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Tuesday, 27 de May de 2014, 16:49

Finalizado
Tuesday, 27 de May de 2014, 17:18
28 minutos 49 segundos
16 de un mximo de 20 (80%)

Pregunta 1
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qaid=268905&qub 0

Texto de la pregunta
3

LA POLTICA CURRICULAR PLANTEA LA CONSTRUCCIN DE UN SISTEMA CURRICULAR

QUE D SOPORTE A LA ENSEANZA EN TODAS LAS ESCUELAS DEL PAS, CUYOS
COMPONENTES SON:
Seleccione una:
a. Las Rutas de aprendizaje, los mapas de progreso, los currculos regionales, Marco
curricular nacional, sistema de monitoreo y evaluacin.
b. El Diseo Curricular Nacional, las Rutas de aprendizaje, los mapas de progreso, los
currculos regionales.
c. El Diseo Curricular Nacional, las Rutas de aprendizaje, los mapas de progreso, los
currculos regionales, Marco curricular nacional.
d. Marco curricular nacional, los mapas de progreso, Las rutas de aprendizaje, materiales y
recursos educativos, los currculos regionales
Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Marco curricular nacional, los mapas de progreso, Las rutas de
aprendizaje, materiales y recursos educativos, los currculos regionales

Pregunta 2
Correcta

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qaid=268906&qub 0

Texto de la pregunta
3

EL MARCO CURRICULAR CON RESPECTO AL DISEO CURRICULAR NACIONAL, SE

PROPONE REALIZAR CAMBIOS IMPORTANTES, TENIENDO EN CUENTA 4
CARACTERSTICAS:
Seleccione una:
a. Hacer que el currculo sea pertinente, moderno, relevante y de baja densidad.
b. Tener un currculo de baja densidad, basado en estndares, de progreso gradual claramente
establecido y pertinente en contextos especficos
c. Hacer que el currculo sea de baja densidad, consistente, responsable y moderno.
d. Tener un currculo eficaz, abierto, de baja densidad y pertinente.
Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Tener un currculo de baja densidad, basado en estndares, de progreso
gradual claramente establecido y pertinente en contextos especficos

Pregunta 3
Correcta
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qaid=268907&qub 0

Texto de la pregunta
3

CULES SON LAS CARACTERSTICAS DE LOS MAPAS DE PROGRESO?

Seleccione una:

a. comunes, desafiantes, alcanzables y evaluables.

b. macro competencias que todo estudiante Peruano debe aprender
c. Gradual, pertinente y relevante.
d. comunes, pertinentes y modernas.
Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: comunes, desafiantes, alcanzables y evaluables.

Pregunta 4
Correcta
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qaid=268908&qub 0

Texto de la pregunta
3

EL SISTEMA CURRICULAR
Seleccione una:
a. Es una secuencia tpica en la que avanzan los aprendizajes
b. Herramientas pedaggicas de apoyo a la labor docente.
c. Articula da coherencia a los instrumentos y establece jerarquas de cada uno de los
instrumentos curriculares
d. Define los aprendizajes fundamentales
Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Articula da coherencia a los instrumentos y establece jerarquas de cada
uno de los instrumentos curriculares

Pregunta 5

Correcta
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qaid=268909&qub 0

Texto de la pregunta
3

EL MARCO CURRICULAR
Seleccione una:
a. Define, caracteriza y determina un conjunto delimitado de Aprendizajes Fundamentales,
describiendo las competencias y capacidades que todos los estudiantes del pas deben aprender
b. organiza y establece las interrelaciones de los diversos instrumentos o componentes
curriculares, definiendo los procedimientos para el diseo y ejecucin, evaluacin y
retroalimentacin de los instrumentos de la planeacin curricular a nivel nacional, regional, local e
institucional.
c. define los estndares de los Aprendizajes Fundamentales.
d. Ofrece orientaciones pedaggicas y didcticas para el logro de los aprendizajes
fundamentales
Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Define, caracteriza y determina un conjunto delimitado de Aprendizajes
Fundamentales, describiendo las competencias y capacidades que todos los estudiantes del pas
deben aprender

Pregunta 6
Correcta
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0

qaid=268910&qub 0

Texto de la pregunta
3

POR QU ES IMPORTANTE CONTAR CON UN MARCO CURRICULAR NACIONAL?

Seleccione una:
a. Permite tener claridad y secuencialidad en cuanto a las demandas de aprendizaje que tiene
el currculo
b. Posibilita el enriquecimiento del currculo nacional, desde una perspectiva intercultural,
permitiendo tener currculos regionales que garanticen el logro de los aprendizajes fundamentales
con pertinencia cultural.
c. Describe la progresin de cada aprendizaje fundamental y sus diversas competencias a lo
largo de la escolaridad.
d. Orientan a los docentes y directores en la implementacin del currculo a nivel de Institucin
Educativa.
Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Posibilita el enriquecimiento del currculo nacional, desde una
perspectiva intercultural, permitiendo tener currculos regionales que garanticen el logro de los
aprendizajes fundamentales con pertinencia cultural.

Pregunta 7
Incorrecta
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qaid=268911&qub 0

Texto de la pregunta
3

EL MARCO CURRICULAR NACIONAL II VERSIN DEFINE EL SIGUIENTE APRENDIZAJE

FUNDAMENTAL EN MATEMATICAS
Seleccione una:
a. Plantea y resuelve problemas usando estrategias y procedimientos matemticos
b. Construye y usa la matemtica en y para, la vida cotidiana, el trabajo, la ciencia y la
Tecnologa
c. Hace uso de saberes cientficos y matemticos para afrontar desafos diversos, en
contextos reales o plausibles, desde una perspectiva intercultural

d. Ninguna de las anteriores

Retroalimentacin
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Construye y usa la matemtica en y para, la vida cotidiana, el trabajo, la
ciencia y la Tecnologa

Pregunta 8
Correcta
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qaid=268912&qub 0

Texto de la pregunta
3

LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

Seleccione una:
a. Aseguran la equidad en cuanto al derecho a la educacin que tienen todos los nios, nias,
adolescentes del pas, independientemente de su situacin social, cultural y lingstica.
b. Todos son necesarios, no hay una jerarqua, ninguno es ms importante que el otro
c. Son los aprendizajes que todos los nios, nias y adolescentes tienen derecho a aprender.
d. Todas las anteriores
Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Todas las anteriores

Pregunta 9
Correcta
Punta 2 sobre 2
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0

qaid=268913&qub 0

Texto de la pregunta
3

LOS MAPAS DE PROGRESO:

Seleccione una:
a. Instrumentos que definen los estndares de los Aprendizajes Fundamentales.
b. Se deben alcanzar al final de cada ciclo de la educacin bsica regular
c. Describen la progresin de cada aprendizaje fundamental y sus diversas competencias a lo
largo de la escolaridad
d. Todas las anteriores
Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Todas las anteriores

Pregunta 10
Incorrecta
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qaid=268914&qub 0

Texto de la pregunta
3

ACTUALMENTE LOS MAPAS DE PROGRESO ESTAN ORGANIZADOS EN

Seleccione una:
a. nivel 1, nivel 2, nivel 3, nivel 4, nivel 5, nivel 6, nivel 7
b. Previo, ciclo III, ciclo IV, ciclo V, ciclo VI, ciclo VII, destacado
c. todas las anteriores
d. Ninguna de las Anteriores
Retroalimentacin
Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Previo, ciclo III, ciclo IV, ciclo V, ciclo VI, ciclo VII, destacado
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