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3. Reproducir sonidos.
7. Audiciones:
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1 ACTIVIDAD
2 ACTIVIDAD
Instrumento: Radio.
3 ACTIVIDAD
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4 ACTIVIDAD
5 ACTIVIDAD
Actividad y Motivacin: Hoy vamos a aprender que los sonidos pueden ser altos o
bajos. Si hacemos sonar una flauta su sonido es alto o agudo. Pero si hacemos sonar
el pandero su sonido es bajo o grave. Ahora cuando escuchis el sonido alto de la
flauta todos levantamos las manos y cuando escuchemos el sonido bajo del pandero
todos bajamos las manos.
6 ACTIVIDAD
7 ACTIVIDAD
Instrumento: Pelota.
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8 ACTIVIDAD
Actividad y Motivacin: Ya sabemos que con la boca podemos imitar todo tipo de
sonidos. Hoy vamos a sentarnos todos en crculo con los ojos vendados. Un nio/a
se pasea por el centro y va imitando un sonido o ruido mediante la ejecucin de
onomatopeyas: animales, timbres, vehculos, el nio/a que adivine de qu sonido
se trata se destapa los ojos y sale al centro a imitar otros sonidos.
9 ACTIVIDAD
Contenido: Vocalizacin.
Actividad y Motivacin:
-
10 ACTIVIDAD
11 ACTIVIDAD
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12 ACTIVIDAD
13 ACTIVIDAD
14 ACTIVIDAD
15 ACTIVIDAD
16 ACTIVIDAD
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17 ACTIVIDAD
18 ACTIVIDAD
19 ACTIVIDAD
20 ACTIVIDAD
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La feria.
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La ciudad.
El mercado.
21 ACTIVIDAD
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