U NIDAD

DID CT IC A

P OR

PR OYE CT O

01

TITULO DE LA UNIDAD: RECIBAMOS CON AMOR Y ALEGRA A NUESTROS ESTUDIANTES CUIDAMOS Y PROTEGEMOS LA
CREACIN DE DIOS VALOREMOS EL TRABAJO DE NUESTRA MADRE
TITULO DEL AREA:
TRAZO BASICO DE LA FALDA
I.

DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIN EDUCATIVA
REA
ESPECIALIDAD
CICLO, GRADO Y SECCIONES
HORAS SEMANALES
DURACIN
PROFESOR

II.

N 29055-2 NACIONES UNIDAS

EDUCACIN PARA EL TRABAJO
INDUSTRIA DEL VESTIDO
VII 3 A, B y C
01 Hora a la Semana
5 de octubre del 2015
Achata Rivera Lady P.

SITUACION SIGNIFICATIVA

DOMINIO/ORGANIZADOR
GESTIN DE PROCESOS
EJECUCIN DE PROCESOS
COMPRENSIN
APLICACIN
TECNOLOGIAS

IV.

:
:
:
:
:
:
:

Y
DE

COMPETENCIA
Gestiona procesos de investigacin de mercado, diseo, planificacin, comercializa y evala los productos
confeccionados en Industria del Vestido.
Ejecuta los procesos de confeccin de las prendas de vestir o para la produccin de un bien y la prestacin un servicio
aplicando las normas de seguridad y control de la calidad en el proceso productivo.
Identifica, analiza y evala los principios cientficos y tecnolgicos que se aplica en la confeccin de diversas prendas de vestir.
Aplica las herramientas informticas que se aplican para la produccin de bines y / o servicios participando activamente.

PRODUCTOS IMPORTANTES:
Confeccin de una Falda Juvenil y u n Chall para Mama

V.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJE ESPERADOS DE LOS ESTUDIANTES

NECESIDADES DE APRENDIZAJE: DEMANDAS INSTITUCIONALES

NORMA DE CONVIVENCIA
1. Llega temprano y respeta los horarios establecidos
en la IIEE.

2. Asiste aseado y correctamente uniformado

3. Se respeta a s mismo y respeta a los dems.
4. Muestra respeto a los smbolos patrios entonando
con fervor.

5. Participa de manera obligatoria en las actividades

TEMAS
TRANSVERSA
LES

Educacin en
valores y
formacin tica

Respeto y cumplimiento de las

normas de convivencia.
Desarrollar estrategias activas y
participativas haciendo uso de los
organizadores de informacin.
LECTURA RECREATIVA haciendo
uso de diferentes tcnicas orientadas
a la Produccin y exposicin de

RESPETO

VALOR
ES

RESPONSABILI

CONOCIMIENTOS

VI.

SECUENCIA DIDACTICA

Etapa del
proyecto

capacidades

Estudio del
mercado

Realiza
procesos de
estudio de
mercado para
la confeccin
de proyectos en

Diseo del
bien
Planificacin
de la
produccion
Ejecucin de
la produccion
Comercializa
cin de la
produccin
del bien
Evaluacin
de la
produccion

Aprendizaje
esperado

conocimiento

actitudes

Relacin con
otras reas

VII.- PRESUPUESTO:
N
DESCRIPCION

1 Tela floreada
2 Elstico decorativo
3 Hilo de coser
4 Hilo de remalle
5
TOTAL COSTO DE MATERIALES DEL PROYECTO

CANTIDAD
70
60
1
3

UNIDAD DE
MEDIDA
Cm
cm
conos

COSTO
UNITARIO
12.00
1.50
0.50
10.00

COSTO TOTAL
8.40
0.90
0.50
2.00
S/. 11.80

VIII. MATRIZ DE EVALUACIN:

ORGANIZ
ADOR

CAPACIDADES

GESTIN DE
PROCESOS

EJECUCIN DE
PROCESOS
PRODUCTIVOS

Realiza el proceso de estudio de

mercado, como retorno a la actividad
escolar.
Reconoce los recursos naturales para
la actividad productiva, considerando
las normas de convivencia
Organiza y disea, lo
que va a
confeccionar en Industria del vestido.
Planifica
la
produccin
y
comercializacin haciendo uso de los
recursos tecnolgicos.
Realiza el control de calidad de su
proyecto a confeccionar.
Interpreta el diseo y especificaciones
tcnicas para la confeccin de faldas y
un chal para mam
Selecciona
y
organiza
equipos,
materiales
e
insumos
para
la
confeccin de su proyecto.
Opera los equipos y maquinarias
considerando las normas de seguridad
Realiza las tareas y operaciones para
la
confeccin
de
su
proyecto,
considerando las normas de seguridad
e higiene y control de calidad durante

INDICADORES DE EVALUACION
Identifica actividades productivas en el campo de la confeccin en el
entorno local
Identifica las necesidades de confeccionar ropa juvenil y casual
Identifica mediante el dibujo la historia de la falda
Planifica las operaciones a trabajar de su proyecto
Planifica los costos del proyecto, materiales en un formato hojas de costos
y presupuestos.
Organiza la publicidad y venta del proyecto en una exposicin.
Evala la calidad del proyecto en proceso y terminado.

ITEMS

PUNTO
S

10

10
30
20

2
3
4

2
3
4

10

Prueba
escrita

10
10

2
2

3
3

Ficha de
cotejo

100

17

20

10
10
10
30

2
2
2
3

1
1
1
3

10

10

10
10
100

3
2
22

4
3
20

INSTRUME
NTO

TOTAL

Representa el diseo del proyecto seleccionado con precisin.

Clasifica los materiales y accesorios
Selecciona los materiales y equipos a emplear en su proyecto.
Opera los equipos de medir, trazar, cortar y coser con precisin.
Ejecuta las operaciones bsicas pre liminares y de pre ensamble de su
proyecto
Ejecuta procesos de ensamble (armado de su proyecto).
Ejecuta el proceso de acabados de su proyecto
Realiza la evaluacin de confeccin del proyecto.
TOTAL

Cuadro de
progresin

COMPRENSI
ON Y
APLICACION
DE
TECNOLGIAS

REAELACTITUDES ANTE

el proceso de confeccin.
Diferencia los procesos generales y
elementos
bsicos
del
diseo,
aplicndolo
al
campo
de
la
confeccin.
Aplica tcnicas y procedimientos del
diseo de modas en sus bocetos y
croquis.
Realiza
clculos
y
procesa
la
informacin
de
los
procesos
productivos mediante la hoja de
clculo.

Elabora carteles de prevencin de accidentes con las maquinas

Elabora sus formatos utilizando los recursos tecnolgicos (informtica)
Oportunidades de negocio en su localidad
Elabora una lista con las cualidades de un empresario emprendedor
Rol de un empresario de la confeccin.

30
10
20
20
20

3
2
3
3
3

5
3
4
4
4
Registro
auxiliar

TOTAL

100

ACTITUD
Muestra disposicin emprendedora.
Tiene disposicin y confianza en s mismo.
Tiene voluntad y automotivacin para el logro de sus metas.
Muestra autonoma para tomar decisiones y actuar.
Tiene disposicin para trabajar cooperativamente.
Muestra disponibilidad para liderar equipos de trabajo.
Cumple con las normas de seguridad.
Valora la biodiversidad del pas y se identifica con el desarrollo sostenible.
Participa activamente en las actividades del taller.
TOTAL

11

20

20

15
15
10
10
10
10
10
10
10
100

3
3
2
2
2
2
2
2
2
20

INSTRUMENT
O

Ficha de
observacin o
seguimiento de
actitudes