1

Claves Libro de Lenguaje y Comunicacin

(Preuniversitario Nacional)
Unidad 1: Del Signo Lingstico al Discurso

Gua de Ejercicios N 1 (Pag. 14): Palabras y Sus Funciones.

N Palabra
1 Sandra
2
3
4
5

Es un tpico literario
Unos
Fue - Reuni
Su
Aceleradamente 6 Bruscamente
7 y
8 Esa - Hasta
Pasaran Veloces y
9 Silenciosas
10 Literatura - Sin Embargo
11 Muy
12 Deben
13 Elementos Gramaticales
14 Alto - Lo Cual
15 :
16 , dijo la maestra,
17
18
19
20

Entusiasmado
Una - Vosotros Debe
?
Todo - Aprobar

21
22
23
24
25

Se - conoce - En
porque - Ordenada
Principales - Deben
Donde
Informar

Funcin de la Palabra
Sustantivo
Verbo - Articulo Sustantivo
Adj. Especificativo
Articulo
Verbo - Verbo
adjetivo posesivo
Adverbio - Adverbio
conjuncin copulativa
Adj. Demostrativo Preposicin
Verbo - Adjetivo - Adjetivo
Sustantivo Conjuncin
adversativa
Adv. Cantidad
Verbo
Sustantivo - Adjetivo
Especificativo
Interjeccin
Introduce una etopeya
Introduce una frase
explicativa
Adjetivo (Sustantivo
adjetivizado).
Adjetivo Pronombre Verbo
Pronombres interrogativos.
Adverbio Verbo en infinitivo
Pronombre reflexivo verbo Preposicin
conjuncin Causal - Adj.
Adj. Especificativo Verbo
Adv. Lugar
Verbo

Gua De Ejercicios N2 (Pag. 15-18): Reforzamiento Gramatical

Ej. 1.
(Vosotros/ustedes) No crucis atolondrados,
Mirad bien a los dos lados.
(T) Si se escapa la pelota,
Prate en seco, no cruces!
Puedes caer de bruces,
Y en la selva del asfalto
Los tigres son autobuses
Y los leones son autos.
No quiero meterte miedo
Porque yo los quiero valientes
-valientes inteligentes-,
Solo quiero recordarles
Que los autos tienen dientes;
Mirad bien a los dos lados,
Evitad los accidentes!
Ej. 2.
Letr
a
a
b
d
e
f
g
Letr
h
a
i
a
j
k
b

Nuestro equipo
Nuestro equipo
Las lecturas infantiles
El analfabetismo funcional
Ej. 4.
Los estudiantes
Ellos
El mundo fantstico Letr
a
Las mil y una noches
Enunciativa
f
Interrogati
Los nios
va
Ellos
Interrogativa
g
Imperativo

Letr
a
k

Imperativo

Enunciativa

Exclamativa

Desiderativa

Desiderati
va
Exhortativ
a

Imperativo

Imperativo

Exclamativa

Enunciativa

Exclamativa

Ej. 9.
Letr
a
a
b
c
d

Enumeracin
Consecuencia
Cita
Dilogo

Gua Con Alternativas N1 (Pag. 19 26): Gua Temtica Smil PSU.

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E
B
D
E
C
D
A
E

Unidad 2: Introduccin a la comprensin lectora.

Gua de Ejercicios N1(Pag. 41- 44)
Ej. 1.

Respuest
N a
1.1 Objetivo
1.2 Objetivo
1.3 Subjetivo
1.4 Subjetivo
1.5

Subjetivo

Respuest
N a
1.6 Subjetivo
1.7 Subjetivo
1.8 Objetivo
1.9 Objetivo
1.1
0
Subjetivo

Ej. 2.
Texto N1
Tipo de
Lenguaje
Objetivo /
Informativo /
Cientfico

Justificacin
Utilizacin de los verbos ser/estar para caracterizar.
Entrega de datos verificables. Referencias latinas
para referirse a la taxonoma.
Diversos nombres tcnicos (Utilizacin de jergas).

Texto N2
Tipo de
Lenguaje.
Subjetivo /
Literario

Justificacin
Utilizacin de comparacin/hiprbole: como el abismo
que traga tinieblas sin llenarse jams
Utilizacin de anttesis: opacos y brillantes a un
tiempo mismo
Presencia de preguntas retricas: Cmo pude resistir
a tal aparicin?
Mltiples anforas o reiteraciones.

Texto N3
Tipo de
Lenguaje
Objetivo /

Justificacin
Entrega datos concretos que contextualizan el tema

Argumentativo

del texto (Facebook). Al parecer en una columna de

opinin, cuyo tono es objetivo y lgico, al ser parte de
un peridico.
Ahora bien, es subjetivo, porque entrega valoraciones
de Facebook, la falta de privacidad por ejemplo.
En otras palabras, es un texto que presenta el tema,
comparndolo con smiles y al hacerlo establece
valoraciones tcnicas y subjetivas.
Todo basado en hechos.

Texto N4
Topo de Texto
Subjetivo /
Argumentativo
/ (Incluso
literario(

Justificacin

Enumeraciones que le dan ritmo al texto.

Utilizacin del nosotros inclusivo.
Utilizacin de una pregunta retrica.

Gua de Ejercicios N2 (Pag. 45).

Propsito

1 Informar

Propsito
Informar 6 Persuadir

N
Propsito
1
1 Informar

N
Propsito
1
6 Info - Pers Conv.

2 Informar
Informar
3 Convencer
Persuadir 4 Convence
5 Informar

7 Inf - Pers Conv.

8 Inf - Pers Conv.
9 Informar
1 Info - Pers
0 Conv.

1
2
1
3
1
4
1
5

Informa Persuadir
Info - Pers - Conv.
Informar
Info - Pers - Conv.

1
7
1
8
1
9
2
0

Informar
Informar Convencer
Persuadir
Informar Persuadir

Gua de Ejercicios N3 (Pag. 46 51).

Ej.N1.
A) Son un smbolo que rememora la intencin de que el fuego del deporte
(compaerismo competencia) jams se debe interrumpir nuevamente.
B) Cinco aros de distintos colores, cada uno representa a un continente.
C) (1)Los primeros J. J. O. O. se celebraron desde el ao 776 a. C. hasta la
conquista romana de Grecia.
(2) Los modernos J. J. O. O. son representados por una antorcha cuyo
fuego jams
debe extinguirse.
(3) La antorcha de los J. J. O. O. recorre todo el mundo y se enciende para
dar inicio
a los juegos cada 4 aos.
(4) Los J. J. O. O. se celebran en un pas diferente cada vez.
Ej. N
a)
b)
c)
d)

2.
Las guerras meteorolgicas
Las lluvias intensas.
El desvo de huracanes.
El conocimiento cientfico ha aumentado las posibilidades de las Guerras
Meteorolgicas.

Ej.N3.
A) El conocimiento cientfico posibilita las Guerras Meteorolgicas
B) Las lluvias intensas son el procedimiento ms comn
C) El desvo de huracanes es otra tcnica.

Ej. N4.
a) Definicin de estrella: Una estrella es un cuerpo celeste
b) Ampliacin: Los avances de la astronoma.
c) Descripcin: Los cuerpos gaseosos son similares al sol.
d) Excepciones: Excepciones en cuanto a sus componentes y
requerimientos fsicos para mantener su estado gaseoso.
Ej. N7.
a) Las mujeres estn destinadas a la procreacin.
b) Tanto los hombres como las mujeres estn destinados a la procreacin

7
Ej. N10.
Ideas Centrales

Enunciados de apoyo

N1. Lector que no sabe

leer.

-analfabetismo funcional
-analfabetismo desuso

N2. Lectura es una

habilidad.
N3. Los que no pueden
leer.

-tipos de lectura

N4. Lector comn.

-Los bebes/los
discapacitados
mentales.
-cosas difciles de leer.

Cmo presenta el
emisor la
informacin?
- Mediante una
dedicatoria
-hacer ms pequeo al
publico
-irona

a) La lectura
b) Todos los lectores comunes
c) Pueden mejorar
Gua con alternativas N2 (Pag. 52 62): Gua temtica smil PSU.
N
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B
C
B
A.
D
D

Unidad N3: El Lenguaje como sistema de signos

Gua de Ejercicios N1 (Pag. 76 77).
Texto N1.
a)
b)
c)
d)
e)

Determin, o donde se acord una nueva idea.

Se constat, qued en evidencia, se not o se evidencio un avance.
Diferente, raro, impropio.
Mejoras
Instrumento para recoger aire y expulsarlo por presin.

Texto N2.
a) Algo blando que sirve para descansar.
b) Botar aire, arrojar, aire, emanar.
c) Calientes, templados e implementos de alta temperatura.

8
d) Rubio que tira a rojo, acalorado
e) Slido y bien fundado.
Texto N3.
A)
B)
C)
D)
E)

Que obtiene mejores resultados.

Que tiene la aptitud de dirigir a un grupo de personas.
Generar.
Hacer ms fcil.
A menudo, con frecuencia.
Gua de ejercicios N2 (Pag. 78 81).

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Gua Con Alternativas N3 (Pag.82 87): Gua smil PSU.

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Unidad N4: Lectura Activa

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Gua de Ejercicios N1 (Pag. 94 97)

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B-C
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Gua de Ejercicios N2 y N 3 (Pag. 98 108) En proceso.

Gua Con Alternativas N4 (Pag.109 117): Gua temtica smil PSU.
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MALA
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C
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Alternativa
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Unidad N5: Funciones del Lenguaje y Actos de Habla.

Gua de Ejercicios N1 (Pag. 127 129).
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Gua de Ejercicios N2 (Pag. 130 132).

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Gua Con Alternativas N5 (Pag. 133 139): Gua temtica smil PSU
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C
B

Unidad N6: Discurso Expositivo.

Gua de Ejercicios N1 (Pag. 149).

1) Narracin
2) Suma de una descripcin externa fsica ms una descripcin
psicolgica
3) Descripcin subjetiva (pictrica)
4) Descripcin objetiva
5) Descripcin
6) Definicin
7) Prosopografa caracterizacin
8) Narracin
9) Retrato
10)
Autobiografa
11)
Instructivo presenta una estructura temporal
12)
Narracin
13)
Periodstico

11
14)
15)

Descriptivo
Expositivo

Gua de Ejercicios N2 (Pag. 150 155).

1) Comparacin y contraste / Descriptiva.
2) Comparacin y contraste / Descriptiva.
3) Secuencial o temporal
4) Instruccional / Temporal
5) Deductiva / Causa - Efecto
6) Enumerativa
7) Causal
8) Problema - Solucin
9) Tcnico / Descriptivo
10)
Inductivo.
11)
Causal
12)
Descriptivo
13)
Comparacin / Contraste
14)
Problema solucin / Instruccional.
15)
Descriptiva / Enumerativa
16)
Descriptiva
17)
Comparacin / Contraste
18)
Comparacin / Contraste / Enumerativa

Gua de Ejercicios N3 (Pag. 156 160).

Ej. N1.
a)
b)
c)
d)
e)
f)

Objetiva / Prosopografa
Objetiva / Etopeya
Subjetiva / Pictrica
Subjetiva / Prosopografa
Subjetiva / Etopeya
Subjetiva / Prosopografa

Ej. N2.
N
1
2
3
4

Respuest
a
Def.
N
Desc.
N

N
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Respuest
a
Def.
Def.
C
C

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Respuest
a
N
Desc.
Caract.
N

N
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Respuest
a
Caract.
C
Caract.
C

12
5

Desc.

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15

Gua con Alternativas N6 (Pag- 161 169): Gua Temtica Smil PSU.
N
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B
B
B
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C
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Unidad N7: Registros del Habla.

Gua Con Alternativas N7 (Pag. 180 183): Gua temtica smil PSU.
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Unidad N8: Plan de Redaccin.

Gua de ejercicios N1 (Pag. 189 193).
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Inici Term
o
.
Orden
5
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5-4-3-1-2
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2
5-1-4-3-2
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2-4-1-3-5
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4-1-2-3-5
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4
3-5-1-2-4

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Inici Term
o
.
Orden
2
4
2-5-3-1-4
3
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3-2-1-4-5
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4-2-5-1-3
3
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3-2-1-4-5
1
4
1-5-3-2-4

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Inici Term
o
.
Orden
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5
3-4-2-1-5
1
5
1-3-2-4-5
3
1
3-4-5-2-1
3
5
3-1-2-4-5
2
4
2-5-1-3-4

13

Gua de Ejercicios N2 (Pag. 194 196): Personajes y Biografas.

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2
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Gua de Ejercicios N3 (Pag. 197 199): Definiciones y Conceptos.

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Gua de Ejercicios N4 (Pag. 200 202): Idea que engloba el ttulo.

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Gua de Ejercicios N5 (Pag. 203 205): Cronologas.

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Gua con Alternativas N8 (Pag. 206 214): Gua Temtica Smil PSU.
N
1

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E
E

Unidad N9: Manejo de Conectores.

Ejercicios (pag.215).
1) De acuerdo con
2) Abonar en la cuenta
3) Autorizado para no asistir
4) Virar hacia la derecha
5) Guerra de Ingleses contra Argentinos
6) El honor con la verdad
7) Paso para peatones
8) Yo pienso que
9) Sacar como conclusin
10)
Viajar durante la noche
11)
Choc contra un poste de luz
12)
Jarabe contra la tos
13)
Se querell contra su patrn
14)
Sobre el punto de vista
Gua de Ejercicios N1 (Pag. 226 227).
N Respues
ta

N
Respuesta

que

cual

con el fin - pero

en cambio - no
obstante

quien

si

cuya

ni

cuya

9
1
0

sino que

N
Respuesta
1 frecuentemente-tambin-nunca1
quizs
1
2
all - tampoco
1
3
si - poco
1
4
sucesivamente - bajo
1
5
inocentemente - ayer

Gua de Ejercicios N2 (Pag. 228 230): Adverbios y Frases Adverbiales.

N
Respuesta
1
luego6
todava
1
7
Porque
1
8 a pesar del
1
9
y
2
0
como

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N
Respuesta

N
Respuesta

5
6

B
A

9
1
0
1
1

N
Respuesta
1
2
A
1
3
A
1
4
B
1
5
A
1
6
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C
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Respuesta
1
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A
1
9
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2
0
C
2
1
A

Gua con Alternativas N9 (Pag. 231 236): Gua Temtica Smil PSU.
N Alternativ
a

N Alternativ
a

9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4

A
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B
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N Alternativ
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1
5
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1
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1
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C
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B
1
9
A
2
0
D
2
1
D

Unidad N10: La Argumentacin.

Gua de Ejercicios N1 (Pag. 247 252).
Ej. N1.
N
1
2
3

Respues
ta
E
A
E

N
5
6
7

Respues
ta
A
E
E

N
9
10
11

Respuest
a
A
A
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N Alternativ
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B
2
5
Malo
2
6
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16
4

12
13

E
A

Ej. N2.
N

Alternati
va

Alternativ
a

10

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12)
13)
14)
15)
16)

La chilenidad debe constituirse en base a la solidaridad.

Generalizacin. La tesis que apoya la mayora
Los Australopitecinos tenan que cazar para alimentarse / Algunos Autores.
Los australopecinos fueron carroeros.
s. Ambas / Garanta.

Gua de Ejercicios N2 (Pag. 253 256).

N
1
2
3
4
5

Alternati
va
V
F
F
V
V

N
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8
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10

Alternati
va
V
F
F
F
V

N
11
12
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14
15

Alternativ
a
F
F
F
V
F

Ej. N16.
Texto 1:
Tesis
Conector

La lengua hablada y la lengua escrita se nutren entre s.

y enumera argumentos de la misma naturaleza.

17
Argument
os
Texto 2
Tesis
Conector
Argument
os

Base / El pueblo / aumento de autoridad.

La piedad y la mano blanda son las responsables de los

asesinatos.
Y conector copulativo / asimismo Continuativo
Mano blanda conducta

Texto 3
Tesis
Conector
Argument
os

La creacin literaria ha sido desplazada por los medios masivos.

As consecutivo
La narracin se convirti en guin radial, el teatro en teleserie, etc.

Texto 4
Tesis
Conector
Argument
os

Las mujeres se casaban muy jvenes en el pasado.

Y copulativo (une los argumentos, enumera).
Shakespeare / Imperio Romano.

Texto 5
Tesis
Conector
Argument
os

El xito de un gobierno depende de la obediencia.

Cuando Analoga
Analoga Quatre Back.

Ej. N17.
Letr
a

Letr
a

Signos

Causa

Causa

Autoridad

Analoga

Analoga

Autoridad

Signos

Signos
Generalizaci
n

Gua con Alternativas N10 (Pag. 257 264): Gua Temtica Smil PSU.
N Respues

N Respues

N Respues

N Respuest

18
ta

ta

9
1
0

ta
1
1
C
1
2
C
1
3
B
1
4
A
1
5
C

a
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0

A
B
C
D
B

Unidad N11: Literatura y Gneros Literarios

Gua de Ejercicios N1 (Pag. 292 296).
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto

1: Ciencia Ficcin Viajes Especiales

2: Real Maravilloso.
3: Realista.
4: realista.
5: Mtico.
6: Intertextualidad
7: Narrador Omnisciente.
8: Corriente de la conciencia.
9: Realismo mgico.
10:
11:
12:

Gua de Ejercicios N2 (Pag. 297 298)

1)
2)
3)
4)
5)

Anttesis
Enumeracin
Sincdoque
Hiprbole
Comparacin

Gua con Alternativas N11 (Pag. 299 307): Gua Temtica Smil PSU.
N Alternati
va

N Alternati
va

9
1
0

N Alternati
va
1
5
B
1
6
C
1
7
C

N Alternativ
a
2
2
B
2
3
C
2
4
E

19

1
1
1
2
1
3
1
4

E
B
D
C

1
8
1
9
2
0
2
1

2
5

D
D
D

Unidad N12: Discurso Dialgico y Pblico.

Gua de Ejercicios N1(Pag. 311 312).
N
1
2

Alternati
va
A-C-D
B-D

N
3
4

Alternativ
a
A
A-C-D

5) Debate
6) Panel = Dialogo / Debate = oposicin
7) Entrevista = Tema Masivo / Conversacin = Espontnea
8) Discurso Publico = Situacin de enunciacin / Argumentativo = no todo
discurso argumentativo se da ante una audiencia.
9) a) Publico / b) Publico / c) Dialgico / d) Panel.
Gua con Alternativas N12 (Pag. 313 315): Gua Temtica Smil PSU.
Alternati
N va
1
D
2
B
3
C
4
D
5
E

Alternati
N va
6
B
7
C
9
A
10
C
11
C

Alternativ
N a
12
A
13
E
14
A

Unidad N 13: Medios de Comunicacin de Masas.

Gua de Ejercicios N1(Pag. 325 330)
Ej. N1
a) Anttesis
b) Propaganda
c) Paradoja
d) Adverbializacin de adjetivo.
e) Aliteracin

20
f)

Identificacin con el receptor.

Ej. N2
Texto
1
Texto
2
Texto
3
Texto
4
Texto
5

Sin embargo carta al director

Debera no debe tal vez se est.
Debe debiera sin embargo no - es esto reflejo de las vacaciones
juveniles? No estamos jams hacemos.
Parece indicar pero - por qu eliminar a tantos ministros o
subsecretarios tecncratas? deberan eso sera una locura
prefiero rendira (mucho ms).
Quizs evidente pese a que deben pero deberan una lata

Ej.N3 En proceso.
Ej. N4.
Bibliografa descripcin.
Gua con Alternativas N13 (Pag. 331 335): Gua Temtica Smil PSU.
N
1
2
3
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5
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11

Alternativ
a
E
D
C
A
B
D
B
D
B
C
C

Gua N14 (Pag. 336 360): Recreacin PSU Completa.

N
1
2
3
4
5

Alternati
va
E
C
E
D
E

N
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Alternati
va
E
A
C
B
E

N
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va
D
E
A
A
B

N
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Alternativ
a
B
A
C
D
A

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D
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D
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C
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C
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E
E
E
E
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E
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C
E
D
E
C
C
C
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E
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D

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C
E
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A
A
C
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E