UNIVERSIDAD Tecnolgica EQUINOCCIAL

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA Ingeniera

INGENIERA EN COMERCIO EXTERIOR, INTEGRACIN Y

ADUANAS
SISTEMATIZACIN (RESUMEN SILABO)

JOSELYN ALCIRA BENNETT RODRIGUEZ

ETICA PRFESIONAL 6A

QUITO, 14 DE MARZO DEL 2014

PLAN MICROCURRICULAR

1.
DESCRIPCIN DE
LA ASIGNATURA

2.
OBJETIVO
GENERAL
DE
LA
ASIGNATURA
O
MDULO

3. RESULTADOS DE
APRENDIZAJE

1. se plantea una introduccin general a la asignatura, en este contexto se asume el

modelo de la tica civil como base para la construccin de la tica profesional. 2. se
aborda el tema de la fundamentacin de la tica en la persona y su dignidad, como
sujeto y destinatario de la moral. 3. estudia el tema de la dimensin social de la
tica 4.Finalmente se desarrolla el tema de la tica profesional, resaltando los principios
ticos para una gestin profesional.

Caracterizar un estilo de vida (= ethos) personal, social y profesional

que le permita al estudiante alcanzar sus proyectos de vida en las tres
dimensiones mencionadas.

1. Analizar a la luz de una tica civil y en un contexto de realidad

profesional, social y mundial contemporneo 2. Identificar el valor de ser
personas, de la conciencia moral y de la libertad, para fundamentar la
autonoma del profesional a la hora de escoger un estilo de vida
coherente 3. Tomar conciencia, sensibilizarse y comprometerse con la
dimensin social y cosmolgica de la tica profesional, para colaborar en
la construccin de una sociedad y mundo ms humanos, justos, solidarios
y sustentables, teniendo en cuenta una visin holstica y sistmica de
toda la realidad. 4. Proponer acciones concretas que sean coherentes con
la finalidad de vivir un estilo de vida tico que le permitan al profesional
asumir su carrera y su ejercicio con profesionalidad.

a. Estrategias metodolgicas:
Trabajos de grupos, conversatorio, exposicin de estudiantes, video foro,
debates, magistral dialogada y estudio de caso.

4. METODOLOGA:

b. Orientaciones metodolgicas:
Buscar bibliografa por lo menos en tres fuentes y sacar conclusiones.
Explorar en internet y procesar la informacin.
Consultas puntuales al profesor a travs del correo electrnico.
La nota de participacin en clase ser evaluada de acuerdo a la calidad
de los aportes.

Los trabajos y exmenes producto de la copia o plagio, sern

automticamente anulados.
Mantener apagados los celulares.
No se permite la ingestin de alimentos o chicles en clase.
No se permite el uso de gorras en clase.
5. COMPORTAMIENTO Hora puntual de ingreso a clase. (Reglamento del alumno)
TICO:
Respeto a la palabra de las otras personas.

6. RECURSOS:

Pelculas, textos, lecturas, proyector, computador porttil, pizarrn,

marcadores.

7. EVALUACIN:

8. PROGRAMA
DE LA
ASIGNATURA

Seccin 1 : Crear un clima de confianza que favorezca la comunicacin a

travs de: Conocimiento de los alumnos, Conocimiento del profesor y
Presentacin del Programa de la materia con nfasis en el sistema de
evaluacin..
Seccin 2: Unidad 1. CONTEXTUALIZACIN DE LA TICA PROFESIONAL A
PARTIR DE UNA TICA CIVIL.
Seccin 3: 3. Paradigmas funcionales de tica en el desarrollo
histrico de occidente y de la sociedad ecuatoriana.
Seccin 4: 4. Cmo plantear adecuadamente la tica hoy?:
Urgencia de una tica civil profesional.
Seccin 5: Unidad 2: Dimensin personal de la tica profesional.
Seccin 6: 2. La libertad y la responsabilidad moral.
Seccin 7: Los valores ticos
Seccin 8: 7. La tica Material:
7.1. El Hedonismo.
7.2. El Utilitarismo
7.3. El Sociologsmo
7.4. El Marxismo.
7.5. tica de los Valores.
Seccin 9: 1. Valoracin moral de la conducta humana.
10. El ser humano como sujeto de la tica.
10.1. Por qu el ser humano es capaz de conductas ticas.
Seccin 10: Unidad 3: Dimensin social y global de la tica Profesional.
6. La existencia de las ideas ticas en todos los seres humanos.
Seccin 11: 1. Desafos ticos de la realidad social y mundial
contempornea, a partir del desarrollo histrico de la modernidad
occidental hasta la configuracin de la aldea global. Mega tendencias y
macro desigualdades. mbitos econmico, poltico, jurdico y socio
cultural.

El fundamento del Bien: La Existencia.

Seccin 12: 2. Las categoras ticas llamadas Bien Comn y
Desarrollo Humano Sostenible.
11. El mayor Bien es alcanzar el Fin.
Seccin 13: 3. Procesos de mundializacin y macro desigualdades.
mbito econmico, poltico, jurdico y sociocultural.
Seccin 14: 4. La categora tica llamada Bien Comn en trminos de
desarrollo humano sostenible y sustentable,
Seccin 15: 5. Justicia social, democracia real y participativa, ciudadana
activa, solidaridad, tolerancia activa, dilogo y responsabilidad social.
15,4. El razonamiento Moral aplicado a la actividad Empresarial.
15.4.1. Utilitarismo.
15.4.2. Justicia.
15.4.3. Derechos.
Seccin 16: Unidad 4: Profesin y profesionalidad
Seccin 17: 2. Profesin y perfiles
Seccin 18: 3. Profesionalidad: dimensin tica de la profesin.
3.1. Responsabilidad Moral de un
hecho realizado y reido con
la tica.
3.2. tica Empresarial.
3.3. La Empresa, un entorno que genera confianza y relaciones de largo
plazo.
3.4. Para qu sirve el entrenamiento en tica Empresarial.
3.5. Fundamentos de la tica Empresarial
Seccin 19: 4. Valores y criterios de gestin tica profesional en la
carrera.
Seccin 20: 5. Cdigos de tica de la profesin
Seccin 21: 6. Declaracin de Principios para las Empresas, Principios
generales.
6.1. La responsabilidad de las
empresas ms all de los
accionistas.
6.2. El impacto social y
econmico de
las empresas: Hacia la
innovacin y la justicia.
6.3. La Conducta de las
empresas:
Ms all de la letra de la ley,
hacia un espritu de confianza.
Seccin 22: 7. Respeto por las reglas.
7.1. Apoyo al comercio
multilateral.
7.2. Respeto por el Medio
ambiente.

7.3. Prevencin de operaciones

reidas con la ley.
Seccin 23: 8. tica Empresarial y tica Profesional Cmo empatar para
el beneficio mutuo.
Seccin 24: 9. Es lo tico y lo legal, lo mismo en el contexto
empresarial?
Seccin 25: La formacin de la Conciencia moral, como criterio subjetivo
de la moralidad. Principios de tica Formal:
3.6. El Estoicismo.
3.7. El sistema tico de Kant
3.8. El Existencialismo.
La tica Analtica
Seccin 26: 3.9. Razn, Voluntad y Libertad: Condiciones esenciales del
ser humano.
3.10. La libertad moral.
3.11. La conciencia moral como criterio de moralidad. Formacin de la
conciencia
Seccin 27: Los actos humanos: Objeto material de la tica.
La responsabilidad.
Los valores ticos.
Seccin 28: El acto humano bueno equivale a la realizacin de la
persona
Seccin 29 : El acto humano malo: la destruccin de la
persona
Seccin 30: Valoracin moral de la conducta humana
Seccin 31: tica y la concepcin estratgica de la empresa.
1. Credo.
2. Visin.
3. Valores.
Seccin 32 : Examen Bimestral