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ESCOLAR 2015
LUNES 19
SECCIN ORDEN3AOSDOC.STEFFANNA
SANCHEZ
S1:
T1:
S2:
T2:
MARTES 20
S1:
T1:
S2:
T2:
SECCIN
TOLERANCIA3AOSDOC.CARLA
LIMACO
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1: Descubriendo
lo que me gusta
hacer.
T1: Arte
S2: Jugando hacer
secuencias por
forma.
T2: Msica
S1: Agrupamos
los talentos.
T1: Psicomotriz
S2: Cuidando la
luz
Marcha de
alegora
S1: Nos
organizamos
para ambientar
el aula.
T1: Grafico
plstico
S2: Jugando al
municipio
T2:
Psicomotricidad
S1: Planificacin
T1: Dramatizacin
S2:Contamos lo que nos
gusta jugar
T2: Msica
S1: Qu te gusta
hacer con tus
amigos?
T1:Arte
S2:Jugando al
Municipio
T2:Danza
S1: Jugamos a
seriar
T1: Psicomotriz
S2: Cuidando la
luz
Marcha de
alegora
S1:Me divierto
con mis amigos
T1:Dramatizacio
n
S2: Cuntos
artistas?
T2:Musica
S1:Diseamos
banderines
T1:Arte
S2:Jugando a ser
candidato
T2:Psicomotriz
SECCIN
HONESTIDAD3AOSDOC.ROSA MORY
SECCIN
SOLIDARIDAD-4
AOS-DOC.LUZ
PERALTA
SECCIN
TRABAJO 4
AOSDOC.LILIANA
ZURITA
S1:
T1:
S2:
T2:
MIERCOLES 21
S1:
T1:
S2:
T2:
JUEVES 22
S1:
T1:
S2:
T2:
VIERNES 23
S1:
T1:
S2:
T2:
SECCIN
AMISTAD -4
AOSDOC.SONIA
ARGUEDAS
SESIN 1: S1
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
TALLER 1: T1
/ SESIN 2: S2
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
/ TALLER 2: T2
SECCIN
PUNTUALIDAD -4
AOS-DOC.MARTHA
GAONA
SECCIN RESPETO -5
AOS-DOC.ZULEMA
CALLALLI
LUNES 19
S1:Planificacin
del proyecto
T1:Cuaderno
viajero
S2:Comparamos
cantidades
T2:Musica
MARTES 20
S1: Cuantos
artistas
tenemos?
T1:Garafico
plstico
S2: Cuento:
Somos artistas.
T2:Dramatizacin
MIERCOLES 21
S1: Realizamos
seriaciones
T1:Cuaderno
viajero
S2: Cuidando la
luz
T2:Marcha de
alegoras
JUEVES 22
S1:Realizamos
secuencias por
color
T1:Psicomotriz
S2:Ambientamos
el aula para la
funcin
T2:Msica
VIERNES 23
S1:Me gusta
cantar
T1:Psicomotriz
S2: Elaboramos
la lista para el
Municipio
escolar
T2: Cuaderno
viajero
S1:Planificacin
del taller
T1:Creamos
formas de papel
S2:Expresamos
nuestra creacin
para los amigos
T2:Leemos en
grupo
S1: Creamos
poesa
T1: Bailamos
libremente
S2:Contamos los
aparatos
elctricos para
hacer barras
T2: Adivinanzas
S1: Construimos
pirmides hasta
10
T1: Dramatizamos
S2: Ahorramos
energa
T2: Juego de rimas
S1: Clasificamos
nuestros
instrumentos
T1: Somos
msicos.
S2: Narramos
noticias
T2: Lectura libre
S1: Creamos
cuentos
T1:Hacemos
mscaras
S2: Juegos de
palabrascreacin
T2: Leemos
trabalenguas
SECCIN AMOR -5
AOS-DOC.AMELIA
PALACIOS
S1:
T1:
S2:
T2:
SECCIN BONDAD -5
AOS-DOC.MARIA
DEL CARMEN RONCAL
SECCIN
RESPONSABILIDAD -5
AOS-DOC.MIRYAM
DURND
SECCIN IGUALDAD
-5 AOSDOC.ROSARIO
MANRIQUE
SESIN 1: S1
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
TALLER 1: T1
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
/ SESIN 2: S2
/ TALLER 2: T2
LUNES 26
SECCIN ORDEN3AOSDOC.STEFFANNA
SANCHEZ
SECCIN TOLERANCIA3AOS-DOC.CARLA
LIMACO
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
MARTES 27
S1:
T1:
S2:
T2:
MIERCOLES 28
S1:
T1:
S2:
T2:
JUEVES 29
S1:
T1:
S2:
T2:
VIERNES 30
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
SECCIN HONESTIDAD3AOS-DOC.ROSA
MORY
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
SECCIN
SOLIDARIDAD-4 AOSDOC.LUZ PERALTA
S1: Elaboramos el
cartel con el
nombre del circo
T1: Grafico
plstico
S2: Eligiendo el
smbolo
T2: Psicomotriz
S1: Me gusta
dibujar y pintar
T1: Psicomotriz
S2: Elaborando
las entradas
T2: Danza
S1: Nos
organizamos
para la funcin
T1: Grafico
plstico
S2: Creando
rimas y
trabalenguas
T2: Msica
S1: Trabajo en el
circo
T1: Cuaderno viajero
S2: Soy un artista
T2: Grafico plstico
S1:Somos
ingenieros
S1:Ambientando
para la funcin
S1: Elaborando
las entradas.
S1: Nos
organizamos
SECCIN TRABAJO 4
AOS-DOC.LILIANA
ZURITA
SECCIN AMISTAD -4
AOS-DOC.SONIA
ARGUEDAS
SESIN 1: S1
T1:Arte
S2:Eligiendo el
smbolo
T2: Msica
S1:
T1:
S2:
T2:
TALLER 1: T1
T1: Danza
S2: Conozco algo
ms de mis amigos
T2: Psicomotriz
T1:Musica
S2:Jugando con
trabalenguas
T2: Psicomotriz
para la funcin.
T1:Danza
S2: Jugando con
poesas.
T2:Musica
T1:Psicomotriz
S2: Luces, cmaras,
accin.
T2: Arte
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
/ SESIN 2: S2
/ TALLER 2: T2
CUADRO DE SESIONES Y TALLERES SEGN PLAN DE RECALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR 2015 DEL
19 AL 30 DE OCTUBRE
SECCIN
PUNTUALIDA
D -4 AOSDOC.MARTHA
GAONA
SECCIN
LUNES 26
S1:Adivina
adivinador que
animal tengo
hoy
T1:Cuaderno
viajero
S2: Me gusta
bailar
T2:Dramatizaci
n
MARTES 27
S1:Megusta
dibujar y pintar
T1:Psicomotriz
S2: Elegimos el
smbolo de
nuestra lista
T2:Grafico
plstico
MIERCOLES 28
S1:Me gusta el
deporte
T1:Cuaderno viajero
S2:Elaboramos las
entradas
T2:Dramatizacin
JUEVES 29
S1: Vendiendo las
entradas?
T1:Danza
S2:Me gustan las
rimas
T2:Grafico plstico
VIERNES 30
S1:Los objetos y
sus formas
T1:Cuaderno
viajero
S2:La pelcula:
Los artistas del
aula puntualidad
T2:Msica
S1:Somos
S1: Las
S1: Ordenamos
S1: Inventamos
S1: Trabajamos
RESPETO -5
AOSDOC.ZULEMA
CALLALLI
vendedores
(pertenencia)
T1: Hacemos
collage
S2: recogemos
datos y lo
registramos
T2: Lectura
libre
costumbres de mi
comunidad
T1: Somos
dibujantes
S2: Me gusta el
deporte
T2: Hacemos
picarones,
turrones con
plastilina
nuestras acciones
T1: Creamos
coreografas grupales
S2: Qu podemos
hablar con DIOS?
T2: Lectura Seor
de los Milagros
juegos grupales
T1: Bailamos msica
criolla
S2: Veo- veo
(Produccin textual)
T2: Lo que puedo
hacer con tmperas
en el circo
T1: Yo soy
S2: TUTORA: La
nia que saba
sobre RESPETO
T2: Las telas y
yo
SECCIN
AMOR -5
AOSDOC.AMELIA
PALACIOS
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
SECCIN
BONDAD -5
AOSDOC.MARIA
DEL CARMEN
RONCAL
SECCIN
RESPONSABI
LIDAD -5
AOSDOC.MIRYAM
DURND
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
SECCIN
IGUALDAD -5
AOSDOC.ROSARI
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
S1:
T1:
S2:
T2:
O MANRIQUE
SESIN 1: S1
TALLER 1: T1
/ SESIN 2: S2
/ TALLER 2: T2