EVALUACIN MENSUAL DE COMUNICACIN PARA EL PRIMER GRADO DE

EDUCACION SECUNDARIA : MARZO

Nombres y apellidos:________________________________________NOTA:______
Fecha: ______________________________
Lic. Martha Pea Hinostroza.
COMPRENSIN LECTORA
I.-SEALAR: ( 2 puntos cada uno)
1.- Qu es la Diagramacin?. Enumera sus partes:
___________________________________________________________________
1) 3)..5)...
2). 4)..6)...
2.- En el siguiente enunciado, coloca la COMA donde convenga:
Querido padre por favor piensa en m no te olvides de mandarme un regalo.
3.- Enumera todos los recursos de uso lingstico:
1) ___________________ 2) _____________________ 3) ____________________
4.- De la lectura El libro vivo, sealar lo siguiente:
a) Autor: _________________ b) Tema: __________________________________
___________________________________________________________________
5.- Cambia la expresin escrita en un nivel informal a un nivel formal Me compr tabas
chveres

para

ir

al

tono

de

mi

choche

en

su

jato:

_____________________________________________________________________________
II.- DISCERNIR: ( 2 puntos cada uno)
6.- Son elementos de la Comunicacin.:
a) Subrayado, resumen, toma de apuntes .
b) Lectura previa y reflexiva..
c) Mrgenes, espacio narrativo, sangra. d) Canal , emisor, receptor, mensaje, cdigo, realidad.
7.- El uso de apcopes, refranes, diminutivos y aumentativos se emplea en el nivel :
a) Coloquial.
b) Formal.
c) I nformal.
d) Ninguno.
8.- Se emplea la letra mayscula en :
a) Al inicio de todo escrito y despus de un punto.
b) En nombres de personas, lugares, etc.
c) En letras iniciales de oras, revistas y diarios.
d) Todas las respuestas son correctas.
9.- El escrito de una carta, lectura de un poema, gritar en clase, etc. Es comunicacin:
a) Slo oral. b) Lingstico.
c) No Lingstica.
d) Gestual.
10.-La expresin que est escrita en forma Incorrecta es :
b) Escasez de alimentos c) La vbora devoro al canval.

a) El fotgrafo hace pelculas.

d) Cocina elctrica.

EVALUACIN MENSUAL DE COMUNICACIN PARA EL CUARTO GRADO DE

EDUCACION SECUNDARIA : MARZO
Nombres y apellidos:________________________________________NOTA:______
Fecha: ______________________________
Lic. Martha Pea Hinostroza.
COMPRENSIN LECTORA
I.- COMPLETAR: ( 2 puntos cada uno)
1.- La Literatura Prehispnica se desarroll (poca) ____________________________
___________________________________________________________________
2.- Sobre la Lrica Quechua seala 4 caractersticas literarias:
1) ___________________________________ 3) ________________________________
2) ___________________________________ 4) ________________________________
3.- La Gramtica Tradicional se divide en :
1.________________________ 3. ____________________5-______________________
2. ________________________ 4. ____________________6. ______________________
4.- Seala las caractersticas de la Lirica Quechua:
1)_____________________________________ 3)_________________________________
2)_____________________________________ 4) _________________________________
5.- Del relato Quechua El torito de la piel brillante seala:
a) Recopilado por: _________________________________________________________
b) Traducido por: __________________________________________________________
c) Tema: _________________________________________________________________
d) Personajes: _____________________________________________________________
II.- SELECCIONAR : ( 2puntos cada uno )
6.- Gnero literario en el cual los personajes adquieren vida en un escenario:
a) pico.
c) Dramtico.
c) Lrico.
d) Narrativo.
7.- El Urpis, es la especie lirica de la literatura Quechua que canta al:
a) Amor.
b) Ganado.
c) Cosecha
d) Ninguno.
8.- L Semntica es parte de la Gramtica que se ocupa de :
a) Los sonidos.
b) Correcta escritura.
c) Los significados.

d) La oracin.

9.- Son cartas cuyo lenguaje es sencillo y coloquial y sus clases son:
a) Comercial/ recomendacin
b) Psame/felicitacin c) Amical/amorosa.
10.-. la expresin que est escrita en forma Incorrecta es :
a) El fotgrafo hace pelculas.
c) Escasez de alimentos.
b) La vbora devoro al canval.
d) Vegetacin exuberante.

d) Ninguna

EVALUACIN MENSUAL DE COMUNICACIN PARA EL QUINTO GRADO DE

EDUCACION SECUNDARIA : MARZO
Nombres y apellidos:________________________________________NOTA:______
Fecha: ______________________________
Lic. Martha Pea Hinostroza.
COMPRENSIN LECTORA
I.- COMPLETAR: ( 2puntos cada uno)
1.- Literatura es _________________________________________________________
Comunicacin es : ____________________________________________________
2.- Son gneros Literarios:______________________________________________________y
son: a) _____________ b) ____________________ c)________________d)_______________
3.- De la obra del filsofo Confucio, seala sobre sus obras clsicas:
Tema:_____________________________________________________________________
Mensaje___________________________________________________________________
4.- Las caractersticas de la carta formal son :
1.- ___________________________________ 2.- _________________________________
Y son las siguientes: (clases)
__________________, __________________, _________________, __________________
5.- Seala las partes de la Solicitud: (En orden)
1._____________________________________5. ___________________________________
2. ____________________________________ 6- ___________________________________
3-_____________________________________7-____________________________________
4-_____________________________________8-____________________________________
II.- SELECCIONAR : ( 2 puntos cada uno)
6.- Son caractersticas de la Literatura Antigua Clsica de la India:
a) Religiosidad

b) Fantasa.

c) Los relatos y epopeyas

d) Todas las respuestas.

7.- Son especies literarias del gnero lrico:

a) Cuento/novela.

b) Soneto/elega.

c) Drama/comedia

d) Ninguno.

8.- Son obras representativas de la Literatura hind:

a) Libros de Confucio
b) Ramayana
c) Librode meditaciones
9.- La obra El Mahabarata corresponde a :
a) Valmiki.
b) Lao Ts.

c)Vyassa-

10.-. la expresin que est escrita en forma Incorrecta es :

a) El fotgrafo hace pelculas.
b) La vbora devoro al canval.

c) Escasez de alimentos.
d) Cocina elctrica.

d) Ninguno.
d)Ninguno