UNIVERSIDAD CATLICA DE SANTA MARA

INTEGRANTES: ACUA CJUMO, DIALU JHOANIT

LPEZ CATATA, WENDY ABIGAIL
RAMOS RODRGUEZ, STEPHANY CLAUDIA
CHAVEZ VARGAS, ALEJANDRO
PROFESOR: MAX EDWIN DUEAS MONTESINOS
ESCUELA PROFESIONAL: INGENIERIA INDUSTRIAL
CURSO: INTRODUCCIN A LA INGENIERA INDUSTRIAL
SEMESTRE: I
GRUPO: 01
TEMA: SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
PRCTICA: N11
FECHA: 13/06/15

AREQUIPA PER
2015

Introduccin a la Ingeniera Industrial Prcticas

NDICE
1. PRESENTACIN
Cartula
2. DESARROLLO
Objetivos
Desarrollo de las Actividades}
i) Actividades
Ejercicio A
Ejercicio B
Conclusiones

Introduccin a la Ingeniera Industrial Prcticas

I. OBJETIVOS:

Realizar un buen anlisis de Seguridad, para trabajos seguros en la Planta.

Encontrar o solucionar cada problema tcnico del lugar.
Poder realizar buenos Planes y Estrategias para la mayor Seguridad.
Evaluar los posibles peligros y as poder tomar precauciones para evitar mayores accidentes.

II. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:

1) ACTIVIDADES
A. Realizar un diagnstico actual de un pabelln de la universidad referente a seguridad en
caso de desastres. Detallar cada elemento (servicios bsicos, instalaciones sanitarias,
instalaciones elctricas, etc). Revisar anexos.

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ANTECEDENTES
Al grupo de trabajo le toc ir viendo cada una de las instalaciones del Pabelln E de la Universidad Catlica de
Santa Mara, para as poder analizar los posibles problemas y la falta de Seguridad que hay o que falta implantar
en este sector, para con esto poder evitar posibles desastres ya que sabemos que estamos habitando en un
departamento, que en los ltimos tiempos est pasando por seguidos movimientos ssmicos, es por eso que
todos, no slo las Instituciones tienen que tomar precauciones sino tambin, cada uno de nosotros.
Yendo al punto de observacin, y analizando cada uno de los aspectos que se irn tocando ms adelante,
empezaremos viendo cmo est dividido este Pabelln y este cuenta con 4 pisos y un stano. En cada piso, hay
otras divisiones las cuales son aulas y ciertos espacios para el Personal Administrativo, como por ejemplo:
Stano: Aqu se encuentra mayormente, el rea de Servicios de Higiene, como los utensilios a usar y el
equipamiento. Tambin se cuenta con un aula grande, y tres oficinas en desuso.
1er piso: El aula de Tesorera, Aula de Fotografa, Librera Libum, Secretara y Asesoramiento de la
Carrera de Ingeniera Industrial, Ingeniera Mecnica u otros. Luego hay otros de personal Administrativo
y tambin los Servicios Higinicos para damas.
2do piso: Se encuentran las aulas enumeradas desde la E- 201 hasta la E- 209, donde seis son usadas
para labores de estudio del alumnado, tres oficinas de la Universidad y el Servicio Higinico para varones.
3er piso: Se encuentran las aulas enumeradas desde la E- 301 hasta la E- 309, donde cinco son usadas
para labores de estudio del alumnado, cuatro oficinas de la Universidad y el Servicio Higinico para
damas.
4to piso: Se encuentran las aulas enumeradas desde la E-401 hasta la E- 409, donde cuatro son usadas
para labores de estudio del alumnado, seis oficinas de la Universidad y el Servicio Higinico para varones.
Este inmueble fue construido aproximadamente en el ao de 1995, pero tuvo una ltima remodelacin o
modificacin, que fue hecha en el ao 2007.

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VERIFICACIN
a) INGRESOS Y SALIDAS
Las aperturas de las puertas de cada aula estn en buenas condiciones.
Ninguna de ellas da directamente hacia el tramo de una escalera.
En cuanto a las salidas de emergencia se encuentran bien ubicadas, pero no hay las
suficientes; ya que se conoce que hay una gran cantidad de alumnado y es por eso que cuando
haya cualquier desastre puede ser un aspecto en contra en cuanto a la Seguridad y otra es que
no hay buena iluminacin, sobretodo de noche no se puede apreciar muy bien los escalones.
Con respecto a algunas sealizaciones, slo el tercer piso de este Pabelln cuenta con tales,
pero no son de gran ayuda ya que no son luminiscentes.
S cuenta con salida a pasillos, las cuales miden 1.46 m. y por lo tanto este s cumple con la
normativa establecida que pide un ancho mnimo de 1.20 m.
b) VAS DE CIRCULACIN
Corredores: Estos tienen un ancho adecuado que cumple con la normativa, ya que es de 1.46
m., las cuales no cuentan con ningn obstculo al movilizarse ya que de esto se encarga el
Personal de Limpieza al mantener todo en buen estado y orden. Por piso se han registrado un
total de 9 o 10 aulas promedio, con la capacidad de personas admitida.
Escaleras: Estn en un modo continuo desde el primer piso hasta el ltimo. Ninguna de estas
se encuentran obstruidas permiten el desplazamiento de los alumnos de una manera normal.
Algunos problemas que se encuentran en las escaleras, es que las cantoneras estn gastadas,
los pasamanos y barandas estn oxidadas.
Las circulaciones verticales s se encuentran intercomunicadas.

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Con respecto a la huella que tiene una medida de 29.5 cm y la contrahuella con 17.5 cm, estas
tambin cumplen con la normativa en cuanto a las medidas de las gradas en Lugares Pblicos.
Existe un desgaste de los antideslizantes de las gradas.

ESTRUCTURA Y ACABADOS
En los primeros pisos, es decir, el primer y segundo, no se observan deterioros o debilitamientos en los
elementos estructurales. Sin embargo, en el tercer y cuarto piso se observan grandes problemas de
Inseguridad.
No toda la instalacin se encuentra en buenas condiciones, ya que hay sectores en las que se
observan que por el tiempo de construccin, se est empezando a notar degradaciones en algunas
partes de las columnas.
No se puede decir que toda la instalacin presenta grietas o fisuras, pero s hemos registrado sectores
en las que hay grandes grietas que dan seal de una posible cada de la columna o viga, por ejemplo:
Tercer piso: En los Servicios Higinicos, se puede observar rajaduras.

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Cuarto piso: Hay notorias rajaduras en varios lugares del sector, ya no cuenta con zcalos en
algunas partes, la pintura de las paredes est descascarndose, se observan filtraciones de
agua en las paredes y en el techo.

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En algunas estructruras de acero como en los pasamanos o barandas y tambin los antideslizantes de
gradas, se observa corrosiones.

Tambin hay otro problema, que son las filtraciones de agua. Este problema ha sido ubicado en el
cuarto piso, en el cual las paredes y techos se encuentran afectados por la humedad ya sea por las
lluvias frecuentes de la localidad u otros factores.

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CONDICIONES ELCTRICAS
TABLERO GENERAL
o Para tener ms seguridad con respecto a la electricidad s se cuenta con la sealizacin de
riesgo elctrico.
o El material de este tablero es resistente a la humedad o a cualquier otro factor el cual pueda
daarlo y causar cualquier accidente.
o Se tiene un fcil acceso a este, para poder realizar cualquier mantenimiento que necesite este
medio.

ALUMBRADO E ILUMINACIN
o En este pabelln se encuentran bien instalados los aparatos de alumbrado, en cada piso y en
cada aula de este, pero algunas con mayor intensidad que otro, es decir hay algunos que
alumbran ms que otro.
o Pero como en toda instalacin hay problemas y en este se presenta que hay partes expuestas
de las corrientes elctricas y estn a fcil alcance de las personas.

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o No se han encontrado fluorescentes sin luminarias protectoras de seguridad.
o S existen las luces que en cualquier caso de emergencia se logren activar y contribuir con el
alumbramiento sin necesidad de corriente elctrica.

GESTIN DE PREVENCIN FRENTE A EMERGENCIAS

En general se puede decir que la Universidad Catlica de Santa Mara, como cualquier otra institucin
cuenta un Comit de Seguridad en Defensa Civil organizado ya sea que est conformado por alumnos
de la misma Universidad que apoyan a la Seguridad brindada por esta.

Estas pequeas organizaciones, grupo o brigadas se encuentran capacitadas y orientadas. Ellos saben
qu medidas tomar frente a cualquier desastre, entonces ellos sern los que irn actuando en grupo
para evitar cualquier accidente junto al alumnado que deber ir apoyando, y as disminuir los riesgos
de peligro y actuar todos en conjunto.

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PLAN DE CONTINGENCIAS
Un plan de contingencia es un tipo de plan preventivo, predictivo y reactivo, en el cul se presentan
estrategias y operaciones que ayuda a controlar una situacin de emergencia y as poder minimizar las
consecuencias negativas. En este se proponen una serie de ideas, para poder as llevar a cabo un
buen acto frente a los problemas o emergencias que se nos presenten.

En este caso en el Pabelln E se encuentra definido el Plan de Contingencia, ya que tiene un

personal que se encarga de supervisar cada piso, ellos estn orientados y organizados para poder
guiar al alumnado en s, en decirles qu deben y no deben hacer, a dnde y cmo dirigirse en cualquier
caso para no causar alboroto entre ellos.

Esto quiere decir que se han previsto procedimientos, para que este equipo pueda informar de manera
inmediata al momento que ocurra una emergencia.

La Universidad s cuenta con alarmas en cada uno de sus Pabellones, ya que este indica el momento
en el que se debe evacuar, por decirlo as, en caso de un sismo, esta alarma es muy til para no
causar desorden y desesperacin entre las personas como los alumnos hasta incluso los mismos
docentes.
No slo es til las alarmas, sino tambin el conocimiento del personal, por ejemplo el conocimiento de
saber a dnde dirigirse o a dnde encaminar a los alumnos y en este caso s se tiene el mayor
conocimiento con respecto a este punto, el personal conoce muy bien a qu lugares ir y poder as
mantener la calma en el grupo.
Cada grupo se encarga de cada punto a cubrir como por ejemplo; los de incendio, los de evacuacin y
cada uno est nombrado, cada uno de esto tienen sus deberes y responsabilidades establecidas para
ayudar a mejorar la seguridad del Pabelln.

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Toda la Universidad cuenta con una agenda en la cual, tienen los nmeros a los cuales podemos
recurrir siempre y cuando haya alguna emergencia, los nmeros telefnicos ms importantes que
siempre ayudan en caso de cualquier emergencia.
Pues la principal fuente de atencin, son las oficinas administrativas ya que estas son las principales,
as que poseen estos nmeros de seguridad.

EVALUACIN DE LA EVACUACIN
Aqu en la Universidad y principal en el Pabelln E, las rutas y vas de evacuacin estn bien
establecidas.

Ninguna de estas tiene algn obstculo que impida el paso de las personas al momento de evacuar o
dirigirse a algn lugar seguro.

Existe un nmero adecuado de rutas de evacuacin para cada rea.

Las rutas de evacuacin pueden ser seguras, pero hay en ciertos pasillos en las que la iluminacin no
favorece al momento de desplazarse como es el caso de las escaleras de algunos pisos, en las que en
el margen izquierdo vindolo frontalmente, no hay mucha captacin de la luz por lo que es peligroso
desplazarse por ah ya que no se puede observar muy bien.

Otro problema es que no existen botones ubicados en puntos estratgicos, para la pedida o para la
emisin de alguna alarma.

Al momento de evacuar, se tiene conocimiento de dnde reunir a todo el conjunto de estudiantes y

personal de la Universidad, en este lugar estarn lejos de cualquier peligro.

Las rutas de evacuacin, s cumplen con las medidas dadas segn la normativa.
Todas las escaleras para poder tener mayor seguridad, cuenta con las barandas necesarias para poder
desplazarse de una forma ms segura.

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EQUIPOS DE DETENCIN, ALARMA Y CONTROL DE INCENDIOS

Algunos problemas de inseguridad se presenta en este sector y es al hablar de los sistemas de alerta
al momento de un incendio, no contamos con ese equipo eficiente en este pabelln y una de las
recomendaciones sera implantar un Sistema de Alarma contra Incendios, ya que siempre es bueno
tener una ayuda previa para poder evitar mayores agravios.

Slo se registr extintores en dos pisos del pabelln, por ejemplo en las oficinas de cada piso no
cuenta ninguna con extintores y en el cuarto piso no se cuenta con manguera de incendios, en el lugar
que deberan estar.

Estos medio de seguridad se encuentran ubicados en el lugar correcto, pero en alguna instalaciones no
se cuentan con estos medios es por eso que una los pisos est ms desprotegido.

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B. Realizar una lista de mejoras en base al diagnstico realizado.

Observando cada una de las instalaciones, y viendo el pro y el contra en cuanto a los medios de seguridad,
hemos destacado ciertas formas para poder mejorar los ambientes y poder implementar ms equipamiento de
prevencin.
Arreglar cada uno de los pasadizos; ya que en este pabelln se han ido observando que las paredes,
techos, puertas etc. se encuentran en mal estado, ya que presentan rajaduras por el tiempo de
construccin de llevan estos.
En cuanto a las escaleras, arreglar los antideslizantes ya que estn desgastados y eso no favorece ya que
al momento de una evacuacin puede ocasionar accidentes como que se resbale una persona.
Yendo al punto de la iluminacin, aumentar los focos y fluorescentes porque en las horas nocturnas no se
aprecia muy bien el camino por el que ests yendo, y es otro punto que puede causar accidentes.
Implantar ms botones de alarma, para poder emitir el aviso al momento que ocurra cualquier emergencia.
Colocar mayor sealizacin en cada uno de los pasadizos, para que las personas puedan tener mayor
conocimiento en cuanto a dnde estn las salidas y zonas seguras.
Implantar mayor medios de Seguridad sobre todo en las oficinas principales de cada piso, como son los
extintores, botiquines, mangueras de incendio, etc.
Colocar mayor personal que se encargue de distribuir al alumnado y Personal Administrativo, para as
evitar los alborotos en los pasadizos, ya que se conoce que las personas frente a cualquier estado de
emergencia lo primero es tomar las cosas sin calma y es donde se crea el alboroto y es por eso que se
deben aumentar este personal para que pueda organizar bien a las personas.
Implementar ms objetos de prevencin como algunas linternas, enlatados ya que nosotros no sabemos lo
que pueda pasar y siempre es bueno anticiparse a los hechos.
Crear ms brigadas de seguridad entre los alumnos porque ellos tambin pueden apoyar dirigiendo a la
clase en que estn a que tomen todo con calma y no se alboroten y causen ms problemas de los que se
quiere lograr evitar.

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III. CONCLUSIONES
Con la Seguridad e Higiene ya sea de cualquier lugar como una Industria, una Institucin
y como es el caso de la Universidad, nos ayudar a tomar mayor conciencia y mejores
estrategias para evitar casos que con el futuro se puedan lamentar, y enfocarnos no slo
en las medidas a tomar, sino en los antecedentes que nos pueden jugar una mala
pasada como la estructura del lugar, el tipo de construccin y los medios que hay en
cada sector o instalacin, con esto tambin se brinda una buena estada a los alumnos o
personas que rinden sus trabajos en el lugar y sientan una mayor seguridad.
Con todo esto, debemos evaluar todos los riesgos e implantar mayores formas de
prevenir estos problemas y estar ms seguros y prevenidos.