BOCETO WEBQUEST

TEMA: ANIMALES MARINOS

Introduccin:

LOS ANIMALES MARINOS: son de vital importancia por su diversidad, as

como encontramos muchas especies de peces que sirven como alimentacin para el hombre,
su importancia dentro del ecosistema es invaluable. Su conocimiento por parte de los nios(as)
en edad preescolar, permite su familiarizacin con el tema, los invita a investigar y descubrir
su valor y la forma en que pueden ayudar a su proteccin, a la vez que disfrutan del
aprendizaje
SE INTRODUCE EL VOKI DE BIENVENIDA
Tareas:

El alumno(a) comentar los conocimientos previos que tiene del tema

Video de youtube de animales marinos.
Colorear unas imgenes de los animales del mar.
Con la ayuda de sus padres realizar un pequeo mural de los animales marinos con las imgenes
previamente coloreadas, con el que luego decorar su habitacin.
Juego en lnea para reforzar los conocimientos adquiridos.

Animales que se abarcarn en la actividad

El mundo marino consta de infinidad de especies, sin embargo para efectos didcticos segn la
poblacin infantil con la que se trabajar (nios(as) de materno o de transicin),se estudiarn los

siguientes: Cangrejo, tortuga marina, mantarraya, caballito de mar(hipocampo),medusa, pez,

estrella de mar, pulpo, tiburn, delfn y ballena.
SE INTRODUCE VOKI DE TAREAS
Proceso

ACTIVIDAD1. QUE SABEMOS DEL TEMA?

El nio(a) expondr los conocimientos que tiene acerca de los animales del mar a las personas
que lo acompaan en la actividad.
ACTIVIDAD 2. COMPARTAMOS UN VIDEO MARINO
Se proyectar el video: Animales marinos para nios
ACTIVIDAD 3. DANDO VIDA A LOS ANIMALES DEL MAR
El padre o encargado proceder a imprimir una hoja con los animales marinos que podr
encontrar en un documento de Word luego del recuadro: "A COLOREAR", el nio(a) proceder
a pintarlos a su gusto. Posteriormente cada alumno(a) los recortar para luego ser pegados en el
mural. Luego de ser evaluado el alumno(a) podr utilizarlo para decorar su habitacin.
ACTIVIDAD 4. DNDOLE UN HOGAR A NUESTROS ANIMALES MARINOS
En una cartulina azul (que ser el fondo marino del mural a realizar). El alumno (a) proceder a
"introducir animales marinos al ocano"
ACTIVIDAD 5. JUGUEMOS CON LOS ANIMALES DEL MAR
El nio(a) con la ayuda de sus padres o encargado participar de un juego interactivo en internet.
SE INTRODUCE VOKI ACTIVIDAD #1 Y ACTIVIDAD # 2
SE INTRODUCE VIDEO DE YOUTUBE DE ANIMALES DEL MAR
SE INTRODUCE VOKI ACTIVIDAD #3
SE INTRODUCEN HOJAS PARA COLOREAR
SE INTRODUCE VOKI ACTIVIDAD #4 Y ACTIVIDAD # 5
SE INTRODUCE ENLACE PARA JUEGO EN LNEA
Recursos
Recursos Materiales:

LO LOGR EN PROCESONO LO LOGR

Computadora, cartulina de color azul, Marcadores, Lpices de color, Tijeras, Goma.

Recursos Virtuales:
Enlaces, pginas y documentos utilizados.

Evaluacin
El aprendizaje se valorar mediante un video y una tabla de Evaluacin.
SE INTRODUCE VOKI DE EVALUACIN
Se adjunta video de youtube para evaluar aprendizajes
EVALUACIN DE LA
WEBQUEST

Alumno:

Asignatura:

Centro Educativo:
Escalas y criterio de evaluacin

Nivel:
Maestra:
Escala de
Valoracin

Indicadores

1. El nio (a) comprende el concepto de animales marinos.

2. El nio(a) nombra correctamente al menos 4 animales
marinos.
3. El nio (a) es capaz de dar algunas caractersticas de los
animales que habitan en el mar.
4 El nio(a) reconoce los animales que son marinos y aquellos
que no lo son.

LO L
Observaciones:
Rbrica de Evaluacin

Conclusin
El conocimiento de la naturaleza y de sus componentes es de gran importancia para
todos. Sin embargo su aprendizaje desde el nivel preescolar es muy til, ya que
desde su temprana edad la curiosidad por aprender sobre el medio que los rodea es
la puerta la empezar a facilitar experiencias enriquecedoras de aprendizaje. El
mundo marino, en tanto pertenece a ese entorno natural es un tema que permite el
desarrollo de mltiples situaciones tiles para el desarrollo mental, ldico,
social, manual y personal y da competencias para la vida. Adems la fascinacin
que produce ste tema en los nios y nias, hace que crezca en ellos la
observacin, la experimentacin, el cuestionamiento y la bsqueda de respuestas a
sus propias interrogantes. Con el desarrollo de ste proyecto se pretende lograr un
aprendizaje divertido tanto para los alumnos como para el mismo educador.