Proyecto

ECOSISTEMA
SOSTENIBLE

ACUAPONIA SOLAR

I.E.S. 9 dOctubre | Miguel Nacher

1.- Ttulo del Proyecto

ecosistema sostenible

ACUAPONA
solar
2.- Nombre del Centro
I.E.S. 9 dOctubre Carlet

3.- Nombre y apellidos del coordinador

ACUAPONA

Juan Miguel Ncher Alapont

4.- Justificacin del proyecto.

El proyecto ecosistema sostenible ACUAPONA solar

busca generar un sistema escalable, replicable y de bajo impacto
ambiental. En este escenario, este proyecto que es un procedimiento
acuapnico y que utiliza energa solar, une a la acuacultura y la hidropona
con peces y plantas.
En la acuapona solar los peces se encuentran en un estanque,
mientras que existe un biofiltro donde viven bacterias que transforman los
residuos de los peces en nutrientes para las hortalizas, que crecen sobre la
base de piedras porosas. Por su parte, la energa solar permite la
recirculacin de agua y hace funcionar el aireador, aportando el oxgeno
necesario para los peces, que sern parte de la iniciativa desarrollada.

ACUAPONA

El proyecto ecosistema sostenible ACUAPONA solar

consiste en una integracin entre un cultivo de peces y uno hidropnico
de hortalizas. Componente acucola y el componente hidropnico. En este
sistema, los desechos metablicos generados por los peces y los restos de
alimento, son utilizados por los vegetales y transformados en materia
orgnica vegetal. De esta forma se genera un producto de valor a travs
de un subproducto desechable, con la ventaja de que, el agua libre ya de
nutrientes, queda disponible para ser reutilizada. Gracias a esto, los
sistemas acuapnicos trabajan sobre dos puntos de gran inters en
produccin, rentabilidad y tratamiento de desechos.

En relacin a la educacin ambiental, el papel

o la herramienta ms importante lo juega el
educador, que en definitiva tiene a cargo la
enseanza e inculcacin como tal del tema, este
acta como posibilitador intelectual, afectiva y
moral a los alumnos, que en este caso
proporciona
la
informacin
y
valores
ambientales necesarios para crear al receptor
una conciencia ecolgica, permitiendo de esta
forma un cambio de actitudes negativas para el
entorno a otras que permitan el desarrollo
sostenible.
El proyecto ecosistema sostenible
ACUAPONIA solar tiene un carcter de

ACUAPONA

Los ltimos aos estamos asistiendo a

profundos cambios tecnolgicos y sociales que
nos afectan a escala global. Cambios que
precisan de nuevos modelos de ahorro
energtico
y respeto al medio ambiente,
gestionando sus recursos. En este nuevo entorno
global, la ayuda a las personas y a los grupos
sociales a que adquieran mayor sensibilidad y
conciencia sobre el cuidado del medio ambiente,
creando
soluciones
viables
para
el
mantenimiento ptimo del mismo, es una de las
principales herramientas que tenemos para la
educacin ambiental.

Proceso de crecimiento de una lechuga del cultivo hidropnico del Instituto, desde el da 1 al 25

Todos los procesos de este sistema estarn

diseados para alcanzar un mximo nivel de
aprovechamiento de los recursos, a travs de su
utilizacin eficiente y cerrando ciclos de
nutrientes, agua y energa. Buscamos desarrollar
un proyecto de produccin ms sustentable de
peces y hortalizas, que sea eficiente desde el
punto de vista energtico en el uso de agua y
que utilice extensamente la energa solar para
los requerimientos trmicos y elctricos de los
procesos.

El
sostenible

proyecto
ACUAPONIA

ecosistema
solar
es un

recurso didctico transversal en el que se pueden

estudiar temas como el consumo, la
alimentacin, las basuras y el reciclaje, la salud y
el desarrollo de los pueblos. Es el entorno donde
se puede experimentar la interdisciplinariedad,
donde las disciplinas sern instrumentos que
ayuden y contribuyan a descubrir e interpretar la
realidad, donde se percibe la globalidad de la
naturaleza, en la que todo est relacionado, nada
est incomunicado y todo forma parte de todo:
el agua, el aire, el sol, la tierra, los alimentos que
nos ofrece y nuestro esfuerzo al trabajarlo.
La iniciativa tiene como objetivo disear un
sistema para comunidades aisladas, vulnerables
o sin acceso a electricidad, con el fin de cubrir las
necesidades alimentarias y aumentar los ingresos
de la comunidad.

ACUAPONA

A lo largo de este proyecto, mostrar

experiencias de buenas prcticas en la
inclusin de estas competencias que se estn
llevando a cabo desde los centros educativos y
sealar como conclusin, la necesidad de
evaluar su presencia como indicador de calidad
educativa, para tener una perspectiva real.

Proceso de crecimiento de una lechuga del cultivo hidropnico del Instituto, desde el da 1 al 25

continuidad de un trabajo realizado durante aos

por un grupo de profesores del Departamento de
Electricidad y Automtica del I.E.S. 9 DOTUBRE
de Carlet para la integracin de la perspectiva
ambiental, en el conjunto de la vida del centro
educativo, y que recoge un completo programa
de actividades en relacin al huerto escolar y del
cultivo hidropnico como recurso de educacin
ambiental.

5.- Metodologa.
Alumnos

Toma de
DATOS

Investigacin y
Estudio de soluciones

Colaboracin
Fuentes Externas

Planificacin de las Etapas.

Reparto de tareas.
Responsables de las Tareas.

Usuarios

Investigacin

Desarrollo de las
SOLUCIONES

Tecnologas
Accesibles.

Validacin de las

Implementacin
PROTOTIPOS

Validacin
PROTOTIPOS

Relacin de los diferentes prototipos,

simulacin y validacin utilizados en el
proyecto

Ejecucin del
PROYECTO

ACUAPONA

Soluciones