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onde:
GP valor da graduao profissional do candidato
AC pontuao atribuda ao candidato nas respostas aos critrios da avaliao curricular
Max valor mximo de GP da lista dos candidatos ao horrio
Min 0 (zero)
12. As listas de ordenao so publicitadas na pgina de internet do respetivo agrupamento e em local
visvel do AE/ENA, para cada um dos grupos de recrutamento com oferta de horrio criada na BCE.
Estas listas contm a ordenao de todos os candidatos que submeteram a candidatura, mesmo os
que desistiram, total ou parcialmente, da BCE, e os que no cumprem, nem esto dispensados do
cumprimento do requisito previsto na alnea f) do n. 1 do art. 22 do ECD.
13. Para cada oferta nomeado um jri composto por trs elementos, que deve possuir sempre que
possvel, pelo menos um elemento do departamento curricular referente ao posto de trabalho a
ocupar, de acordo com a Portaria n. 83 -A/2009, de 22 de janeiro, alterada pela Portaria n. 145 A/2011, de 6 de abril.
14. Um candidato da BCE, ao ser selecionado para um horrio, independentemente do seu nmero de
horas e durao, est sujeito aos deveres de aceitao (efetua-se por via da aplicao at ao
primeiro dia til seguinte ao da comunicao da colocao) e apresentao ( realizada no AE/ENA
at ao segundo dia til seguinte ao da comunicao da colocao) de acordo com o previsto nos
pontos 17 e 18 do art. 39 do Decreto-Lei n. 132/2012, de 27 de junho, na redao conferida pelo
Decreto-Lei n. 83-A/2014, de 23 de maio, retificado pela Declarao de Retificao n. 36/2014,
de 22 de julho.
15. O no cumprimento dos deveres de aceitao e apresentao considerado, para todos os efeitos
legais, como no aceitao da colocao, de acordo com o disposto no art. 18 do Decreto-Lei n.
132/2012, de 27 de junho, na redao conferida pelo Decreto-Lei n. 83-A/2014, de 23 de maio,
retificado pela Declarao de Retificao n. 36/2014, de 22 de julho.
16. Os candidatos no sero penalizados por no aceitarem a colocao em BCE nos seguintes casos:
a) Se estiver colocado num horrio de uma unidade orgnica da rede pblica de Portugal
continental do MEC;
b) Se obteve uma colocao simultnea em duas ou mais escolas, desde que proceda aceitao
de uma delas.
17. Embora se trate de constituio de uma bolsa de candidatos em cada um dos AE/ENA TEIP e/ou
com contrato de autonomia, o processo de candidatura nico e far-se- exclusivamente pela
aplicao informtica que agora se disponibiliza, na data estabelecida.
18. Os candidatos tm a possibilidade de desistncia parcial ou total da BCE, aps a publicitao das
listas das necessidades temporrias.
19. Os candidatos BCE e contratao de escola, quando colocados, so retirados da reserva de
recrutamento.
20. ainda de salientar que as regras a aplicar na BCE so as que regem a contratao de escola, de
acordo com o n. 1 do art. 40. do Decreto-Lei n. 132/2012, de 27 de junho, na redao
Remunerao;
Renovao de contrato desde que preenchidos os requisitos do n. 3 do art. 42 do DecretoLei n. 132/2012, na sua redao atual.
Quanto ao nmero de horas de formao acreditada em Ensino do Ingls, deve ser considerada
apenas a formao especfica efetuada para Ingls no 1. Ciclo do Ensino Bsico.
24. No que respeita aos fatores de desempate, a ordenao foi efetuada de acordo com a adequao
ao perfil de docente pretendido pelos AE/ENA (candidatos com classificao profissional mais
elevada; candidatos com maior tempo de servio prestado aps a profissionalizao; candidatos
com maior tempo de servio prestado antes da profissionalizao; candidatos com maior
pontuao no critrio experincia profissional; candidatos com maior pontuao no critrio
habilitaes/formao complementar; candidatos com maior pontuao no critrio avaliao de
desempenho; candidatos com maior idade).
Salientamos que, com a BCE, se pretende dar especial relevncia autonomia e especificidade
de cada AE/ENA, bem como colmatar rapidamente a ausncia de docentes, salvaguardando o
interesse dos alunos e reduzindo qualquer prejuzo que da possa advir. Assim, solicitamos a
colaborao dos candidatos, apelando maior celeridade possvel na aceitao ou no
aceitao dos horrios para os quais forem selecionados, com vista rpida satisfao da
necessidade do AE/ENA e consequente benefcio para os alunos.
22 de julho de 2015,
A Diretora-Geral da Administrao Escolar,
Maria Lusa Oliveira
ANEXO
PARMETROS DE AVALIAO
Candidatura s ofertas criadas pelos AE/ENA TEIP e/ou Autonomia
AVALIAO DE DESEMPENHO DOCENTE (ao abrigo do ECD)
1. Indique a melhor meno qualitativa da avaliao de desempenho docente dos ltimos trs anos,
ao abrigo do Estatuto da Carreira Docente.
EXPERINCIA PROFISSIONAL
Dinamizao de Projetos Pedaggicos
2. Qual a experincia profissional contabilizada em dias, no projeto de mbito nacional, reconhecido
pela DGE,_____________[drop down]?
3.2. Tempo
Coordenao
(15 ou 20)
Colaborao
(9 ou 14)
Participao
(4 ou 8)
O docente opta pela atividade que considere mais relevante, indicando o nvel e o nmero de dias de
envolvimento.
Grupos de Recrutamento
4. Qual a experincia profissional contabilizada em dias, na disciplina _________________[drop
down], do grupo de recrutamento a que se candidata?
Oferta Formativa
6. Qual a experincia profissional contabilizada em dias, na lecionao do grupo de recrutamento
a que se candidata?
Educao Especial
7. Qual a experincia profissional contabilizada
especializado,___________[drop down]?
em
dias,
na
unidade
de
apoio
Funes Desempenhadas
8. Qual a experincia profissional contabilizada em dias, em que desempenhou funes de
_________________[drop down] (estruturas de coordenao educativa e superviso pedaggica,
e outros, previstos nos diplomas das diferentes modalidades de ensino)?
O mestrado em ensino ps-processo de Bolonha a formao superior que, ao abrigo do regime jurdico da
qualificao profissional para a docncia (DL n.79/2014, de 14 de maio), confere habilitao profissional
para a docncia nos domnios definidos pelo MEC. Por sua vez, os cursos de mestrado pr-processo de Bolonha
no conferem habilitao profissional para a docncia, sendo apenas uma formao complementar
licenciatura pr-processo de Bolonha.
Formao Complementar
10. Indique o nmero de horas de formao acreditada pelo Conselho Cientfico-Pedaggico da
Formao Contnua nos ltimos dez anos, em _____________________________[drop down].
75 horas (20)
50 e < 75 horas (15)
25 e < 50 horas (10)
1 e < 25 horas (5)
Sem formao creditada (0)
Opes de preenchimento da drop down (reas de formao de acordo com o art.5 do Decreto-Lei n.
22/2014, de 11 de fevereiro):
a) rea da docncia, ou seja, reas do conhecimento, que constituem matrias curriculares nos vrios
nveis de ensino;
b) Prtica pedaggica e didtica na docncia, designadamente a formao no domnio da organizao e
gesto da sala de aula;
c) Formao educacional geral e das organizaes educativas;
d) Administrao escolar e administrao educacional;
e) Liderana, coordenao e superviso pedaggica;
f) Formao tica e deontolgica;
g) Tecnologias da informao e comunicao aplicadas a didticas especficas ou gesto escolar.
75 horas (20)
50 e < 75 horas (15)
25 e < 50 horas (10)
1 e < 25 horas (5)
Sem formao creditada (0)
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