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MOTIVACIN

"Hay una fuerza motriz mas poderosa que


el vapor, la electricidad y la energa
atmica. Esa fuerza es la voluntad".
Albert Einstein
"Solo una cosa convierte en imposible un
sueo: El miedo al fracaso".
Paulo Coelho
"La clave de tu futuro esta en tu vida
diaria".

MOTIVACIN
La motivacin es, lo que hace que un individuo acte y se
comporte de una determinada manera. Es una combinacin
de procesos intelectuales, fisiolgicos y psicolgicos que
decide, en una situacin dada, con qu vigor se acta y en qu
direccin se encauza la energa.

MOTIVACIN
Tipos de Motivacin Intrnseca y Extrnseca.
El logro del aprendizaje significativo est condicionado no slo por factores de
orden intelectual, sino que requiere como condicin bsica y necesaria una
disposicin o voluntad por aprender, sin la cual todo tipo de ayuda pedaggica
estar condenada al fracaso. Esta disposicin o voluntad es lo que denominamos
motivacin.

MOTIVACIN
Locus de Control y Motivacin
El trmino Locus de Control, pertenece a la teora del aprendizaje social de Rotter, que
plantea que las expectativas juegan un rol muy importante en la vida de las personas. Una
persona que se encuentra motivada, posiblemente tendr mejores expectativas de lo que
pueda sucederle, al contrario de una persona que no se encuentra motivada, quin
posiblemente tenga bajas expectativas o expectativas negativas.

TEORAS QUE EXPLICAN LA MOTIVACIN


Pirmide de las necesidades Abraham
Maslow.
Maslow propone que estas necesidades se pueden
dividir en bsicas y superiores; y que solo
completando las anteriores se puede llegar a la
auto realizacin.

TEORAS QUE EXPLICAN LA MOTIVACIN


Teora de las Necesidades: Logro o
realizacin, Poder y Afiliacin.
La necesidad es un estado de privacin
que siente una persona, y no es creada,
est ah y slo hay que descubrirla.
Cuando sentimos una necesidad
(privacin), un impulso nos lleva a
realizar alguna accin que satisfaga
dicha necesidad.
David McClelland plantea su teora,
dnde menciona que todas las
personas tenemos bsicamente tres
necesidades, pero que varan de una
persona a otra.

TEORA DE MOTIVACIN HIGIENE DE


HERZBERG
Herzberg propone que sus resultados indican la
existencia de un continuo dual: lo opuesto a
satisfaccin es no satisfaccin, y lo opuesto a
insatisfaccin es no insatisfaccin.
Satisfaccin

No satisfaccin
No insatisfaccin
Insatisfaccin

CUESTIONARIO DE MOTIVACIN HIGIENE


DE HERZBERG
Qu desea la gente de sus puestos?
Cada miembro de la clase comienza por contestar el siguiente cuestionario:
Califique los 12 factores del puesto de la siguiente lista, de acuerdo con la importancia que cada
uno tiene para usted. Coloque un nmero, de la escala del 1 al 5, en la lnea que est al lado de
cada factor.
Muy importante

Algo importante

Sin importancia

_____ 1. Un puesto interesante


_____ 2. Un buen jefe

_____ 3. Reconocimiento y apreciacin por el trabajo que desempeo


_____ 4. La oportunidad de ascender
_____ 5. Una vida personal satisfactoria

_____ 6. Un puesto de prestigio o con status


_____ 7. Responsabilidad en el puesto
_____ 8. Buenas condiciones de trabajo

_____ 9. Reglas, normas, procedimientos y polticas de la compaa


_____ 10. La oportunidad de crecer al aprender cosas nuevas
_____ 11. Un puesto que pueda desempear bien y en el que tenga xito
_____ 12. Seguridad en el puesto

CUESTIONARIO DE MOTIVACIN HIGIENE


DE HERZBERG
Este cuestionario concuerda con las dos dimensiones de la teora de la
motivacin-higiene de Herzberg. Para determinar si los factores de higiene o
de motivacin son importantes para usted, coloque la calificacin que dio a
cada declaracin en las siguientes listas.
Calificacin de:
Calificacin de:
Factores de higiene
Factores motivacionales
2. _____
1. _____
5. _____
3. _____
6. _____
4. _____
8. _____
7. _____
9. _____
10. _____
12. _____
11. _____
Total de puntos _____
Total de puntos _____
Sume cada columna. Escogi los factores de higiene o los de motivacin
como de mayor importancia para usted?

TOMA DE DECISIONES

"Hay algunos que viven y otros que solo sobreviven".

"En definitiva cada quien es lo que ha decidido ser".

TOMA DE DECISIONES
Enfoques de la Toma de decisiones:

Vigilancia, consiste en una evaluacin cuidadosa, imparcial


y exhaustiva de alternativas y la toma de decisiones racional.
Hipervigilancia, implica un enfoque apresurado, ansioso.
Transferencia, implica dejar las decisiones a los dems y
evitar la responsabilidad.
Aplazamiento, implica decisiones dilatadas o aplazadas.

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