PROGRAMA DE INTEGRACIN ESCOLAR

CRECIENDO JUNTOS

EVALUACIN
PROFESOR (A) DE AULA
PROGRAMA DE INTEGRACIN ESCOLAR
PROFESOR DE AULA: ____________________________________ FECHA: ___________
PROFESIONAL PIE: _________________________________________________________
ESTABLECIMIENTO: ______________________________________ CURSO: __________
LEA CON ATENCIN Y MARQUE LA ALTERNATIVA QUE USTED CONSIDERA QUE REFLEJA LA
REALIDAD EDUCATIVA.
SI

A VECES

NO

NO
OBSER
VADO

N/O

N/O

N/O

N/O

N/O

N/O

N/O

N/O

N/O

N/O

N/O

FRENTE AL TRABAJO EN SALA DE CLASES

1. El profesor de aula dentro de la sala de clases

articula y facilita la inclusin que se propone con los
objetivos pedaggicos.
2. Se realiza codocencia con el profesor de aula de
manera proactiva.
3. El trabajo entre el profesor de aula y profesor
especialista enriquece las clases a travs de la
codocencia.
4. La labor que realiza el profesor de aula dentro de la
sala de clases muestra conocimiento y compromiso.
5. La programacin curricular considera la cultura y la
diversidad de ritmos, estilos de aprendizaje, intereses
y motivaciones de los estudiantes de forma que los
aprendizajes sean pertinentes y relevantes para
todos.
6. Existen avances objetivos en sala de clases de los
estudiantes que forman parte del PIE
7. El profesor de aula favorece la calidad de enseanza
dentro de la sala.
8. La docente tiene alta expectativas sobre las
capacidades de aprendizaje de todos los estudiantes
y valoran el esfuerzo y los resultados que cada uno de
ellos alcanza.
9. Las distintas acciones que
realiza el docente
favorece la participacin y el aprendizaje de todos los
estudiantes, especialmente de aquellos que presentan
NEE, o se encuentran en situacin de mayor
vulnerabilidad.
FRENTE AL TRABAJO Y USO DE LAS HORAS PIE
10. El profesor de aula maneja adecuadamente sus
funciones a desarrollar en la optimizacin y uso de las
horas PIE.
11. Existen criterios y procedimientos establecidos y
conocidos por el conjunto de los docentes para
evaluar, planificar, diversificar y adecuar el currculo

PROGRAMA DE INTEGRACIN ESCOLAR

CRECIENDO JUNTOS

en funcin de las caractersticas y necesidades de los

estudiantes, considerando un enfoque educativo
curricular.
12. El profesor de aula da a conocer su forma de trabajo,
organizacin, planificacin y objetivos a lograr.
13. La planificacin de codocencia entre el profesor de
aula y profesor especialista permite la reflexin e
innovacin en las prcticas pedaggicas.
14. Las horas PIE permiten trabajar con el profesor de
aula los avances y debilidades de los estudiantes
NEE.
15. Se utilizan de forma productiva los horarios PIE
destinados a organizacin, planificacin, monitoreo y
evaluacin.
16. El profesor de aula es responsable en el cumplimiento
del horario de reuniones PIE y documentos
solicitados.
17. Se observa trabajo de equipo en los diferentes
profesionales PIE y profesor de aula y/o asignatura.
18. El programa ha sido un aporte durante el presente
ao 2016

N/O

N/O

N/O

N/O

N/O

N/O

N/O

METAS PROFESOR ESPECIALISTA PARA MEJORAR EL PIE 2016:

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________
A continuacin puede registrar sus opiniones, observaciones o sugerencias sobre aquello
que usted CONSIDERA O SIENTE COMO IMPORTANTE, sean estos positivos y/ o
negativos:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________
_____________________________
Firma Profesor (a)