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Introduccin
Pero el concepto standard de Teora sufri muchas crticas desde sus orgenes y en los
aos sesenta entr francamente en crisis :
a). Se cuestion si era posible dar fundamentacin lgica a todo el proceso de investigacin
cientfica, frente a evidentes asincronas entre la discusin epistemolgica y las prcticas de
investigacin de los cientficos y la presencia de mediaciones entre los niveles terico y
observacional que se resistan a la lgica deductiva (Putnam, 1986).
b). La evidencia de que las teoras reales eran solo parcialmente sistemas hipottico
deductivos.
c). La incertidumbre en las reglas de correspondencia entre lenguaje terico y
observacional
d). La ausencia de una teora de la observacin y el supuesto de lo emprico como dado sin
mediaciones frente a las doctrinas hermenuticas que resurgan.
e). El cuestionamiento desde los treinta del concepto de verificacin por Popper y, sobre
todo, la doctrina de Khun acerca de las revoluciones cientficas que introduca elementos
extralgicos en la substitucin de paradigmas.
Desde los aos sesenta ha habido intentos de romper con la camisa de fuerza positivista,
en particular en cuanto a su concepto de Teora, dentro de estos intentos estaran los de
Bachelard con su concepto de perfil epistemolgico, que introduce las nociones de
maduracin conceptual y de sus relaciones desigual en una Teora. Tambin el de la
llamada escuela formalista. Denominacin equvoca para esta corriente, desde el momento
en que su rasgo distintivo no es el uso de la lgica simblica, los positivistas lgicos la
haban adoptado desde los aos veinte, sino una visin menos rgida en trminos lgicos de
las estructuras de la teoras y sus conexiones con lo emprico. De esta manera, para Sneed
(1986) una teora cientfica s una estructura conceptual que puede generar una variedad de
aserciones empricas acerca de un rango de aplicaciones vagamente especificado, pero no
completamente inespecificado. La estructura de la Teora para este autor sera en forma de
redes, con un ncleo formado por elementos tericos bsicos y medios a travs de los
cuales se vinculan redes. Cada red sera un racimo de aplicaciones especializadas. Los
diversos racimos estn ligados y sobrepuestos. Adems cada teora implicara mtodos para
poderla aplicar y aplicaciones exitosas. SE tratara de pasar de la expresin terica a travs
de una lgica de primer orden, la igualdad propia del positivismo, a otra de segundo orden,
propia de la teora de conjuntos. De esta manera, las teoras tendran entidades tericas (Ttheoretical) y entidades no lingusticas que pueden reconstruirse como conjuntos (T-no
theoretical), formando una red compleja que Suppe (1989) contrapone a la de sistema.
Putnam (1986) critic a su manera la distincin entre enunciado observacional y terico,
considerando que los trminos observacionales son tambin abstracciones. Finalmente
Moulines (1986) especific el concepto de red terica, sealando que una teora cientfica
tiene la estructura de una red arbrea, los ndulos son estructuras complejas definibles por
conjuntos (elementos tericos). Un elemento terico tendra un aspecto formal semntico
(ncleo de la red), uno pragmtico (aplicacin a la resolucin de problemas), otro
sociolgico (aceptado por cierta comunidad) y uno histrico (con cierta validez temporal).
Estas no fueron las nicas alternativas al concepto standard de teora, pero si de las mas
sistemticas y que ahora pudieran ser retomadas en nuevos trminos.
En Amrica Latina la discusin epistemolgica y metodolgica no corri paralela a la de
los pases desarrollados (De la Garza, 1990). Primero, porque a las tradiciones positivistas
clsicas del siglo pasado le siguieron otras vinculadas con el historicismo filosfico, al
mismo tiempo que en Europa y los Estados Unidos se consolidaba el empirismo lgico.
Finalmente el historicismo fue desplazado por el positivismo hacia los aos cincuenta, pero
prono fue cuestionado por las nacientes teoras de la dependencia, al menos las de
raigambre marxista y weberiana. Esto mientas el positivismo en los pases del norte entraba
en crisis. Es decir, las polmicas de Popper y Khun llegaron tarde y relativamente
descontextualizadas en los aos setenta, edad de oro de las teoras de la Dependencia. Pero
el dependentismo lleg a su lmite hacia 1980. En esta dcada las condiciones econmicas
y polticas cambiaron radicalmente, el neoliberalismo domina las polticas econmicas y las
escuelas de economa en la regin ; al mismo tiempo el marxismo entr en una etapa de
deslegitimacin profunda. Sin embargo, en el pensamiento social latinoamericano mas que
predominar el neoliberalismo o sus versiones ampliadas de teora de eleccin racional, lo
que prevalece es un panorama de dispersin y escasa comunicacin interdisciplinaria. Es
un perodo de emergencia de nuevos paradigmas -malgr la postmodernidad - , doctrinas de
la Agency, Accin Comunicativa, Sistemas, eleccin racional, postmodernidad, etc. En el
plano epistemolgico la situacin no es menos clara. Sin embargo, la segmentacin
disciplinaria, podra implicar en estos momentos un resurgimiento de la investigacin
emprica de corte positivista. Las razones para un resurgimiento tan tardo pudieran ser : el
desfase en Amrica Latina entre Teora Social y epistemologa, con teoras regionales y
metodologa y de estos con las tcnicas de investigacin. Agravado en nuestro
subcontinente por darse en la historia del pensamiento importaciones doctrinales sin saldos
efectivos de cuentas con la etapa anterior. La otra razn pude ser de tipo institucional, es
decir, el peso de oficinas gubernamentales y fundaciones en el financiamiento de la
investigacin emprica que impone formatos metodolgicos y un concepto simplificado
pero no menos poderosos de lo que es cientfico. Finalmente, pude contribuir a esta
regresin metodolgica el estado de nimo tan extendido entre los intelectuales
latinoamericanos de fracaso de las utopas de sociedad en las que se crey en dcadas
La epistemologa crtica en Amrica Latina ha continuado una reflexin que qued trunca
al derrumbarse las teoras de la dependencia y el marxismo, desee las cuales se intent
tambin construir alternativas epistemolgicas y metodolgicas la positivismo (basta
recordar las reflexiones internacionales en los setenta en torno al mtodo del concretoabstracto-concreto). Pero, la actual epistemologa crtica latinoamericana ha logrado
decantar problemas que en los setenta se presentaban mas bien en debate interno con
diversas soluciones. Por un lado la idea que se trata no de una opcin cientificista, que no
es simplemente una mejor manera de dar cuenta de lo dado, sino centrad en como lo dado
puede ser transformado y, en esa medida, el proceso de conocer se concentra en el tiempo
presente, y tambin en la posibilidad de conformacin de sujetos alternativos. Las
consecuencias metodolgicas son inmediatas para la epistemologa crtica, el privilegio de
los problemas de tiempo presente y de la posible constitucin de sujetos impulsores de la
transformacin social, lleva a transformara la nocin de prediccin en la de construccin
del espacio de lo posible para la accin de sujetos viables. Como estrategia de
investigacin, la metodologa crtica se contrapone la hipottico deductivo en cuanto al uso
deductivo de la teora contrapone un uso reconstructivo (la desarticulacin de conceptos, su
rearticulacin y bsqueda de opciones) ; a la deduccin de las relaciones entre concepto
terico, indicador y dato el uso de la nocin de mediacin a ser descubierta en concreto ; y,
en general, a la concepcin de proceso de investigacin como justificatorio de la teora se
contrapone el de proceso de reconstruccin terica.
La Descripcin articulada aparece como la cara metodolgica de la epistemologa
crtica. Sin embargo, caven precisiones con respecto de dicha metodologa :
a). La descripcin articulada no pude plantearse ser un mtodo general de la ciencia, sino el
mtodo especfico que lleva a la definicin del espacio de posibilidades en el tiempo
presente para la accin colectiva viable, y por lo tanto est vinculado de manera ntima con
la constitucin de sujetos sociales.
b). Habra que reconocer la influencia del tipo de objeto, tiempo y espacio, sobre el
contenido especfico del mtodo. Por lo tanto, no es pertinente hablar de etapas
metodolgicas necesarias para todo objeto, en todo caso podran especificarse por tipos de
objetos (histricos, de tiempo presente, micro, macro, coyunturales, de historicidad larga,
etc.).
c). Un mtodo interesado en la transformacin de la realidad no puede hacer abstraccin de
la relacin entre construccin de conocimiento (mtodo de construccin terica) de la
construccin de la subjetividad de los posibles sujetos alternativos (mtodo de
coinvestigacin), los reenganches culturales y cognitivos y la conversin de la ciencia en
sentido comn y sobre todo en prctica. De tal manera, que lo que pareca simple mtodo
alternativo en trminos lgicos, tiene que enfrentar como parte inherente del mismo a la
comunicacin intersubjetiva, en particular entre teora, cultura y subjetividad de los actores
y en su versin mas acabada la participacin de los propios sujetos en el propio proceso de
creacin del conocimiento de su situacin.
del objeto que pueden estar en relaciones fuertes o dbiles. Un concepto puede ser
concebido de forma semejante, como configuracin de dimensiones con diversos grados de
fortaleza en sus relaciones. En esta medida, la desarticulacin entre conceptos puede
extenderse a la desarticulacin del propio concepto. Y, por lo tanto la rearticulacin ser de
las dimensiones de un concepto, que en la desarticulacin puede llegar a transformarse y no
slo por su relacin con otros. La rearticulacin puede implicar en un primer momento la
definicin de configuraciones dbiles, como arreglo de dimensiones conceptuales de
diversos orgenes. Asimismo, la capacidad de una teora de ser desarticulada depende de la
dureza de las relaciones en sus configuraciones. En ltima instancia el concepto puede ser
visto como una configuracin mas o menos dura y la teora como configuracin de
configuraciones.
Las formas duras o dbiles de las relaciones se relacionan con lgicas diversas, estas
lgicas pueden entrar en funcionamiento en los momentos de las rearticulaciones. Las mas
teorizadas y reconocidas corresponden a la lgica formal, especficamente a las relaciones
causales Si A entonces B) o a la deduccin ; pero habra que pensar que formas de
razonamiento cotidiano (dbiles en cuanto a su univocidad y formalizacin) pueden tener
un papel en las relaciones conceptuales en las teoras y en especial en momentos de
rearticulaciones novedosas. Operaciones como la analoga, el uso de recetas,
esquematizaciones, el principio etctera, el papel de los sentimientos, creencias, valores,
esttica. Y operando entre la lgica formal y el razonamiento cotidiano las funciones de
resemantizacin, rejerarquizacin entre conceptos, reenganches, asimilaciones, mimetismos
y sobre todo el papel de la argumentacin como vinculante conceptual.
Se puede preguntar que grado de coherencia puede tener una nocin de configuracin tan
abierta y precisamente tendramos que reconocer que los conceptos en las teoras tambin
pueden ser contradictorios (no todos), presentar discontinuidades u obscuridades. No se
tratara de la contradiccin lgico formal, sino de algo cercano a lo que Gramsci llam la
contradiccin substantiva, no lgica sino de contenido. El uso creativo de la contradiccin
substantiva en la formacin de configuraciones puede llevar al descubrimiento de formas
no teorizadas. Si hemos planteado que el concepto ampliado de teora puede pensarse como
configuracin de configuraciones, mirando hacia la definicin de espacios de lo posible,
sus lmites pueden ser pensados como articulacin de espacios desde los mas abstractos
hasta los mas concretos delimitados por opciones polares en cada nivel de abstraccin.
Apndice I :
una teoras que se aleja de las preocupaciones sobre modelos de produccin y se vuelca
hacia afuera de la empresa y sus relaciones entre firmas, Estado y otras asociaciones.
Como hemos visto de manera muy breve, las teoras actuales que de alguna forma se
refieren a Modelos de Produccin privilegian aspectos diferentes de la realidad y algunos
de ellos son mas modelos de industrializacin que de produccin; en estas ltimas el
Trabajo se ve marginado del anlisis con respecto de otras variables, particularmente las
relaciones entre empresas. Sin embargo todas tiene algunos puntos en comn: primero el
aceptar la flexibilidad como nueva situacin frente a mercados abiertos, globales. Aunque
habra que puntualizara que no slo el concepto de flexibilidad cambia entre teoras, al
referirse nuevamente a niveles diferentes de realidad: flexibilidad del trabajo al interior de
la produccin, del mercado de trabajo, del producto, del proceso, de la empresa, de las
relaciones con otras empresas. El otro punto en comn es que los estudios empricos
emprendidos a partir de estas teoras aparecen mas que como diagnstico como
normatividad: la apuesta por relaciones entre actores consensuales, pactadas y
descentralizadas hacia lo bajo.
Desde el punto de vista de la prediccin acerca de los Modelos de Produccin que
predominarn, estas teoras pueden dividirse en dos vertientes: unas de carcter
estructuralista, en cuanto a considerara que las presiones del mercado globalizado
conducirn finalmente al modelo de produccin que postulan como el deseable. Es decir,
las estructuras, en particular del mercado, determinan en el mediano y largo plazo a los
actores, estos pueden en la coyuntura tomara decisiones equivocadas, pero finalmente la
prueba y error del mercado los conducir hacia lo que se plantea como el futuro modelo de
produccin. Hay que hacer notar que estas teoras critican explcitamente la nocin de actor
racional de los neoclsicos y tienden a introducir factores de carcter moral en los
comportamientos productivos; sin embargo, al insistir en que las formas cooperativas (con
sus componentes de identidad) de produccin son ms eficientes que las puramente
racionales, de hecho estn postulando para la accin social un modelo de optimizacin con
componentes morales fijos.
Otras de estas teoras tienden a dar juego a los actores y, en esta medida, el futuro est
relativamente abierto, cuentan los factores locales, no solo los supuestamente universales
vinculados con la globalizacin, los actores tampoco son racionales y por tanto las
tendencias de cambio no sern hacia un slo modelo de produccin, aunque se rescatan en
general las ideas de flexibilidad con consenso, cayendo involuntariamente en la primera
posicin.
Es decir, un problema general de estas teoras es la confusin entre diagnstico y
normatividad. En las investigaciones empricas normalmente se escogen casos que de
antemano se sabe que justificarn, al menos en parte, las tendencias deseables para estas
teoras, pero ninguna de ellas puede presumir de haber sido representativamente verificada
en ningn pas. Sin embargo, la no verificacin amplia no lleva a falsear las teoras sino a
postular que se est en un perodo de transicin que finalmente seguir el curso deseado.
Hay otros dos recursos utilizados en estas teoras para sostenerlas, a pesar de la aparicin
de muchos casos que las falsean: el concepto de equivalentes funcionales y el de
hibridacin. El primero de ellos significa que si un rasgo del modelo no se presenta en la
realidad es porque hay otro rasgo no propio del modelo que cumple una funcin semejante
del ausente. El de hibridacin es el de combinatoria de modelos. Ambos casos pueden ser
ciertos, pero si uno quiere sostener su teora lo mas como fcil es plantear que no se
verifica estrictamente porque hay equivalentes funcionales o porque es un hbrido. Este es
el mejor camino para cerrar la investigacin de Modelos de Produccin solo a los que
actualmente se manejan en el mercado intelectual ; es decir, cerrar a la posibilidad de
existencia de otros Modelos no teorizados. Por ejemplo, la situacin tan comn en Amrica
Latina de aplicacin en empresas modernas de aspectos parciales de la Calidad Total o del
Justo a Tiempo tendera a ser conceptualizada como Mezclas entre taylorismo, fordismo y
toyotismo (un hbrido) o bien a considerara que aspectos tayloristas son equivalentes
funcionales a otros toyotistas ausentes, lo cual no deja de ser una contradiccin lgico
formal elemental. Es cierto que las teoras no tiene exclusivamente la funcin de explicar o
predecir, tambin sirven de gua para la accin e incluso son discursos por los que se lucha,
aunque no se crea estrictamente en sus hiptesis. Dilucidar la funcin principal que est
cumpliendo una teora en una coyuntura es importante.
Frente a estas trampas metodolgicas y la evidencia emprica en Amrica Latina de la
existencia de mltiples anomalas con respecto de los Modelos de Produccin mas
comunes, una opcin es abrir la observacin emprica y la teorizacin a la realidad. La
relaciones
entre
configuraciones,
afinar
sus
dimensiones,
analizar
sus
Habra que anotar en los perfiles de las fuerzas de trabajo destaca lo homogneo de estos,
las diferencias son mas sociodemogrficas que laborales y salariales, es decir, por gnero o
edad y antigedad que por calificacin o ingresos. En general la flexibilidad y la
bilateralidad extremistas estn ausentes en todas las configuraciones y la delegacin de
decisiones a lo bajo es limitada o ausente. En la constitucin o permanencia de unas
configuraciones u otras han influido las polticas de personal que son socialmente
construidas y muchas veces con componentes regionales importantes, las polticas
sindicales de involucramiento, ausencia o rechazo a la reestructuracin productiva y las
culturas del trabajo de gerentes, mandos medios, trabajadores y sindicatos.
Bibliografa
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