Universidad de Tarapac

Facultad de Educacin y Humanidad es

Posttulo Ed. Diferencial con mencin en audicin y lenguaje
Oral
Prof. Issia Gonzlez Cuni

TALLER N 3

Macarena Herrera
Graciela Jimnez

Desarrollo

1.- Cuadro Comparativo

Nombre

Definicin

Causas

Clasificac
in

Afasia

Se trata de la prdida
de capacidad de
producir o
comprender el
lenguaje, debido a
lesiones en reas
cerebrales
especializadas en
estas funciones.
Puede ser un
trastorno durante la
adquisicin del
lenguaje en los nios
o una prdida
adquirida en los
adultos. Se relaciona
exclusivamente con el
lenguaje oral
Prdida parcial del
habla

Lesin o
dao
cerebral

Fonolgico
,
semntico
,
morfosint
ctico,
pragmtic
o.
Comprensi
va o
expresiva

Debido a
una lesin
cortical.

Expresivo
y
comprensi
vo

Trastorno en la
articulacin de los
fonemas

Las causas
varan
segn el
tipo de
dislalia que
haya,
dislalia

Fonolgico
expresivo

Disfasia

Dislalia

Caractersticas del
lenguaje y otras
caractersticas
Hay dos tipos de
afasia:
Afasia sensorial.- Afasia
acstico-amnsica.Afasia motora-Afasia
dinmica.
- Afasia semntica.Afasia pragmtica.Afasia global o total.
Y entre otras
caractersticas se da el
estrs por no poder
reproducir lo que se
desea.

Se caracteriza por un
retraso cronolgico en
la adquisicin del
lenguaje, por
importantes
dificultades especficas
para la estructuracin
del mismo
producindose as,
conductas verbales
anmalas que se
traducen en una
desviacin respecto a
los procesos normales
de adquisicin y
desarrollo del lenguaje.
Dislalia evolutiva: el
nio no es capaz de
repetir por imitacin
las palabras que
escucha y lo hace de
forma incorrecta
desde el punto de

evolutiva,
funcional,
orgnica,
audio gena

TEL
(Trastorno
Especifico
del
lenguaje)

Limitacin
Significativa en el
nivel de desarrollo
lento y/o desviado del
lenguaje.

No es de
carcter
neurolgico
, ni
auditivo.

Transitorio
y afecta
todos los
niveles del
lenguaje
(fonticofonolgico
,
morfosint
ctico,
semntico
,
pragmtic
o)
Y puede
ser
expresivo
o mixto.

RSL
(Retraso
Simple del
lenguaje)

El retraso simple del

lenguaje es una
disfuncin de tipo
evolutivo con desfase
cronolgico, que suele
afectar a ms de uno
de los niveles del

No tiene
relacin
con
problemas
neurolgico
s.

Transitoria
,
expresivo,
afecta
todos los
niveles del
lenguaje

vista fontico.
Dislalia funcional: no
existe un trastorno
fsico, ni orgnico,
solo funcional, se
dan errores que
cometen los nios al
comienzo a emitir
palabras, estos son,
sustitucin, omisin,
inversin,
distorsin.
Dislalia Audiogena:
Problemas de
articulacin por
problemas auditivos.
Dislalias orgnicas:
Mal formaciones
congnitas, todos
son de carcter
orgnico
Errores en la
produccin de las
palabras, incapacidad
para utilizar los sonidos
del habla en forma
apropiada para su
edad, un vocabulario
muy limitado, comete
errores en los tiempos
verbales o
experimentar
dificultades en la
memorizacin de
palabras o en la
produccin de frases
de longitud o
complejidad propias
del nivel evolutivo del
nio o nia
- En la expresin:
-Las palabras
aparecen a los 2
aos, cuando lo
normal es que sea al
ao o ao y medio.
- A los 3 aos

lenguaje

Espasmofe
mia

La tartamudez, disfem
ia, espasmofemia en
el habla es
un trastorno de la
comunicacin (no
un trastorno del
lenguaje) que se
caracteriza por
interrupciones
involuntarias
del habla que se
acompaan de
tensin muscular en
cara y
cuello, miedo y estrs.

No hay uan
causa en
particular,
pero se
asocia
regularmen
te a
trastornos
psicolgico
s que
dificultan el
habla

Expresivo

Disglosia

La disglosia es un
trastorno de
la articulacin de
los fonemas

de origen
no neurolg
ico central,
debido a
alteracione
s anatmic
as y/o fisiol
gicas de

Expresivofonolgico

pronuncia slo una

palabra para
referirse a una frase
entera. Por ejemplo,
dice "agua" cuando
"quiero agua".
- Omite las primeras
slabas.
-Hasta los 4 aos no
utiliza el pronombre
"Yo".
-Hasta los 5 aos no
usa plurales, ni
frases complejas, ni
conjuga bien los
verbos.
- En la comprensin:
o Slo comprende
situaciones
concretas y
cercanas.
o Dificultades de
aprendizaje.
Repeticiones, bloqueos
o prolongaciones
frecuentes de los
sonidos o las slabas
que dificultan
notablemente la fluidez
del habla. Se identifica
mucho ms
claramente, cuando se
puede observar
directamente al sujeto,
por la expresin de su
cara y de su cuerpo
(intranquilidad y
tensin al hablar).
Distintos tipos de
disglosias, labiales,
mandibulares,
dentales, linguales,
palatales. Todos se
refieren a alguna
malformacin.
Problemas

Disfona

La disfona es
cualquier alteracin
que se produce en la
emisin de la voz. En
el mbito no mdico
se la conoce como
ronquera y afona, por
lo que el paciente
refiere que tiene la
"voz ronca" o que
"est afnico".

los rganos
articulatorio
s
perifricos
En trminos
generales
se pueden
diferenciar
las
disfonas en
dos
grandes
grupos.
Orgnicas y
funcionales.
En algunos
casos las
causas se
superponen
y los
motivos de
la disfona
son ms de
uno.

emocionales.

expresivo

Las personas que

trabajan o ejercen su
profesin utilizando la
voz como su principal
herramienta se
encuentran ms
expuestas a sufrir
disfonas. Se trata de:
Docentes
Locutores
Cantantes
Empleados de
call center,
telefonistas
Telemarketers
Curas u oradores
Recepcionistas
Profesionales de
la voz
La alteracin es ms
probable cuanto mayor
es la carga horaria en
la tarea. Aquellas
personas con hbitos
fonatorios alterados
tambin se encuentras
ms predispuestas a la
disfona. El reflujo
gastroesofgico y
extraesofgico son
factores perjudiciales
que pueden de por s
generar o agravar una
disfona. Los factores
emocionales tambin
influyen enormemente
en la voz y tornan a la
persona a presentar
mayor vulnerabilidad a
la disfona.

Semejanzas y diferencias entre: Dislalias y disglosias

Semejanzas: son trastornos en la articulacin de los fonemas.
Diferencias: La dislalia se puede dividir en audiogena, funcional, evolutiva y/o
orgnica (disglosias).
La dislalia es un trastorno en la articulacin de los fonemas que puede variar
segn su clasificacin sin embargo las disglosias afecta, lo que son los rganos
fono articulatorios.
Semejanzas y diferencias entre: TEL y disfasia
Semejanzas: disfasia mucho ms severa que el TEL, se suele trabajar en
escuelas especiales, con nios autistas.
Es mucho ms largo el proceso de tratamiento de estos nios.
Se suele confundir mucho a un nios disfsico, con uno que presente
problemas de TEL, pero hay que tener ojo que un nio con disfasia es muy
difcil que logra la comunicacin tan rpido, como lo puede hacer un nio con
TEL.
Semejanzas y diferencias entre: TEL (Trastorno especfico del lenguaje y
Retraso simple del lenguaje)
Semejanzas: se pueden confundir, si perdura en el tiempo. Los dos son
necesidades educativas transitorias.
Diferencias: El TEL es ms complejo, ya que puede ser expresivo o mixto, sin
embargo en el RSL solo es expresivo, y en algunos casos se da lo comprensivo.
El RSL se tiene como causa factores socioculturales, falta de estimulacin, sim
embargo el TEL se logra apreciar que sus causas aunque no sean neurolgicas,
no tienen nada que ver con lo primero.
Semejanzas y diferencias entre: Afasia y Disfasia
Semejanzas: Las dos se producen por lesiones al cerebro, pero la disfasia
comienza antes, mientras tanto que la afasia ya hay un accidente cerebral
declarado, y son lesiones focalizadas en el hemisferio dominante.
La afasia puede ser tratada de forma rpida, si el nio an no ha adquirido el
lenguaje, mientras que la disfasia, es mucho ms complejo su tratamiento.
La afasia se puede producir ms lesiones y es el medico quien decide que
parte se vio afectada, si el rea sensorial u otra. Sin embargo en la disfasia se
puede ver afectado todo, de una sola vez.