TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS

PRINCIPIA TEMATICA:

I.1.- RESEÑA

Teoría: theoría, del griego que significa examinar.

Sistema: Viene del griego systema, que significa conjunto de reglas, principios o medidas,
enlazados entre sí. Conjunto de cosas o partes coordinadas según una ley, o que, ordenadamente
relacionadas entre sí, contribuyen a determinado objeto o función. Colección de definiciones y
reglas operativas que se introducen con un objetivo definido común ya sea natural o no natural.

La definición de teoría de sistemas la introdujo Ludwig von Bertalanffy, en un sentido

amplio. Para él, la TGS debería constituirse en un mecanismo de integración entre las ciencias
naturales y sociales y ser al mismo tiempo un instrumento básico para la formación y
preparación de científicos.

Por supuesto, es posible restringirse al sentido técnico, desde el punto de vista

matemático, como tantas veces se hace, pero esto no parece del todo recomendable, en vista que
abundan los problemas de sistemas que requieren una teoría no disponible al presente, todavía,
en términos matemáticos.

Siendo actualmente los sistemas un tema de moda, abundan las definiciones. El

concepto de sistemas ha sido utilizado por dos líneas de pensamiento diferente. La primera es la
teoría de sistemas generales, corriente iniciada por Bertalanffy y continuada por Boulding y
otros. El esfuerzo central de este movimiento es llegar a la integración de las ciencias. El
segundo movimiento es mas practico y se conoce con el nombre de Ingeniería de sistemas o
ciencias de sistemas, iniciada por la investigación de operaciones y seguida por la
administración científica y finalmente por el análisis de sistemas.

Los sistemas de información son aquellos sistemas creados por analistas y

administradores para llevar a cabo tareas especificas esenciales para el funcionamiento de la
organización. Estas tareas varían desde el simple procesamiento de datos, como preparar las
facturas de los clientes, hasta proveer análisis complejos en los cuales se basa la administración
de la organización. El conocimiento que requieren los administradores acerca del sistema de
información tiene 2 categorías generales:

I.2.- ASPECTOS PRINCIPALES

Ciencia de los sistemas, o sea la exploración y la explicación científica de los sistemas

de varias ciencias (física, biología, psicología, ciencias sociales...), con la teoría general de los
sistemas como doctrina de principios aplicables a todos los sistemas.

Tecnología de los sistemas, es decir, el de los problemas que surgen en la tecnología y

la sociedad moderna y que comprende tanto el hardware de computadoras, automatización,
maquinaria autorregulada, etc., como el software de los nuevos adelantos y disciplinas teóricas.
Filosofía de los sistemas, a saber, la reorientación del pensamiento y la visión del mundo
resultante de la introducción del sistema como nuevo paradigma científico. Al igual que toda
teoría de gran alcance, tiene sus aspectos meta científicos o filosóficos.

I.3.- OBJETIVO DE LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS

Todos los sistemas de información implican tres actividades principales: reciben datos como
entrada, procesan los datos por medio de cálculos, combinan elementos de los datos, actualizan
cuentas, etc., y proporcionan información como salida.
 Por tanto, un sistema de información recibe y procesa datos y los transforma en
información. Un sistema de procesamiento de datos podría llamarse “generador de
información”.

La Teoría General de Sistemas pretende capitalizar la existencia de paralelismo entre

diferentes campos científicos y suministrar las bases para una teoría integrada de organización y
de la complejidad.

Podemos considerar a la Teoría General de Sistemas como una ciencia de la globalidad

(holísta), en donde las ciencias rigurosas y exactas como la ingeniería y la organización pueden
convivir con las ciencias humanas como las ciencias políticas y morales, la sociología, la
psicología o las que por su juventud han sido integradas casi desde su nacimiento, como la
informática, la inteligencia artificial y la ecología.

Un paradigma es, en cierta forma, un punto de vista respecto a la realidad, una forma de
entender el que hacer científico. El paradigma de sistemas en el contexto histórico definido por
la aparición de disciplinas como la informática (C.Shannon y W.Weaver), la cibernética (N.
Wiener), y la Teoría General de Sistemas (Bertalanffy), hace su aparición la Dinámica de
Sistemas (J.Forrester). A esta última cabe considerarla como una metodología específica
inmersa en el movimiento filosófico, científico y técnico que representan aquellas tres
disciplinas mayores.

El conjunto de todas estas disciplinas constituye la manifestación del llamado

paradigma de sistemas, empleando el término paradigma en el sentido dado por Kuhn. En su
teoría de las revoluciones científicas. Un paradigma es, en cierta forma, un punto de vista
respecto a la realidad, una forma de entender el que hacer científico. El paradigma de sistemas
está formado por los métodos científicos de estudio de los problemas del mundo real que
adoptan una óptica globalizadora (holística) por oposición a los métodos de tipo analítico y
reduccionista. Es decir, se centra en los métodos de estudio de la realidad para los que lo
importante es la consideración de las unidades que resultan de la interacción entre las partes, y
no del análisis de las partes aisladas.

Si bien el campo de aplicaciones de la TGS no reconoce limitaciones, al usarla en

fenómenos humanos, sociales y culturales se advierte que sus raíces están en el área de los
sistemas naturales (organismos) y en el de los sistemas artificiales (máquinas). Mientras más
equivalencias reconozcamos entre organismos, máquinas, hombres y formas de organización
social, mayores serán las posibilidades para aplicar correctamente el enfoque de la TGS, pero
mientras más experimentemos los atributos que caracterizan lo humano, lo social y lo cultural y
sus correspondientes sistemas, quedarán en evidencia sus inadecuaciones y deficiencias

II.4.- APORTES SEMÁNTICOS

La Teoría General de los Sistemas se basa en dos pilares básicos: aportes semánticos y
aportes metodológicos.

Aportes semánticos: Las sucesivas especializaciones de las ciencias obligan a la

creación de nuevas palabras, estas se acumulan durante sucesivas especializaciones, llegando a
formar casi un verdadero lenguaje que sólo es manejado por los especialistas.

De esta forma surgen problemas al tratarse de proyectos interdisciplinarios, ya que los

participantes del proyecto son especialistas de diferentes ramas de la ciencia y cada uno de ellos
maneja una semántica diferente a los demás se pretende introducir una semántica científica de
utilización universal.
 SINERGIA significa "acción combinada". Sin embargo, para la teoría de los sistemas el
término significa algo más que el esfuerzo cooperativo. En las relaciones sinérgicas la acción
cooperativa de subsistemas semiindependientes, tomados en forma conjunta, origina un
producto total mayor que la suma de sus productos tomados de una manera independiente.

RECURSIVIDAD Cada componente es diferente y sinérgica a las demás.

EQUILIBRIO permite cambios durante el proceso de desarrollo de las propuestas, además, en

ocasiones, una propuesta puede ser revocada o aceptada sin pasar por todo el proceso de estudio
(sistema).

El sistema puede cambiar alguno de sus componentes para mejorarlo o reestructurarlo

de manera que el desarrollo del objetivo no se pierda en ningún momento.

EQUIFINALIDAD El sistema y cada uno de sus componentes deben estar diseñados para
alcanzar el mismo objetivo.

HOMEOSTASIS La homeostasis es la propiedad de un sistema que define su nivel de respuesta

y de adaptación al contexto.

Es el nivel de adaptación permanente del sistema o su tendencia a la supervivencia

dinámica. Los sistemas altamente homeostáticos sufren transformaciones estructurales en igual
medida que el contexto sufre transformaciones, ambos actúan como condicionantes del nivel de
evolución.

PERTURBACIÓN alteración del orden, influencia, interferencia o desviación.

ENTROPÍA La entropía de un sistema es el desgaste que el sistema presenta por el transcurso

del tiempo o por el funcionamiento del mismo.

Los sistemas altamente en trópicos tienden a desaparecer por el desgaste generado por
su proceso sistémico. Los mismos deben tener rigurosos sistemas de control y mecanismos de
revisión, reelaboración y cambio permanente, para evitar su desaparición a través del tiempo.

En un sistema cerrado la entropía siempre debe ser positiva. Sin embargo en los
sistemas abiertos biológicos o sociales, la entropía puede ser reducida o mejor aun
transformarse en entropía negativa, es decir, un proceso de organización más completo y de
capacidad para transformar los recursos. Esto es posible porque en los sistemas abiertos los
recursos utilizados para reducir el proceso de entropía se toman del medio externo.

Asimismo, los sistemas vivientes se mantienen en un estado estable y pueden evitar el

incremento de la entropía y aun desarrollarse hacia estados de orden y de organización
creciente.

II.5.- CLASIFICACIÓN DEL SISTEMA

Sistema natural: Todo aquel sistema cuyo origen sea la naturaleza.

Sistema cerrado: Es aquel sistema que no interactúa con su medio ambiente, es decir, es el que
automáticamente controla o modifica su propia operación al responder a los datos generados por
el sistema mismo.

Sistema abierto: Sistema que interactúa con su medio ambiente, es decir, es aquel que no provee
su propio control o automatización.
Sistemas estacionarios: Son aquellos que no cambian en función del tiempo o periódicos.

Sistemas no estacionarios: Son aquellos que son modificados en función al tiempo.

Sistema Duro: Son aquellos sistemas que si tienen algún problema tiene una y solo una solución
y no depende de los sentimientos humanos.

Sistema Suave: Son aquellos sistemas que si tienen algún problema existen varias posibilidades
de solución y dependen de los sentimientos de las personas.

II.6.- COMPONENTES DE UN SISTEMA

Entidad: Es el conjunto de elementos que conforman al sistema.

Atributos: Son las características de las entidades.

Actividad: Son los procesos que provocan cambios.

Frontera: Es el límite del sistema con el medio ambiente.

Medio ambiente: Todos los objetos que se encuentran fuera de la frontera. Dentro del sistema se
considera también, medio ambiente; al espacio donde se desarrolla el sistema, para interactuar
con cada uno de los componentes.

II.7.- APORTES METODOLÓGICOS

Jerarquía de los sistemas

Al considerar los distintos tipos de sistemas del universo Kennet Boulding proporciona
una clasificación útil de los sistemas donde establece los siguientes niveles jerárquicos:

1. Primer nivel, estructura estática. Se le puede llamar nivel de los marcos de referencia.

2. Segundo nivel, sistema dinámico simple. Considera movimientos necesarios y

predeterminados. Se puede denominar reloj de trabajo.

3. Tercer nivel, mecanismo de control o sistema cibernético. El sistema se autorregula para

mantener su equilibrio.

4. Cuarto nivel, "sistema abierto" o auto estructurado. En este nivel se comienza a diferenciar la
vida. Puede de considerarse nivel de célula.

5. Quinto nivel, genético-social. Está caracterizado por las plantas.

6. Sexto nivel, sistema animal. Se caracteriza por su creciente movilidad, comportamiento

teleológico y su autoconciencia.

7. Séptimo nivel, sistema humano. Es el nivel del ser individual, considerado como un sistema
con conciencia y habilidad para utilizar el lenguaje y símbolos.

8. Octavo nivel, sistema social o sistema de organizaciones humanas constituye el siguiente

nivel, y considera el contenido y significado de mensajes, la naturaleza y dimensiones del
sistema de valores, la trascripción de imágenes en registros históricos, sutiles simbolizaciones
artísticas, música, poesía y la compleja gama de emociones humanas.
9. Noveno nivel, sistemas trascendentales. Completan los niveles de clasificación: estos son los
últimos y absolutos, los ineludibles y desconocidos, los cuales también presentan estructuras
sistemáticas e interrelaciones.

Teoría analógica o modelo de isomorfismo sistémico:

Este modelo busca integrar las relaciones entre fenómenos de las distintas ciencias. La
detección de estos fenómenos permite el armado de modelos de aplicación para distintas áreas
de las ciencias.

Esto, que se repite en forma permanente, exige un análisis iterativo que responde a la
idea de modularidad que la teoría de los sistemas desarrolla en sus contenidos.

Se pretende por comparaciones sucesivas, una aproximación metodológica, a la vez que

facilitar la identificación de los elementos equivalentes o comunes, y permitir una
correspondencia biunívoca entre las distintas ciencias.

Como evidencia de que existen propiedades generales entre distintos sistemas, se

identifican y extraen sus similitudes estructurales.

Estos elementos son la esencia de la aplicación del modelo de isomorfismo, es decir, la

correspondencia entre principios que rigen el comportamiento de objetos que, si bien
intrínsecamente son diferentes, en algunos aspectos registran efectos que pueden necesitar un
mismo procedimiento.

Modelo procesal o del sistema adaptativo complejo:

Este modelo implica por asociación la aplicación previa del modelo del rango.

Dado que las organizaciones se encuentran dentro del nivel 8, critica y logra la
demolición de los modelos existentes tanto dentro de la sociología como dentro de la
administración.

Buckley, categoriza a los modelos existentes en dos tipos:

a) aquellos de extracción y origen mecánico, a los que denomina modelo de equilibrio;

b) aquellos de extracción y origen biológico, a los que llama modelos organísmicos u
homeostáticos.

Y dice:
"...el modelo de equilibrio es aplicable a tipos de sistemas que se caracterizan por perder
organización al desplazarse hacia un punto de equilibrio y con posterioridad tienden a mantener
ese nivel mínimo dentro de perturbaciones relativamente estrechas. Los modelos homeostáticos
son aplicables a sistemas que tienden a mantener un nivel de organización dado relativamente
elevado a pesar de las tendencias constantes a disminuirlo. El modelo procesal o de sistema
complejo adaptativo se aplica a los sistemas caracterizados por la elaboración o la evolución de
la organización; como veremos se benefician con las perturbaciones y la variedad del medio y
de hecho dependen de estas".

Mientras que ciertos sistemas tienen una natural tendencia al equilibrio, los sistemas del
nivel 8 se caracterizan por sus propiedades morfogénicas, es decir que en lugar de buscar un
equilibrio estable tienden a una permanente transformación estructural. Este proceso de
transformación estructural permanente, constituye el pre-requisito para que los sistemas de nivel
8 se conserven en forma activa y eficiente, en suma es su razón de supervivencia.
III.8.- LA ORGANIZACIÓN ES UN SISTEMA SOCIO-TÉCNICO

Una organización es un sistema socio-técnico incluido en otro más amplio que es la

sociedad con la que interactúa influyéndose mutuamente.

También puede ser definida como un sistema social, integrado por individuos y grupos
de trabajo que responden a una determinada estructura y dentro de un contexto al que controla
parcialmente, desarrollan actividades aplicando recursos en pos de ciertos valores comunes.

A la organización se le percibe como un sistema abierto que intercambia información,

energía y materia con el medio ambiente.

III.9.- SUBSISTEMAS DE UNA ORGANIZACIÓN

Los subsistemas de una organización son:

Subsistemas de metas y valores: Subsistema que la organización debe satisfacer en sus

relaciones con el medio ambiente.

Subsistema técnico: Incluye el conocimiento requerido para desempeñar las tareas, y que afecta
la estructura de la organización, así como al subsistema psico-social.

Subsistema psico-social: Compuestos de individuos y grupos en interacción. Comprende

comportamiento y motivación individuales, relacionales de "status" y "roles", dinámica de
grupos, sistemas de influencia, entre otros.

Subsistema estructural: Comprende la forma en que las tareas se dividen (diferenciación) y se

coordinan (integración).

Subsistema administrativo: Cubre toda la organización y la relaciona con el medio,

estableciendo metas, formulando planes, determinando estructuras y procesos de control, es
decir, es el proceso de dirigir las tareas y organizar los recursos para llegar a las metas de la
organización. Existe diferentes enfoques sobre este subsistema, a continuación se dará tres de
ellos:

Subsistema administrativo I:
Subsistema de planeación
Subsistema organizacional
Subsistema de dirección
Subsistema de control

Subsistema administrativo II:

Subsistema Estratégico
Subsistema Coordinativo (táctico)
Subsistema operativo

Subsistema administrativo III:

Subsistema que involucra a toda la compañía, todas sus divisiones y localizaciones.
Subsistema que involucra una división de la firma.
Subsistema que involucra la interacción departamental dentro de la firma o división.
Subsistema que involucra las funciones de un departamento.
Subsistema que involucra una función dentro de la función de un departamento

IV.10.-CIENCIA DE LOS SISTEMAS

 El sistema, en los casos de sistemas biológicos, está rodeado por un límite o membrana
que lo aísla relativamente, separando el endomundo del exomundo. Las membranas de este tipo
son siempre selectivamente permeables y juegan un papel capital en la organización de los
intercambios entre el sistema y su entorno (o, eventualmente, en los que se operan entre los
subsistemas, por lo general ellos mismos, limitados por membranas). Los sistemas
metavivientes también desarrollan membranas, aunque, en este caso el concepto en sí debe ser
ampliado un poco. Es evidente que las fronteras políticas, los recintos de las empresas y
organizaciones, en el caso de las sociedades humanas, o los límites de las termiteras en las
sociedades animales, son membranas en el sentido antes definido: son funcionalmente
homólogas a las membranas biológicas.

Aunque los sistemas sociales son mucho más complejos que los sistemas de ingeniería,
el diseño de sistemas sociales ha empleado métodos mucho menos consistentes que los usados
para los sistemas técnicos. Al diseñar corporaciones y países, los administradores y políticos se
han limitado a intuir y debatir. Las corporaciones y los gobiernos cambian de diseño sin llegar a
usar las significativas metodologías de diseño que han estado evolucionando durante los últimos
50 años.

Puede que la idea de "diseñar" sistemas sociales no resulte atractiva y que tal diseño
parezca mecanicista o autoritario. Sin embargo, todos los sistemas sociales han sido diseñados.

Las políticas corporativas, los sistemas de ordenador, los organigramas y las leyes constituyen
diseños parciales de sistemas sociales. Los gobiernos promulgan leyes después de un debate
superficial. Las leyes reforman sistemas políticos y económicos. Tales rediseños son
experimentos que usan a un país como laboratorio. Estos experimentos no incluyen un
modelado dinámico de los efectos a largo plazo. Los cambios de políticas corporativas reciben
menos análisis incluso.

Por ejemplo, la reciente tendencia de formar conglomerados corporativos y la reducción

de las barreras comerciales constituyen un remodelado gigantesco de la economía mundial sin
que se haya prestado una atención apropiada a los resultados. La gente ha diseñado los sistemas
en que viven. Las desventajas de tales sistemas derivan de diseños defectuosos, de igual manera
que los problemas de una central de energía se originan en su diseño erróneo.

La característica esencial de los sistemas sociales, bajo la óptica que aquí interesa,
reside en la consideración de que en el interior del mismo se generan las fuerzas que determinan
su evolución en el tiempo. Es decir, en el interior de un sistema ser realizan una serie e
interacciones entre sus elementos constituyentes que generan el comportamiento dinámico del
mismo Durante el último siglo, la frontera del progreso humano ha sido la exploración de la
ciencia y la tecnología. La ciencia y la tecnología ya no son fronteras; se han integrado en la
textura de la actividad cotidiana.

Creo que ahora nos estamos embarcando hacia la próxima gran frontera, que conducirá
a un entendimiento mucho mejor de los sistemas sociales y económicos.

IV.11.-TECNOLOGÍA DE LOS SISTEMAS

SISTEMAS DE INFORMACIÓN COMPUTARIZADO

Conjunto de elementos que interactúan entre sí para manipular, crear y consultar

información, que ayuda a la toma de decisiones.

Un sistema de información computarizado está constituido por los siguientes

componentes:
Hardware: equipo computacional.
Software: todos los programas computacionales.
Personal: personal encargado del mantenimiento.
Archivos: conjunto de datos.
Procedimientos: Políticas para el uso del sistema y entrega de información a los usuarios.

CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN

Los Sistemas de Información se clasifican de la siguiente manera:

Sistema de procesamiento de datos: Procesa grandes volúmenes de información. Para

mejorar las actividades rutinarias. Procesos bien estructurados. Genera resúmenes.

Procesos de almacenamiento y recuperación, cálculos, clasificación y ordenamiento.

Sistema de información gerencial: Toma en cuenta la función del procesamiento de datos.
Soporta una gran gama de tareas organizacionales, más que los sistema procesadores de
datos, incluyendo análisis, decisión y toma de decisión; como ayuda. Se basa en hechos
pasados. Reparte la información relevante para una buena toma de decisión. Procesos bien
estructurados y periódicos.

Sistema de apoyo a la toma de decisiones

Reportes únicos Procesos semi o no estructurados. Factores que afectan a la toma de

decisión son desconocidos o poco accesible.

Interactivo es decir puede conducir a otros requerimientos. Ayuda a la toma de decisión.

No tiene una base datos como los anteriores o si los tiene son insuficientes. Se manipula
la información según las necesidades del usuario.

Sistemas expertos

Lenguaje natural (inteligencia artificial) Toma de decisión heurístico. No tiene una base
de datos sino una base de conocimiento de expertos.

Responde a preguntas. Pide aclaraciones. Hace aclaraciones. Puede tomar decisiones o

sugerencias. Aprende. En general razona, deduce y hace juicios en diversos grados de dificultad

IV.12.-FILOSOFÍA DE LOS SISTEMAS

La Teoría General de Sistemas (TGS) y la Cibernética han ido emergiendo como

metodologías de estudio y resolución, dando respuesta a interrogantes acerca de los sistemas
complejos.

La TGS estudia la organización interna de los sistemas, sus interrelaciones recíprocas,

sus niveles jerárquicos, su capacidad de variación y adaptación, la conservación de su identidad,
su autonomía, las relaciones entre sus elementos, las reglas de su organización y crecimiento,
las condiciones de su conservación, de sus posibles o probables estados futuros, de su
desorganización y destrucción, etc.

La Cibernética se ocupa de las retroalimentaciones, de las regulaciones, de los

controles, de las condiciones de estabilidad de los sistemas complejos, y por otra parte, de la
naturaleza de la información y de su transmisión.
 Todos estos temas tienen en común el tratamiento de relaciones internas y/ o externas,
simultáneas y/o secuenciales, entre numerosos elementos y/o grupos de elementos, que no
pueden ser desconectados sin destruir la esencia del sistema, es decir, su unidad e identidad.

De estas nociones abstractas, pueden extraerse modelos de sistemas reales. El valor

transdisciplinario de la TGS y la Cibernética, reside en la posibilidad de obtener modelos que
exhiben características comunes, aunque referidas a sistemas diferentes.

IV.13.-CASO DE APLICACIÓN

COMITÉ DE CARRERA DE INGENIERIA EN SISTEMAS

COMPUTACIONALES

INTRODUCCIÓN:

Este informe es desarrollado para revisar en forma práctica los conceptos y aportes
aplicados a los temas de la asignatura de la Teoría General de Sistemas. Además para conocer y
valorar más a los componentes de titulares de la carrera de sistemas. Y posteriormente realizar
las críticas y soluciones para el mejor cumplimiento de los objetivos.

OBJETIVOS:

Trabajar todos sus miembros para lograr el bien común del grupo de titulares
académicos de la generación de la Licenciatura en Ingeniería en Sistemas Computacionales.

Pretende establecer un vínculo de fraternidad entre sus miembros, motivando la realización de

actividades que promuevan el desarrollo integral y llevar a feliz término la Licenciatura.

Canalizar la inquietud de pertenencia a la generación por ejemplo el portar uniforme

referente a la carrera.

Realizar actividades que traigan consigo el allegarse de fondos económicos para

solventar viajes de estudio y de esparcimiento.

UBICACIÓN:

Espacial: en Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa, en las instalaciones de la Universidad Autónoma

Indígena de México, Juárez 39.

Referencial: Dentro de los cuatro comités de carrera de la Universidad:

Sociología Rural, Cultura Popular, Turismo Empresarial e Ingeniería en Sistemas
Computacionales.

ENTORNO:

Anidado en la Licenciatura en Ingeniería en Sistemas Computacionales que pertenece a

un sistema más grande y complejo como es toda la Universidad Autónoma Indígena de México.
FRONTERAS:

Físicas: Este comité de carrera no posee fronteras físicas ya que es un sistema lógico.

Abstractas: Serían los titulares académicos que pertenecen a la generación de la Licenciatura en

Ingeniería en Sistemas Computacionales.

COMPONENTES:

Titulares académicos pertenecientes a la generación de sistemas.

Comité interno de la carrera: conformado por presidente, secretario y tesorero.

Reuniones de Carrera: pertenecen los titulares académicos y el comité interno de la carrera.

CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA:

Equifinalidad. Todas las acciones y actividades van hacia los mismos objetivos de la
generación.

Recursividad. Todos los componentes son diferentes y sinérgicos a los demás.

Sinergia. Todos los componentes son necesarios para el correcto funcionamiento de sistema. “El
todo es mayor que la suma de sus partes”.

Equilibrio. El sistema se encuentra en desequilibrio ya que no puede cambiar a sus componentes

por lo que todos son necesarios

Perturbación. Se nota falta de seriedad en los compromisos de participación que son tomados en
los acuerdos de las reuniones.

CLASIFICACIÓN DEL SISTEMA:

Es un sistema abierto, ya que el objetivo del sistema son los titulares académicos y éstos
pueden interactuar aportando ideas o modificando propuestas. Hay intercambio de información
constante por el trato diario existentes entre sus componentes y el comité interno de la carrera.

Es un sistema de alta complejidad, por el hecho de que son seres humanos los que lo
integran.

POSIBLES MEJORAS AL SISTEMA:

Canalizar las opiniones de cada titular académico para que tenga el sentido de
pertenencia, por ejemplo el uniforme, el cómo aportar y cuánto aportar las cuotas económicas o
en especie para obtener retroalimentación para los directivos, en este caso el comité interno.

Ampliar las acciones hacia otras actividades académicas, sociales, de interrelación con
otros grupos dentro de la misma Universidad.

Contemplar acciones de más riesgo para allegarse de fondos económicos.

INTEGRACIÓN CONCEPTUAL: Visión más amplia del sentido de organización de los

sistemas, de sus relaciones y pertenencias con otros. Elaboración de análisis de sistemas y
propuesta de soluciones para mejorarlos.
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REPORTES CRITICOS O SUGERENTES A: Ing. Manuel de Jesús Valdez
Acosta, Secretario General. Universidad Autónoma Indígena de México.
(Correo electrónico: ingvaldez@uaim.edu.mx); MC Ernesto Guerra García,
Coordinador General Educativo. (Correo electrónico: eguerra@uaim.edu.mx),
Benito Juárez No. 39, Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa, México. C.P. 81890, Tel.
01 (689) 2 00 42.
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA DE MÉXICO
Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa
Juárez 39, C.P. 81890. Tel y fax: (698)8 92 00 42 y 8 92 00 23
Correo electrónico: _ uaim@uaim.edu.mx
Página Web: http//www.uaim.edu.mx
http://www.uaim.edu.mx/web-carreras/carreras/sistemas%20computacionales/Octavo%20Trimestre/TEORIA%20GENERAL%20DE%20SISTEMAS.pdf