FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES

ESCUELA DE EDUCACION
CIENCIAS SOCIALES
PERTENECE A: DIANA LUCERO RAMIREZ
DOCENTE
Lic. Fabiola Baldini Torres
CURSO: EDUCACION INICIAL
CICLO 1
TUMBES: 2015
GRUPO LAS CAPERUSITAS

RESPETO Y PROTECCIN DE LA VIDA HUMANA COMO FACTOR

FUNDAMENTAL DE LA SOCIEDAD

La vida inicia en el momento de la concepcin, esto es

con la unin del vulo con el espermatozoide, unin que
da vida a una nueva clula, comenzando as el desarrollo
embrionario. Esta nueva clula posee 46 cromosomas y
un patrimonio gentico nico, diferente de sus
progenitores y desde este momento, el ser que est por
nacer, se acoge a la garanta constitucional de proteccin
del derecho a la vida y su vulneracin se encuentra
sancionada por las leyes penales de varios pases.
As, la mayora de cdigos penales contemplan al aborto
como un delito contra la vida, con las excepciones que la misma ley establece. El aborto causa la
muerte de un ser humano, independientemente de cmo se la produzca. Por lo tanto, este ser
merece la proteccin jurdico-penal, pues la vida humana es el ms alto de todos los bienes jurdicos
y nuestras leyes castigan severamente su destruccin. La proteccin penal del bien jurdico no
puede ser negada. Si nuestra Constitucin y las dems Constituciones de los diferentes Estados y
los instrumentos internacionales protegen la vida del ser humano, como un derecho fundamental.
El respeto a la vida humana es una condicin para que las sociedades puedan funcionar dignamente.
Vemos que la vida no es algo que se da por s mismo, no existe por s sola. sta comienza en el
estado embrionario en donde aparece un nuevo ser, nico, irrepetible, autnomo, con un cdigo
gentico propio, aunque todava dependiente. Pues la vida no pasa por diferentes etapas
donde vale ms o menos, segn la utilidad social del individuo. La vida humana vale por esa
dignidad intrnseca de la persona. Los derechos humanos son propios del hombre. Cada individuo
nace con ellos, estn all desde que hay vida humana y por los tanto todos y todas tenemos la
obligacin de respetarlos. Como podemos evidenciar de lo anotado anteriormente, la proteccin
del derecho a la vida es uno de los objetivos principales de los cuales se deben ocupar el sistema
internacional de derechos humanos. La vida de cada ser humano debe ser respetada desde la
concepcin, ya que aqu comienza sta. La proteccin de la vida del no nacido y del nacido debe ser
un elemento clave de este sistema.
El derecho a la vida es una de las garantas constitucionales absolutas, el primer derecho, el ms
natural, por lo tanto una de las formas de garantizar este derecho es la debida penalizacin para
quienes intenten, siquiera, violentarlo. Del derecho a la vida depende la posibilidad de gozar y
ejercer los restantes derechos. El derecho a la vida es un derecho humano fundamental, cuyo goce
es un prerrequisito para el disfrute de todos los dems derechos humanos. De no ser respetado,
todos los derechos carecen de sentido. En razn del carcter fundamental del derecho a la vida, no
son admisibles enfoques restrictivos del mismo.

El derecho a la vida, es el derecho a la propia existencia, fsica y biolgica, de las personas naturales,
es un derecho individual del que somos titulares todos los seres humanos, derecho que est
reconocido por los principales instrumentos de derechos humanos y por el Estado, por lo tanto, le
compete a ste deberes muy importantes para conseguir que el ejercicio efectivo de ese derecho
no sea conculcado Los derechos humanos son necesarios para tener una vida digna, dignidad que
es inherente al ser humano y que nacen de una accin humana, en pos de una visin moral, pero
para lograr esa visin moral es necesario la proteccin de esos derechos mediante la
institucionalizacin de los derechos fundamentales. La Declaracin Universal de los Derechos
Humanos fija un conjunto de condiciones para una vida digna.
Algunos instrumentos internacionales de proteccin de derechos humanos, mismos que tienen una
pretensin en comn como lo es el reconocimiento, respeto y proteccin de los derechos inherentes
a todo ser humano. Los derechos humanos se encuentran presentes en las Cartas Magnas de los
diferentes pases, siendo stos una pieza fundamental de la democracia. Sin embargo, la
valoracin del reconocimiento prctico del sentido, que tienen hoy los derechos humanos, no
permite soslayar el desfase existente entre su teora y su prctica en la realidad, lo cual denota que
queda un largo camino todava por recorrer para llegar a cubrir el abismo que separa una de
otra. Es tarea de todos y todas, lograr que se cumpla este anhelo.

CONCLUSIONES
Por todo lo expuesto, podemos concluir manifestando
que todo atentando contra la vida y todo acto de
privacin de la vida constituyen actos no permitidos por
la mayora de Constituciones de los Estados, cuyas
normativas protegen la vida en todas sus formas y en
todos sus momentos, sin excepcin alguna. Frente a la
jerarqua que tiene el derecho a la vida como valor
supremo, los restantes derechos como son el derecho al
honor, a la buena imagen, a la libre sexualidad, entre otros, se ubican en una jerarqua subalterna,
lo que significa que no puede sacrificarse el valor supremo de la vida para proteger, en base de su
negacin, derechos secundarios. Se ha confirmado que la vida comienza en el momento de la
concepcin, y por tanto el ser que est por nacer debe ser protegido en igualdad de condiciones
que el nacido, pues la Constitucin garantiza la igualdad ante la ley de todos y todas.