A glria de uns e o domnio de outros:

sobre relaes de poder na prtica da lingustica1

(verso de trabalho no citar sem permisso do autor)
Carlos A. M. Gouveia
(FLUL/ILTEC)

When we study human language, we are approaching what some

might call the "human essence," the distinctive qualities of mind
that are, so far as we know, unique to man.
Noam Chomsky, Language and Mind
Language serves essentially for the expression of thought.
Noam Chomsky, Language and Responsibility

1. Introduo
De base discursiva, foucauldiana e faircloughiana (Foucault, 1971 e 1980; Fairclough
1992 e 2003), esta comunicao busca desconstruir analiticamente processos de naturalizao
de prticas de produo de significados hegemnicos no discurso da cincia lingustica, aqui
visto no s como locus de poder e de dominao, mas tambm como um discurso de
silenciamento de teorias e de paradigmas de conhecimento.
O carcter histrico e material do discurso encontra-se amplamente debatido, descrito e
documentado em publicaes que, por exemplo, vo desde a sociologia at anlise do
discurso, passando pela filosofia e a psicologia sociais. Embora esta seja uma comunicao
que, pessoalmente, gostaria de classificar como de lingustica, o que acabo de afirmar sobre o
objecto de estudo que a mesma convoca - o discurso - confirma que este no , como tal,
exclusivo da lingustica, sendo que, para alguns linguistas, todavia, no ser sequer objecto de
estudo da cincia que praticam. Matria interessante esta, mas, em abono da verdade, nem a
questo das relaes disciplinares difceis entre diferentes reas do saber nova, nem a
lingustica detm o exclusivo de ser a nica cincia a considerar fora da sua definio
disciplinar essencial tudo o que se situa nas margens do ncleo fundamental do corpo de
conhecimentos que tradicionalmente invoca. Ainda assim, veja-se, a ttulo de exemplo, a
definio de lingustica na Wikipedia (http://en.wikipedia.org/wiki/Linguistics):

1 Texto apresentado na Oficina de Filosofia das Cincias Sociais e Humanas, 27 Maio 2008, 10h00-19h00h,
Faculdade de Cincias da Universidade de Lisboa, Anfiteatro 1.3.5.
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Linguistics is the scientific study of language. General (or theoretical) linguistics

encompasses a number of sub-fields, such as the study of language structure
(grammar) and meaning (semantics). The study of grammar encompasses
morphology (formation and alteration of words) and syntax (the rules that
determine the way words combine into phrases and sentences). Also part of this
field are phonology, the study of sound systems and abstract sound units, and
phonetics, which is concerned with the actual properties of speech sounds
(phones), non-speech sounds, and how they are produced and perceived.
Linguistics compares languages (comparative linguistics) and explores their
histories to find universal properties of language and to account for its
development and origins (historical linguistics). Applied linguistics puts linguistic
theories into practice in areas such as foreign language teaching, speech therapy,
translation, and speech pathology. Someone who engages in this study is called a
linguist.
O que relevante nesta definio , em primeiro lugar, a caracterizao da disciplina
como cincia - linguistics is the scientific study of language -, e a pressuposio de que
estudos no cientficos no sero lingustica; em segundo, a indistino entre lingustica geral
e lingustica terica - General (or theoretical) linguistics encompasses...; em terceiro, a
afirmao de que a lingustica engloba pelo menos duas sub-reas, o estudo da estrutura e o
estudo do significado - encompasses a number of sub-fields, such as the study of language
structure (grammar) and meaning (semantics) -, sendo que apenas as sub-reas da sub-rea
estudo da estrutura so referidas: morfologia, sintaxe, fonologia e fontica; e, em quarto lugar,
a implicitao de que o estudo da estrutura lingustica (geral ou terica) e o resto ou
lingustica comparada, lingustica histrica ou lingustica aplicada - Linguistics compares
languages (comparative linguistics)...; explores their histories to find universal properties
of language... (historical linguistics); Applied linguistics puts linguistic theories into
practice....
O que o exerccio do olhar sobre a realidade definidora desta disciplina permite
justificar, seja essa realidade a da Wikipedia, seja a de um qualquer instrumento definidor
produzido por e valorizado no mundo acadmico e cientfico, que nenhum discurso pode
advogar a produo de verdades independentemente das contingncias do momento histrico
e da estrutura ideolgica que motivam a sua produo. Da que o discurso, enquanto objecto
de estudo cientfico, no seja tambm ele independente e isento das influncias e
contingncias da produo de verdades prprias do discurso da disciplina que como tal, i. e.,
como objecto de estudo, o constitui. Ou seja, todo o discurso, seja ele prtica scioinstitucional e material, seja ele objecto de estudo e idealizao abstracta, fenmeno
potenciador da criao, instaurao e manuteno dos chamados regimes de verdade.
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2. A supremacia mentalista
Os regimes de verdade, no dizer foucauldiano, sistemas de poder alimentados por
mecanismos de produo e de manuteno de verdades, so regimes fundamentalmente
discursivos que configuram todo o discurso como sendo um regime de verdade em si mesmo.
A verdade, enquanto produto de tal poltica regimental, , para Foucault, caracterizada por
cinco traos fundamentais (Foucault, 1980: 131):
In societies like ours, the "political economy" of truth is characterised by five
important traits. "Truth" is centred on the form of scientific discourse and the
institutions which produce it; it is subject to constant economic and political
incitement (the demand for truth, as much for economic production as for political
power); it is the object, under diverse forms, of immense diffusion and
consumption (circulating throughout apparatuses of education and information
whose extent is relatively broad in the social body, notwithstanding certain strict
limitations); it is produced and transmitted under the control, dominant if not
exclusive, of a few great political and economic apparatuses (university, army,
writing, media); lastly, it is the issue of a whole political debate and social
confrontation ("ideological" struggles).
Acresce a estas caractersticas apontadas por Foucault o facto de a verdade ter um cunho
fundamentalmente discursivo que no se reestringe sua caracterizao como estando
centrada na forma de discurso cientfico. A estimulao econmica e poltica, a difuso e o
consumo, o controlo poltico e econmico, o confronto poltico e social, enquanto factores de
caracterizao da verdade, so tambm de natureza discursiva.
No caso do discurso cientfico da lingustica moderna, o regime de verdade instaurado
pela insistentemente chamada revoluo chomskyana (Searle, 1972; Smith & Wilson, 1979)
tem sobrevalorizado a realidade mental da lngua por oposio sua realidade social e
material como um pressuposto terico fundamental. Como afirma Beaugrande (1998: 765):
In the discourse of 'modern' linguistics, the question of whether the 'reality' of language is
mental, material, or social has been evaded by a performative campaign to replace real
language with ideal language and to short-circuit mental with material whilst bypassing the
social basis of language. No dizer de Chomsky (1965: 4), linguistic theory is mentalistic,
since it is concerned with discovering a mental reality underlying actual behaviour. Nesse
sentido, explicita Chomsky, mentalistic linguistics is simply theoretical linguistics that uses
performance as data (along with other data, for example, the data provided by introspection)
for the determination of competence, the latter being taken as the primary object of its
investigation. (idem: 193).
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Ao longo de toda a segunda metade do sculo XX e at hoje, a lingustica chomskiana

tem descurado o facto inquestionvel da conexo essencial entre a linguagem e a
comunicao e a hiptese terica de que na evoluo da pr-histria e da histria humana as
necessidades da comunicao influenciaram e determinaram a estrutura da linguagem.
bvio que a teoria lingustica chomskiana no hoje o que era h cinquenta, quarenta ou at
mesmo dez anos atrs. Podemos, como faz John Searle (2002), achar que a revoluo no teve
sucesso, a julgar pela constante redefinio e alterao de alguns dos pressupostos e dos
objectivos da teoria inicial e dos programas sucessivos, mas o que certo que a influncia
original se mantm e o silenciamento de outras perspectivas de entendimento da linguagem
human continua activo:
Judged by the objectives stated in the original manifestoes, the revolution has not
succeeded. Something else may have succeeded, or may eventually succeed, but
the goals of the original revolution have been altered and in a sense abandoned. I
think Chomsky would say that this shows not a failure of the original project but a
redefinition of its goals in ways dictated by new discoveries, and that such
redefinitions are typical of ongoing scientific research projects.
no mnimo curioso que Searle use a expresso projecto de investigao em curso para
designar aquilo que vem acontecendo na cincia lingustica h mais de cinquenta anos e que
tem sistematicamente impossibilitado o acesso aos mecanismos de produo, difuso e
consumo de verdades de toda e qualquer teoria contrria aos princpios mentalistas. A
revoluo aconteceu e por muito que se alterem pressupostos ou objectivos, a filosofia da
mesma mantm-se, como se mantm o regime de verdade que caracteriza a lngua como uma
realidade meramente mental e a lingustica como um ramo da psicologia, como defende
Chomsky em vrias publicaes, nomeadamente em Language and responsibility (1979: 43):
In my opinion one should not speak of a "relationship" between linguistics and psychology,
because linguistics is part of psychology, ou a sua caracterizao como uma rea
fundamental da cincia cognitiva, a par com cincias to diversas como a referida psicologia,
a filosofia, a neurocincia, a antropologia, a cincia da computao ou a biologia.

3. Processos de naturalizao
O discurso cientfico encontra-se abundantemente estudado e vrias so as
caractersticas que lhe tm sido apontadas, desde o elevado teor de nominalizaes e de
metforas gramaticais, a elevada densidade lexical, por vezes associada a um reduzido
intrincamento gramatical, o elevado teor de especializao terminolgica, o pendor abstracto
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dos processos de transitividade, at ao elevado grau de estruturas impessoais ou

impessoalizantes, como a passiva sem agente, oraes no-ergativas ou oraes de sujeito
indeterminado ou impessoal. So precisamente muitas dessas estruturas, caractersticas
fundamentais do registo escrito do discurso cientfico, que servem muitas vezes o
silenciamento de teorias e de paradigmas de conhecimento.
Veja-se, a ttulo de exemplo, no fragmento seguinte, retirado da pgina de apresentao
de uma unidade de Investigao e Desenvolvimento da rea da Lngustica, o uso de duas
construes com um Comentrio Tematizado nominalizado cada, isto , com uma inverso na
ordem natural, no-marcada, dos constituintes funcionais da orao, por forma a colocar em
posio proeminente o comentrio (normalmente um processo de adjectivao, mas neste
caso uma nominalizao) que se pretende veicular e que naturalmente ocorreria no final da
orao:
Constituem preocupaes estruturantes da investigao desenvolvida a explorao
de abordagens experimentais e a aplicao do conhecimento fundamental em
vrios domnios, designadamente em domnios interdisciplinares como a
Lingustica Educacional, a Lingustica Clnica, a Lingustica Computacional, a
Lingustica Forense e a Aquisio e Desenvolvimento da Lngua. igualmente
preocupao fundamental de [nome de Unidade de I&D] a utilizao dos
resultados da investigao lingustica na produo de instrumentos de
normalizao lingustica.
Note-se que em ambas as construes, em que so usadas sessenta e quatro palavras,
estamos perante apenas duas oraes, uma por construo/perodo, o que corresponde uma
forte densidade lexical, e que o Sujeito de cada uma das oraes o constituinte que surge em
ltimo lugar (a explorao de abordagens... desenvolvimento da Lngua, no primeiro caso,
e a utilizao dos resultados da investigao lingustica na produo de instrumentos de
normalizao lingustica, no segundo). Os valores de densidade lexical elevados devem-se
sobretudo complexidade dos quatro constituintes funcionais que orbitam em torno dos dois
verbos usados (constituir e ser), todos eles tendo na origem estruturas verbais (processos)
submetidas a princpios de nominalizao. Note-se ainda o alto pendor asbstracto das quatro
nominalizaes: preocupaes estruturantes da investigao desenvolvida; a explorao de
abordagens experimentais e a aplicao do conhecimento fundamental...; preocupao
fundamental de...; a utilizao dos resultados da investigao....
A nominalizao, na perspectiva que aqui estou a considerar, a converso, em Nome e
Sujeito de uma orao (ou Complemento, por vezes), de uma estrutura extremamente
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complexa em que vrias processos so compactados e naturalizados, e, como tal, tornados

inquestionveis. Este ltimo aspecto da nominalizao por demais visvel no exemplo a
seguir, retirado de um texto publicado num semanrio nacional: A gravidade de atitudes
como a do [nome de pessoa], pesporrentas, desinformadas e alheias a qualquer reflexo sobre
o ensino da lngua materna e a formao de professores no contexto das novas exigncias da
sociedade do conhecimento e do estado actual de conhecimentos sobre o processo de
aquisio e desenvolvimento da lngua materna e sobre as bases neurobiolgicas e os
processos psico-lingusticos que suportam os seus usos. Repare-se que o que temos aqui
apenas o Sujeito de uma orao cujo verbo vem a seguir: reside em pretenderem abrir
clivagens artificiais entre especialistas com formaes cuja complementaridade na formao
inicial e contnua de professores de Portugus ningum nega (a no ser o [nome de pessoa]).
Tal nominalizao contm em si vrios processos em que o carcter mental da lngua
naturalizado, sendo que o mais determinante deles afirma no a importncia do conhecimento
sobre os usos da lngua (conhecimento por demais importante para o ensino da lngua
materna, matria em causa na assero) mas a importncia do conhecimento sobre as bases
neurobiolgicas e os processos psico-lingusticos que suportam os usos da lngua materna.
Uma construo como esta no deixa espao para contra-argumentao, isto , enquanto
interlocutores temos apenas a possibilidade de contradizer a afirmao reside em
pretenderem abrir clivagens e no a possibilidade de questionar a existncia, a qualidade e a
validade do conhecimento invocado na nominalizao.
No deixa de ser estranho que neste exemplo de nominalizao sejam invocadas as
novas exigncias da sociedade do conhecimento e que do ponto de vista da produo de
conhecimento cientfico em lingustica nada seja dito sobre o conhecimento de e a
investigao sobre as novas literacias que tais exigncias potenciam e sobre as questes
sociais do uso da lngua, e se valorize ao invs o conhecimento das estruturas da mente, isto ,
as bases neurobiolgicas e os processos psico-lingusticos.
Poderemos dizer que o que motiva esta leitura apenas o despeito ou o complexo de
inferioridade de algum que v no paradigma de conhecimento dominante em lingustica algo
que ele paradigma dominante no tem, mas isso o mesmo que um lisboeta dizer que quando
as pessoas do Porto se queixam do centrismo das pessoas de Lisboa tudo no passa de
despeito e de complexo de inferioridade. preciso ser-se do Porto (e eu no sou do Porto,
frise-se) para se perceber o que est em causa na disputa Lisboa vs. Porto. De facto, nessa
disputa s as pessoas do Porto que tm sotaque, as pessoas de Lisboa no tm; s o Futebol
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Clube do Porto e o Boavistas que so regionais, isto , do Porto, o Benfica, o Sporting ou o

Belenenses so nacionais; o magnfico dia de sol do Porto irrelevante face aos chuviscos de
Lisboa transformados em nacionais pela rdio e a televiso, cuja estaes de emisso se
encontram em Lisboa. Para um Lisboeta nada disto faz sentido, porque nada disto relevante,
de to naturalizado que est, mas para uma pessoa do Porto isto faz parte do seu quotidiano,
da sua realidade identitria. Da que classificar esta disputa como sndrome da segunda
cidade do pas seja no mnimo ofensivo e que s as pessoas de Lisboa a classifiquem como
tal.
O mesmo se passa na lingustica e em tantas outras cincias em que dois pontos de vista
distintos sobre o mesmo objecto de estudo possibilitem diferentes sistemas de procedimentos
ordenados para a produo, regulao, distribuio, circulao e operao de asseres
fundamentais (Foucault, 1980). Por exemplo, dizer que o paradigma dominante nos estudos
lingusticos no nega o carcter social e material da lngua no argumento contra uma
qualquer acusao de domnio de uma viso mentalista ou cognitivista. Dizer que o
paradigma dominante nos estudos lingusticos reconhece a validade do conhecimento
produzido noutras reas com as quais no partilha metodologias de constituio e leitura do
objecto de estudo no argumento contra uma qualquer acusao de discriminao. Como em
todas as relaes estruturais de dominao, discriminao, poder e controlo, o que urge trazer
luz do dia no so apenas as suas manifestaes transparentes e eventualmente assumidas
como tal, so as suas manifestaes naturalizadas, ou seja, aquelas que so dadas como
fazendo parte da natureza intrnseca da realidade e que, como tal, so relativamente opacas
nessa sua manifestao. Em funo de tais pressupostos, urge, portanto, descrever tanto os
processos e estruturas sociais (universidades, cursos, centros de investigao, editoras) que
levam produo de conhecimento lingustico e sua disseminao, como dos processos e
estruturas sociais em que os indivduos ou grupos, enquanto cientistas, indivduos histricos,
na sua interaco com textos, criam significado (publicaes, congressos, resultados de
investigao, etc.).
Como j tive oportunidade de referir em outro contexto (Gouveia, 2006), os encontros
nacionais da APL-Associao Portuguesa de Lingustica, assim como as duas nicas
licenciaturas de lingustica existentes no nosso pas tm servido a manipulao e o controlo,
tal o domnio da lingustica mentalista ou cognitiva, sendo que os linguistas portugueses
pouco ou nada tm contribudo para o verdadeiro ensino da Lingustica no nosso pas, se por
Lingustica entendermos, como eu entendo, multiplicidade disciplinar e diversidade terico7/12

metodolgica. (idem: 430). No panorama de desenvolvimento da lingustica em Portugal, o

domnio do Departamento de Lingustica Geral e Romnica (DLGR) da Faculdade de Letras
da Universidade de Lisboa, onde a influncia das ideias de Chomsky primeiro se fez sentir e
se tem mantido constante, tem sido determinante para a difuso e hegemonizao do
paradigma mentalista, ao contribuir para a formao, nos diferentes nveis, de um vasto
nmero de linguistas. Para alm de ser, no pas, o departamento que mais linguistas congrega
e que, portanto, maior produtividade apresenta em termos de produo de dissertaes de
mestrado e de doutoramento, o DLGR tem ainda tido papel activo na Associao Portuguesa
de Lingustica, ao nvel da sua direco. Sintomaticamente, a produo que em lingustica se
tem vindo a registar nas reas da anlise do discurso, da pragmtica, da lingustica textual ou
de teorias funcionalistas de descrio gramatical tem sido feita margem da investigao
produzida pelo DLGR, em departamentos da Universidade do Porto, da Universidade de
Aveiro, da Universidade Nova de Lisboa, ou at em outros departamentos da Faculdade de
Letras da Universidade de Lisboa, como o Departamento de Estudos Anglsticos e o
Departamento de Estudos Germansticos. Nestes dois ltimos casos, temos um modelo
relacional de saberes semelhante ao que encontramos um pouco por toda a Europa, em que o
paradigma de conhecimento mentalista ou cognitivo fundamentalmente dominante em
departamentos de lingustica da lngua materna, mas no necessariamente em departamentos
de lnguas estrangeiras.
Do ponto de vista da investigao e da apresentao de resultados de investigao, os
encontros nacionais da APL tm sido ao longos dos anos uma importante fonte de
disseminao e hegemonizao do conhecimento lingustico de cariz cognitivo. Isso foi
sempre patente no s nas sesses de comunicaes seleccionadas, mas fundamentalmente
nas sesses plenrias, a cargo de linguistas convidados. Para a questo que me interessa aqui
fundamentalmente importante a conferncia plenria final do XIX Encontro Nacional, em
2003, intitulada O problema da unificao em Lingustica: a resposta generativista, da
autoria de Ins Duarte, em que se constri como divergncia o que convergncia e como
crtica o que resultado de redefinitions e new discoveries, para usar as palavras de
Searle de h pouco (Searle, 2002). Curiosamente, o que est em causa neste texto no o
problema da unificao da lingustica, isto , da unificao numa s disciplina, num s
paradigma de conhecimento, de uma viso da lngua tanto como realidade mental como
realidade social. No , portanto, a problemtica da unificao da lingustica, mas da
unificao em lingustica, querendo com isso dizer que o programa de investigao
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generativista, em particular na formulao iniciada nas Rules and Representations, de 1980, e

nas Lectures on Government and Binding, de 1981, bem como nas sucessivas reformulaes
tericas sofridas desde ento, constitui a primeira resposta promissora ao problema da
unificao interna ao campo da Lingustica. (Duarte, 2004: 27).
A unificao , neste caso, a unificao de uma teoria, de um paradigma, de um regime
de verdade, esquecendo que outros existem e reforando o carcter mental da lngua: A
trave-mestra da resposta unificada proposta pelo programa generativista a teoria selectiva da
aquisio a que j me referi, a qual, de resto, s possvel pela mudana do foco da
investigao para o sistema mental que subjaz nossa actividade de falantes, mudana que
caracterizou o programa desde quase o seu incio. (idem: 31).

4. Implicaes
Repare-se que o que est aqui em causa no a contestao ou a negao da validade do
conhecimento produzido naquele que se apresenta como paradigma dominante nos estudos
lingusticos, como no est em causa a qualidade do trabalho dos linguistas, portugueses ou
de outras nacionalidades, que tm contribudo para o seu desenvolvimento. Como refere John
Searle num dos artigos que j citei (Searle, 1972), no h dvida de que o trabalho de Noam
Chomsky sobre a natureza da linguagem humana produziu um avano mpar no
desenvolvimento do conhecimento em lingustica. No essa assero e outras com ela
relacionadas que est em causa; o que est em causa o silenciamento e a discriminao que
o trabalho nesse paradigma tem potenciado, pela imposio, ainda que no consciente em
alguns casos, mas premeditada em outros, de um regime de verdade nas vrias estruturas da
vida institucional, acadmica e de investigao, de que exemplo e, nesta apresentao,
exemplo final, o financiamento de projectos de investigao pelas agncias financiadoras,
como o caso da Fundao para a Cincia e Tecnologia, em Portugal.
No Concurso Para Projectos de Investigao em todos os Domnios Cientficos 2006,
o ltimo que a FCT abriu, foram submetidos para avaliao 26 projectos no domnio
cientfico da lingustica. Desses foram propostos para financiamento 12 projectos, e recusados
14, por um jri internacional coordenado por Greg Carlson (Professor, Linguistics, Brain &
Cognitive Sciences and Philosophy, como o prprio se identifica na sua pgina pessoal) e
composto ainda por Louise McNally e Georg A. Kaiser. Como se diz no edital do concurso
(http://alfa.fct.mctes.pt/apoios/projectos/#como_sao_avaliadas):

avaliao

das

candidaturas a projectos de investigao efectuada por painis de avaliadores independentes,

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envolvendo peritos nacionais e estrangeiros de reconhecido mrito e idoneidade, constitudos

para cada concurso, por rea cientfica, e compostos por um mnimo de trs elementos.
Quais os critrios que levaram a que a constituio de um jri supostamente
independente apenas contemplasse linguistas do mesmo paradigma de conhecimento e da
mesma rea disciplinar, sintaxe e semntica, algo de difcil compreenso para quem
favorece princpios de iseno e transparncia neste tipo de avaliaes. Sem qualquer
comentrio relativamente a este concurso, qualidade dos projectos submetidos, ao teor
desses mesmos projectos ou aos investigadores e s instituies responsveis pelas suas
candidaturas, deixem-me s listar os ttulos de cada um dos projectos includos nos dois
grupos, os 12 propostos para financiamento e os 14 recusados. Note-se como, para alm do
denominador comum aprovados, num caso, e reprovados, no outro, os projectos de cada um
dos grupos parecem ter outros denominadores comuns: com excepo do projecto CARDSCartas Desconhecidas, do primeiro grupo, e dos projectos Dicionrio de Sufixos do
Portugus (DISPOR) e Formalizao do Portugus, do segundo grupo, todos os restantes
projectos se enquadram ou nos pressupostos de uma lingustica de cariz formalizante,
sistmico e de pendor cognitivo, ou nos pressupostos de uma lingustica de cariz
antropolgico e social, de descrio do uso. Nos termos chomskianos, os projectos aprovados
favorecem o estudo da lngua-I, os recusados o da lingua-E. Ao servio da separao entre os
projectos e, consequentemente, glria de uns e ao infortnio dos outros encontra-se uma das
caractersticas fundamentais do discurso cientfico atrs referidas: o elevado teor de
especializao terminolgica e o pendor abstracto das formulaes dos ttulos dos projectos
aprovados.
Projectos Aprovados
Analisador Morfolgico Semntico
Aquisio do Portugus Europeu: recursos e resultados lingusticos
CARDS-Cartas Desconhecidas
Compreenso na leitura. Processamento de palavras, frases e textos.
Constituintes Silenciosos na Gramtica do Portugus
Dicionrio ortogrfico e de pronncias do portugus europeu
DUPLEX - Duplos e Expletivos na Sintaxe Dialectal do Portugus Europeu
LEXICON - Dicionrio de Grego-Portugus
O tempo e o modo em portugus
Padres de Frequncia na Fonologia do Portugus - Investigao e Aplicaes
Predicados complexos: tipologia e anotao de corpus (PREPLEXOS)
TAPA-PE - Teste de Avaliao da Produo Articulatria em Portugus Europeu

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Projectos Recusados
A Estrutura Idiomtica da Lngua Portuguesa
Bibliotecas e literacia, imaginrios e identidades em sociedades de fronteira: Guarda e
Castelo Branco
Convergncia e Divergncia entre o Portugus Europeu e o Portugus Brasileiro
Desenvolvimento de competncias lingusticas e metalingusticas em contexto
multicultural
Dicionrio de Sufixos do Portugus (DISPOR)
Ex-votos do Alentejo: um estudo lingustico, portal para o cidado
Formalizao do Portugus
Formas de tratamento em portugus europeu
Mudanas Lingusticas em curso em Alunos do Ensino Superior
Nomes vulgares da fauna e flora dos Aores
Observatrio de Neologia do Portugus ONP
Os repertrios de gestos emblemticos nas comunidades de lngua portuguesa: Portugal e
PALOP
PastiGe - Pastiche (d)e Gneros de texto
Textos, Turistas e interculturalidade na experincia turstica em Portugal
5. Concluso
Como bvio, qualquer princpio de categorizao tem por detrs uma ideologia do
assunto que gera essa categorizao. Para alguns linguistas, colegas meus, a enunciao da
existncia de uma dualidade paradigmtica no seio da lingustica, assimetricamente
constituda no acesso aos sistemas de oportunidade e de poder, ser algo que est longe de
corresponder a uma descrio factual da panorama da cincia lingustica, e apenas motivaes
ideolgicas podero explicar a insistncia com que falo deste assunto, esquecendo eles e elas
que a sua prpria posio sobre o assunto tambm ideologicamente motivada. Mas
motivao ideolgica por motivao ideolgica, eu pessoalmente prefiro a ideologia da
pluralidade e da diferena, pois considero que o conhecimento progride mais por
diferenciao e confronto do que por hegemonizao de prticas e pressupostos.
Nesse sentido, com o exemplo dos projectos de investigao, como, alis, com o
exemplo dos cursos de licenciatura e das publicaes, o que prentendi demonstrar foi o modo
como, uma vez instaurado, um regime de verdade se encontra em constante exerccio de
hegemonizao e de controlo, mesmo que muitas vezes esse controlo esteja fora do seu
domnio directo. Mas a, mais do que terica, a questo poltica, ou melhor, do domnio
das polticas das teorias, e sobre isso j falei num outro contexto.

Referncias
Beaugrande, R. de (1998): Performative speech acts in linguistic theory: The rationality of
Noam Chomsky. Journal of Pragmatics, 29: 765-803.
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Chomsky, N. (1965): Aspects of the Theory of Syntax. Cambridge, Mass.: The MIT Press.
Chomsky, N. (1968): Language and Mind. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.
Chomsky, N. (1979): Language and Responsibility. New York: Pantheon Books.
Duarte, I. (2004): O problema da unificao em Lingustica: a resposta generativista. Actas do
XIX Encontro Nacional da Associao Portuguesa de Lingustica, Lisboa, 2003.
Lisboa: APL, pp. 25- 44.
Fairclough, N. (1992): Discourse and Social Change. Cambridge: Polity press.
Fairclough, N. (2003): Analysing Discourse: Textual Analysis for Social Research. London:
Routledge.
Foucault, M. (1971): Lordre du discours: Leon inaugurale au Collge de France prononce
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Foucault, M. (1980): Power/Knowledge: Selected Interviews and Other Writings, 1972-1977.
Ed. by C. Gordon. New York: Pantheon Books.
Gouveia, C. A. M. (2006): A lingustica e o consumidor: teoria, poltica e poltica da teoria.
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Searle, John R. (1972): Chomsky Revolution in Linguistics. New York Review of Books, 18
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Searle, John R. (2002): End of the Revolution. New York Review of Books, 49 (3 ), 28 de
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Smith, N. & Wilson, D. (1972): Modern Linguistics The Results of Chomsky's Revolution.
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