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Calificaci

n:
Prncipe de Gales.
Colegio Polivalente

PRUEBA HISTORIA Y GEOGRAFA 7 A

Nombre alumno(a):........................ Fecha:


.. / ptos
Objetivo: Evaluar conocimiento de contenidos referidos a las culturas clsicas griegas y
romanas.
I) Marca la alternativa correcta.

1.- El territorio en el que se asent la


cultura griega era:

2.- Los aqueos eran:

3.- En Atenas, entre las clases sociales


libres destacaban:

a) Un pueblo guerrero procedente del


mar Negro que sucedi a la civilizacin
minoica.
b) Un pueblo que convivi con los
griegos en la poca clsica.
c) Un pueblo asitico conquistado por
Alejandro Magno.
d) Un pueblo muy sabio que ayud a
los atenienses.
4.- Propio de las polis era tener unas
murallas, una acrpolis:

a) Los soldados
b) Los extranjeros
c) Los siervos
d) Los ciudadanos

a) Un gora.
b) Un molino
c) Una montaa.
d) Un puerto.

5.- El perodo de las ciudades-estado


independientes, y mirado en su
conjunto, el de los mayores logros
culturales en toda la historia griega,
corresponde a:

6.- Los griegos asentaron sus ciudades


preferentemente en las:
a) costas e islas del Mediterrneo
b) valles y planicies
c) alturas de cerros y colinas
d) ninguna de las anteriores

a) Solo islas del mar mediterrneo.


b) Una zona desrtica.
c) Montaoso, de costas recortadas y
clima mediterrneo.
d) Una gran llanura interior de clima
continental.

a) El periodo que poca oscura (1100750).


b) Perodo arcaico (750-490)
c) Perodo clsico (490-323)
d) Perodo helenstico (323-146)
7.- La Hlade era el:
a) territorio extranjero
b) territorio de cerros y montaas
c) el territorio de los helenos
d) el Mar Mediterrneo

9.- La colonizacin de nuevos territorios


o lugares para vivir por parte de los
helenos, foment econmicamente:
a) la guerra con otros pueblos
b) el comercio en el mar Mediterrneo
c) el comercio terrestre
d) a y c

8.- Lo caracterstico de las Ciudades


Estado es que tenan:
a) dependencia poltica de otras polis
b) dependencia econmica de otras
polis
c) independencia religiosa de otras
polis
d) independencia poltica de otras polis
10.- El conjunto de prcticas y
procedimientos mediante el cual el
ciudadano desarrollaba la participacin
y el compromiso pblico,
involucrndose en la organizacin y
defensa de la ciudad, fue denominado
por los griegos:
a) poltica

11.- La Acrpolis estaba:


a) en la plaza de la polis
b) en las afueras de la polis
c) en el lugar ms bajo de la ciudad
d) en el lugar ms alto de la ciudad

b) filosofa
c) hlade
d) todas las anteriores
12.- El lugar donde se practicaba la
poltica era:
a) el gora
b) la acrpolis
c) el partenn
d) ninguna de las anteriores

13.- Los mitos Griegos explicaban:


a) Los orgenes del mundo
b) los milagros de los dioses
c) el futuro de Grecia
d) No explicaban nada

14.- Qu motiv la creacin de la

15.- El rasgo primordial del modo de


pensar de los helenos y todas sus
creaciones, fue:
a) la independencia cultural de cada
pueblo
b) la mitologa para decidir el futuro
c) el arte de la guerra para gobernar
d) el ser humano como el centro de todas
las cosas

16.- El paso de la mitologa a la razn

17.- ___________ puso fin al sistema de

18.- Quin logr que en la asamblea podan


participar todos los ciudadanos varones
libres mayores de 18 aos, junto a otras
medidas que dieron paso a una forma de
gobierno conocido como democracia, fue:
a) Clistenes
b) Soln
c) Pisistratos
d) Ninguno de los anteriores

esclavitud por deudas y liber a todos


quienes sufran ese castigo, realiz una
reforma monetaria, junto a otras
medidas econmicas que favorecieron
al artesanado y a los comerciantes, y
suprimi la tradicin de la
primogenitura costumbre que dejaba
en manos del hijo mayor la herencia
paterna, haciendo posible la divisin
de los grandes terrenos.

Democracia en la cultura Griega?


a) La necesidad de subir los
impuestos y hacer crecer la
economa
b) La corrupcin de los senadores,
ya que velaban por sus intereses
c) La necesidad de los plebeyos de
tener mayor participacin poltica
d) Todas las anteriores

para explicar el mundo estuvo


estrechamente vinculado a:
a) la decadencia de las creencias en los
dioses
b) la necesidad de defenderse de
pueblos ms desarrollados
c) las invasiones de pueblos extranjeros
d) los cambios polticos que se
experimentaron en Grecia entre los
siglos VII y IV

a) Clistenes
b) Herodoto
c) Aristfanes
d) Soln
19.- En Atenas los principio rectores de la
democracia eran:
a) libertad de expresin
b) libertad personal
c) igualdad ante la ley

20. Qu tipo de causas propiciaron la

colonizacin griega?
A. Econmicas y sociales.
B. Solo econmicas.

d) todas las anteriores

C. Culturales y econmicas.
D. Econmicas e imperialistas.

21.- La ciudad de Roma se encuentra


_______________, en el centro de la
pennsula Itlica.
a) a orillas del Mar Mediterrneo
b) a orillas del ro Nilo
c) a orillas del ro Tber
d) Ninguna de las anteriores

22.- En Roma, los ________________ eran la


clase privilegiada conformada por los pater
familias, jefes de las familias ms antiguas
y poderosas, que posean la mayor parte
de las tierras.
a) patricios
b) plebeyos
c) cnsules
d) todas las anteriores

Lee el texto y responde:

La poltica de Csar El plan de una nueva poltica a tono con los tiempos,
trazado desde haca ya largo tiempo por Cayo Graco, fue mantenido por
sus partidarios y sucesores con mayor o menor ingenio, con mayor o
menor fortuna, pero sin vacilaciones. Julio Csar, que era de por s y en
cierto modo tambin por sus ttulos hereditarios el caudillo del partido
popular, haba mantenido en alto su liderazgo por espacio de treinta
aos sin cambiar ni recatar tampoco sus colores; y sigui siendo un
dem- crata aun como monarca. Theodor Mommsen. El mundo de los
Csares. Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 2006.

23.- A partir del texto, qu se puede


concluir sobre la interpretacin que hace el
autor de la poltica de Julio Csar?
A. Julio Csar era contrario a los
planteamientos de Cayo Graco.
B. Julio Csar era continuador de la poltica
de Cayo Graco.
C. Julio Csar no era demcrata, porque
era un monarca.
D. Julio Csar era caudillo de la
aristocracia.

24.- A quines se enfrent Julio Csar?


A. Emperadores.
B. Aristocracia.
C. Plebeyos.
D. Cnsules.

Lee y responde
Un imperio mundial Entre los siglos III a.C. hasta el V d.C. Roma
estructur y organiz un imperio mundial: domin e integr a pueblos
dismiles, los hizo partcipes de su propio proyecto, tuvo largos perodos
de pacificacin y prosperidad, logr una integracin y asimilacin entre
vencedores y vencidos y una cierta identidad y unidad dentro de la
diversidad. Por cierto, esto fue la llamada romanizacin, que signific la
estructuracin de un modelo de sociedad que se mantuvo vigente por
cerca de ocho siglos. Alejandro Bancalari Molina. Orbe romano e Imperio
global. Editorial Universitaria, Santiago, 2007.
25.- Qu fue la romanizacin?
A. La conquista de pueblos enemigos.
B. La integracin entre vencedores y
vencidos.
C. El paso de la repblica al Imperio
mundial.
D. La pacificacin de pueblos violentos.

26.- Por qu el autor cita el siglo III a.C.


como el inicio de la dominacin imperial?
A. Porque en esa fecha termin la repblica
y comenz el Imperio.
B. Porque durante ese siglo los romanos se
expandieron fuera de la pennsula Itlica.
C. Porque durante ese perodo asumi el
poder el primer emperador.

D. Porque en esa fecha Roma domin


definitivamente el continente europeo.

Lee y reponde
La fuerza de la clase senatorial Todo eso indica que Csar pensaba
borrar la aguda distincin entre Italia y las provincias, y crear en todas
las partes del Imperio una clase que gozara de los mismos derechos que
los ciudadanos romanos en Italia. Reform el Senado en el mismo
sentido; ahora tena que llegar a ser un cuerpo representativo no solo de
Roma e Italia, sino de todo el Imperio y, en consecuencia, Csar llev a
esa institucin a sus amigos y partidarios, haciendo caso omiso de su
origen o de su actuacin anterior. Pero Csar no advirti una cosa: la
fuerza de la clase senatorial, que todava no estaba convencida de que
ya haba llegado a su fi n su actividad social y poltica. La designacin de
hombres de fortuna para integrar el Senado, la profusa distribucin de la
ciudadana romana, la negativa a reconocer los privilegios de las clases
dirigentes, todas esas cosas contribuyeron indudablemente, en no poca
medida, al fi n de Csar. Michael Rostovtzeff. Roma. De los orgenes a la ltima
crisis. Editorial Eudeba, Argentina, 1980.
27.- Cules fueron las medidas que

28.- Qu cambio de fondo iba a

implement Julio Csar que lo enfrentaron


al Senado?

implementar Julio Csar y cmo afectara


este al Senado?

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