CONSIDERAES SOBRE MTODOS E TCNICAS

EM GEOGRAFIA HUMANA*
Flamarion Dutra ALVES**
RESUMO: A questo metodolgica na Geografia um ponto crucial no
desenvolvimento de uma pesquisa, pois ela que d suporte e ordem na
execuo do trabalho. Nesse sentido, o objetivo desse artigo ilustrar,
alm de abordar de forma breve algumas utilizaes e caracterizaes
de mtodos e tcnicas em Geografia Humana.
PALAVRAS-CHAVE: Mtodos; Tcnicas; Metodologia; Geografia
Humana.

Introduo
Na tentativa de caracterizar alguns mtodos e tcnicas em
Geografia Humana, primeiramente, far-se- um esclarecimento sucinto
entre mtodo, teoria, metodologia, tcnicas e procedimentos
metodolgicos. Isso por que, h uma grande confuso na elaborao de
projetos de pesquisas e desenvolvimento delas, com incoerncias nas
terminologias e uso equivocado entre mtodo/metodologia.
Alguns autores ajudaro na questo metodolgica das Cincias
Humanas e na Geografia como Demo (1985), George (1972), Oliveira

O presente trabalho foi realizado com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento

Cientfico e Tecnolgico-CNPq-Brasil.
**
Gegrafo, Mestre em Extenso Rural, Doutorando em Geografia pela Universidade Estadual
Paulista Jlio de Mesquita Filho Campus Rio Claro. Bolsista do CNPq. dutrasm@yahoo.com.br
*

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Filho (1995), Bray (1980,1999), Vicente e Perez Filho (2003), Alvez-Mazzotti

e Gewandsznajder (1998) e Gomes (1996).
Cada mtodo usado nas pesquisas geogrficas esto dotados
de ideologias e posies epistemolgicas, onde cada objeto estudado
merece um mtodo adequado pelo gegrafo (GEORGE, 1972). A negao
ou averso de correntes terico-metodolgicas envolve diversos fatores,
que esto ligados pelas ideologias que cercam os pesquisadores. A
tentativa de valorizar a construo do pensamento geogrfico parte
desse artigo, na medida em que se prope analisar as contribuies de
alguns mtodos e tcnicas nos estudos de Geografia Humana.
Pela diversidade de temas que o gegrafo pesquisa, George
(1972, p.8) diz que a geografia tem que ser metodologicamente
heterognea [...] entre as cincias da terra ou da natureza [...] esta a
razo pela qual ela se encontra continuamente empenhada na busca de
sua unidade. A respeito dessa diversidade metodolgica na Geografia,
George (1972, p.8-9) afirma que a a pesquisa geogrfica recorre
sucessiva ou simultaneamente aos mtodos de cada uma das cincias
de que se vale para chegar ao conhecimento analtico dos dados includos
nas combinaes que constituem o objeto de seus estudos fragmentrios
ou globais. Entre esses mtodos no-geogrficos em sua origem, esto
os mtodos positivista, funcionalista-organicista, materialismo-histrico
dialtico, sobre esses mtodos o autor diz que no existe nenhum mtodo
geogrfico para a abordagem dos dados sociais, econmicos,
demogrficos e culturais [...] existe uma maneira geogrfica de confrontar
os resultados George (1972, p. 35).
O que acontece em muitos trabalhos uma pr-determinao
de sua metodologia cientfica, antes mesmo de conhecer e explorar a
realidade em sua essncia. Nesse ponto, concordamos com Morin (2005,
p.36) quando diz que O mtodo s pode se construir durante a pesquisa;
ele s pode emanar e se formular depois, no momento em que o termo
transforma-se em um novo ponto de partida, desta vez dotado de mtodo,

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em outras palavras, o mtodo se ajusta com o fenmeno e no o fenmeno

que se ajusta com o mtodo.
Nesse sentido, se far uma leitura breve de alguns temas
pertinentes s questes terico-metodolgicas e tcnicas nas pesquisas
em Geografia Humana.

1- Mtodo e metodologia: definies e caracterizaes

Para entendermos os diferentes mtodos e tcnicas, se far uma
breve distino entre mtodo e metodologia, no sentido de clarear as
terminologias e explicar suas diferenas.
1.1- Mtodo: um instrumento organizado que procura atingir
resultados estando diretamente ligado a teoria que o fundamenta, conforme
o Japiass e Marcondes (1990) um conjunto de procedimentos
racionais, baseados em regras, que visam atingir um objetivo determinado.
Conforme Lalande (1999, p.678) o mtodo o caminho pelo qual se
chegou a determinado resultado.
Na obra de Sposito (2004) o autor cita alguns elementos que
esto imbricados no mtodo como a doutrina, ideologia, teoria, leis,
conceitos e categorias. Esses elementos que do uma caracterstica
comum e o diferencia de cada mtodo.
Buscando caracterizar o mtodo Bachelard (1983, p. 122) diz
que O mtodo verdadeiramente uma astcia de aquisio, um
estratagema novo, til na fronteira do saber onde o mtodo cientfico
aquele que procura o perigo [...] e a dvida est na frente, e no atrs,
dessa maneira no o objeto que designa o rigor, mas o mtodo (1983,
p.122).
Portanto, o mtodo uma maneira de obter os resultados,
utilizando-se de uma teoria para fundamentar, citando, por exemplo,
mtodo dialtico, positivista, fenomenolgico, hermenutico, entre outros.

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1.2- Metodologia: So os procedimentos utilizados pelo

pesquisador, material e mtodos, em uma determinada investigao,
sendo as etapas a seguir em um determinado processo. Segundo Lalande
(1999, p.680) a subdiviso da Lgica, que tem por objeto o estudo a
posteriori dos mtodos, e mais especialmente, vulgarmente, o dos mtodos
cientficos.
A metodologia contempla todos os elementos que constituem
os passos a serem tomados na pesquisa (Esquema 1).

Esquema 1 Organizao da estrutura metodolgica segundo seus elementos e

alguns exemplos.
Organizao: Flamarion Dutra Alves.

Esse esboo da estrutura metodolgica ajuda a entender alguns

passos da metodologia e de sua constituio. Porm, essa estrutura
metodolgica no se limita a esse esquema, sendo apenas uma
referncia para a montagem e execuo de projetos de pesquisas.
2- Algumas tcnicas na geografia humana
As tcnicas de anlise em uma pesquisa servem para coletar,
extrair e elucidar informaes de determinados objetos, pode se dizer
que existem dois eixos principais nas pesquisas em Geografia, as

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qualitativas e as quantitativas. As pesquisas podem ser s qualitativas ou

quantitativas ou tambm, um conjunto dessas duas pesquisas.
Nesse contexto, existem muitas tcnicas que os gegrafos
podem utilizar em suas investigaes, as entrevistas so tcnicas
adequadas para coletar dados para as pesquisas qualitativas na Geografia
Humana, sobre isso Alves-Mazzotti e Gewandsznajder (1998) dizem que:
De modo geral, as entrevistas qualitativas so muito pouco estruturadas,
sem um fraseamento e uma ordem rigidamente estabelecidos para as
perguntas, assemelhando-se muito a uma conversa (ALVES-MAZZOTTI e
GEWANDSZNAJDER, 1998, p.168).

As entrevistas podem ser abertas ou livres, semi-estruturada,

estruturada ou mista, a adoo delas varia de acordo com o objeto de
cada gegrafo, no caso de uma pesquisa quantitativa com obteno de
dados tabulados, a melhor tcnica a entrevista estruturada com perguntas
de mltiplas escolhas. A entrevista semi-estruturada intercala questionrios
fechados com perguntas livres, cabendo ao gegrafo escolher a melhor
tcnica para proceder a pesquisa.
Uma tcnica que auxilia na interpretao do mtodo e dos
contedos tericos a das palavras-chave. Essa anlise do discurso e do
contedo nas obras so tcnicas que permitem ao pesquisador entender
os escritos, mas lembrando que se deve analisar associada conjuntura
social, econmica e poltica nacional e internacional, pois conforme Bray
(1999, p.6) o pensamento do gegrafo reflete as concepes cientficas
e ideolgicas do seu tempo.
A tcnica das palavras-chave usada por Bray (1999) para
desvendar a obra de Pierre Monbeig, onde:
Atravs da tcnica das palavras-chave constatamos que Monbeig
consagrou na geografia acadmica brasileira o Positivismo comteano como
mtodo, a abordagem sistmica-organicista como prtica e os ideais do

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liberalismo poltico como doutrina, buscando nas suas anlises a teoria do

equilbrio entre a sociedade-natureza e dos homens entre si, atravs da
geografia da solidariedade (BRAY, 1999, p. 4).

Para se trabalhar com essa tcnica preciso ter um mtodo que

contemple a diversidade de temas e assuntos. Desse modo, Bray (1999)
salienta o uso de diversos mtodos para dar suporte nessas investigaes,
e o autor menciona o mtodo hermenutico, sociolgico e psicolgicos
integrados para obter o conhecimento mais verdadeiro das questes.
Junto a isso, o que deve estar presente a anlise da conjuntura, a
importncia do momento social, poltico, cultural e histrico em que o
autor vive e escreve sua obra.

3- Mtodo funcionalista e sistmico: O espao geogrfico visto

como um sistema / geossistema
Atravs da influncia das cincias biolgicas e naturais, o
funcionalismo venho alcanar uma positividade prtica e metodolgica
na Geografia (BRAY, 1980). A relao entre organismo das cincias naturais
e a organizao do espao da Geografia fundamental para entender o
mtodo funcionalista. Sobre este assunto Bray (1980) ressalta:
O uso do termo funo na geografia surgiu inicialmente com a preocupao
de assimilar a superfcie terrestre ou o espao geogrfico a um organismo,
isto , a transferncia da condio biolgica da palavra funo para a
geografia (BRAY, 1980, p. 35).

Na obra Princpios de Geografia Humana3 La Blache faz a relao

dos diferentes gneros de vida, nas quais habitam de forma harmnica e
coerente, com a natureza, em uma organizao sistmica onde cada
gnero ou modo de vida tm uma funo (BRAY, 1980).
3

LA BLACHE, V. de. Princpios de Geografia Humana. Lisboa: Edio Cosmos, 1954.

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Com relao idia de elemento e funo, o mtodo sistmico

vem de encontro ao pensamento harmnico do espao geogrfico. A
Teoria Geral de Sistemas4 d sustentao a essa metodologia, segundo
Vicente e Perez Filho (2003):
Enquadram-se nesse tipo de sistema a totalidade das relaes que compem
a realidade como um todo, desde uma clula, passando por bacias
hidrogrficas, as cidades, a economia, a sociedade, etc, numa relao
simbitica no tempo e no espao, sendo diversas as concepes tericas e
conceitos desenvolvidos a partir da idia de sistemas abertos, dando base
abordagem sistmica, principalmente a partir de meados do sculo XX
(VICENTE & PEREZ FILHO, 2003, p. 331).

A noo de paisagem presente nos estudos da Geografia

Tradicional foi substituda pela noo de sistema espacial ou organizao
espacial, compreendendo a estrutura dos elementos e os processos que
respondem pelo funcionamento de qualquer espao organizado
Christofoletti (1976, p.13). Essa abordagem feita atravs da organizao
espacial remete a uma escala varivel conforme a grandeza do sistema
que se deseja analisar (1976, p.13). Nesse tipo de abordagem o gegrafo
que determina seus elementos e o universo que quer trabalhar,
determinando as relaes entre o homem e o meio, numa relao
harmnica.
Edgar Morin (2005) trabalhou com a tese da anlise sistmica
para os diversos fenmenos da natureza sendo de ordem (econmico,
ambiental, cultural, social, etc) em sua obra O mtodo; a natureza da
natureza e props que os elementos no devem ser analisados de forma
isolada uns dos outros e sim, analisados com suas inter-relaes, pois h
uma complexidade organizada entre os elementos.
4

BERTALANFFY, L. von. Teoria Geral dos Sistemas. 2.ed. Petrpolis: Vozes, 1975.

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A partir da dcada de 1960, a Geografia Agrria brasileira

introduziu em seus estudos o mtodo sistmico, Jos Alexandre Felizola
Diniz (1984) se fundamentou no mtodo neo-positivista com abordagem
sistmica (Figura 2) proposto pela UGI5 para elaborar suas pesquisas
nesse perodo.

Figura 1 - Sistema da Agricultura: subsistemas internos e externos, conforme a

Comisso de Tipologia Agrcola. Fonte: DINIZ (1984).

A abordagem sistmica tm sua utilizao mais freqente na

Geografia Fsica, porm h estudos em Geografia Humana com essa
base terico-metodolgico, mas sua aplicao muito mais difcil, pois
envolve as relaes sociais e as dinmicas da sociedade, nas quais no
esto em um sistema harmnico e hierarquizado.

4- Mtodo dialtico, materialismo histrico e geografia crtica

Uma das caractersticas dessa corrente a anlise as
contradies postas pelo modo de produo capitalista na sociedade,
atravs de uma abordagem histrica e dialtica. A respeito do mtodo,
Unio Geogrfica Internacional criou uma classificao metodolgica atravs da Comisso de
Tipologia Agrcola, criada em 1964, visando construir uma classificao dos tipos de atividades
agrcolas no mundo.
5

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Moraes (2005, p.131) ressalta a diversidade metodolgica na Geografia

Crtica esta apresenta um mosaico de orientaes metodolgicas
bastante variado: estruturalista, existencialistas, analticos, marxistas (em
suas vrias nuances), eclticos etc. aqui a unidade se esvanece [...] como
nico trao comum, o discurso crtico.
A contradio e o conflito so caractersticas bsicas do mtodo
dialtico, conceituando esse mtodo Japiassu e Marcondes (1990, p.
167) dizem que procede pela refutao das opinies do senso comum,
levando-as contradio, para chegar ento a verdade, fruto da razo.
Uma obra bsica dessa corrente de Quaini (1979), quando ele
discute a utilizao das teorias e metodologias marxistas no estudo da
Geografia, na qual a preocupao das conseqncias do capitalismo na
sociedade devem estar nos objetivos da Geografia.
Os elementos bsicos do pensamento dialtico esto na tese,
anttese e sntese, onde a tese uma afirmao ou situao inicial, a
anttese o conflito da tese. Desse conflito aparece a sntese, que uma
condio nova que leva dentro de si elementos resultantes desse choque.
A sntese transforma-se em uma nova tese, que se contrape com uma
nova anttese criando uma nova sntese, num cenrio complexo e
contraditrio.
Sobre a importncia histrica na dialtica Demo (1985) ressalta
que:
O dinamismo histrico da realidade expresso em grande parte, por esta
forma de viso, que admite ser ela um todo complexo, sempre com duas
faces, como se fosse uma moeda; no h moeda com uma face s; mas,
embora sendo duas, forma um todo. A polarizao traduz a idia de dinmica
e de contradio (DEMO, 1985, p. 88).

Dessa forma, a Geografia Crtica tem a tendncia a considerar

o comportamento social como o resultado de um conjunto de elementos,
alguns gerais e determinantes, outros particulares ou contingentes

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(Gomes, 1996, p. 275). Para isso, alguns autores dessa corrente utilizam
o mtodo dialtico que permite a passagem da imagem catica do real
para uma estrutura racional, organizada e operacionalizada em um sistema
de pensamento Gomes (1996, p.281).
Atravs do materialismo dialtico o conceito de espao social
na Geografia Crtica ganha importncia, pois traduz a idia das
contradies:
[...] a dinmica social inscrita em um espao que , ao mesmo tempo,
reprodutor de desigualdades e a condio de sua superao, o reflexo de
uma ordem e um dos meios possveis para transformar esta mesma ordem;
enfim, o espao faz parte da dialtica social que o funda (GOMES, 1996, p.
297).

Portanto, uma Geografia Crtica resgata uma dimenso histrica,

alm da relao entre sujeito e objeto serem dadas contraditoriamente
na medida em que o sujeito se constri ele se modifica, em um movimento
conflitante, onde o mtodo dialtico analisa a realidade, indo do real ao
abstrato oferecendo um papel importante para o processo de abstrao.
No materialismo histrico, o elemento bsico na produo cientfica, literria
ou artstica que as criaes humanas, nos mais diferentes planos so
expresses de uma viso do mundo e que as vises do mundo no so
fatos individuais, mas sim fatos sociais (BRAY, 1999, p. 11).

Os mtodos utilizados na escola crtica vislumbram o social e

seu processo histrico de formao, nesse sentido, as correntes tericas
marxistas predominam no conjunto das pesquisas geogrficas. A ateno
dada ao social, movimentos sociais to significativa que muitos
gegrafos vo se debruar em obras de outras reas do conhecimento,
como a sociologia, economia, histria, antropologia e filosofia.

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5- Diversidade metodolgica: Problemas e Solues

Uma dificuldade freqente para quem estuda sistemas
complexos, como a Geografia, encontrar e adequar um mtodo para
sua utilizao, pois seu objeto de estudo est em constante transformao
e inclui elementos humanos, fsicos e ambientais.
Sobre essa diversidade metodolgica Oliveira Filho (1995, p.263)
faz uma distino entre ecletismo e pluralismo metodolgico,
considerando o primeiro como patologia metodolgica pode ser definido
pelo uso de conceitos fora dos seus respectivos esquemas conceituais e
sistemas tericos, alterando os seus significados. O uso indiscriminado
de conceitos de diversas bases tericas, ou at mesmo de autores com
posies tericas e metodolgicas totalmente opostas so caractersticas
desse ecletismo.
Oliveira Filho (1995, p. 264) deixa claro que o ecletismo deixa
uma lacuna no que diz respeito a sua esterilidade intelectual explicitada
e que:
O ecletismo impede que o autor adote claramente uma postura tericometodolgica, a partir da qual possa incorporar outras contribuies
conceituais, tipolgicas, classificatrias ou tericas em sentido forte, tendo
grande dificuldade em apreender diferenas entre posies adotadas por
autores e escolas com respeito s estratgias gerais de investigao
(OLIVEIRA FILHO, 1995, p. 264).

Desta maneira, fica comprometido um estudo na qual se arma

com uma diversidade terico-metodolgica, enquadrada no ecletismo,
pois no corresponde em nenhuma vertente terica ou escola, fragilizando
um debate mais aprofundado.
Quando o autor escolhe e deixa explcito sua inteno em usar
dois ou mais mtodos, entendendo que somente um mtodo no daria
sustentao a investigao chamamos de pluralismo metodolgico. Essa

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sada terica caracterizada por Oliveira Filho (1995) em pluralismo

interno e pluralismo externo, o primeiro pode cair em certo reducionismo
ou uma incompatibilidade entre as cincias, j o segundo assinalado
como:
Pluralismo externo evitar os perigos do ecletismo metodolgico pela
incorporao crtica de novas contribuies a uma postura terica e
metodolgica inicial, que em constantes reelaboraes, fruto do intenso
dilogo, determinar os caminhos, decises e apostas intelectuais (OLIVEIRA
FILHO, 1995, p. 268).

Ainda sobre o pluralismo metodolgico Demo (1995, p.52)

analisa as contribuies dessa abordagem em Cincias Humanas:
[...] o pluralismo, compreendido como componente da discutibilidade, parte
integrante do processo de criao cientfica, porque funda o direito de divergir,
o direito de produzir com originalidade, o direito de ser diferente, o direito
alternativa. Monolitismo reproduz cincias oficiais, sempre medocres, porque
no so chamadas a criar, mas a bajular (DEMO, 1995, p.52).

Na Geografia h uma dificuldade de obter um mtodo para a

anlise da organizao do espao, dependendo do enfoque da pesquisa
o uso de um pluralismo metodolgico uma alternativa para alcanar os
objetivos propostos.

Consideraes finais
A dificuldade em encontrar um mtodo e tcnicas para a
Geografia Humana um desafio para quem trabalha com o social, devido
dinmica e a velocidade de transformaes que o espao social sofre.
E nessa pequena apreciao sobre mtodos e tcnicas ficou evidente

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que o gegrafo tem a liberdade para selecionar seu aporte tericometodolgico, bem como as tcnicas e materiais mais apropriados para
sua investigao.
A utilizao de apenas um mtodo para uma complexidade
diversa, como o caso do espao geogrfico, no d conta ou suporte
para o gegrafo. Mas devido resistncia por parte de gegrafos em
empregar dois ou mais mtodos em uma pesquisa, algumas
investigaes deixam a desejar no que diz respeito totalidade e a
complexidade dos fenmenos.
As tcnicas que so meios para se chegar a um fim, devem estar
de acordo com a fundamentao terico-metodolgica e por isso, a
seleo de um mtodo no contempla essa diversidade tcnica e terica
to vasta.
Cabe ao gegrafo fazer sua escolha em relao ao mtodo e
tcnica, pois a complexidade do espao geogrfico profunda e deve ter
cuidado para no cair em um reducionismo ou senso comum.

ALVES, Flamarion Dutra. Considerations on methods and techniques

in human geography. DIALOGUS. Ribeiro Preto, v.4, n.1, 2008, p.
227-241.
ABSTRACT: The methodological question in the Geography is a crucial
point in development of a search, because it gives support and order in
the performance of work. Therefore, the objective of this article is to
illustrate, in addition to address briefly some uses and characterizations
of methods and techniques in Human Geography.
KEYWORDS: Methods, Techniques, Methodology, Human Geography.

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