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UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA

PROGRAMA DE HUMANIDADES

I.

DATOS GENERALES
ASIGNATURA
PRE-REQUISITO
CDIGO
AO Y SEMESTRE
N DE CRDITOS
HORAS DE PRCTICA
DOCENTE

DURACIN DE LA ASIGNATURA
FACULTAD

: Metodologa del Trabajo Intelectual


: Lengua II
: METRIN
: 2015-I
: 02
: 04
: Dr. Federico Helfgott
Lic. Milagros Lucero Q.
Dr. Mario Miguel Meza Bazn
: Del 16 de marzo al 10 de julio
: Facultad de Filosofa, Educacin y Ciencias
Humanas
Facultad de Ciencias Sociales
Facultad de Ingeniera y Gestin

__________________________________________________________________________
II.

SUMILLA
El curso tiene una orientacin terico-prctica. Se plantea como objetivos lograr que el alumno
desarrolle las habilidades para la investigacin cientfica en el rea de humanidades y la
redaccin de textos acadmicos que den cuenta de las diferentes etapas de dicha investigacin,
cuyo producto final ser la Memoria de humanidades exigida para concluir los estudios en el
Programa de humanidades

III.

OBJETIVOS
Competencias:
Al trmino del curso el estudiante, habiendo comprendido los conceptos operativos generales,
habr desarrollado las habilidades eficientes y asumido las actitudes necesarias para la redaccin
de un trabajo de investigacin acadmica: la Memoria de Humanidades.
Capacidades:
Al trmino del curso el estudiante habr comprendido los conceptos operativos generales
involucrados en el trabajo intelectual en el rea de las humanidades, especficamente
aquellos conducentes a la elaboracin de la Memoria de Humanidades.
-

El proceso de investigacin acadmica y sus etapas


El establecimiento de un tema debatible y la toma de posicin
Los recursos para la identificacin, evaluacin y registro de las fuentes
La informacin relevante y sus diferentes formas de registro y uso
La naturaleza, estructura y caractersticas de los textos acadmicos

El estudiante habr desarrollado las siguientes habilidades para realizar eficientemente las
tareas intelectuales propias de la investigacin en el rea de las humanidades y la redaccin
correcta de una investigacin acadmica, en este caso la Memoria de Humanidades.
- Delimitacin del tema y su justificacin, el planteamiento de una pregunta de
investigacin y el diseo de un esquema argumentativo
Bsqueda, identificacin, clasificacin, evaluacin, registro y uso de las fuentes
Elaboracin de un estado de la cuestin sobre el tema elegido
Redaccin de un texto acadmico de carcter argumentativo
Exposicin acadmica
El estudiante habr asumido las actitudes necesarias para llevar a cabo veraz, eficiente y
rigurosamente el trabajo intelectual y la investigacin acadmica en el rea de las
humanidades, especficamente aquellas que forman parte del perfil del estudiante de la
Universidad Antonio Ruiz de Montoya:
- Honestidad intelectual
- Rigurosidad en la investigacin
- Responsabilidad y constancia
- Apertura al dilogo
- Aprecio por el trabajo en colaboracin
- Organizacin eficiente del tiempo y los recursos
- Criterios propios para la solucin de problemas terico-metodolgicos
- Creatividad para formular y tematizar perspectivas en la investigacin acadmica
IV.

CONTENIDOS
Unidad 1: Diseo del Proyecto
- Eleccin y justificacin de un tema especfico factible de ser debatido
- Elaboracin y evaluacin del esquema argumentativo
- Evaluacin de fuentes
- Elaboracin de reseas
- Elaboracin de una bibliografa comentada
- Uso de citas y notas con el sistema APA
Unidad 2: Ejecucin del Proyecto
- Formatos, estilos y normas para la redaccin de documentos acadmicos
- Redaccin del estado de la cuestin y el establecimiento de una postura clara
- Construccin y consistencia de argumentos con premisas y conclusiones
- Redaccin de textos acadmicos
- Recursos y tcnicas para la preparacin y ejecucin de una exposicin

V.

CRONOGRAMA
El cronograma del curso ser respetado en todas las secciones de la asignatura. Cualquier
modificacin se aplicar al conjunto de las secciones. Las precisiones sobre los trabajos y
actividades se darn en la clase.

MES

MARZO

SEMANA
SEMANA
1
16-21
SEMANA
2
23-28
SEMANA
3
30-04

SEMANA
4
06-11

ABRIL

SEMANA
5
13-18

SEMANA
6
20-25

SEMANA
7
27-02
SEMANA
8
04-09
MAYO

SEMANA
9
11-16
SEMANA
10
18-23
SEMANA
11
24-29

CONTENIDOS
Presentacin del curso
Presentacin del Plan de Trabajo 1
Presentacin de la Teora del Estado de la
cuestin
El uso de fuentes de informacin
Discusin 1

TIPO DE
EVALUACIN

Plan de Trabajo 1

Discusin 2

Resea 1

Discusin 3
Discusin 4
Feriado el 02 y 03 de abril por Semana santa
Discusin 5
Criterios
metodolgicos
para
la
identificacin de una estrategia discursiva
pertinente
para
la
validacin
o
comprobacin de una hiptesis.
Teora del esquema argumentativo (Plan de
trabajo 2)

Resea 2

Presentacin del Plan de trabajo 2


Teora sobre el esquema argumentativo.

Resea 3
Resea 4

Presentacin del
Estado de la
cuestin

Presentacin de las principales debilidades de


los estados de la cuestin
Indicaciones para las exposiciones de
esquema argumentativo
Exposiciones esquema argumentativo y
bibliografa comentada
Exposiciones esquema argumentativo y
bibliografa comentada
Exposiciones esquema argumentativo y
bibliografa comentada
Exposiciones esquema argumentativo y
bibliografa comentada
Feriado: 01 de mayo por el da del trabajo
Exposiciones esquema argumentativo y
bibliografa comentada
Presentacin de las principales debilidades
de los planes de trabajo 2. Anlisis de casos
Asesoras personalizadas para la redaccin
de los argumentos y conclusiones
Asesoras personalizadas para la redaccin
de los argumentos y conclusiones
Asesoras personalizadas para la redaccin
de los argumentos y conclusiones
Asesoras personalizadas para la redaccin
de los argumentos y conclusiones
Indicaciones para la presentacin del trabajo

Plan de trabajo 2

Entrega

de

ante un pblico.

SEMANA
12
01-06

JUNIO

SEMANA
13
08-13

SEMANA
14
15-20

JULIO

VI.

SEMANA
15
22-27
SEMANA
16
29-04
SEMANA
17
06-11

versin
preliminar de la
Memoria

Asesoras personalizadas para la redaccin


de los argumentos y conclusiones (solo
alumnos citados)
Asesoras personalizadas para la redaccin
de los argumentos y conclusiones (solo
alumnos citados)
Asesoras personalizadas para la redaccin
de los argumentos y conclusiones (solo
alumnos citados)
Asesoras personalizadas para la redaccin
de los argumentos y conclusiones (solo
alumnos citados)
Exposiciones finales

Entrega
Memoria

de

Exposiciones finales
Exposiciones finales
Exposiciones finales
Exposiciones finales

No hay rezagados.

METODOLOGA
El curso tiene fundamentalmente metodologa de taller. El docente dirigir la investigacin
personal de cada estudiante mediante asesoras y correcciones, a la par de fomentar el dilogo
acadmico entre compaeros de clase. De esta manera, el carcter individual de la investigacin y
la redaccin de la propia Memoria se vern enriquecidos con los aportes de los compaeros de
clase. Para ello es imprescindible el esfuerzo de todos por lograr un clima que fomente la escucha
tolerante y respetuosa, el dilogo y la colaboracin.
El aula virtual ser un espacio para compartir los trabajos. Estos sern subidos de manera
obligatoria con la debida antelacin. En todas las entregas impresas y exposiciones, se revisar el
uso adecuado del sistema de citado APA; as como la redaccin (ortografa, normativa y sintaxis).
Las fechas de entrega y los calendarios de exposiciones y asesoras personalizadas se respetarn
sin lugar a justificacin o reclamo alguno. En las fechas programadas para exposiciones, la
asistencia es obligatoria para todos los estudiantes. La asistencia a las exposiciones de los
compaeros, as como la participacin con preguntas, crticas constructivas o comentarios ser
parte de la calificacin del curso.

VII.

EVALUACIN
Los estudiantes debern cumplir con cinco entregas calificadas:
1.
Plan de Trabajo 1

2.
3.
4.
5.
6.
7.

Reseas
Estado de la Cuestin
Plan de Trabajo 2
Versin Preliminar de la Memoria
Memoria
Exposicin final

En el siguiente cuadro, se expresa el peso que cada una de las entregas tiene en relacin con el
promedio final.
Porcentaje
Evaluacin
parcial

30

Trabajos

30

Evaluacin
final

40

20
10
10
05
15
30
10

Actividades que comprende


Estado de la cuestin
Plan de trabajo 2
Plan de trabajo 1 + Discusin
Promedio de reseas
Versin preliminar del texto
Memoria
Exposicin final

La presentacin del plan de trabajo (primera semana) es un requisito para recibir la nota de la
presentacin escrita del plan de trabajo corregido (octava semana).
VIII.

BIBLIOGRAFA
Aspectos tericos vinculados a la argumentacin
Bordes. (2011). Anlisis lgico de un texto argumentativo. En Las trampas de circe: falacias
lgicas y argumentacin informal. (115-128). Madrid: Ediciones Ctedra.
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Aspectos vinculados a la investigacin acadmica
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Maletta, H. (2009). Epistemologa aplicada: Metodologa y tcnica de la produccin cientfica.
Lima: CIES, CEPES y UP.
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Cassany, D. (1995). La cocina de la escritura. Barcelona: Ed. Anagrama.
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Ltourneau, J. & Amaya, J. (2009). La caja de herramientas del joven investigador: Gua de
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