Bloque 2: Editor de textos y la expresin de mis ideas

Tiempo asignado: 24 sesiones

Campo disciplinar: Comunicacin
Criterio:
Redacta un ensayo utilizando las herramientas estudiadas del editor de texto, con un lenguaje
respetuoso y formal segn las normas de la academia mexicana de lenguaje (AML), asumiendo la
actitud constructiva durante el trabajo colaborativo y emitiendo opciones criticas acerca del tema
elegido.
Competencias disciplinarias:
*Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones,
desarrollo y conclusiones claras.
*Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para investigar, resolver problemas,
producir materias y transmitir informacin.
Atributos de las competencias genricas:
*Enfrenta las dificultades que se les presentan y en consciente de sus valores, fortalezas y
debilidades.
*Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus
pasos contribuye al alcance de un objetivo.
*Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener informacin y expresar
ideas.
*Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica.
*Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
*Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
curso de accin con pasos especficos.
*Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
*Reconoce y comprende las implicaciones biolgicas, econmicas, polticas y sociales del dao
ambiental en un contexto global interdependiente.
Problemtica a trabajar: En la actualidad los estudiantes no han tenido acceder a las nuevas
tecnologas, sino que han nacido con ellas y se enfrentan al conocimiento desde postulados
diferentes a los del pasado. Esto representa el siguiente reto para los docentes: lograr que los
alumnos mejoren sus aprendizajes con la utilizacin de las tecnologas de la informacin. En este
caso, se realizaran actividades para que el estudiante utilice el editor de textos como herramienta
para la expresin de sus ideas.

Evaluacin diagnostica.
De las siguientes afirmaciones con respecto al editor de textos, subraya la respuesta correcta.
1.- Qu botn se usa para linear un prrafo tanto como el margen izquierdo como el derecho?
a)

b)

c)

d)

2.- Para eliminar texto debes seleccionarlo y luego oprimir la tecla:

a) Control
b) Supr
c) Alt
d) Bloq Mayus
3.- Qu tipo de salto debes insertar si deseas forzar el texto para que empiece en la siguiente
pagina?
a) Salto de seccin contino
b) Salto de pgina
c) Salto de columna
d) Salto de ajuste automtico de texto
4.- Es una ventaja de usar editores de texto:
a) Correccin fcil
b) Uso de encriptaciones
c) Uso de formulas
d) Uso de diapositivas
5.- Qu proceso utilizas para colocar una copia del texto seleccionado en otra parte?
a) Hacer clic en cortar y luego pegar
b) Seleccionar el texto, hacer clic en cortar, colocar el cursor en el punto de destino y hacer clic en
pegar

c) Seleccionar el texto, hacer clic en copiar, colocar el cursor en el punto de destino y hacer clic en
pegar
d) Hacer clic en copiar y luego pegar
6.- Que representa el smbolo cuando este se exhibe en la ventana del documento?
a) Texto que se ha pegado
b) Un espacio
c) El final de un prrafo
d) Un tope de tabulacin

Por cada cosa que sabemos, ignoramos infinidades.

Y cuantas ms cosas nos interesan, ms desconocimiento nos acompaa.

Antes la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud ms estimulantes y

constructiva que la humildad. El conocimiento acumulado entre todos los humanos es tan extenso,
profundo y potente que si cada uno pudiera pesar en una bscula lo que sabe y lo comparase con
los que desconoce, el resultado sera que todos, sin excepcin, somos unos pobres ignorantes.
La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier materia, los sabelotodo
que se cierran ante cualquier aportacin ajena y desprecian cuanto no proviene de sus propios
criterios, lo nico que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco del exterior: han entrado en un
proceso de oxidacin u herrumbre de sus neuronas.
Sin la menor duda, el mayor cambio al que estamos asistiendo y que configura en silencio un
mundo definitivamente nuevo, es la democratizacin del conocimiento, un bien supremo que a lo
largo de la historia siempre estuvo limitado a ciertas lites. Jams en la historia de la humanidad ha
habido tanta gente formndose en universidades y escuelas. La enciclopedia qued sustituida por
diminutas teclas conectadas a Google o Yahoo!, que ya podemos llevar en el bolsillo. El nivel del
conocimiento medio no para de elevarse en cada una de las ramas del saber. Desde un punto de
vista de eleccin de saber, sufrimos un exceso de informacin.
Estamos viviendo la poca ms fascinante de extensin del saber. Para los que quieren participar
activamente en la carrera del desarrollo, jams han tenido enfrente tanta pista.
Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que cada vez que desea
aprender, toma una intensa conciencia de su ignorancia.
Joaqun Lorente, Piensa, es gratis, Planeta, Barcelona, 2009.