminantes,
como la elica o la solar).

Energas renovables
Las Fuentes de energa renovables son aquellas que, tras ser utilizadas, se pueden
regenerar de manera natural o artificial. Algunas de estas fuentes renovables estn sometidas
a ciclos que se mantienen de forma ms o menos constante en la naturaleza.
Existen varias fuentes de energa renovables, como son:

Energa
Energa
Energa
Energa
Energa

mareomotriz (Mareas)
hidrulica (Embalses y presas)
elica (Viento)
solar (Sol)
de la biomasa (Vegetacin)

Energa mareomotriz
La Energia mareomotriz es la producida por el movimiento de las masas de agua, generado
por las subidas y bajadas de las mareas, as como por las olas que se originan en la superficie
del mar por la accin del viento.
Ventajas: Es una fuente de energa fcil de usar y de gran disponibilidad.
Inconvenientes: Slo pueden estar en zonas martimas, pueden verse afectadas por

NIVEL II - FSICA Y QUMICA

19

Fuerzas,trabajo y energa
desastres climatolgicos, dependen de la amplitud de las mareas y las instalaciones son
grandes y costosas. El coste econmico y ambiental de instalar los dispositivos para su proceso
han impedido una proliferacin notable de este tipo de energa.

Energa hidrulica
La energa hidrulica es la producida por el agua retenida en embalses o pantanos a gran
altura (que posee energa potencial gravitatoria). Si en un momento dado se deja caer hasta
un nivel inferior, esta energa se convierte en energa cintica y, posteriormente, en energa
elctrica en la central hidroelctrica.
Ventajas: Es una fuente de energa limpia, sin residuos y fcil de almacenar. Adems, el agua
almacenada en embalses situados en lugares altos permite regular el caudal del ro.
Inconvenientes: La construccin de centrales hidroelctricas es costosa y se necesitan
grandes tendidos elctricos. Adems, los embalses producen prdidas de suelo productivo y
fauna terrestre debido a la inundacin del terreno destinado a ellos.

Energa elica
La Energa elica es la energa cintica producida por el viento. se transforma en electricidad
en unos aparatos llamados aerogeneradores (molinos de viento especiales).
Ventajas: Es una fuente de energa inagotable y, una vez hecha la instalacin, gratuita.
Adems, no contamina: al no existir combustin, no produce lluvia cida, no contribuye al
aumento del efecto invernadero, no destruye la capa de ozono y no genera residuos.
Inconvenientes: Es una fuente de energa intermitente, ya que depende de la regularidad de
los vientos. Adems, los aerogeneradores son grandes y caros.

Energa solar
La Energa solar es la que llega a la Tierra en forma de radiacin electromagntica (luz, calor
y rayos ultravioleta principalmente) procedente del Sol, donde ha sido generada por un
proceso de fusin nuclear. El aprovechamiento de la energa solar se puede realizar de dos
formas: por conversin trmica (consiste en transformar la energa solar en energa trmica
almacenada en un fluido) de alta temperatura (sistema fototrmico) y por conversin
fotovoltaica (consiste en la transformacin directa de la energa
luminosa en energa
elctrica) (sistema fotovoltaico).
Ventajas: Es una energa no contaminante y proporciona energa barata en pases no
industrializados.
Inconvenientes: Es una fuente energtica intermitente, ya que depende del clima y del
nmero de horas de Sol al ao. Adems, su rendimiento energtico es bastante bajo.

Energa de la biomasa
La Energa de la biomasa es la que se obtiene de los compuestos orgnicos mediante
procesos naturales. Con el trmino biomasa se alude a la energa solar, convertida en materia
orgnica por la vegetacin, que se puede recuperar por combustin directa o transformando
esa materia en otros combustibles, como alcohol, metanol o aceite.
Tambin se puede obtener biogs, de composicin parecida al gas natural, a partir de
20

FSICA Y QUMICA NIVEL II

Fuerzas, trabajo y energa

desechos orgnicos.
Ventajas: Es una fuente de energa limpia y con pocos residuos que, adems son
biodegradables. Tambin, se produce de forma continua como consecuencia de la actividad
humana.
Inconvenientes: Se necesitan grandes cantidades de plantas y, por tanto, de terreno. Se
intenta "fabricar" el vegetal adecuado mediante ingeniera gentica. Su rendimiento es menor
que el de los combustibles fsiles y produce gases, como el dixido de carbono, que aumentan
el efecto invernadero.

Energas no renovables
Las Fuentes de energa no renovables proceden de recursos que existen en la naturaleza
de forma limitada y que pueden llegar a agotarse con el tiempo. Las ms importantes son:
Combustibles fsiles (Petrleo, carbn y gas natural).
Energa nuclear (Fisin y fusin nuclear).

Combustibles fsiles
Los Combustibles fsiles (carbn, petrleo y gas natural) son sustancias originadas por la
acumulacin, hace millones de aos, de grandes cantidades de restos de seres vivos en el
fondo de lagos y otras cuencas sedimentarias.
Ventajas: Es una fuente de energa fcil de usar y de gran disponibilidad.
Inconvenientes: Emisin de gases contaminantes que aceleran el "efecto invernadero" y el
probable agotamiento de las reservas en un corto-medio plazo.
El combustible fsil puede usarse quemndolo para obtener energa trmica o movimiento y
tambin puede emplearse para obtener electricidad en centrales termoelctricas.

Energa nuclear
La Energa nuclear es la energa almacenada en el ncleo de los tomos, que se desprende
en la desintegracin de dichos ncleos.
Una central nuclear es una central elctrica en la que se emplea uranio-235, que se fisiona
en ncleos de tomos ms pequeos y libera una gran cantidad de energa, la cual se emplea
para calentar agua que, convertida en vapor, acciona unas turbinas unidas a un generador que
produce la electricidad.
Ventajas: Pequeas cantidades de combustible producen mucha energa.
Inconvenientes: Se generan residuos radiactivos de difcil eliminacin.

Consumo de energa
Los seres humanos empleamos la energa continuamente, para cualquier actividad que
realizamos: desde desplazarnos con el coche hasta enfriar los alimentos con el frigorfico. Es
responsabilidad de todos el no desperdiciar la energa, teniendo un consumo mucho ms
responsable: no dejar las luces encendidas, usar la lavadora a carga completa, emplear el
transporte pblico, etc.
NIVEL II - FSICA Y QUMICA

21

Fuerzas,trabajo y energa
Toda la energa que consumimos requiere una obtencin y, para ello, hay que contaminar,
generar residuos, etc., lo cual provoca daos medioambientales que nos afectan a todos. Uno
de los problemas medioambientales ms preocupantes es el efecto invernadero. Los pases
industrializados firmaron en 1997 el protocolo de Kioto para combatirlo.
El efecto invernadero es un fenmeno por el cual determinados gases retienen parte de la
energa que el suelo emite por haber sido calentado por la radiacin solar. Este efecto se est
viendo acelerado por la emisin de CO 2 por parte de numerosas centrales energticas en la
combustin de carbn, petrleo o gas natural.
El protocolo de Kioto es un acuerdo internacional que tiene por objetivo reducir las emisiones
de varios gases que aumentan el efecto invernadero y son responsables del calentamiento
global del planeta.

Cuestiones y problemas
1. Calcula el trabajo que realizar una fuerza de 392 N que desplaza a un cuerpo una
distancia de 7 m, si la fuerza acta en el sentido del desplazamiento. (Sol.: 2744J).
2. Calcula la energa cintica de un coche de 1294 kg que circula a una velocidad de 58
km/h. (Sol.: 167917,3 J).
3. Un vehculo de 1104 kg que circula por una carretera recta y horizontal vara su
velocidad de 17 m/s a 7 m/s. Cul es el trabajo que realiza el motor? (Sol.: 132480 J).
4. Qu energa potencial posee una roca de 143 kg que se encuentra en un acantilado de
19 m de altura sobre el suelo? (Sol.: 27170 J).
5. Calcula la energa potencial elstica de un muelle sabiendo que su constante elstica, k,
es de 336 N/m y que se ha comprimido 4 cm desde su longitud natural. (Sol.: 0,2688 J).
6. Calcula el trabajo necesario para subir un cuerpo de 85 kg, a velocidad constante,
desde una altura de 11 m hasta una altura de 16 m. (Sol.: 4250 J).
7. Se conecta a la red elctrica un ventilador que empieza a girar. Qu energa lo pone
en movimiento? Qu energa posee mientras gira? (Sol.: elctrica; mecnica).
8. Calcula la energa cintica de un cuerpo de 15 kg de masa si su velocidad es de 5 m/s.
(Sol.: 187,5 J).
9. Un cuerpo posee una energa potencial de 1470 J cuando se encuentra a 30 de altura.
Calcula su masa. (Sol.: 4,9 Kg).
10. Distingue los diferentes tipos de energa que aparecen en los siguientes procesos:
a) Cada libre de un objeto. (Sol.: cintica y potencial).
b)Ascenso de un globo con aire caliente. (Sol.: cintica y potencial).
c) Tiro de un rifle de aire comprimido. (Sol.: cintica).
d) Motor funcionando a pilas. (Sol.: elctrica y cintica).
11. Un saltador de prtiga de 65 kg alcanza una velocidad mxima de 8 m/s. Si la prtiga
permite transformar toda la energa cintica en potencial:
a) Hasta qu altura podr elevarse? (Sol.: h=3,2 m)
b) Cul es la energa en el momento de caer a la colchoneta? (Sol.: 2080 J)
c) Cul es su velocidad en ese momento? (Sol.: 0)
12. a) Calcula el trabajo que realiza el motor de un ascensor en una atraccin para subir
1417 kg, que es la masa del ascensor ms los pasajeros, hasta una altura de 30 m.
(Sol.:EP= 425100 J)
b) Cul es la potencia desarrollada por el motor si tarda en subir 24 s?
(Sol.:P= 17712,25w)
13. Un cuerpo de 10 kg cae desde una altura de 20 m. Calcula:
a) La energa potencial cuando est a una altura de 10 m. (Sol.:EP= 2000 J)
b) La velocidad que tienen en ese mismo instante. (Sol.:v0=0 m/s)
c) El trabajo que efecta cuando llega al suelo. (Sol.:T=2000J)
d) La velocidad con que llega al suelo. (Sol.:v=20 m/s)

22

FSICA Y QUMICA NIVEL II

Fuerzas, trabajo y energa

14. Un motor realiza un trabajo de 3000 J en 20 s
a) Cul es la potencia del motor? (Sol.:P=150w)
b) En cunto tiempo desarrollara el mismo trabajo una mquina de 15 W? (Sol.:t=200 s).
15. Un automvil tiene una masa de 1400 kg y tarda 8 s en alcanzar una velocidad de 108
km/h, desde el reposo. Calcula la potencia mnima que desarrolla el vehculo. (Sol.:P=
78750w)
16. Una forma de realizar ejercicio para las personas atareadas es subir y bajar escaleras
de su casa andando. Un padre que tiene una masa de 70 kg y su hija, que tiene una
masa de 30 kg suben andando las escaleras de su casa situada en un cuarto piso. Entre
planta y planta hay 16 escalones de 18 cm de alto cada uno. Determina el trabajo que
realizan y la potencia que desarrollan si tardan un minuto en subir desde la calle.
(Sol.:T1=8064 J y T2=3456 J; P1=134,4w y P2=57,6w)
17. Lanzamos verticalmente hacia abajo una piedra a una velocidad de 15 m/s y sta llega
al suelo a una velocidad de 40 m/s Desde qu altura se ha lanzado? (Sol.: h=68,75m)
18. Determina la potencia del motor de una escalera mecnica de unos grandes almacenes
capaz de elevar a una altura de 4 m a 40 personas por minuto (masa media de las
personas: 60 kg) (Sol.: P=1600w).
19. Indica si en las siguientes actividades se realiza trabajo o solamente esfuerzo: subir
unas escaleras, empujar una pared, colocar un libro en una estantera, transportar un
paquete por una calle horizontal, dejar un libro desde una mesa al suelo.
20. Identifica las transformaciones de la energa que se realizan durante un salto con una
prtiga.
21. Cundo se realiza ms trabajo al subir a una montaa campo a travs o siguiendo una
carretera?
22. Calcula la energa cintica de un objeto de 5kg de masa cuando lleva una velocidad de
4 m/s. (Sol.: Ec =40 J)
23. Cul es la velocidad de un objeto de 7 kg de
masa que tiene una energa cintica de 56 J?
(Sol.: v=40 m/s)
24. Sobre un objeto de 4kg de masa que inicialmente
est en reposo, acta una fuerza de intensidad
variable en la misma direccin y sentido que su
movimiento. La magnitud de la fuerza se
representa en la grfica adjunta. Determina la
velocidad del objeto al dejar de actuar la fuerza.
25. Un embalse contiene 50 hm3 de agua a una altura
media de 20 m sobre el cauce de un ro. Calcula
la energa potencial gravitatoria asociada al agua
del embalse. (Sol.: Ep=1013 J)
26. Deduce desde qu altura hay que dejar caer un automvil para que la violencia del
choque contra el suelo sea equivalente a la del mismo vehculo que choca contra un
muro de hormign cuando se mueve con un velocidad de 120 km/h. (Sol.: h=54,55m)
27. Desde una terraza situada a 4m del suelo se lanza verticalmente y hacia arriba una
pelota de tenis, de 55 g de masa con una velocidad de 8 m/s. Calcula la velocidad con
que llega al suelo de la calle. Cmo se modifica esta velocidad si la pelota se lanza con
la misma velocidad pero hacia abajo? (Sol.: v=12 m/s).
28. Un automvil que tiene una velocidad de 72 km/h recorre 50 m hasta que se detiene.
Si la fuerza de rozamiento es constante qu distancia recorrer cuando la velocidad
sea de 108 km/h? (Sol.: e=112,5 m).
29. Un muelle tiene una constante elstica de 0,4 N/m y lleva adosado un objeto de 100 g
de masa. Calcula el trabajo que hay que realizar y la energa potencial elstica que
almacena cuando se comprime 5 cm. Al soltar el muelle, con qu velocidad sale
despedido el objeto? (Sol.: v=0,1 m/s).

NIVEL II - FSICA Y QUMICA

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