.

edu
/pucp

Somos PUCP, semoslo siempre!

@pucp

.com/pucp

www.puntoedu.pucp.edu.pe

Ao 11 N 360

Del 2 al 8 de noviembre del 2015

puntoedu@pucp.edu.pe
Distribucin gratuita
Publicacin de la
Pontificia Universidad Catlica del Per

Estudia un
posgrado

VCTOR IDROGO

Ya estn abiertas las

inscripciones para los
ms de 70 programas
de maestra y doctorado
que ofrece la Escuela
de Posgrado de la PUCP.
[Pgs. 8-9]

Premio a la
innovacin
Dos inventos de los
profesores Eduardo
smodes y scar
Melgarejo fueron
premiados en la
exposicin Bixpo 2015,
en Corea del Sur. [Pg. 12]

Modelos de
INVESTIGADORES
PUCP ANALIZAN
DIVERSAS OBRAS
DE NUESTRO
PATRIMONIO
ARTSTICO
HACIENDO USO DE
LA QUMICA.

universidad

Cul es el modelo de universidad que se impulsar

desde el Estado y cules son los modelos de
universidad existentes en el Per? El sistema
universitario atraviesa un momento de definicin. [Pgs. 2-4]

2 | .edu | LIMA, del 2 al 8 de noviembre del 2015

informe

MODELOS UNIVERSITARIOS

Las universidades

que queremos
TRAS MS DE VEINTE AOS DE LETARGO, LAS DEFINICIONES QUE EXIGE LA NUEVA
LEY UNIVERSITARIA SON UNA OPORTUNIDAD PARA QUE REPENSEMOS EL SISTEMA
UNIVERSITARIO PERUANO. CUL DEBE SER SU ROL EN NUESTRA SOCIEDAD?
QU ELEMENTOS DEBE CONJUGAR UNA BUENA UNIVERSIDAD? Y QU TAN
LEJOS EST EL SISTEMA UNIVERSITARIO QUE TENEMOS DEL QUE QUEREMOS?
VCTOR ZEA

Por
ISRAEL GUZMN

Preguntarse por la
universidad es preguntarse por el Per y su futuro, afirma el Dr.
Carlos Garatea, jefe del Departamento de Humanidades,
en un momento crucial para
nuestro sistema universitario.
La Ley Universitaria, promulgada en julio pasado, no solo
obliga a que todas las universidades adecen sus estatutos
a nuevos estndares, sino que
adems cre la Superintendencia Nacional de Educacin
Superior Universitaria (Sunedu) y le encarg la difcil tarea
de supervisar la calidad de las
universidades. Ya a mediados
de octubre, la Sunedu colg
en su pgina web el proyecto
de Condiciones Bsicas de Calidad, un documento, todava
abierto a debate y sugerencias
pblicas, que definir los componentes e indicadores que
tendrn que cumplir todas las
universidades del pas. Lo que
para algunos podra parecer
detalles tcnicos, en realidad
definir los conceptos de universidad y los elementos de desarrollo por los que se apostar
en los prximos aos.
M O D E LOS D I V E R S OS.
Qu se puede entender por
calidad, en trminos universitarios, cuando las propias universidades son, por definicin,
un conjunto de apuestas y tradiciones de disciplinas distintas, que responden a epistemologas y definiciones distintas?, plantea Garatea. No
habla a la ligera, pues l forma
parte de un grupo de docentes
que intercambia opiniones en

El reto de las universidades es la bsqueda de equilibrio tomando en cuenta las

particularidades de nuestro pas.
DR. CARLOS GARATEA

Jefe del Departamento de Humanidades

torno a la universidad y su desarrollo en el contexto nacional. La iniciativa comenz como una conversacin informal
en enero de este ao, pero se extendi pronto hasta asentarse
en una decena de docentes, de
diferentes Departamentos y especialidades, que se renen cada dos semanas. Producto de
este debate surgi tambin el
coloquio Universidad perua-

na: modelos para armar, que

se realiz la semana pasada y
convoc a diversos actores nacionales para debatir este tema
(ver recuadro).
El grupo coincide en que no
existe un modelo nico de universidad, sino que hay varios
modelos distintos, tanto en
las pblicas como en las privadas. Las diferencias pasan por
lo que se entiende por univer-

sidad, seala Garatea, a la vez

que propone una definicin
amplia: Un espacio o comunidad integrada por estudiantes,
profesores y personal administrativo, en que todos trabajan
en trminos de comunidad; en
donde la generacin del conocimiento, la investigacin y la
docencia tienen un lugar importante. As pues, una de las
principales diferencias sera

la intensidad y nfasis que dediquen a la investigacin y docencia. A veces, al ver todo desde la investigacin, nos olvidamos de la importancia que tienen los profesores en docencia.
Y del otro lado, no debemos olvidar que las universidades deben ser tambin centros de generacin de conocimiento, de
preguntarse cosas. El reto es la
bsqueda de equilibrio tomando en cuenta las particularidades de nuestro pas, que es el
camino que busca seguir esta
Universidad, indica.
La nueva Ley Universitaria
obliga a que las universidades
cumplan condiciones que, en
el papel, favorecen la investigacin, como asegurar un 25% de
profesores a tiempo completo
y la exigencia de mayores grados acadmicos a los docentes,
segn su nivel de enseanza.
El docente destaca el compromiso con la investigacin de
ciertas universidades privadas
como las universidades del
consorcio, por poner un ejemplo, indica, aunque tambin
es claro al sealar que muchas
responden ms a fines lucrativos que universitarios, y que
estas han contribuido a que la
imagen social y el sentido de
la universidad se desfiguren y
pierdan valor. Eso habra alejado an ms a nuestro sistema
universitario de tradiciones como la alemana, que protegen
el valor histrico de la universidad en el sentido exacto de
la palabra: amplia, plural, diversa y comprometida, tanto
con la formacin como con la
investigacin, nos dice. Y al
igual que el resto del mundo,
nos enfrentamos al reto de la
masificacin universitaria con
calidad.

PUCP |

SISTEMA EFICIENTE. Luego de ms de dos aos al frente del Ministerio de Educacin

(Minedu), la Dra. Patricia Salas
regres a su alma mater, la Universidad Nacional de San Agustn (UNSA), donde ahora da ctedras de pregrado y dirige la
formacin del Instituto de Investigaciones Sociales. Para
ella, las claves para poder conjugar masificacin con calidad son tres: organizacin,
gestin y financiamiento, adems de la clara voluntad poltica de impulsarlas. Lo que pasa es que ni la calidad ni la gestin han sido propsitos explcitos, especficos e intencionados, ni de la universidad como
institucin, ni del Estado peruano con respecto a la universidad, lamenta.
Para ella, deberamos apuntar a un sistema de educacin
superior ms flexible y variado, que se configure con la Ley
Universitaria y la todava esperada Ley de Institutos Superiores. Uno de los temas clave es
el de los currculos flexibles y
por mdulos, que te permiten
certificaciones intermedias,
adems de la transitabilidad
del sistema superior tcnico
al sistema superior universitario, resalta.
Pero Salas seala tambin
retos concretos que identifica
para el presente: financiamiento, talento humano e institucionalidad, que necesitan fortalecerse para alcanzar un sistema universitario sostenible.
Con ms de dos dcadas de docencia en la UNSA, conoce bien
que las universidades pblicas
comparten las rigideces de
las estructuras del Estado: normas, plazos, procedimientos y
reglas de gastos presupuestales, que influyen a la hora de
emprender proyectos o contratar personal. La gente piensa
que es malo gastar en sueldos.
Pero cuando los productos o
servicios estn asociados a la
accin personal, como en la

educacin, el sueldo no puede

ser tipificado de la misma manera que en otros aspectos de la
produccin, que manejan otra
estructura de costos, explica.
Y es que tanto en las universidades pblicas como privadas,
el incremento de sueldos equivale a un compromiso para toda la vida. Mientras que las privadas pueden sortear esta barrera con mayor agilidad, para las pblicas les ser un poco
ms difcil porque el Ministerio de Economa y Finanzas se
mantiene a la defensiva.
Por el lado positivo, la exministra seala que una alternativa para suplir deficiencias y
potenciar oportunidades son
las redes interuniversitarias,
a las que considera absolutamente necesarias. El nmero, la densidad, la intensidad y
la permanencia de una red deberan ser parte de los elementos que se cuenten como parte
de la evaluacin de la calidad
de las universidades, aade.
A su parecer, la dificultad en
la creacin e impulso de este tipo de redes radica en que, para
ser eficientes, deben alcanzar
un equilibrio entre liderazgos
que respeten la vocacin democrtica y una lgica promocional que tampoco resulte forzada. Las redes tienen que salir
de las instituciones y de las personas para que sean vivas y dinmicas. Las universidades tienen que hacer propuestas promocionales, pero sera interesante que lo hicieran tambin
colegios profesionales, la Mesa
de Concertacin para la Lucha
contra la Pobreza o, incluso,
la Confiep. No hay un modelo
nico, tienen que haber muchos, apunta.
IMPLEMENTACIN DE LA
LEY. En cuanto a la implementacin de la Ley Universitaria,
Salas comenta que el margen
de maniobra que esta ley deja a
las universidades es muy grande, pues establece ciertos parVCTOR ZEA

.edu | 3

SULSBA YPEZ

Me preocupara que un nuevo gobierno liquide la Sunedu porque necesitamos un

rgano externo a las universidades.
DRA. PATRICIA SALAS

Exministra de Educacin y docente de la Universidad Nacional de San Agustn

COLOQUIO

Universidad peruana:
modelos para armar
Organizado por el Departamento de Humanidades, el coloquio nacional Universidad peruana: modelos para armar
se desarroll entre el 27 y 29 de octubre. En l, docentes
de la PUCP intercambiaron puntos de vista con investigadores, profesores de otras universidades y actores importantes en el sistema de gestin universitario. Adems de
mapear el panorama actual, se reflexion sobre el rol de
la universidad, su sostenibilidad y la investigacin en las
diferentes reas del saber, tanto en las que repercuten directamente en su desarrollo tecnolgico como en las que
impactan en su desarrollo humano y democrtico. Desde
esta semana se colgarn las conclusiones del evento en la
pgina web del Departamento de Humanidades: http://departamento.pucp.edu.pe/humanidades/

metros, pero varios de ellos son

opcionales, indica. Uno de los
primeros mandatos era, justamente, conformar una Comisin estatutaria para adecuar
los estatutos de cada universidad accin cumplida por
nuestra Universidad en octubre pasado a las nuevas reglas
de juego. En el caso de la UNSA, por ejemplo, hay un proceso judicial que ha terminado
con una medida cautelar que
tiene paralizado el proceso. Eso
expresa el nivel de conflicto y
pugnas que hay entre sectores de la universidad, pues los
acuerdos ms difciles tienen
que ver con cmo se distribuye el poder. La universidad va a
ser, otra vez, vctima de s misma o producto de sus potencialidades, evala.

Cada caso es particular y,

en el proceso, se definirn
tambin planes de estudio y
la orientacin que tome cada
casa de estudios, pero Salas resalta la importancia del Estado y de la Sunedu como ente supervisor. En esa tarea trabaja, justamente, el Lic. Juan
Antonio Trelles, director de la
Direccin General de Educacin Superior Universitaria del
Minedu y egresado de la PUCP,
quien adems integr la comisin que elabor el proyecto de
ley del Ejecutivo que cre la Sunedu. Sabe que la meta es de
largo aliento y calcula que los
esfuerzos de esta reforma se reflejarn, con ms claridad, a
partir del 2021. Queremos que
quienes salgan de la educacin
bsica encuentren una univer-

142

universidades tiene
el pas, 66 de las
cuales funcionan con
autorizacin provisional.

87%

de universidades pblicas
y 71% de las privadas ya
adecuaron sus estatutos
a la Ley Universitaria.

54

votos a favor tuvo la Ley

Universitaria y 43 en
contra (Fuerza Popular,
Apra y PPC).
sidad enmarcada en un sistema coherente, donde la regulacin y la autonoma conviven
en armona, en una gestin
moderna, formadora de profesionales y ciudadanos, creadora de conocimiento para el desarrollo del pas, transparente,
con informacin gil y accesible para una adecuada toma de
decisiones, resume.
Sobre la necesidad de fomentar la investigacin, recuerda no solo que en la Ley
Universitaria se seala que esta
constituye una funcin esencial y obligatoria de la universidad, y se establece la creacin
de un Vicerrectorado de Investigacin, sino que, adems, la
Poltica de Aseguramiento de
la Calidad de la Educacin Superior Universitaria, recien-

4 | .edu | LIMA, del 2 al 8 de noviembre del 2015

INFORME: MODELOS UNIVERSITARIOS

VCTOR IDROGO

temente aprobada por el Minedu, identifica calidad universitaria con la produccin

de conocimiento de alta rigurosidad, a travs de la investigacin.
Ahora bien, reconoce que
existe una demora en el calendario de implementacin de
la Ley Universitaria, atribuible a actores que se opusieron
a ella desde su elaboracin y
debate: La resistencia de ciertas autoridades universitarias
a la implementacin de la norma es un psimo ejemplo, como institucin social educativa, a toda la comunidad universitaria, lamenta, a la vez
que resalta que la reforma
universitaria emprendida es
una apuesta de Estado, que es
y debe trascender el presente
Gobierno.
AMENAZAS CERCANAS.
La acotacin no es gratuita: a

enfoco

La resistencia
de ciertas autoridades
universitarias a la
implementacin
de la norma es un
psimo ejemplo a
la comunidad.
punto de iniciar un ao electoral, ms de un candidato
presidencial ha deslizado la
posibilidad de cerrar la Sunedu e, incluso, de derogar la
Ley Universitaria. Al respecto,
Patricia Salas es enftica: Sera dramtico que un prximo gobierno borrase esto de
un plumazo y nos retrocediese a una situacin anterior.

Me preocupara mucho la liquidacin de la Sunedu porque necesitamos de un rgano externo a las universidades
que las mire, tanto para generar lineamientos de poltica,
as como sistemas de apoyo y
soporte.
El otro fantasma que acompaa a esta reforma son las demandas de inconstitucionali-

LIC. JUAN ANTONIO

TRELLES
Funcionario del Minedu

DRA. GISELLA ORJEDA

Presidenta del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Tecnolgica (Concytec)

Educar a las personas, a travs de la

investigacin, es el rol de la universidad
FERNANDO CRIOLLO

Su curiosidad natural por

el mundo la llev a estudiar
gentica y a trabajar diez
aos en Francia. Regres en el
2005 para conjugar docencia
universitaria con investigacin y, desde el 2013, es la presidenta del Concytec.
Por qu es importante que
las universidades fomenten
y desarrollen investigacin?

Qu otro estamento de la
sociedad desarrolla investigacin? Tal vez lo hacen los
institutos pblicos de investigacin, pero estos solo tienen a las personas que trabajan all. El lugar de formacin de personas, de profesionales y de lderes del
futuro es la universidad, y
la investigacin es una de
sus funciones esenciales. Es
donde tenemos la mano de
obra ms calificada de un
pas y a las personas en formacin. Educar a esas personas y hacerlo a travs de la
investigacin es el rol de la
universidad.
Sin embargo, muchas iniciativas privadas esperan dedicarse casi de manera exclusiva a la formacin.

Existen distintos tipos de iniciativas privadas. Tienes las

universidades asociativas,
como la PUCP o la UPCH, que
son privadas pero que con-

dad pendientes de ser resueltas por el TC, que estaran a

punto de serlo con una nica
votacin. A pesar del suspenso, Juan Antonio Trelles confa en que, durante las audiencias pblicas, qued demostrado que la norma no afecta
la autonoma de las universidades ni representa un obstculo para la inversin privada en el sector y seala que la
Sunedu nace en lnea con un
fallo previo del TC.
Sobre estas amenazas, Carlos Garatea considera que debera buscarse un dilogo que
apunte a enriquecer las propuestas. Sera esperable que
quienes hablan de derogar la
ley, por lo menos, se pronuncien acerca de qu entienden
por universidad peruana. Si
nos quedamos en quin cierra
la Sunedu y quin no, solo se
empobrecen las cosas, seala. El debate sigue abierto.

sideran la investigacin como

un aspecto fundamental. No
verla de esa forma tal vez sea la
posicin de algunas universidades privadas societarias. Habra que preguntarles a ellas
cul es el valor que le dan a la
investigacin y cules son los
recursos que le dedican.

Cmo va el debate de estndares para el licenciamiento

que se da en la Sunedu?

Yo formo parte del Consejo

Directivo de la Sunedu y, si
bien no puedo dar detalles,
trabajamos muy arduamente para sacar cuanto antes
las Condiciones Bsicas de
Calidad. Inclusive, una vez
aprobadas, tendremos que
continuar el debate para
mejorarlas. Todo se puede
perfeccionar.

Qu tan gil es la comunicacin entre universidades y Concytec?

Nosotros tenemos comunicacin directa con todas las universidades que tienen inters
en hacer investigacin. Asimismo, a travs de los investigadores incluidos en el Directorio Nacional de Investigadores e Innovadores (DINA), enviamos informacin de nuestras convocatorias y actividades a ms de 25 mil personas.
Usted mencion que, segn el
DINA, no deben pasar de 500
los doctores que hacen investigacin en el pas.

Menos, incluso. No tengo la

cifra exacta porque no todos
han completado su curriculum ahora tendrn que hacerlo para ser considerados
investigadores, pero, en este
momento, solo poco ms de
doscientas personas lo cumplen. Es un nmero per cpita
bajsimo. Hemos tomado data
de cinco pases que pertenecen a la OECD, con estructu-

Universitaria), que tendran

que ser instrumentos de
mejora. Tenemos ms de S/.
1,500 millones disponibles
en fondos para ciencia, tecnologa e innovacin, aunque no es el presupuesto que
ms ha crecido en los ltimos aos.

El lugar de formacin de personas, de profesionales y de lderes del futuro es la universidad,

y la investigacin es una de sus funciones esenciales.
ra productiva y porcentajes de
inversin general con respecto a su PBI similar al del Per y,
si al menos quisiramos estar
al nivel del ms conservador
de ellos, necesitamos atraer y
retener a ms de 17 mil personas con grado de doctor que
hagan investigacin.
Cmo ha aumentado el financiamiento a la investigacin en
el Per?

Ha aumentado mucho, es

cierto, pero no es todava un

componente fuerte. Los S/.
130 millones que tiene Concytec multiplican por diez los
recursos de hace tres aos, pero falta ms. No solo en recursos, sino en normatividad y
facilitacin. Estamos haciendo cosas (la ley de migraciones que se abre para talentos,
las condiciones bsicas de calidad para licenciamiento y
haber sealado doce universidades emblemticas en la Ley

Cul es el engranaje para

que la investigacin de las
universidades repercuta en el
sector productivo?

Justamente, ese es el rol del

Concytec. Nosotros hacemos las prioridades de los
programas nacionales, que
incluyen las necesidades del
mercado porque salen de lo
que las empresas y el Estado
necesitan para ser ms competitivos. Si las universidades trabajan en las reas sealadas, van a estar trabajando en aquello que requieren las empresas. Y si, adems, participan en los programas nacionales, van a estar en contacto directo con
los diferentes actores empresariales.

PUCP |

.edu | 5

larotonda
VICTOR ZEA

#AMAZONIAQUI

La Selva en el campus
La Amazona ha perdido casi el 17% de sus
bosques y solo en el Per se pierden ms de
100 mil hectreas al ao. La respuesta a este
problema es #AMAZONIAQUI: un movimiento
que busca posicionar y celebrar la Amazona en
nuestras ciudades para develar y difundir masivamente el rol clave que tiene en nuestras vidas

como fuente de alimento, agua, ropa, vivienda, clima, medicina y bienestar. #AMAZONIAQUI es un esfuerzo enmarcado en la Iniciativa para la Conservacin en la Amazona
Andina de Usaid, y la PUCP, a travs de la
iniciativa Clima de Cambios, apoya la campaa. Por ese motivo, a lo largo del mes, se
han difundido, a travs de mensajes y notas,
cifras sobre la Amazona peruana; se han instalado en la explanada del CIA dos reproducciones gigantes de animales; y se han colocado
20 afiches de la selva peruana en EE.GG.LL. y
EE.GG.CC.
SERVICIOS DEPORTIVOS

Torneo Fedup

Bronce para futsal varones

Un meritorio tercer lugar ocup nuestra seleccin
de varones en el Campeonato de futsal masculino,
organizado por la Federacin Deportiva Universitaria del Per (Fedup), luego de vencer por 1 0 a la Universidad Csar Vallejo. Con este resultado, nuestro seleccionado de futsal varones ha conseguido su clasificacin para la Universiada que se realizar el prximo ao. Felicitaciones a nuestros deportistas!
ROBERTO ROJAS

4to Corre PUCP

Carrera de
solidaridad
Este domingo 8 ests invitado
a pasar una tarde de esparcimiento y alentar a los participantes del 4to Corre PUCP,
que organiza la Asociacin de
Egresados y Graduados. Asiste en compaa de tu familia,
amigos e, incluso, tu mascota, a esta gran competencia
deportiva. La carrera comenzar a las 8 a.m. (hora exacta)
y tendr un recorrido total de 6
kilmetros (fuera y dentro del

campus). En esta edicin los

participantes de la carrera,
con su aporte, colaborarn
con la Beca Fepuc.
Aniversario

Campaa de Navidad

Ofrenda a Riva-Agero
Al cumplirse el septuagsimo primer aniversario del fallecimiento de Jos de la Riva-Agero y Osma, y el centenario del nacimiento de Guillermo Lohmann Villena, el Instituto Riva-Agero de la

PUCP (IRA) realiz, la semana pasada, una serie de actividades

conmemorativas, que incluyeron la colocacin de una ofrenda floral frente al busto de Jos de la Riva-Agero en nuestro
campus universitario. En la foto (de izq. a der.), el subdirector
de IRA, Jorge Guevara; el rector emrito de la PUCP, Salomn
Lerner; el secretario general de la PUCP, Ren Ortiz; y el director del IRA, Jos de la Puente.
Ecosalida

Visita Lomas de Amancaes

Este sbado 7 de noviembre, conoce las Lomas de Amancaes, un lugar de encuentro con la naturaleza y de riquezas arqueolgicas, ubicado en el distrito del Rmac. Para participar en esta ecosalida, es necesario que, primero, acudas a una
charla de seguridad, que se realizar el jueves 5 de noviembre, a las 12 p.m., en el
aula N 103. Para participar en la charla y en el paseo, enva un correo con tus datos a climadecambios@pucp.edu.pe

DESDE LAS REDES

Compra tu
panetn y ayuda
a los nios
Recuerda que este ao, la PUCP tiene la meta de vender 22
mil panetones para apoyar al
Hogar Clnica San Juan de Dios,
que atiende a nios con diferentes discapacidades. Si an no

has adquirido tu panetn, puedes hacerlo en los siguientes

puntos de venta: al costado del
BBVA Continental del campus,
en Plaza San Miguel (entrada
de la Calle Mantaro) y en Centrum Catlica (segundo piso,
entre las aulas 201 y 202). El
precio del panetn es S/. 14, y
la caja de 6 panetones, S/. 84.
Demostremos nuestra solidaridad con los nios.

/pucp

@pucp

QU SOLUCIONES PROPONES AL PROBLEMA DEL TRANSPORTE PBLICO EN LIMA?

Jorge Eduardo Cieza: El problema es
complejo y nace muchas veces de nosotros
mismos. Qu pasara si dejamos de aspirar
a tener auto propio y empezamos a exigir un
mejor sistema de transporte pblico?

Flor Mondoedo: Ampliar rutas y hacer

puentes vehiculares solo para transporte
privado, eso ayudara a descongestionar
mucho la catica Lima.

Kamikaze @luisenriquehhh1

Andrs Kitsuta: Si se quiere mejorar

Jhonatan M. Canepa: Ser ms estric-

Andrs Carbajal @AndresCarbajal0

la seguridad en el servicio, propongo eliminar la guerra del centavo para que la

ganancia de los choferes no dependa de la
cantidad de pasajeros y no se vean obligados a realizar los correteos.

to con la emisin de brevetes, eliminar los

cuellos de botella en avenidas principales,
prohibir los giros a la izquierda en muchos
cruces (principal razn de la congestin),
habilitar valos y exigir la revisin tcnica.

Mejor distribucin de horarios. El transporte pblico y el privado deben tener un

horario de ingreso y salida diferente para
no congestionar.

Hasta que se conforme una autoridad

autnoma, la municipalidad debe crear
horarios para el transporte pesado, que
ocasiona caos.

6 | .edu | LIMA, del 2 al 8 de noviembre del 2015

opinin
EDITORIAL

TRABAJADORES EN EL PER

Posgrados con
prestigio
Ciencias bsicas y aplicadas, Derecho, Educacin, Psicologa, Ciencias contables, Humanidades, Ingeniera, Ciencias sociales, programas interdisciplinarios
y ms. La Escuela de Posgrado de la PUCP cuenta con
una variada oferta acadmica y de especializacin, y
ya se encuentra abierta su convocatoria para el 2016
(ver pginas 8 y 9).
La educacin no solo debe garantizar la formacin
acadmica de quien la recibe, sino que, adems, debe
reforzar los valores de las personas para que la sociedad est en manos de ciudadanos ntegros. Nuestra
Universidad destaca por cumplir a cabalidad con estos dos requisitos y sobresalimos por tener, desde hace 43 aos, una Escuela de Posgrado de prestigio que
forja profesionales de primer nivel.
En enero de 1972, el Dr. Jos Tola Pasquel asumi la direccin del entonces recin creado Programa Acadmico de Perfeccionamiento de la PUCP, que contaba
con apenas dos maestras: Matemtica e Ingeniera.
Hoy, bajo el nombre de Escuela de Posgrado y a cargo
del Dr. Ciro Alegra (decano), ofrece ms de 70 programas de maestra y doctorado.
Es importante destacar que, de acuerdo con QS World
University Rankings 2015- 2016, la PUCP es la nica
universidad peruana que se ubica entre las 500 mejores del mundo. Asimismo, somos la nica universidad en el Per acreditada internacionalmente en Docencia en Posgrado. La calidad de nuestros programas
est garantizada.

Por

DR. MARIO D.
TELLO

Docente del
Departamento de
Economa

xpertos del sector privado y del gobierno argumentan que la informalidad surge cuando los costos
de circunscribirse al marco
legal y normativo de un pas
son superiores a los beneficios que ello conlleva. La formalidad involucra costos tanto en trminos de ingresar a
este sector largos, complejos
y costosos procesos de inscripcin y registro como en trminos de permanecer dentro
del mismo pago de impuestos, cumplir las normas referidas a beneficios laborales y
remuneraciones, manejo ambiental, salud, entre otros
(Loayza, Norman. Estudios Econmicos del BCRP). De otro lado,
para el informal los beneficios de la formalidad no superan a los costos y resulta ms
rentable permanecer fuera
del marco legal.
Estimaciones del autor indican que el porcentaje de trabajadores de la fuerza laboral
que estuvieron empleados en
empresas formales ha sido de
16.2% en el 2014. El ingreso
mensual promedio de estos
trabajadores fue de S/. 2,015 y
uno de cada diez trabajadores
de este grupo reciba ingresos
alrededor de la remuneracin
mnima vital (RMV). Para este
grupo de empresas y trabaja-

Se puede incrementar
la formalidad?
dores, incrementos de los costos laborales, ms all de la
RMV, no tendran efectos significativos sobre este segmento formal, como los sustentan
diversos estudios a nivel de
empresas.
El promedio de ingresos
para los trabajadores y empresas informales, sin embargo,
es mucho ms pequeo y est
alrededor de la actual RMV (S/.
750 mensuales). Esto sugiere
dos conjeturas distintas del
origen de la informalidad por
sobrecostos laborales. La primera, que estas empresas y trabajadores no son los suficientemente productivas (o que
tienen baja productividad) como para generar ingresos que
superen los costos laborales
del mercado y, por consiguiente, la informalidad no sera un
problema de sobrecostos sino
de productividad. La segunda,
es que este grupo de trabajadores son informales porque, por
su capacidad productiva, no
tienen acceso a los mercados
formales o estos no los demandan. Sus bajos ingresos representan los denominados ingresos de subsistencia, que cada individuo puede generar de
acuerdo con las habilidades y
dotaciones productivas de los
trabajadores. En ambas perspectivas, la reduccin de los so-

brecostos laborales no reducira la informalidad.

Las polticas pblicas necesarias para la formalizacin de
las empresas y trabajadores bajo estas dos conjeturas seran
tambin distintas. En la primera, las polticas requieren ser
dirigidas a reducir distorsiones (por ejemplo, deficiencias
al acceso al crdito, bajos niveles de capacidad y talento productivo o nivel educativo, etc.),
para que produzcan productividades suficientemente altas,
y as viabilizar la formalizacin de dichas empresas y trabajadores. La segunda requiere
de polticas de mediano y largo plazo que sostengan el crecimiento y la transformacin
productiva de la economa y
sus regiones o desarrollar productivamente a los trabajadores informales, de tal manera
que puedan competir con sus
pares formales e integrarse viablemente al sistema econmico del pas.

El dato:
La semana pasada, el autor dict
la conferencia Es la informalidad una opcin voluntaria o la
ltima alternativa de empleo en
el Per?, que form parte de los
Viernes Econmicos.

PROYECTO DE LEY
Por

MG. MARLENE
MOLERO

Docente de la
Maestra en Estudios
de Gnero

l jueves 22 de octubre, el
Pleno del Congreso aprob el Proyecto de Ley N
3002/2013-CR, mediante el
cual: (i) se incluye como causal
de nulidad de despido los que
se produzcan con ocasin del
nacimiento y sus consecuencias o la lactancia; y (ii) se extiende el derecho al descanso
pre y pos natal de 90 a 98 das.
Ambas modificaciones estn
en estrecha vinculacin con el
Convenio 183 de la OIT, aprobado por el Congreso mediante Resolucin Legislativa N
30312, del 22 de marzo ltimo.
Desde su aprobacin (an
no ha sido promulgado), este
proyecto ha generado dos tipos de comentarios. El primero es que la nica modificacin real es la ampliacin en
8 das del descanso pre y pos
natal. Ello, ya que la incorpo-

Permiso por maternidad, igualdad

y Derecho del Trabajo
racin de la lactancia como supuesto de nulidad de despido
pierde relevancia cuando esta proteccin contina estando limitada al periodo de gestacin y a los 90 das posteriores al nacimiento, obviando
que en la legislacin peruana
existe un beneficio a favor de
la madre trabajadora, que es el
permiso por lactancia materna que se extiende hasta el primer ao de nacido del menor.
El segundo es que las mujeres
van a ser an ms discriminadas como consecuencia de esta ampliacin. El primer comentario me parece acertado.
El segundo, lamentable.
Distintos estudios dan
cuenta de la importancia de
la igualdad de gnero en el
trabajo para el desarrollo econmico de un pas. Dos documentos al respecto: el Informe

sobre el Desarrollo Mundial, elaborado por el Banco Mundial

en el 2012, y Pactos para la Igualdad, preparado por Cepal para
el XXXV Periodo de Sesiones.
Hoy es una realidad incuestionable que una de las principales barreras para la incorporacin de la mujer al empleo es

la desproporcionada responsabilidad de estas por las tareas del hogar y el cuidado de

los dependientes (que no se
agota en los hijos). Entre las
principales polticas para enfrentar esta realidad est la implementacin de un sistema
integral de servicios de cuidado y el diseo de las licencias
por maternidad, paternidad
y parentales, con plazos que
permitan no solo la conciliacin de la vida familiar, personal y laboral, sino tambin la
corresponsabilidad entre mujeres y hombres.
Es tiempo de cambiar el discurso cortoplacista, que mira
con malos ojos el cumplimiento del Estado peruano de los
compromisos internacionales asumidos, a uno de mayor
impacto: el de la igualdad real
entre mujeres y hombres. Pen-

sar que el problema de la falta

de igualdad se soluciona con
la prohibicin de discriminacin y el descanso pre y pos
natal para la mujer es limitado. Se necesita que se deje de
mirar a la mujer como nica
responsable del cuidado para
empezar a mirar al padre y se
amplen sus licencias. Se necesita dejar de pensar solo en el
parto y el nacimiento para ver
tambin las responsabilidades familiares que surgen como consecuencia del embarazo y que se extienden ms all
de los 98 das. Se necesita revisar la jornada de trabajo, su
distribucin y organizacin.
P.D.: Para los que quieran
seguir pensando solo en trminos de sobrecostos, el Per
es uno de los pases en la regin con el permiso pre y pos

natal ms reducido.

PUCP |

Es una publicacin de la Pontificia Universidad Catlica del Per.

Av. Universitaria 1801, San Miguel. Depsito Legal: N2005-1668.
Impreso en Quad/Graphics Per S.A.
Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los crditos.

.edu

.edu | 7

Consejo editorial: Ivn Hinojosa (presidente) , Alberto Gago, Eduardo Dargent,

Edward Venero, Maria-Fernanda Hidalgo y Mara Paz de la Cruz.
Editora: Mara Paz de la Cruz . Subeditores: Vania Ramos, Diego Grimaldo y
Sulsba Ypez. Diseo: Luis Amez y Augusto Patio.

VARIABLES ECONMICAS Y POLTICAS

Por

MG. FERNANDO
BRAVO ALARCN
Docente del
Departamento de
Ciencias Sociales

Izquierda, derecha, urbano, rural, proaborto y antiaborto quiz nos dividen, pero, queramos o no, el
medioambiente nos une, afirm recientemente el economista Richard Webb, a propsito de la creacin del Parque Nacional Sierra del Divisor. De hecho, uno de los consensos pblicos aparentemente ms robustos se despliega alrededor
los asuntos ambientales, ya
sea el cambio climtico (CC), la
proteccin de la biodiversidad,
la lucha contra la deforestacin o el combate contra la minera ilegal. Sobre ellos, los diversos actores polticos y sociales parecen cerrar filas, lo que
facilitara una eficaz toma de
decisiones en el rubro.
La paradoja es que, lejos de
estos alineamientos coincidentes en torno a lo ambiental, las objeciones y contradicciones suelen aparecer y reaparecer, ya sea como disonancia cognitiva (cuando el gobierno actual apoya la ciencia
del CC, pero lanza paquetazos
ambientales) o como descalificacin del conocimiento cientfico sobre el papel de los bosques y ecosistemas.
As, sorprende sobremanera que algunos polticos abracen una causa contraria a que
el pas cuente con ms reas

Es el medioambiente una causa integradora?

naturales protegidas, en la
creencia de que estas no colaboran con el desarrollo y que
su incremento impedira disminuir la pobreza. Se tratara
de una postura antiintelectualista, que niega la vala de los
informes cientficos que advierten de los peligros derivados de la deforestacin y de las
actividades extractivas en estos
espacios protegidos. Tal es el
caso de la ya mencionada creacin del parque Sierra del Divisor, iniciativa que ha sido cuestionada por un congresista bajo el argumento de que el Per
ya tiene suficientes parques y
de que los estudios que fundamentan los servicios ambientales prestados por las reas protegidas apaan la continuidad
de la pobreza en dichos espa-

cios, lo que beneficia a los pases industrializados, que nos

estaran obligando a crearlos
mientras ellos continan lanzando gases de invernadero.
Cmo se entiende este tipo de posiciones si se est en
un contexto de amplia aceptacin de los asuntos ambientales? O acaso este consenso es
ms aparente que real? Los estudiosos de los movimientos
negacionistas del CC han detectado en ellos algunas variables tpicas: conservadurismo
poltico, rechazo al intervencionismo estatal, descalificacin de informacin incmoda, hostilidad hacia la ciencia
y creencia en teoras conspirativas, a lo que se puede agregar, en el caso peruano, el rechazo a cierto tipo de ambien-

talismo del que se sospecha izquierdista y radical. Otros legisladores recusan la idea del
origen antropognico del calentamiento global, cuya gnesis, afirman, sera ms bien
natural; a su vez, denuncian la
especulacin y el alarmismo,
expresin de un debate politizado y no tcnico.
Aunque no tenemos informacin emprica sobre lo difundidas que estn estas posiciones en nuestra clase poltica, ellas sealan que el
medioambiente no parece ser
necesariamente un elemento articulador. No son pocas
las ocasiones donde, en el momento de las definiciones, lo
ambiental no siempre cuenta
o cuenta para menos. Recurdese el doble estndar de la
presente gestin gubernamental: mientras el ao pasado el
gobierno decretaba los paquetazos ambientales, orientados
supuestamente a restar incertidumbre a los inversionistas
y relajaba diversos instrumentos de gestin ambiental, en
septiembre ltimo el presidente Humala present orgulloso
la Contribucin Nacional del
Per para enfrentar al CC en
la Cumbre de las Naciones Unidas sobre Desarrollo Sostenible. Y es que lo polticamente
correcto no es, necesariamen-

te, vinculante ni consistente.

No ha de sorprender, por ello,
los mltiples planteamientos
proambientalistas que surgirn en la campaa poltica venidera y sus nulas expectativas
de cumplimento una vez en el
poder.
Aunque sea deseable la
idea de que el ambiente unifica y articula, se trata de un
escenario de pulseo poltico
atravesado por diversos debates ideolgicos, econmicos y
sociales. Pese a su apariencia
de unidad armoniosa, es un
entramado de intereses, ideologas y prejuicios que genera
polarizaciones. De all que algunos polticos contradigan
alegremente la esencia de las
reas protegidas o nieguen
el origen antropognico del
cambio climtico. Sera sugerente adoptar una perspectiva menos romntica de lo ambiental, impulsar la investigacin cientfica en la materia,
saber jugar con las variables
econmicas, desarrollar habilidades de negociacin poltica en los agentes ambientalistas y, acaso lo ms importante,
tratar de convertir el tema en
una causa ciudadana. Sin este recurso, las propuestas ambientales continuarn asediadas por las, hasta ahora, cannicas variables econmicas.

PUEBLOS VECINOS
Por

MG. SCAR
VIDARTE

Docente del
Departamento de
Ciencias Sociales

na reciente investigacin que hemos desarrollado en la PUCP, acerca

del vnculo entre opinin pblica y poltica exterior, seala que los peruanos identifican
que la relacin del Per con
Bolivia, en comparacin con
nuestros otros vecinos, es la segunda mejor despus que con
Brasil. Es ms, en trminos de
socios y amigos, Bolivia constituye nuestro segundo amigo
despus del Brasil y segundo
socio despus de Colombia.
Igualmente, cuando se pregunta a los encuestados acerca de Bolivia como un rival o
una amenaza para el Per, solo un porcentaje muy pequeo
de la opinin pblica percibe
a nuestro vecino de esa manera (2%). Si se compara estos resultados con aquellos de una
encuesta realizada el 2008, ve-

La importancia de Bolivia para el Per

mos una mejora sustancial.
Sin embargo, la realidad
no refleja esta percepcin. La
relacin con Bolivia, nuevamente en comparacin con el
vnculo que el Per ha establecido a nivel bilateral con sus
otros vecinos, es sumamente
dbil. Si bien se han llevado a
cabo diversos intentos por mejorar la relacin, los resultados han sido fallidos. As, por
ejemplo, los convenios de Ilo
de 1992, que deberan haber
impulsado la presencia boliviana en el sur del pas, han
necesitado ser renovados en
el 2010, aunque lamentablemente este ltimo acuerdo
an contina a la espera de
ser ratificado por el Congreso
de la Repblica.
Pero por qu resulta importante el vnculo entre Per
y Bolivia? Adems de una serie

de caractersticas culturales e
histricas que unen a ambos
pueblos, existen aspectos en
materia econmica y de seguridad que deberan ser de inters. En el plano econmico,
el sur andino es una de las regiones ms pobres del pas, por
lo que su integracin a circuitos econmicos, como el liderado por La Paz, podra servir
para su desarrollo. Asimismo,
si bien Bolivia en trminos comerciales no es nuestro principal socio, un alto porcentaje de
lo exportado constituye valor
agregado, lo cual resulta un dato importante. El crecimiento
econmico del pas vecino debera hacerlo atractivo no solo
para promover el comercio, sino tambin las inversiones (como ya se viene dando).
Desde otra perspectiva, temas en materia de seguridad,

como el contrabando siendo

la frontera peruano-boliviana por donde ingresa la mayor parte del comercio ilegal
al pas son de gran preocupacin para ambos pases. Adems, habra que aadir otras
actividades que tambin generan significativos rditos
econmicos a la delincuencia
organizada transnacional, como el narcotrfico, la minera
ilegal, la trata de personas, etc.
Todo esto parece ser percibido
por la opinin pblica, aunque no necesariamente por los
tomadores de decisin, lo que
demuestra, de acuerdo con los
conceptos desarrollados por
Ted Hopf, la existencia de una
fractura entre el sentido comn de las masas y lo que piensa la elite poltica.
A pesar de lo sealado, podramos estar frente a un esce-

nario que comienza a cambiar.

En junio de este ao se realiz
el primer Gabinete Binacional
Per-Bolivia, espacio que busca
trabajar en forma conjunta los
principales puntos de la agenda bilateral. As, en aras de contribuir con este acercamiento
con un pas clave para nuestros
intereses, se realizar en la PU
CP la Semana de Bolivia.

En agenda:
Evento: Semana de Bolivia
Organizadores: Comisin para
la Creacin de la Licenciatura en
Relaciones Internacionales de la
PUCP y Estudios Generales Letras
Das, hora y lugar: del 4 al 6 de
noviembre, entre 10 a.m. y 6 p.m.,
en el Auditorio de EE.GG.LL.
Ms informacin: http://agenda.
pucp.edu.pe/

8 | .edu | LIMA, del 2 al 8 de noviembre del 2015

aportes

PROGRAMAS DE POSGRADO

Ensean

EL PROCESO DE

MAESTRAS Y
DOCTORADOS
PUCP

ESCUELA DE P

YA SE ENCUENT
OFERTA, CON MS

MAESTRAS Y DOC

LLEVAR LA PRO

ESTUD

AL SERVICIO DEL ESTUDIANTE

PROGRAMAS QUE OFRECE LA ESCUELA DE POSGRADO

La infraestructura y los servicios que brinda la PUCP son parte de

los beneficios de estudiar en nuestra Escuela de Posgrado. Entre
otras cosas, los alumnos tienen a su disposicin:
La biblioteca ms completa de todas las universidades peruanas,
con ms de 600 mil recursos bibliogrficos
Nueve bibliotecas multidisciplinarias
La biblioteca virtual ms completa del Per
El repositorio de tesis ms visitado del pas
Laboratorios y aulas con equipos de ltima generacin para el
desarrollo de habilidades y competencias

DOCTORADOS

http://posgrado.pucp.edu.pe/

Antropologa
Antropologa, Arqueologa,
Historia y Lingstica Andinas
Ciencia Poltica y Gobierno
Ciencias de la Educacin
Derecho
Economa
Filosofa
Fsica
Ingeniera
Matemticas
Psicologa
Sociologa

MAESTRAS
CIENCIAS BSICAS

CIENCIAS CONTABLES

Estadstica
Fsica
Fsica Aplicada
Matemticas
Matemticas Aplicadas
Qumica

DERECHO

CIENCIAS SOCIALES
Antropologa
Antropologa Visual
Ciencia Poltica y Gobierno
Economa
Sociologa

Contabilidad
Derecho Bancario y Financiero
Derecho Civil
Derecho con Mencin en Poltica
Jurisdiccional (Presencial y
Virtual)
Derecho de la Empresa
(Presencial y Virtual)
Derecho de la Propiedad
Intelectual y de la Competencia
Derecho del Trabajo y de la
Seguridad Social

PUCP |

.edu | 9

nza superior

E ADMISIN 2016 DE LA

POSGRADO DE LA PUCP

TRA ABIERTO. NUESTRA

DE 70 PROGRAMAS DE

CTORADOS, PERMITIR

OFESIN DE NUESTROS

DIANTES A OTRO NIVEL.

Por AKIRA MAESHIRO

n la actualidad, el
mercado laboral exige el desarrollo continuo de competencias profesionales.
Sin duda, esa educacin que
busca profundizar, actualizar
y especializar conocimientos
tiene que ser concebida en el
mejor espacio posible. Con 43
aos de trayectoria, la Escuela
de Posgrado de la PUCP se ha
convertido en una de las ms
prestigiosas del pAs y de la regin. El ranking internacional
Eduniversal Best Masters 20142015 as lo confirma. Adems,
es importante destacar que,
de acuerdo con QS World University Rankings 2015-2016, somos la nica universidad peruana que se ubica entre las
500 mejores del mundo.
El Dr. Ciro Alegra, decano
de la Escuela de Posgrado, reconoce la influencia en la sociedad de los programas de maestras y doctorados que ofrece la
PUCP. Los estudios de posgrado son hoy necesarios para tener un papel directivo en todos
los espacios sociales y, adems,
son parte esencial de la calificacin profesional. Por estudios de empleabilidad, sabemos que nuestros estudiantes
de posgrado mejoran sus oportunidades laborales espectacularmente. Lo que ofrecemos es
una carta de presentacin muy
fuerte, afirma Alegra.

Los estudios de
posgrado son hoy necesarios para tener
un papel directivo
en todos los espacios sociales.

DR. CIRO ALEGRA

Decano de la Escuela de
Posgrado de la PUCP

EDUCACIN DE CALIDAD.
Una de las fortalezas ms importantes que ofrece la Escuela de Posgrado es su plana docente, conformada por doctores y magsteres graduados de
las mejores universidades nacionales y extranjeras. Nuestro ncleo de capacitacin y
transformacin de los alumnos es creado y producido por
un cuerpo de profesores a tiempo completo. Eso no se improvisa y es muy difcil de conse-

guir, porque lo hemos preparado durante dcadas, explica.

Para Alegra, la calidad ptima
de la docencia es, sin duda, imprescindible.
Por otro lado, los ms de 120
convenios de cooperacin y
acuerdos firmados con destacadas universidades extranjeras
han permitido la internacionalizacin de la Escuela, gracias
a la creacin de programas de
doble grado y certificaciones
internacionales, la organizacin y gestin de programas de
movilidad estudiantil, las pasantas de investigacin, entre
otros beneficios. La internacionalizacin tambin es parte
de la capacitacin para el trabajo porque el perfil profesional,
actualmente, exige ese roce y
experiencia que se adquiere al
haber estudiado o trabajado en
otros pases, explica el decano.
APORTE A LA SOCIEDAD.
La capacidad para organizar
el trabajo con los estudios es
una de las caractersticas del
alumno de posgrado. Sin duda, el enfoque de inversin en
educacin juega un papel vital durante esa etapa. Formamos personas autnoma, que
no contraponen su realizacin
personal con el avance econmico, social y de justicia en el
pas. Para ayudar, hay que capacitarse, explica.
En ese sentido, el buen posi-

cionamiento de la Escuela est

relacionado con la raz humanstica e integral de nuestra
Universidad. Lo principal es
que cada uno de nuestros participantes se realicen con una
intensa vida intelectual y moral, que tengan una visin crtica, y que, al mismo tiempo,
se fortalezcan y aporten. Nuestros egresados son personas
que van haciendo transformaciones en la sociedad, explica.
Y en un pas donde la demanda de estudios superiores
queda insatisfecha, el egresado
de nuestra Escuela de Posgrado
tiene una responsabilidad importante. Cada graduado es
un formador de otras personas
en una actividad profesional. ,
comenta.
Por otro lado, Alegra tambin hace nfasis en el necesario perfil de investigador que
se pueden desarrollar en nuestros estudiantes de posgrados.
Cada vez ms, la calificacin
de las personas se vincula al conocimiento especializado y a la
investigacin, finaliza.

El dato:
La PUCP es la nica
universidad en el Per
acreditada internacionalmente en Docencia
en Posgrado.

Hazlo por ti, por lo que anhelas.

Estudia en la mejor universidad privada del Per

Derecho Penal
Derecho Procesal
Derecho Tributario

EDUCACIN
Educacin
Enseanza de la Matemticas
Integracin e Innovacin
Educativa de las Tecnologas de
la Informacin y la Comunicacin
(TIC)

INTERDISCIPLINARIAS
Altos Estudios Amaznicos
(CETA)
Antropologa con Mencin en

Estudios Andinos
Arqueologa con Mencin en
Estudios Andinos
Biocomercio y Desarrollo
Sostenible
Comunicaciones
Derechos Humanos (Presencial y
Virtual)
Desarrollo Ambiental
Desarrollo Humano: Enfoques y
Polticas
Estudios Culturales
Estudios de Gnero
Gerencia Social (Presencial y

Virtual)
Gestin Pblica de los Recursos
Hdricos
Gestin y Poltica de la Innovacin
y la Tecnologa
Historia con Mencin en Estudios
Andinos
Lingstica con Mencin en
Estudios Andinos
Regulacin de los Servicios
Pblicos
Regulacin, Gestin y Economa
Minera
Relaciones Laborales

INGENIERA
Energa
Informtica
Ingeniera Biomdica
Ingeniera Civil
Ingeniera de Control y
Automatizacin
Ingeniera de las
Telecomunicaciones
Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Mecatrnica
Ingeniera y Ciencia de los
Materiales

Procesamiento de Seales e
Imgenes Digitales

PSICOLOGA
Cognicin, Desarrollo y
Aprendizaje
Psicologa Clnica de la Salud
Psicologa Comunitaria

HUMANIDADES
Lingstica
Literatura Hispanoamericana
Historia
Filosofa
Historia del Arte

10 | .edu | LIMA, del 2 al 8 de noviembre del 2015

noticias
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERA

Las bodas de plata de

Ingeniera Informtica
UN AO ANTES DE QUE SE CREARA LA WORLD WIDE WEB, NACI NUESTRA
ESPECIALIDAD DE INGENIERA INFORMTICA. AHORA, EN MEDIO DEL AUGE
TECNOLGICO, CELEBRA 25 AOS DE ENSEANZA Y EXCELENCIA ACADMICA.
GIOVANI ALARCN

Por
PALOMA VERANO

uando se cre la Especialidad de Ingeniera Informtica

en la PUCP, las computadoras ocupaban un escritorio completo;
ahora, no ocupan ni la tercera parte. Segn cuenta el Dr.
Andrs Melgar, actual coordinador de esta especialidad
de la Facultad de Ciencias e
Ingeniera, quienes queran
desarrollar algn tipo de programa en ese entonces tenan
que solicitar con anticipacin
un turno en la sala de cmputo y solo podan trabajar
durante una hora a la semana. Ahora, 25 aos despus,
se puede trabajar en laptops y
crear aplicaciones para tablets
y smartphones.
Me fascina poder entender
a la computadora y trabajar
con ella. El mundo de la informtica es amplio, pero lo resumira como la capacidad para
comunicarse con las computadoras en lenguajes de programacin. Se puede aprender
mucho y hacer que nos ayuden a resolver problemas o a
que entiendan procesos de negocio, por ejemplo, comenta.

PROFESIONALES. Segn el coordinador, los egresados de la especialidad ocupan puestos en empresas destacadas.

Melgar explica que la Especialidad de Ingeniera Informtica se divide en cinco ramas: ingeniera de software, sistemas de informacin, tecnologas de informacin, ciencia
de la computacin e ingeniera de computadoras. Un ingeniero informtico debe tener conocimiento de estas cinco reas y se puede desempear dentro del campo que ms
le guste, explica.

ANUNCIO DE SECRETARA GENERAL

Autorizacin de uso
de datos personales
En el marco de la Ley de Proteccin de Datos Personales
(Ley N. 29733), la Universidad busca garantizar la seguridad y confidencialidad
en el uso de los datos personales de todos los miembros
de la comunidad universitaria. Por este motivo, a partir
de hoy (lunes 2 de noviembre), al ingresar al Campus
Virtual, aparecer, por nica
vez, un recuadro en el que deber confirmar haber ledo
la Poltica de privacidad de la
PUCP. Dicho documento puede ser ledo en lnea o descargado en PDF desde la misma
pgina.

Tenga en cuenta que su

autorizacin permite que la
PUCP realice el tratamiento
de todos los datos personales
que suministre o se generen
como parte de su relacin
con nuestra casa de estudios.
De este modo, sus datos sern almacenados en una base de titularidad de la Universidad.
Si tuviera alguna duda o requiere mayor informacin para ejercer cualquiera de los derechos reconocidos en la Ley
de Proteccin de Datos Personales, puede comunicarse al
correo electrnico proteccion.
datos@pucp.edu.pe

La informtica es la
capacidad para comunicarse con las
computadoras en lenguajes
de programacin.

EXCELENTES PROFESIONALES. Melgar asegura que

los egresados de Ingeniera Informtica de nuestra Universidad tienen puestos muy importantes a nivel nacional e internacional. Ese es el mayor
logro de nuestra especialidad,
que nuestros egresados trabajen en empresas importantes
en Per, Estados Unidos, Canad, Japn, Inglaterra, entre
otros pases, seala.
Por otro lado, es importante
destacar que la investigacin
en esta carrera ha aumentado
considerablemente conforme
han ido pasado los aos. Actualmente, cuentan con tres
grupos fuertes de investigacin: Grupo de Reconocimiento de Patrones e Inteligencia
Artificial Aplicada, Grupo de
Investigacin y Desarrollo en
Ingeniera de Software, y Usability & Software Metrics Group.
De la misma manera, hay varios docentes de la Especialidad que colaboran con el grupo Avatar PUCP.
Para conmemorar este aniversario, el Departamento de
Ingeniera organiz el mes pasado el Segundo Congreso Internacional de Ingeniera Informtica Soluciones digitales
para innovacin de negocios,
cuya realizacin estuvo a cargo del Mg. Luis Ros, quien fue
el primer coordinador de la Especialidad. En PuntoEdu 358 incluimos una entrevista el Mg.
Allan Gray, socio de End-to-End
Analytics (EE.UU.) e invitado internacional de este evento.

En la web:
Para ms informacin
sobre nuestra Especialidad
de Ingeniera Informtica,
ingresa a http://facultad.

DR. ANDRS MELGAR

Coordinador de la Especialidad de Ingeniera Informtica

pucp.edu.pe/ingenieria/

ROBERTO ROJAS

CONFERENCIA

Violencia
en Siria
El conflicto armado en Siria
incluye la participacin de actores de la escena internacional y la configuracin de una
grave crisis humanitaria. Este viernes (6 de noviembre),
a las 6 p.m., en el Anfiteatro
Dammert, se realizar la conferencia Hacia dnde va Siria? Anlisis del conflicto, organizada por las asociaciones
civiles Ius Et Veritas e Internacia. Las exposiciones estarn a
cargo de los profesores Farid
Kahhat, Michelle Reyes y scar Vidarte.

+informacin:
conferencia.siria@gmail.com

PUCP |

ESTA SEMANA

calendarioacadmico

Para comprender y
mejorar la educacin
El VIII Seminario de Investigacin Educativa, denominado Dilogos para comprender
y mejorar la educacin, busca promover la difusin, la reflexin, el debate y el dilogo
sobre las investigaciones educativas realizadas en la PUCP
por docentes y egresados de la
Escuela de Posgrado.
Este evento acadmico, organizado por el Departamento
de Educacin, el Centro de Investigaciones y Servicios Edu-

cativos (CISE), la Maestra en

Educacin y el Doctorado en
Ciencias de la Educacin, se
llevar a cabo los das 3, 4 y 5
de noviembre en el Auditorio
de Derecho y el Auditorio Gustavo Gutirrez, en Sociales.
El VIII Seminario de Investigacin Educativa es la edicin
actual de las diferentes versiones que, en forma ininterrumpida, se viene desarrollando desde el ao 2008. En esta
oportunidad, se contar con

la participacin internacional
del Dr. Carlos Eugenio Beca Infante (Unesco Chile), el Dr. Alejandro Carrasco Rozas (Pontificia Universidad Catlica de
Chile) y la Dra. Mnica Piccione Gomes Rios (Pontificia Universidad Catlica de Campinas
Brasil). Las inscripciones ya
estn abiertas.

+informacin:
http://cise.pucp.edu.pe/

CONFERENCIAS INTERNACIONALES

Reduccin de la vulnerabilidad social

a travs de la innovacin inclusiva
Organizado por el Grupo de
Investigacin para el Manejo
de Crisis y Desastres, el ciclo
de conferencias Reduccin
de la vulnerabilidad social a
travs de la innovacin inclusiva busca ser una reunin
especializada de naturaleza
tcnica y acadmica, cuyo objetivo es promover entre la comunidad acadmica y profesional, y la sociedad, la innovacin inclusiva. Por ello, este
5 y 6 de noviembre, de 6 a 10
p.m., en el Aula Polivalente del
Aulario del CIA, se abordarn
los conocimientos y experiencias de la reduccin de la vulnerabilidad social y econmica a travs del desarrollo de la
innovacin tecnolgica.
El evento mostrar un panorama multidisciplinario
y multisectorial de cmo se
viene trabajando el enfoque

LUNES 2
Presentacin del libro Los
pueblos indgenas frente al
cambio climtico: visiones
y propuestas en el marco
de la COP 20. El lanzamiento
del libro se realiza en el marco
de la Tercera Semana del Compromiso Climtico. Organizan:
Aidesep, Pabelln Indgena
CMNUCC COP20 y Clima de
Cambios. Hora: 4 p.m. Lugar:
CCPUCP (Av. Camino Real 1075,
San Isidro). Informes: climadecambios@pucp.edu.pe

MARTES 3
Clases magistrales Justicia transicional en Colombia. El expositor ser Rodrigo
Uprimmy, abogado y doctor en
Economa Poltica de la Universidad de Amiens Picardie, con
un DSU (magster) . Organizan:
Maestra en Derechos Humanos
e IDEHPUCP. Hora: 6 p.m. Lugar:
CIA. Informes: karen.bertola@
pucp.pe

Charla Las escuelas y

universidades como agentes de cambio y compromiso climtico. Este evento se

de innovacin inclusiva. En
ese sentido, se mostrarn las
experiencias del Laboratorio
para el Desarrollo y la Innovacin Inclusiva, D-Lab, llevada a cabo multidisciplinariamente en la PUCP, as como
las experiencias internacionales en EE.UU. y Brasil como

.edu | 11

parte de la International Development Innovation Network

(IDIN), fundado y liderado por
el Massachusetts Institute of
Technology (MIT).

+informacin:
raul.munoz@pucp.pe

realiza en el marco de la Tercera

Semana del Compromiso Climtico organizada por el Ministerio
del Ambiente, con el fin de mostrar e intercambiar experiencias
de los agentes de cambio y as
comprometer a ms instituciones acadmicas a movilizarse
frente al cambio climtico. Organizan: Clima de cambios, No Planeta B y Pon de tu parte. Hora: 3
p.m. Lugar: CCPUCP (Av. Camino
Real 1075, San Isidro). Informes:
climadecambios@pucp.edu.pe
Seminario La pintura
mural como documento
histrico en los Andes coloniales. La ponente ser Anan-

da Cohen Surez, licenciada de

la Universidad de Michigan en
Historia del Arte y Antropologa (2004), Ph.D. en Historia del
Arte por la Universidad de la Ciudad de Nueva York (2012). Organiza: Maestra en Historia. Hora:
6 p.m. Lugar: N-111. Informes:
maestria-historia@pucp.edu.pe

JUEVES 5
Charla Uso del Demand
Driven MRP (DDMRP).

LA VIDA EXISTE
La Dra. Ana Sabogal, coordinadora de la Seccin Geografa de la PUCP, viaj junto a un grupo
de alumnos del curso Ecologa vegetal a la reserva de Chaparr y al bosque seco de Pmac, en
Lambayeque. Los estudiantes pudieron observar aves de la zona, trabajar con la flora y fauna, y
conocer de cerca la propuesta de recuperacin de la reserva de Chaparr. Busca el video La vida
existe en nuestro canal en YouTube: www.youtube.com/pucp

Estar a cargo del Ing. David

Pveda, director del Demand
Driven Institute para Latinoamrica, que expondr sobre el
DDMRP, la ms reciente innovacin en planeacin y gestin de
los materiales a lo largo de toda
la cadena de suministro. Organiza: Seccin Ingeniera Industrial.
Hora: 9 a.m. Lugar: Complejo
de Innovacin Acadmica, aula

A100. Informes: comunicaciones.faci@pucp.pe

Conversatorio Caiga
quien caiga. El Dr. Jos Ugaz

relatar sus experiencias cuando fue procurador ad hoc de la

nacin por los casos de corrupcin en el gobierno de Alberto Fujimori. Adems estar el
periodista Ricardo Uceda, autor
de Muerte en el Pentagonito.
Ambos hablarn sobre el proceso de escritura que represent la
investigacin de la organizacin
criminal que dio nacimiento al
libro Caiga quien caiga. Organizan: Comisin de Arte y Derecho
de Themis, Facultad de Derecho
y Themis. Hora: 12:15 p.m. Lugar:
Sala de Audiencias (Stano de la
Facultad de Derecho). Informes:
a20125577@pucp.edu.pe

Charla Fluctuaciones
del Butoh en el cuerpo del
artista que danza. Presen-

tacin de fragmentos de la tesis

de Maestra en Danza titulada
Fluctuaciones del Butoh en
el cuerpo del artista que danza: poticas del mestizaje, de
Simone Bello, bailarina e investigadora de la danza Butoh. Organiza: Especialidad de Danza de
la Facultad de Artes Escnicas.
Hora: 12:15 p.m. Lugar: aula Z-101.
Informes: mayra.valcarcel@
pucp.edu.pe
Seminario extracurricular PEA Las minas de
Huancavelica, desde el descubrimiento hasta la poca
toledana. El expositor ser

Mark Dries, mster en Estudios Latinoamericanos por la

Universidad de Chicago y Ph.D.
candidate en la Universidad de
California, Davis. Es becario Fulbright-Hays e investigador asociado del Programa de Estudios
Andinos. Organiza: PEA. Hora:
6 p.m. Lugar: Sala de Grados
de Letras y Ciencias Humanas.
Informes: prgestudiosandinos@
pucp.edu.pe

VIERNES 6
Conversatorio Una Iglesia al servicio de la humanidad: El Concilio Vaticano II y la Iglesia peruana.
Escucharemos los testimonios
de quienes vivieron la recepcin del Concilio en el Per con
la finalidad de que esta memoria eclesial ayude a las nuevas
generaciones a pensar y actualizar el espritu conciliar a la luz
de los desafos de nuestro tiempo. Organizan: Departamento
de Teologa, Estudios Generales Letras y el Vicerrectorado
de Investigacin. Hora: 6 p.m.
Lugar: Auditorio de EE.GG.LL.
Informes: eeggll@pucp.pe

Revisa los eventos de la semana y sube tu informacin en

http://agenda.pucp.edu.pe/

12 | .edu | LIMA, del 2 al 8 de noviembre del 2015

investigacin
INVENCIONES PUCP

CONVOCATORIA
VCTOR ZEA

Fondo
concursable
para docentes
Hasta el lunes 16 de noviembre estar abierta la convocatoria para participar en el Fondo Concursable para Docentes
(FCD) de la DARS, el cual otorga
apoyos econmicos a propuestas de proyectos de RSU elaboradas por profesores PUCP.
Hay dos modalidades departicipacin: cursos socialmente responsables, que financiar cursos socialmente
responsables por un monto
mximo de S/. 8,000; y proyectos de desarrollo, que financiar proyectos de corto plazo
por un monto mximo de S/.
5,000, y proyectos de mediano
plazo por un monto mximo
de S/. 10,000. Adems, la RPUPUCP y la DGI darn bonos a
los proyectos ganadores que
cumplan los criterios establecidos en los lineamientos. n

MERITORIO. Los profesores del Departamento de Ingeniera junto a los innovadores transformadores que fueron premiados en Corea del Sur.

+ informacin:

Valen un Per

http://dars.pucp.edu.pe/

EDUARDO SMODES Y SCAR MELGAREJO, DOCENTES PUCP, VIAJARON A COREA DEL

SUR PARA PARTICIPAR EN UNA FERIA ESPECIALIZADA EN TECNOLOGA DEL SECTOR
ELCTRICO. SUS INVENTOS FUERON RECONOCIDOS CON UN PREMIO A LA INNOVACIN.
Por
DIEGO GRIMALDO

a idea de innovar la
gama de transformadores existentes en el
mercado haba dado
vueltas por mucho
tiempo dentro de las cabezas
del Dr. Eduardo smodes y el
Ing. scar Melgarejo, docentes del Departamento de Ingeniera de la PUCP, pero no fue
hasta el ao 2012 que pudieron
ver esto reflejado en un nuevo
invento. Tal fue el xito de este
que, en abril del presente ao,
lograron exponerlo en el prestigioso Saln Internacional de
Invenciones de Ginebra y ganar una medalla de plata.
El transformador trifsico
tipo tambor que llevaron a Suiza no solo dej a smodes y Melgarejo con la moral al tope, sino que les vali para entablar
contacto con representantes
de Kepco, la empresa estatal
de energa de Corea del Sur, la
cual los invit a participar en
la Bitgaram International Exposition of Electric Power Technology (Bixpo 2015) de su pas,
donde fueron reconocidos con
un premio a la innovacin. No
solo fue un xito su invento primigenio, sino tambin otro:

un transformador totalmente
acorazado, que desarrollaron a
partir de las crticas y sugerencias que recibieron en Europa.
El viaje a Corea fue la secuela del que hicimos a Ginebra,
donde nos pusimos en contacto con gente de diferentes lugares, comenta Melgarejo, a propsito de lo ocurrido. Los coreanos quieren hacer de Gwangju la ciudad donde se llev a
cabo Bixpo 2015, del 12 al 14 de
octubre el Silicon Valley de la
electricidad. Ellos estn prepa-

Sabas que...
Los transformadores
son aparatos estticos
que aumentan o disminuyen la tensin en un
circuito elctrico.

Brindan tensin adecuada a los receptores

y son fundamentales
para el transporte de
electricidad.

Un transformador
trifsico puede estar
constituido por tres
transformadores monofsicos..

rando el nuevo salto tecnolgico y econmico de su pas y, por

eso, organizaron esta feria de
inventos. A nosotros nos dieron
un premio por innovacin, lo
cual es motivo de orgullo y de
satisfaccin, aade smodes.
INNOVAR. Segn smodes,
en la actualidad es complicado imaginar un mundo sin
transformadores. No se ven,
pero son necesarios, pues la
electricidad que requerimos
no se produce en casa, sino en
grandes centrales. Para enviar
la energa de esa fuente hasta
nuestros hogares, necesitamos
transformadores, explica. De
all la importancia de contar
con aparatos de este tipo cada
vez ms eficientes. Con nuestros inventos buscamos resolver el problema de la simetra
de los transformadores clsicos. Se dio la posibilidad de
construir el transformador tipo tambor, luego variamos el
concepto y pasamos a un transformador, en principio, monofsico, completamente acorazado que tiene la ventaja de
que, a diferencia de sus pares,
minimiza la cada de potencia, complementa Melgarejo.
Ambos docentes estn preparndose para participar en

el Concurso Nacional de Invenciones, que organiza Indecopi, con su transformador totalmente acorazado. Asimismo,
con la ayuda de la Oficina de
Propiedad Intelectual (OPI), esperan que sus inventos sean patentados internacionalmente.
Lo que queremos es encontrar
socios interesados en convertir
nuestros prototipos de laboratorio en prototipos industriales, afirma smodes.
Tanto l como Melgarejo, en
ese sentido, agradecen el apoyo que les brind la OPI antes,
durante y despus del viaje a
Suiza, la Direccin de Gestin
de la Investigacin, que les facilit fondos para desarrollar
sus transformadores, y del Vicerrectorado de Investigacin,
en general. Todo este esfuerzo
se puede hacer porque la Universidad ha elaborado un esquema de apoyo que permite
que resulte, comenta al respecto smodes y Melgarejo finaliza: Esto nos impulsa a seguir investigando y creando cosas. Resaltamos la solidaridad
de los coreanos, por invitarnos,
e insistimos en agradecer a la
PUCP por su ayuda. Esperamos
que, con este ejemplo, haya
ms personas que se interesen
y se dediquen a estos temas. n

GANADORES

Periodos de
investigacin
El Vicerrectorado de Investigacin de la PUCP, a travs de
su pgina web oficial, public la lista de ganadores de los
Periodos de Investigacin (PI),
los cuales liberan de un ao
de carga lectiva a un grupo de
profesores de nuestra Universidad para que puedan dedicarse de lleno al desarrollo de
un proyecto de investigacin
durante el 2016.
Los docentes ganadores
de estos periodos son los siguientes: Pablo Espinoza Espinoza (Comunicaciones), Peter Kaulicke (HumanidadesArqueologa), David Lovatn
Palacios (Derecho), Rosemary
Rizo Patrn De Lerner (Humanidades-Filosofa), Margarita
Surez Espinosa (Humanidades-Historia) y Natalia Iguiiz
Boggio (Arte).
n
+ informacin:
http://vicerrectorado.pucp.edu.pe/
investigacion/

PUCP|

.edu | 13

especial
EDUCACIN ESCOLAR

La enseanza de las ciencias

RECIBIMOS LA VISITA DE DOS ESPECIALISTAS INTERNACIONALES EN PEDAGOGA CIENTFICA: LA DRA.
JOHANNA CAMACHO (CHILE), QUIEN COMPARTI SU EXPERIENCIA SOBRE LA QUMICA; Y LA DRA. CILEDA DE
QUEIROZ E SILVA COUTINHO (BRASIL), QUE NOS HABL DE LA MATEMTICA Y LA ESTADSTICA.

ROBERTO ROJAS

Dra.
Johanna
Camacho.
Universidad
de Chile

l terminar el colegio,
la gran mayora de jvenes se sienten poco
atrados por las carreras cientficas, especialmente la qumica y fsica. La Dra. Johanna
Camacho, docente del Departamento de Estudios Pedaggicos de la Universidad de Chile,
destaca dos factores principales. En primer lugar, los alumnos sienten que la qumica est muy alejada de la vida cotidiana. Camacho sostiene que
la forma cmo se ha enseado
es muy abstracta y no se ha observado a travs de fenmenos
concretos. En segundo lugar,
la qumica tiene mala fama.
Se dice que muy pocos pueden
estudiarla porque es muy compleja. Eso se refleja en cmo se
ha estereotipado a
quienes se dedican a la in-

.edu web

vestigacin en qumica.
La especialista considera
que la alfabetizacin cientfica es importante para resolver
problemas de la vida cotidiana y tomar decisiones adecuadas, pero sabe que es una misin muy compleja y llena de
obstculos. Por ello, en los ltimos aos, la Dra. Camacho
se ha dedicado a crear actividades para contrarrestar esta
situacin. Nuestro fin no son
los contenidos, sino el desarrollo de habilidades cientficas para construir explicaciones, explica.
Ella trabaja en un proyecto
mediante el cual se invita a escolares a conocer cientficos jvenes, para acercarlos a ellos y
que les cuenten a qu se dedican y para qu sirve su trabajo. A esto se suma el programa
de radio Ciencias para todos,
de la Facultad de Ciencias de la
Universidad de Chile, donde
los escolares entrevistan a cientficos. En paralelo, la Comisin Nacional de Ciencia y Tecnologa de Chile organiza la Semana Nacional de la Ciencia y
la Tecnologa, que tiene entre
sus iniciativas Mil cientficos,
mil aulas, donde los especialistas dictan charlas sobre sus
investigaciones y utilizan un
lenguaje accesible para todos.
La docente asegura que estas
actividades estn cambiando
la percepcin sobre los cientficos y permiten conocer qu es,
realmente, la qumica. Todos
los cientficos pasan por un saln de clases. Si no formamos a los cientficos ahora, perderemos una oportunidad importante de
contribuir al desarrollo cientfico del pas, enfatiza.
La Dra. Camacho estuvo en
la PUCP para participar en la
II Jornada Situacin de la enseanza de la Qumica en el
Per, organizada por el Grupo de Investigacin y Desarrollo de Estrategias para la Enseanza de la Qumica.

Cmo mejorar la enseanza

de las matemticas?

os docentes disponen de
nuevos aportes en didctica de matemticas y estadstica, as como de herramientas virtuales para mejorar exponencialmente la
enseanza. La Dra. Cileda de
Queiroz e Silva Coutinho, docente de la Pontificia Universidad Catlica de Sao Paulo
(Brasil), nos visit para realizar una serie de actividades
acadmicas organizadas por
nuestra Maestra en Enseanza de las Matemticas.
La especialista enfatiza
que se debe trabajar con los
estudiantes desde el colegio,
por ello, capacita a los alumnos para usar un software gratuito y muy dinmico llamado GeoGebra, que ayuda de
manera significativa a aprender, y ensear geometra y lgebra. Para Coutinho, es indispensable que la formacin
comience con los profesores, pues, muchas veces, ellos
mismos no comprenden el
valor de estas materias.
En ese sentido, un tema
central en la enseanza es
que los profesores no dejen
de capacitarse y aprender, y
estn al tanto de las ltimas
investigaciones sobre el tema. Los profesores no podemos dejar de aprender,
tenemos que ser fieles a
lo que escogimos, seala. Asimismo, recomienda estar al tanto de
las teoras en didctica
de la estadstica ms recientes y, sobre todo, de
los aportes provenientes de la Universidad
de Granada (Espaa),
la Universidad de Auckland (Nueva Zelanda)
y la Universidad de Haifa (Israel), liderados por
investigadores muy importantes en la didctica
de la estadstica.
El objetivo debe ser plantear las matemticas como
algo que se quiere conocer y
se debe resolver, y tambin

debemos considerar qu es
lo que se entiende de la estadstica. Muchos dicen que se
trata de matemticas aplicadas y hay quienes dicen que
es una ciencia que usa la matemtica como herramienta,
pero la Dra. Coutinho sostiene que la estadstica es una
ciencia humana porque puede ser interpretada de distintas formas.
Fiel a la consigna de mejorar la educacin de la matemtica y estadstica, la especialista realiza constantemente investigaciones sobre
el tema y elabora textos dirigidos a investigadores, docentes de matemticas, estudiantes e, incluso, pblico que no est familiarizado
con el tema.

PARA CONOCER MS SOBRE EL TRABAJO DE ESTAS DOS ESPECIALISTAS INTERNACIONALES, INGRESA A:

Dra. Cileda
de Queiroz
e Silva
Coutinho.
Pontificia
Universidad
Catlica de
Sao Paulo

VCTOR ZEA

Cmo hacer la qumica

atractiva para los estudiantes?

www. puntoedu.pucp.edu.pe

14 | .edu | LIMA, del 2 al 8 de noviembre del 2015

somospucp
DR. JORGE HERAUD, director del Instituto de Radioastronoma de la PUCP
VCTOR IDROGO

Por
JONATHAN DIEZ

La sabidura no es el
producto de un proceso escolarizado,
sino de toda una vida dedicada al intento por adquirirla.
Esta frase est escrita en ingls
sobre un retrato de Albert Einstein, colgado en la oficina del
Dr. Jorge Heraud, director del
Instituto de Radioastronoma
(Inras) de nuestra Universidad.
El cientfico a sus 75 aos ve
el futuro con claridad y optimismo, y dice que ha afrontado su vida como la frase que decora su pared: como una exploracin constante del conocimiento y la mente.
SATLITES PUCP. Este 21
de noviembre se cumplen dos
aos de un hecho histrico para la PUCP y el Per: el lanzamiento de dos satlites desde el
cosmdromo ruso de Yasny a la
rbita de la Tierra. Pero no solo eso. El PUCP Sat 1 y el Pocket
PUCP son los primeros satlites
hechos por una universidad en
Sudamrica. Con el Dr. Heraud
a la cabeza, el proyecto pone al
pas a la vanguardia del continente de la poca que vivimos:
los tiempos de la exploracin
espacial.
Construimos estos satlites porque nuestro inters es
explorar el espacio cercano y
tambin el espacio profundo,
que estudiamos con radiotelescopios que ac construimos y que reciben seales de
galaxias muy remotas. En estos
dos aos, hemos recibido mucha informacin de galaxias lejanas, astros y la Tierra misma,
gracias a nuestros dos satlites.
Estamos investigando la ingeniera del espacio, comenta el
ingeniero, que la semana pasada recibi el Premio al Adulto
Mayor Intelectual en el rea de
Ciencias, de Prima AFP (ver recuadro).
El Dr. Heraud habla con tanta pasin sobre el espacio y el
conocimiento que parece un
joven recin ingresado a la Universidad. Explica ideas complejas con nimo y facilidad. Algn da soamos con enviar
una nave a la Luna, dice optimista. Heraud es un hombre vital, con proyectos que se valen
de la gravitacin universal, teora que explic el hombre que
adorna su pared: Einstein. Ese
es nuestro horizonte, dice y
argumenta que en el Per, a veces, no se aprovechan las aventuras de la mente, lo que frena
motivaciones y genera mediocridades. La verdadera riqueza del conocimiento est en la
organizacin neuronal. La universidad ensea eso: a organizar la mente, conectar neuro-

HAZAA. Gracias al trabajo de un equipo liderado por el Dr. Heraud, el PUCP Sat 1 y el Pocket PUCP fueron lanzados al espacio el 21 de noviembre del 2013.

Explorar el espacio,
explorar la mente
HACE DOS AOS, SE CONVIRTI EN EL ARTFICE DE QUE EL PER INGRESE
A LA ERA ESPACIAL AL ENVIAR DOS SATLITES DE LA PUCP AL ESPACIO.
PRIMA AFP RECONOCI SU GRAN APORTE AL PAS CON PREMIO AL
ADULTO MAYOR INTELECTUAL EN EL REA DE CIENCIAS.
ROBERTO ROJAS

LOS GANADORES PUCP

Por noveno ao consecutivo, Prima AFP entreg el Premio Adulto Mayor, que reconoce el trabajo y aportes que las personas de
la tercera edad realizan en beneficio de la sociedad en diversas
reas. Adems del Dr. Heraud, fueron premiados otros dos reconocidos intelectuales de nuestra Universidad: el Dr. Jos Agustn de
la Puente Candamo recibi el Trofeo Colibr de Oro, mximo galardn que pone en valor la labor de peruanos ilustres de vida ejemplar; y el R.P. Armando Nieto Vlez, S.J., quien recibi el Premio al
Adulto Mayor Intelectual en el rea de Humanidades.

nas, generar nuevas sinapsis y

formas de entender las cosas,
comenta el doctor en Radiociencia por Stanford University (EE.UU.).
EL SUEO DE DESCUBRIR.
Todo cientfico suea con descubrir. En el tiempo que tienen orbitando los satlites de
la PUCP, se ha podido recaudar informacin que, con trabajo y dedicacin, podr dar
pie a muchas investigaciones.
Paralelamente, el Dr. Heraud
viene trabajando en proyectos
que podran cambiar un paradigma muy complejo y discutido: la prediccin de terremotos
y temblores. El destacado cien-

EN EL
MIRA UNA GALERA DE FOTOS DE
LA PREMIACIN EN EL FAN PAGE
DE NUESTRA UNIVERSIDAD:

www.facebook.com/pucp

tfico muestra unas computadoras en las que se ven cientos de puntos rojos ubicados
en un mapa del Per y explica
que, en estos momentos, estn
tratando de entender las dinmicas de las placas tectnicas
de este sector de la Tierra para
reformar teoras sobre los movimientos de cargas elctricas,
que generan los temblores.
Einstein dijo que las teoras no son ni falsas ni verdaderas, sino que son ms o menos
aceptadas. Los alumnos y yo estamos entendiendo las presiones que producen estas placas
que originan cargas elctricas,
que, al moverse, generan campos magnticos y ondas electromagnticas. Nosotros recibimos esta informacin y estamos entendiendo distancias,
ngulos y cargas de lo que sucede 60 kilmetros debajo de la
tierra, comenta el director del
Inras. Para el Dr. Heraud, ese es
el futuro. 
n

PUCP |

.edu | 15

nuestragente
FOTOS: ROBERTO ROJAS / FERNANDO CRIOLLO

JARANA DE
ROMPE Y RAJA
La PUCP no fue ajena a las celebraciones
por el Da de la Cancin Criolla. Para muestra, los diferentes eventos organizados por
EE.GG.LL. y EE.GG.CC. a travs de Oprosac
y RAU, respectivamente. Se presentaron el
grupo Indoblanquinegros;
Indoblanquinegros Guajaja; Giannico
Banda, ganador del programa La Banda; y
artistas del Cemduc
Cemduc.

El Departamento de Ciencias Administrativas y el colectivo Family Down organizaron la IV Exposicin Inclusiva

Itinerante Universitaria Family Down, la cual cont con el apoyo de Cemduc y alumnos de la Facultad de Arte.

Los alumnos de la maestra Mara Aguirre del Conservatorio Nacional de Msica brindaron un recital de canto lrico.

El Dr. Jos Tavera, docente del Dpto. de Economa, el Ing.

Galo Flores y alumnos del curso Organizacin Industrial
durante una visita a la fbrica de Industrias del Papel.

La Comisin de Arte y Derecho invit a la comunidad

PUCP a la presentacin de la obra Presunto Culpable.

El reconocido guitarrista Lucho Gonzlez brind una clase maestra gracias a la Facultad de Artes Escnicas.

16 | .edu | LIMA, del 2 al 8 de noviembre del 2015

puntofinal

DR. AHMED MEBARKI, docente de la Universit Paris-Est Marne-la-Valle (Francia)

En una sociedad propensa a desastres,

la conciencia es muy importante
ALONSO CHERO

Por

El perfil:

JONATHAN DIEZ

n problema muy
grave en pases ubicados en zonas geogrficas ssmicas,
como el Per, es la
fragilidad de las construcciones, explica el Dr. Ahmed Mebarki. Al respecto, conversamos con el especialista en desastres naturales.

Nombre: Ahmed Mebarki

Nacionalidad: francesa
Grado acadmico: doctor en
Ingeniera Civil por la Universit
de Toulouse (Francia)
Trayectoria: es profesor en la
Universit Paris-Est Marne-laValle (Francia), donde cre el
primer laboratorio de ingeniera
civil aplicada a gestin de riesgos
de desastres. Su tesis doctoral
fue sobre riesgos naturales e
industriales, y ha participado
en proyectos de prevencin de
desastres, fragilidad y vulnerabilidad estructural en Argelia, China,
Francia, Japn y Estados Unidos.

En cuanto a desastres naturales, uno de nuestros factores

ms graves es la informalidad
de las construcciones.

Una casa no es un juego. No

cualquiera pueda construirla,
pues se necesita de la ciencia
de los ingenieros y arquitectos. El diseo de una construccin siempre debe priorizar
la resistencia, eso es lo fundamental. Desde el Estado, hay
que desarrollar normas de
control para que las construcciones pasen por pruebas de
calidad y resistencia. En pases
como el Per, los cientficos
necesitan tener una actitud
de prevencin ante los riesgos, pues estos fenmenos son
totalmente impredecibles.
Cuando se decide disear una
construccin, siempre se debe
pensar en la posibilidad de un
fenmeno natural. El problema es que para, para eso, se necesita gente calificada y es caro, como lo es tambin la realizacin de la construccin y el
control.
En nuestro pas no hay cultura
de preparacin ni prevencin.
Por dnde se podra empezar a
buscar una solucin ante esto?

Es responsabilidad moral de
los cientficos decir todo lo
que saben. Muchas veces, veo
que no hay conciencia en los
ciudadanos ante la gravedad
de un desastre. Pasan los aos
y la gente se olvida. Aqu un
hubo un terremoto fuerte en
el 2007, verdad? Han pasado ocho aos y, por lo que me
cuentan, todava no hay conciencia ciudadana ni polticas de prevencin. En una sociedad propensa a desastres,
la conciencia es muy importante. A veces, los ingenieros y
arquitectos fallan, justamente, por esta falta de conciencia sobre desastres naturales.
Por eso, se necesitan polticas
de control de todas las construcciones. Si no hay control
ni conciencia, el riesgo es muy
fuerte. Es posible que los cien-

considerar el riesgo antes y

despus del desastre.

As es. Los espacios verdes, por

ejemplo, son claves para salvar
personas, al igual que las medidas de salud, ordenamiento territorial, diseo urbano y principios posdesastres. La resiliencia es un concepto global de
gestin de riesgos que implica,
adems, la solidaridad de ciudades vecinas para enviar recursos (comida, abrigo, carpas,
medicamentos). Ciudades como Lima deben reunir al Estado, la ciencia y la sociedad para trabajar en conjunto y estar
preparados ante un posible terremoto o tsunami.
La gestin de qu pases pondra como ejemplo al hablar de
resiliencia?

GESTIN DE DESASTRES. Ha participado y coordinado varios proyectos internacionales de investigacin.

Trabajar en resiliencia lleva a

que una ciudad no se detenga
ante un desastre. Es decir,
aminora los efectos antes y despus de
una calamidad.
tficos fallen, por eso, el control es importante. La idea es
controlar la construccin desde que se forman los planos,
el proceso mismo y la etapa
final; incluso, desde el uso de
materiales.
Se cree que el diseo antissmico hace que las construcciones
no se caigan en caso de desastres. Es cierto?

Falso. Para lograr estructuras

que no colapsen, se necesita

muchsimo dinero y algunos
pases no pueden pagar tanto por su seguridad. En principio, el diseo de una construccin antissmica incorpora elementos que hacen que
resista lo ms posible los daos de un terremoto, que no
se derrumbe con facilidad, pero eso no significa que no habr daos. Eso es imposible. La
idea es que si la construccin

se va a destruir, al menos que

nos deje el tiempo mnimo para poder evacuar y salvar la vida. Lo antissmico sirve para
evitar que las construcciones
se caigan rpido.
Podra explicar el concepto
ciudad resiliente?

La resiliencia es un conjunto
de principios para enfrentar
un desastre, no solo incluye
medidas de prevencin sino
tambin aquellas vinculadas
a las consecuencias inmediatas de la tragedia. Lo central
es salvar la vida de los ciudadanos, por ah hay que empezar. La resiliencia implica trabajar en salud, diseo urbano,
planes de prevencin y escape.
Entonces, la resiliencia debe

Por ejemplo, Alemania, que sufre lluvias excesivas e inundaciones, ha proyectado hospitales y restaurantes que no estn
en los primeros pisos para que
no sean afectados por el agua.
Japn, luego de los terremotos
y tsunamis del 2004 y 2011, ha
estructurado algunas ciudades
con puentes gigantes para que
los ciudadanos puedan escapar rpidamente ante el desastre. Trabajar en resiliencia lleva a que una ciudad no se detenga ante un desastre. Es decir, aminora los efectos antes y
despus de una calamidad. n

PARA QU
NOS VISIT?
Evento: Foro internacional Ciudades resilientes. Cmo preparar a la metrpolis para afrontar
un desastre?
Organizadores: Seccin Ingeniera
Civil y Maestra en Ingeniera Civil