INFORME DE ANÁLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE LA POBLACIÓN DEL MUNICIPIO DE SAN JOSÉ DE TADÓ - CHOCO Version Final

TALLER FINAL
TEORA ECONMICA PARA PROYECTOS

INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DEL
MUNICIPIO DE SAN JOS DE TAD-CHOCO
PRESENTADO POR:
ANA LIZBETH SANZ MNDEZ
HENRY ERAZO RODRIGUEZ
VALENTINA DIAGO FORERO
HCTOR ANDRS QUINTERO GIZA
GUSTAVO LOZANO
CARLOS ANDRS PEALOZA LINARES
PRESENTADO A:
JULIO CESAR OSORIO
SEPTIEMBRE 13 DE 2015
UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
BOGOT
2015
INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE

LA POBLACIN DEL MUNICIPIO DE SAN JOS DE TAD CHOCO
Contenido
1. INTRODUCCIN.......................................................................2
2. GENERALIDADES DEL MUNICIPIO DE TAD CHOCO.....................3
3. METODOLOGA DE NECESIDADES BSICAS INSATISFECHAS NBI. .4
3.1 APLICACIN DE LA METODOLOGA PARA EL CASO TAD (CHOC)..........5
3.2 ANLISIS DE RESULTADOS BAJO LA METODOLOGA NBI.........................12
4. METODOLOGA DE ENFOQUE DE INGRESOS..............................13
4.1 APLICACIN DE LA METODOLOGA PARA EL CASO TAD (CHOC)........16
4.2 ANLISIS DE RESULTADOS DEL ENFOQUE INGRESOS.............................22
5. ENFOQUE CAPACIDADES NDICE DE CAPACIDADES BSICAS
(ICB).....................................................................................23
5.1 APLICACIN DE LA METODOLOGA PARA EL CASO TAD (CHOC)........25
5.2 ANLISIS DE RESULTADOS DEL ENFOQUE DE INGRESOS........................34
6. CONCLUSIONES.....................................................................36
7. RECOMENDACIONES...............................................................37
8. BIBLIOGRAFA........................................................................38

1. INTRODUCCIN
La racionalizacin del gasto, sobre todo del gasto social, se sustenta

fundamentalmente en la evaluacin de los programas y proyectos que lo
componen. Racionalizar es lograr una asignacin ptima de los recursos
disponibles para alcanzar los objetivos propuestos. Esto es posible a travs de
la evaluacin del gasto, conociendo tanto sus costos como el impacto que el
mismo produce. Esta evaluacin debe comprender equilibradamente el anlisis
de la relacin costo efectividad y el anlisis del impacto del gasto.
Este anlisis se caracteriza por comparar los costos en dinero con la posibilidad
de alcanzar eficientemente objetivos no monetarios o por establecer la
diferencia real de eficiencia entre diversas formas de ejecucin para el logro de
objetivos iguales. Aunque el anlisis costo-efectividad no permita comparar
proyectos con objetivos diferentes, la posibilidad de realizar dicha comparacin
existe si pueden homogeneizarse los proyectos mediante algn denominador
comn, como por ejemplo la probabilidad de que se generen resultados
equivalentes.
Para que las polticas sociales contribuyan efectiva y eficientemente a alcanzar
los objetivos de equidad y desarrollo social deseados, es necesario dotarlas de
una mayor racionalidad, relevando tanto la situacin previa a su aplicacin
como los resultados reales alcanzados. No tendra sentido insistir en la entrega
de recursos cada vez mayores, si su efecto sobre las dimensiones de la
pobreza y el desarrollo social son casi nulos. Como se ha descrito
anteriormente, los problemas relativos al gasto social no comprenden
solamente la falta de recursos, aun cuando esta falta sea la cuestin ms
mencionada a la hora de relevar su impacto. La ineficiencia en la utilizacin de
dichos recursos y el desconocimiento prctico de la eficacia de las acciones
financiadas con estos recursos son temas de singular importancia. De esta
manera, la evaluacin social del gasto es una tarea tan importante como su
realizacin.
Mediante el presente informe de acuerdo con lo anterior se pretende realizar
un diagnstico de las condiciones sociales del poblacin del municipio de TAD
choco que permita plantear las alternativas de inversin del gasto que generen
el ms alto impacto en el mejoramiento de las necesidades insatisfechas de la
poblacin de este municipio enclavado en el pacifico Colombiano.

2. GENERALIDADES DEL MUNICIPIO DE TAD CHOCO
Nombre del municipio: San Jos de Tad

NIT: 891680081-6
Cdigo Dane: 27787
Gentilicio: Tadoseos.
Otros nombres que ha recibido el municipio: Estatus Libre Espaol, Puerta
de entrada al Choc.
Fecha de fundacin: 19 de marzo de 1533
Densidad de poblacin: 32 (Hab/Km2)
No. Habitantes Cabecera: 11596
No. Habitantes Zona Rural: 6731
No. Total de Habitantes Total: 1832
Descripcin Fsica: El Municipio de Tad est ubicado en la parte oriental del
departamento del Choc, dentro de la zona del Alto San Juan, con un rea
aproximada de 878 Km2, su cabecera municipal est ubicada a los 7673'10"
de longitud occidental, al margen izquierdo del rio San Juan y a la derecha del
rio Mungarr
Altitud de la cabecera municipal (metros sobre el nivel del mar): 75m
Temperatura media: entre 27C y 28C C
Distancia de referencia: Quibd - 66Km, Bogot - 549 Km
Lmites del municipio: Polticamente, nuestro Municipio de Tad limita de la
siguiente manera:
3

Norte: Municipios de Certegui y Bagad

Sur: Municipio de Rio Ir
Occidente: Municipio de Unin Panamericana
Oriente: Departamento de Risaralda
Economa: La economa del municipio se basa en la agricultura y la minera,

predominando el cultivo del pltano, chontaduro, boroj, pia, yuca, banano,
caa, maran, lulo ann, cacao, papaya, mil pesos y de maderables como
guasca, carbonero, caucho, chano, laurel, trntago y guayacn; trabajada esta
con procesos rudimentarios, lo que permite mayor desarrollo en el sector.
Vas de comunicacin: Areas: No existe aeropuerto, el ms cercano se
ubica en la ciudad de Quibd a 1:30 horas por va terrestre
Terrestres: A Tad la atraviesa longitudinalmente la carretera Transversal
Central del Pacifico, de gran importancia, pues es la principal ruta de acceso al
departamento del Choc, hoy en estado de pavimentacin, lo que se convierte
en
un
gran
desarrollo
para
el
municipio
y
departamento.
El municipio cuenta con (tres) vas terciarias que son:
Va Playa de Oro Carmelo, la cual nos comunica con el vecino municipio

de Bagad.
Va Tapn Campo Alegre; la cual est proyectada para comunicar el
municipio de Ro Ir.
Va Pueblo Viejo Manungar
3. METODOLOGA DE NECESIDADES BSICAS INSATISFECHAS NBI

EL enfoque de Necesidades Bsicas Insatisfechas (NBI) busca determinar, con
ayuda de algunos indicadores simples, escogidas a travs de su relevancia
determinar si las necesidades bsicas de la poblacin se encuentran cubiertas,
a travs de la recopilacin de datos estadsticos se determina un lmite mnimo
en el cual las familias o grupos familiares que tengan alguna necesidad bsica
determinada como no satisfecha se considera una familia en condicin de
pobreza, si el ndice determina ms de dos necesidades bsicas no cubierta se
determina el grupo familiar como en pobreza absoluta
o miseria. Los
indicadores de pobreza son
Viviendas inadecuadas: Viviendas mviles, o ubicadas en refugios

naturales o bajo puentes, o sin paredes o con paredes de tela o de
materiales de desecho o con pisos de tierra (en zona rural el piso de
tierra debe estar asociado a paredes de material semipermanente o
perecedero).

Servicios inadecuados: Para Zona Urbana, puede presentarse una

carencia de servicios sanitarios o carencia e acueducto y
aprovisionamiento de agua de ro, nacimiento, carro tanque o de lluvia;
en Zona rural se puede observar carencia de servicios sanitario y de
acueducto que se aprovisionan de agua de ro, nacimiento o lluvia.
Hacinamiento crtico: Ms de tres personas por cuarto (incluyendo en

estos todas las habitaciones con excepcin de cocinas, baos y garajes).
Inasistencia escolar: Hogares en donde uno o ms nios entre 7 y 11

aos de edad, parientes del jefe, no asisten a un centro de educacin
formal.
Alta dependencia econmica: Hogares con ms de tres personas por

miembro ocupado y cuyo jefe ha aprobado, como mximo, dos aos de
educacin primaria
Despus del anlisis de los indicadores, y de acuerdo con el resultado obtenido,

se definir el estado de pobreza o miseria de la siguiente manera:
-
Un hogar que presenta una carencia bsica es considerado como un

hogar con necesidades bsicas insatisfechas, ste es denominado pobre.
Cuando un hogar presenta dos o ms carencias es considerado en
estado de miseria o pobreza extrema.
El NBI permite identificar situaciones de pobreza con un alto grado de

desagregacin, sin embargo debe ser combinado con otros mtodos de
medicin ya que por ejemplo este mtodo no mide la brecha de ingresos ni
distribucin de los mismos.
La CEPAL recomienda construir el ndice de necesidades bsicas a partir del
siguiente esquema:

3.1
APLICACIN DE LA METODOLOGA PARA EL CASO TAD

(CHOC)
stas variables corresponden a los datos socioeconmicos por persona de la

encuesta aplicada a la muestra de la poblacin.

stas variables corresponden a los datos de la vivienda y servicios resultantes

de la encuesta aplicada a la muestra de la poblacin.
Las variables por hogar se obtienen a partir de la primera matriz donde se

encuentran clasificadas las variables por persona.
A partir de las matrices desarrolladas con los datos obtenidos de la encuesta se

procede a calcular el NBI por persona de acuerdo con los resultados de las
variables.
De acuerdo con las encuestas aplicadas a 2 familias de la poblacin evaluando
las condiciones socioeconmicas por persona, por vivienda y servicios, se
tienen las siguientes matrices con las variables definidas:

Tabla No.2 VARIABLES POR

VIVIENDA
V1
1
2
V9
2
1
V10
2
2
V11
4
3
V12
9,00
9,00
V13
4,50
4,50
Tabla No.3 VARIABLES POR

HOGAR
V1
1
1
2
2
V2
1
2
1
2
V14
6
3
6
3
V15
1
1
1
1
V16
6
3
6
3
V17
2
5
5
1
V18
1
0
0
0

Tabla
No 4
NBI POR
PERSONA
V1
V2
V3
vin ind
(VI)
V sin
servicio
s (VS)
HC
DE
IE
NBI
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
3
4
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
3
3
3
1
1
1
1
1
1
2
2
5
6
7
8
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
0
0
1
1
0
0
3
3
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
3
3
3
3
3
3
4
4
4
Para las condiciones iniciales, se tienen los siguientes NBI, para la medicin de
pobreza (Poblacin con una sola NBI) y para poblacin en estado de pobreza
extrema (Poblacin con ms de una NBI).
No. personas con una
sola NBI
INBI*p
poblacin total
No. personas con ms de

una NBI
INBI*pe
17%
83%
15
/
poblacin total
/
18
18
Ahora bien, se considera que se emplean 4 personas de la poblacin muestra

las cuales recibirn un ingreso que no estaba contemplado en el panorama
inicial, se realiza la reconstruccin de la vivienda N 2, es decir habr una
9

variacin en la variable definida como V1, la cual en este momento tomar un

valor de V1=2 (el piso es de cemento, se cuenta con un inodoro conectado al
alcantarillado, y se tendr una habitacin adicional); as tenemos la siguiente
matriz con las variaciones mencionadas:
VARIABLES POR PERSONA
CON PROYECTO
V1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
V2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
V3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
V4
1
2
3
3
3
3
1
2
3
1
3
3
3
3
3
1
2
3
V5
40
42
3
6
8
10
45
42
8
46
15
16
17
23
22
37
41
23
V6
2
8
0
0
0
0
5
2
0
5
5
6
9
5
2
1
5
9
V7
2
2
2
2
1
2
2
2
1
2
1
1
1
2
2
2
2
1
V8
1
1
8
8
3
8
1
1
3
1
3
3
3
1
8
1
4
1
10

NBI POR
PERSONA
V1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
V2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
V3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
VI
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
VS
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
HC
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
DE
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
IE
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
NBI
3
3
3
3
3
3
1
1
1
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Los indicadores: INBI*Tp

y INB*Tpe
No. personas con una
sola NBI
INBI*Tp
3
/
poblacin total
1
8
No. personas con ms de

una NBI
1
5
INBI*Tpe
/
poblacin total
1
8
17
%
83
%
As, obtenemos unos indicadores NBI para pobreza y NBI para pobreza extrema
en la condicin temporal, en donde se contempla nicamente la variacin de
11

los ingresos, dada la condicin de empleo de las 4 personas que iniciaron a

trabajar.
Ahora bien, una vez terminadas las obras de adecuacin de la vivienda 2
tendremos una condicin permanente en donde se considera la condicin de
ingresos igual a la inicial y se consideran las dems variables de acuerdo con
las adecuaciones propuestas para la segunda vivienda, as tendremos las
siguientes matrices con los cambios en las variables afectadas:
INBI *P
INBIP / PT
Necesidades bsicas
insatisfechas permanente
NBI POR
PERSONA
V1
V2
V3
VI
VS
HC
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
No, personas con una sola

NBI
No, personas con ms de

una NBI
INBI*Ppe
I
E
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
NBI
3
3
3
3
3
3
1
1
1
0
0
0
0
0
0
1
1
1
INBI*Pp
poblacin total
D
E
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
33%
33%
18
12

poblacin total
3.2
18
ANLISIS DE RESULTADOS BAJO LA METODOLOGA NBI
Finalmente obtendremos los indicadores NBI de pobreza y NBI de pobreza

extrema en las condiciones permanentes para la poblacin de la muestra; a
continuacin se presenta el cambio resumen donde se muestra la variacin de
los indicadores en cada una de las 3 condiciones, inicial, temporal y
permanente:
INDICADOR
NOMENCLAT
URA
VALOR
ANLISIS DEL RESULTADO

Alrededor de un 1/4 de la poblacin
INBp
17%
tiene una deficiencia el cubrimiento
de sus necesidades
ndice
necesidades
Ms de las 3/4 partes viven bajo
Bsicas Actuales
condiciones de hacinamiento, falta de
INBpe
83%
servicios
pblicos,
dependencia
econmica y/o analfabetismo
Proyecto de Construccin de Vivienda
Durante la construccin se aumenta el ingreso de la poblacin
El mejorar el ingreso no genero
INBI*Tp
17%
mejora en el NBI
ndice
necesidades
Bsicas Temporales
El mejorar el ingreso no genero
INBI*Tpe
83%
mejora en el NBI
Proyecto de Construccin de Vivienda
Terminadas las mejoras de vivienda bajan los ingresos y mejora las
condiciones de la vivienda
Parte de la poblacin que tena varias
necesidades insatisfechas paso a solo
INBI*Pp
33%
tener una porque ya no tienen
hacinamiento en su vivienda
ndice
necesidades
Bsicas finales
Otra parte de la poblacin dejo
detener ms de una necesidad
INBI*Ppe
33%
insatisfecha o no tener ninguna por la
mitigacin de hacinamiento
13

4. METODOLOGA DE ENFOQUE DE INGRESOS

La medicin de la pobreza se realiza usualmente a travs del ingreso, y este a
su vez puede ser expresado en trminos del hogar como un ingreso total; o en
trminos individuales como un ingreso per cpita. De acuerdo con la primera
opcin, dos hogares con igual ingreso total tienen el mismo nivel de bienestar
aunque uno de ellos est conformado por seis personas y el otro por tres. Sin
embargo, es razonable analizar las necesidades de un hogar aumentan
conforme crece el nmero de sus miembros, por lo que el indicador que
considere el tamao del hogar ser ms ajustado al ingreso total de los
miembros.
El ingreso per cpita da cuenta del tamao del hogar, dividiendo el ingreso
total por el nmero de miembros. Entonces, dado que la medicin de la
pobreza apunta a una cuantificacin del bienestar de las personas, el objeto de
estudio pasan a ser los individuos en s mismos, ms que los hogares en que
viven. As, el ingreso per cpita sera un mejor indicador del bienestar
individual que el ingreso por hogar.
El enfoque ingresos es un mtodo indirecto de medicin de la pobreza, que
examina el potencial del consumo de las familias a partir de su ingreso
corriente. Este mtodo se enmarca en el enfoque de bienestar, que supone que
con el ingreso percibido las familias adquieren una combinacin de bienes y
servicios, que les permite maximizar su utilidad de acuerdo a sus preferencias.
ndice de incidencia o de recuento El ndice de recuento, H
(por su nombre en ingls, headcount index), mide la proporcin de personas
que se encuentran bajo la lnea de pobreza, representando la incidencia o el
predominio de la pobreza. Si denotamos como n al nmero total de personas
14

y q el nmero de personas con un ingreso inferior al de la lnea de pobreza,

esta medida se expresa como:
H = q / n.
Esta medida tiene la ventaja de ser fcilmente interpretable y sencilla de
comunicar para fines de poltica. Sin embargo, el ndice de recuento slo
satisface el axioma focal: si se ha fijado ya la lnea de pobreza, un aumento en
el ingreso de los no-pobres no altera el nmero de personas pobres y, por lo
tanto, no hace variar el ndice H. De la misma forma, una transferencia de
ingresos de cualquier pobre a una persona menos pobre tampoco cambia el
ndice H, suponiendo que con esa transferencia nadie sobrepasa la lnea de
pobreza. Esta medida ha sido duramente criticada en la literatura acadmica, a
pesar de su extendido uso en la prctica. El ndice de recuento es insensible a
caractersticas cruciales de la pobreza (como su profundidad y severidad), y es
un indicador limitado para realizar comparaciones de pobreza. Esta medida es
muy til, sin embargo, para realizar perfiles de pobreza, ya que es
aditivamente separable y cumple con el axioma de Foster et.al., es decir, la
proporcin de pobres de la poblacin es igual a la suma de la proporcin de
pobres en los subgrupos que la conforman.
Brecha de pobreza
Una medida que supera alguna de las crticas al ndice de recuento es la
brecha de pobreza, (poverty gap, PG). Esta mide la profundidad de la
pobreza e indica la distancia promedio de las personas pobres a la lnea de
pobreza, ponderado por la incidencia de pobreza.
Sea z la lnea de pobreza, y q el nmero de individuos i con un ingreso inferior
a esa lnea. Entonces el ndice de brecha de ingreso puede definirse como:
PG=
q
z y i
1
n i=1
z
[ ]
Esta medida puede ser interpretada de otra manera, si se la escribe de la

siguiente forma:
PG=HI
I es el cociente de brecha de ingreso (income gap ratio), definido como:
I=
z y
z
15

Donde y denota el ingreso promedio de los pobres.
El cociente de brecha de ingreso no es un buen indicador de pobreza por s

solo, ya que si un individuo con ingresos apenas inferiores a la lnea de pobreza
dejara de ser pobre,
disminuira, e I aumentara a pesar de que ahora hay
un pobre menos y el resto est en las mismas condiciones.

ndice de Sen o de pobreza compuesto
Sen (1976) postula una medida de pobreza que cumpla con los tres axiomas
siguientes: a) que sea dependiente slo de las rentas de los pobres, es decir,
que las rentas de los no pobres y los cambios que se produzcan en ellas sean
irrelevantes; b) que aumente cuando la renta de los pobres disminuya; c) que
sea sensible a los cambios en la distribucin de los pobres. El primer axioma lo
satisfacen H e I; el segundo lo satisface I, pero no H; el tercero no lo satisfacen
ni H ni I. En cambio, una medida de desigualdad, el coeficiente de Gini (G),
satisface los tres axiomas.
La medida de pobreza de Sen, derivada axiomticamente, es una funcin de H,
I y G que tiene esta expresin matemtica:
Ps = H [I + (1-I).G]
dnde:
siempre ocurre que: Ps/H, Ps/I, Ps/G son > 0
si G = 0, es decir, si se da la mxima igualdad: Ps = H.I;
si G = 1, situacin de mxima desigualdad: Ps = H.
Distribucin del ingreso - coeficiente de Gini

La distribucin personal del ingreso mide cmo se reparte el ingreso de un pas, regin o grupo entre los
distintos perceptores de ingresos. La desigualdad en la distribucin de un recurso cualquiera (ingreso,
tierra, capital, riqueza, etc.) implica que diferentes individuos (u hogares, grupos sociales, etc.) tienen
diferentes cantidades de ese recurso. El coeficiente de Gini es una valoracin cuantitativa del grado de
desigualdad relativa en el acceso a un recurso y es til para analizar la evolucin de la desigualdad en el
tiempo o el grado relativo de desigualdad entre regiones o grupos sociales. Es una medida de
16

desigualdad relativa debido a que aumentos o disminuciones de igual proporcin en los ingresos de
todos los perceptores no cambia el coeficiente de Gini.
El coeficiente de Gini del ingreso es una medida estadstica de la desigualdad en la distribucin del
ingreso de los perceptores individuales que vara entre 0 y 1. Muestra mayor desigualdad mientras se
aproxima ms a 1, y corresponde a 0 en el caso hipottico de una distribucin totalmente equitativa. El
coeficiente de Gini se obtiene a partir de la curva de Lorentz, dividiendo el rea comprendida entre esa
curva y la recta de equidistribucin para el rea total bajo la recta mencionada.
Cmo se calcula? Partiendo de una Curva de Lorenz, el coeficiente de Gini

mide la proporcin del rea entre la diagonal que representa la equidistribucin
y la curva de Lorenz (a), como proporcin del rea bajo la diagonal (a+b) (ver
Grfico).
Es decir:
Gini=
a
a+b
As, entre ms cerca de la lnea diagonal (distribucin del ingreso igualitaria) se

encuentre la Curva de Lorenz, ms cercano a 0 estar el coeficiente de Gini.
La anterior ecuacin equivale a realizar la siguiente operacin:
G=1+
Donde
( 1n )( n2y )( y +2 y + ..+ n y ) donde y y y

2
es el nmero de miembros de la poblacin,
corrientes para los grupos de individuos y
son los ingresos
es el ingreso medio de la
poblacin.
17

4.1 APLICACIN DE LA METODOLOGA PARA EL CASO
TAD (CHOC)
De acuerdo con los mismos datos de entrada obtenidos de las encuestas

aplicadas a la muestra de la poblacin de Tad, definimos las matrices de
acuerdo con las variables descritas para la metodologa NBI; las variables y los
datos de ingreso sern los mismos para los 3 mtodos; as tenemos:
Tabla 5 INGRESO MENSUAL POR PERSONA
CASA
FAMILIA
INTEGRANTE
1
1
1
1
1
2
1
1
3
1
1
4
1
1
5
1
1
6
1
2
7
1
2
8
1
2
9
2
1
1
2
1
2
2
1
3
2
1
4
2
1
5
2
1
6
2
2
7
2
2
8
2
2
9
INGRESO
785400
420000
89000
43000
78000
35000
480000
47000
Se realiza el consolidado de ingreso por familia y se compara con las lneas de

pobreza e indigencia mediante comparacin directa:
Tabla No. 6 INGRESO PER

CPITA POR HOGAR
HOGAR
FAMILIA
INTEGRANTE
S
INGRESO
TOTAL
1
1
2
2
1
2
1
2
6
3
6
3
785400
420000
245000
527000
INGRESO
INDIVIDUA
L
130900,0
140000,0
40833,3
175666,7
18

LINEA DE POBREZA=
$ 306.870,00
LINEA INDIGENCIA =
$ 128.920,00
A continuacin se describen las condiciones para definir si una persona se

encuentra en la pobreza o en la pobreza extrema:
VARIABLES DETERMINACIN PERSONA EN POBREZA O POBREZA EXTREMA
Nombre
Cdigo
Persona en pobreza
qP
Personas en pobreza
extrema
qPE
Variable de origen y
Forma de clculo
Si Yi < $306820
entonces qP =1
Si Yi < $128920
entonces qPE =1
Una vez, aplicado el criterio descrito en la tabla anterior se registra en la

siguiente tabla para determinar los ndices aplicables a cada persona:
Tabla 8 PERSONAS EN POBREZA O POBREZA EXTREMA
INTEGRANT
HOGAR
FAMILIA
qP
E
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
3
1
1
1
4
1
1
1
5
1
1
1
6
1
1
2
7
1
1
2
8
1
1
2
9
1
2
1
1
1
2
1
2
1
2
1
3
1
2
1
4
1
2
1
5
1
2
1
6
1
2
2
7
1
2
2
8
1
2
2
9
qPE
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
0
0
0
Tabla 9 DIFERENCIA ENTRE LINEA DE LA POBREZ Y LINEA DE LA INDIGENCIA Y

EL INGRESO PER CPITA
V1
1
V2
1
V3
1
z-YiP
$ 175.970,00
z-YiPE
19

1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
2
2
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
$ 175.970,00
$ 175.970,00
$ 175.970,00
$ 175.970,00
$ 175.970,00
$ 166.870,00
$ 166.870,00
$ 166.870,00
$ 266.036,67
$ 266.036,67
$ 266.036,67
$ 266.036,67
$ 266.036,67
$ 266.036,67
$ 131.203,33
$ 131.203,33
$ 131.203,33
$ 3.546.260,00
$
$
$
$
$
$
88.086,67
88.086,67
88.086,67
88.086,67
88.086,67
88.086,67
$ 528.520,00
Indicador
Pobreza
18
Pobreza
extrema
18
q = qP
18
INCIDENCIA H q / n
100,00%
33,33%
sumatoria 18 a 1
(z - Yi)
$ 3.546.260,00
$
528.520,00
Brecha de ingreso
(1/q) q i = 1 (z - Yi) / z
(1/q) q i = 1 (z Yi)
/
z
Brecha Ingreso
Resultado
$ 197.014,44
$
66.065,00
$ 306.870,00
$
128.920,00
64%
51%
20

Se tiene entonces, una incidencia de la pobreza en el cien por ciento de la
poblacin, y una incidencia de la indigencia en la tercera parte de la misma
poblacin.
A continuacin se muestra la brecha entre el ingreso por familia y el ingreso
mnimo de lnea de indigencia y pobreza para cada hogar.
Ahora al dividir el ingreso total de la familia entre cada individuo se obtiene el
ingreso per cpita que ilustra de mejor manera el porcentaje que debera tener
cada individuo del ncleo familiar.
CALCULO DE INDICADORES INCIDENCIA Y
BRECHA
Indicador
Pobreza
18
Pobreza
extrema
18
q = qP
18
INCIDENCIA H q / n
100,00%
33,33%
sumatoria 18 a 1 (z - Yi)
$ 3.546.260,00
$
528.520,00
Brecha de ingreso
(1/q) q i = 1 (z Yi) / z
(1/q) q i = 1 (z - Yi)
$ 197.014,44
$ 66.065,00
$ 306.870,00
$
128.920,00
64%
51%
/
Z
Brecha Ingreso Resultado
Variables para calculo Coeficiente Gini

Nombre
Cdigo
Variable de origen y
Forma de clculo
21

Ponderador
Ingreso per cpita de las personas en

situacin
de
pobreza
ordenado
de
mayor a menor
Ingreso per cpita ponderado de las
personas en pobreza
Ingreso per cpita de las personas en
situacin
de
pobreza
extrema
ordenado de mayor a menor
Ingreso per cpita ponderado de las
personas en pobreza
V22
Toma valores de 1 a 18 en el
caso de pobreza
(qP) y de 1 a 6 en el caso de
pobreza extrema
(qPE)
V23
Yi cuando qP=1
V24
V23*V22
V25
Yi cuando qE=1
V26
V25*V22
Tabla 10 INGRESO PER CPITA PONDERADO

V22
V23
V24
V25
V26
$40.83
3
$81.66
7
$122.5
00
$163.3
33
$204.1
67
$245.0
00
$0
$175.667
$175.667 $40.833
$175.667
$351.333 $40.833
$175.667
$527.000 $40.833
$140.000
$560.000 $40.833
$140.000
$700.000 $40.833
$140.000
$840.000 $40.833
$130.900
$40.833
$40.833
$916.300
$1.047.2
00
$1.178.1
00
$1.309.0
00
$1.439.9
00
$1.570.8
00
$530.833
$571.667
15
$40.833
$612.500
$0
16
$40.833
$653.333
0,00
17
$40.833
$694.167
0,00
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
$130.900
$130.900
$130.900
$130.900
$130.900
$0
$0
$0
$0
$0
$0
$0
22

18
SUMATORIA
PROMEDIO
$40.833
$735.000
$1.977.40
0
$109.855,
56
$14.412.
800
0,00
$245.00 $857.5
0
00
$40.833
,33
Indice de Gini
Variables
q
sumatori
a v 23
U
y1+2y2+.
..+nyn
Frmula de clculo
Pobreza
Valores
Frmula de clculo con

Pobreza Extrema
Valor
es
qP
18
qPE
sumatoria V23
$1.977.
400
sumatoria V25
$245.
000
sumatoria V23 /
Sumatoria qp
$109.8
56
sumatoria V24
$14.41
2.800
Gini
Clculo del ndice de Sen PIndicadores

Incidencia -HBrecha de Ingreso -IGini -Gndice de Sen -P- P = H[I + (1
I )G]
sumatoria V25 / sumatoria $40.8

qpe
33
sumatoria V26
0,25
$857.
500
0,00
P = H[I + (1
I )G]
Pobreza
100,00%
64%
0,25
Pobreza
Extrema
33,33%
51%
0,00
0,73
0,17
23

4.2
ANLISIS DE RESULTADOS DEL ENFOQUE INGRESOS.
A partir del resultado obtenido para los ndices se presenta a continuacin el

anlisis de los resultados obtenidos en la aplicacin de este mtodo en la
muestra de la poblacin encuestada.
INDICADOR
NOMENCLAT
URA
VALOR
Incidencia
Hp
100%
Incidencia
Hpe
33%
Brecha Ingreso
Ip
64%
Brecha Ingreso
Ipe
51%
Gini pobreza
Gini pobreza extrema
ndice de Sen
pobreza
ndice de Sen
pobreza extrema
Gp
0,25
Gpe
0,17
Isenp
0,73
Isenpe
0,17
ANLISIS DEL RESULTADO

Personas con ingreso per
inferior a la lnea de pobreza
cpita
personas con ingreso per cpita

inferior a la lnea de pobreza extrema
El ingreso per cpita promedio es
esta un 46% por debajo de la lnea
pobreza
El ingreso per cpita promedio es
esta un 49% por debajo de la lnea
pobreza extrema
un
de
un
de
La distribucin del ingreso es tiene a

ser equitativo sin embargo como el
ingreso es tan bajo se puede decir
que la pobreza est bien distribuida
La poblacin que se encuentra en
condicin de miseria se caracteriza
por tener equitativamente el mismo
bajo ingreso
Entre
la
poblacin
se
est
presentando un empeoramiento de
las condiciones de pobreza de la
poblacin pobre lo que puede
llevarlos a la pobreza extrema
La poblacin en condiciones de
pobreza absoluta muestran que no
existen brechas por cuanto todos no
tienen nada por igual.
24

5 ENFOQUE CAPACIDADES NDICE DE CAPACIDADES BSICAS (ICB)

El ICB es un instrumento para monitorear indicadores bsicos de desarrollo
social y hacer comparaciones entre e internacionales, creado por la
organizacin Social Watch. Social Watch es una red internacional de
organizaciones que buscan erradicar la pobreza y sus causas. - (Social Watch,
2009)
Este ndice est constituido por tres indicadores: porcentaje de nios que
llegan al 5to grado, sobrevivencia hasta los 5 aos y porcentaje de partos
atendidos por personal mdico especializado. El ICB no representa la pobreza
en trminos de ingresos sino por la capacidad de ejercer y disfrutar los
derechos humanos (Social Watch, 2009).
ndice de Desarrollo Humano (IDH) del Programa de Naciones Unidas
para el Desarrollo (PNUD)
El IDH es tambin un indicador para medir el desarrollo humano, combina
cifras de ingreso con indicadores de salud y educacin. Se calcula en relacin a
los valores extremos, en trminos generales:
xV min
V max V min
. Se basa en tres
indicadores: longevidad o esperanza de vida; nivel educacional (tasa de

alfabetizacin de adultos (2/3) y tasa bruta de matriculados combinada de
primaria, secundaria y superior (1/3)); y nivel de vida medido por el PIB real per
cpita (PPA en dlares) (PNUD).
ndice de Esperanza de Vida (IEV)
Este se calcula como la diferencia entre la esperanza de vida esperada con la
esperanza de vida mnima sobre la diferencia de la esperanza de vida mxima
y mnima.
25

En Colombia la esperanza de vida ronda alrededor de los 75 aos que hace que
el indicador IEV sea:
86,47 =
7520min
83,6max 20min
Este ndice nos muestra que la esperanza de vida en Colombia es

moderadamente amplia, lo que revela que nuestra poblacin de en San Jos de
Tad en el Choc an est en una etapa productiva y que la estructura de los
hogares es posiblemente cada vez ms cuantiosa antes que abreviada.
ndice de Nivel Educacional (INE)
Este se mide en funcin de una combinacin de la tasa de alfabetizacin de
adultos (ponderacin, dos tercios) y la tasa bruta de matrcula combinada de
primaria, secundaria y superior (ponderacin, un tercio) (PNUD).
En Colombia los aos en educacin bsica promedio son 11 y en superior son
6.
Por
lo
que
se
calculara
as:
( 60 )
( 110 )
(13,30)
0 min
Aos educ . promedioAos esperados en educ .V min
(180)
=
=54,07
INEmax INE V min
0,971max 0 min
El indicador nos muestra en esta oportunidad que Colombia est en un nivel
educativo medio, ya sea porque nuestros nios no atienden a todos los
periodos que se espera estn matriculados en educacin bsica o que nuestros
adultos no logran los periodos de educacin superior a la que se espera estn
matriculados. En cualquier caso, la educacin en San Jos de Tad debera
rondar por este indicador pero sabemos que varios de nuestros nios en la
poblacin no asisten a la escuela y con seguridad que los adultos de la misma
no atienden a educacin superior. Muy posiblemente este indicador sea mucho
menor en este municipio que el que se considera a nivel nacional.
ndice de Ingreso o Nivel de Vida
Como se menciona anteriormente, este indicador se basa en el PIB real per
cpita y su clculo es un poco ms complejo.
Tenemos nuestra variable nmero 19 de ingreso mensual, que la corregimos
para volverla anual y la dividimos por la poblacin total de nuestra muestra
para tener el ingreso per cpita. Pero adems para ser comparativa,
26

necesitamos esta cifra en dlares americanos para lo cual usamos una tasa de
cambio de $2.980 COP/USD.
$1.997.400*12 = $23.728.800
$23.728.800/18 = $1.318.266,667
$1.318.266,667/$2.980 = 442,37
Ya con estas cifras procedemos a calcular el INV, que nos indica que nuestra
poblacin en evaluacin tiene un nivel de vida muy bajo.
log 442,37log100 min

=21,95
log 87.478maxlog100 min
Anteriormente con los otros enfoques ya habamos notado que estas familias
que estamos evaluando del municipio de San Jos de Tad en el Choc son
familias que viven muy limitadas y en condiciones muy precarias. Este
indicador de INV nos expone que los ingresos realmente suman casi un 22%
del terico y resultan preocupantes.
De esta forma se procede a calcular el IDH como la raz cbica del producto de
los anteriores indicadores.
86,47 54,07 21,95 =
46,82%
El indicador revela que la poblacin evaluada esta bajo la media esperada

mundial. ndice que incluso podra ser inferior si analizramos los datos
respectivos exclusivamente a los integrantes de la poblacin del municipio del
Choc y apartar el sesgo que crea los promedio nacionales. De igual forma
vemos en este indicador una alarma en cuanto a que las capacidades bsicas
no se logran por distintos motivos, en especial por los bajos ingresos y seguido
por la falta de educacin para alcanzar y conseguir lo que el individuo aspira.
Asumiendo que se va a realizar un proyecto de educacin en el cual se amplan
las instalaciones de un colegio para i) dar trabajo de mano de obra a cuatro
locales y ii) prolongar el periodo de educacin real: i) Se observa en primera
instancia que hay un ingreso mayor al escenario inicial, arrojando un ndice de
ingreso de 30,57% y por lo tanto un ndice de desarrollo humano temporal por
este periodo de adecuaciones de 52,29%. Un incremento del indicador
ligeramente prometedor en este periodo. ii) Al finalizar la construccin se llega
a un escenario ms estable a pesar que estas 4 ocupaciones de mano de obra
se liberan. En esta fase los nios reciben 2,1 aos ms de educacin y los
27

adultos 3 aos ms en educacin, logrando un ndice de INE de 72,27%, casi

que una mejora del 30% en el indicador que nos arroja un ndice de desarrollo
humano permanente de 51, 57%.
Esta mejora representa un incremento del 10% de IDH. A pesar de este
resultado positivo an encontramos un ndice medio, que nos revela que las
opciones que tiene la gente de este municipio son insuficientes.
5.1
APLICACIN DE LA METODOLOGA PARA EL CASO TAD

(CHOC)
De acuerdo con los mismos datos de entrada obtenidos de las encuestas

aplicadas a la nuestra de la poblacin de Tad, definimos las matrices de
acuerdo con las variables definidas para la metodologa NBI; las variables y los
datos de ingreso sern los mismos para los 3 mtodos; as tenemos:
Tabla No.11 VARIABLES
POR PERSONA
V1
V2
V3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
V
4
1
2
3
3
3
3
1
2
3
1
3
3
3
3
3
1
2
3
V5
V6
V19
40
42
3
6
8
10
45
42
8
46
15
16
17
23
22
37
41
23
Tot
al
2
8
0
0
0
0
5
2
0
5
5
6
9
5
2
1
5
9
Ingre
sos
785400
420000
89000
43000
78000
35000
480000
47000
1.977.
400
Tabla No.12 VARIABLES POR VIVIENDA

CODV
V28
28

1
2
1
5
Donde V28 est definida como el sistema de abastecimiento de agua potable.

El objetivo del mtodo es establecer el ndice de desarrollo humano, para lo
cual es necesario establecer los siguientes ndices:
IDH ACTUALIZACION METODOLOGICA
IEV: ndice de esperanza de vida

IDH =
INE: ndice de nivel educativo
II: ndice de ingreso
ndice de esperanza de vida
Esperanza de vida poblacin

- Esperanza de vida mnimo
Esperanza de vida mxima - Esperanza
de vida mnimo
IEV =
Esperanza de vida de la
poblacin (supuesto) =
75
Esperanza de vida mnimo =
20
Esperanza de vida mxima = 83,6
(Japn)
Para este caso establecemos un supuesto de esperanza de vida para la

poblacin que estamos analizando, adicionalmente tomamos el valor mximo
de esperanza de vida de Japn tomado de las estadsticas mundiales emitidas
por los organismos correspondientes.
75
20
55
0,86477
9874
IEV =
83,6
20
63,
6
29

Con los datos anteriores, se obtiene un IEV de 0.86 para la poblacin que
estamos analizando. El paso a seguir es calcular el ndice de nivel educativo el
cual est definido de la siguiente manera:
INE:
ndice de
nivel
educativo
=
(aos educacin promedio* aos esperados instruccin mnimo

del ndice combinado de educacin) 1/2 / (mximo del ndice
combinado de educacin mnimo del ndice combinado de
educacin)
Los valores de referencia para el ejercicio sern tomados de las estadsticas

mundiales; as tenemos que:
Aos esperados de
educacin
Aos de educacin que
un nio en edad de
ingresar a la escuela
puede esperar recibir si
los patrones vigentes de
las
tasas
de
matriculacin especficas
por edad se mantuvieran
inalterados durante toda
su vida. Fuente: Instituto
de Estadstica de la
UNESCO (2010)
Aos de educacin
promedio
Aos
de
educacin
promedio que reciben las
personas de 25 aos y
ms durante su vida
basados en los niveles
de logros educacionales
de
la
poblacin
transformados en aos
de educacin de acuerdo
a la duracin terica de
cada nivel de educacin
a la que se asiste
Fuente:
Barro, R.J and J.-W.Lee.
(2010)
ndice combinado de
educacin
Valor Colombia
Valor mximo
11
18
13,3
Clculo a partir de los datos

antes indicados
0,971 (Nueva
Zelandia)
valor real - valor
30

mnimo
ndice aos esperados de
educacin =
/
valor mximo - valor
mnimo
11

educacin =
/
18
0,61111
1111
0
valor real - valor
mnimo
ndice aos educacin

promedio =
/
valor mximo - valor
mnimo
ndice aos educacin

promedio =
/
13,3
0,45112
782
Con los valores obtenidos, y la funcin definida para el clculo, obtenemos

entonces el ndice de nivel educativo para la poblacin de Tad.
0,525061161 INE: ndice de nivel

educativo =
0
0,5407
427
/
0,971 -
Finalmente, se calcular el ndice de ingresos, el cual est en funcin del

ingreso per cpita en dlares, los valores de referencia sern tomados de las
tablas de estadstica mundial y para el caso que tratamos el ingreso ser
tomado de la tabla inicial donde se totaliz el ingreso de la poblacin de Tad
de acuerdo con la encuesta aplicada; as tendremos el ndice de ingresos dado
por la siguiente relacin matemtica:
31

log PIB per cpita real (PPA
en dlares) poblacin - log
PIB per cpita real mnimo
ndice de
ingreso II
/
log PIB per cpita real
mximo - log PIB per cpita
real mnimo
PIB per
cpita
real
mnimo =
PIB per
cpita
real
mximo =
87478
Qatar 2012
Variables
Frmul
a
Valores
Ingreso
total
mensual
V19
1.977.400
Ingreso
total
anual
V19 *
12
23728800
100
ingreso total anual

Ingreso
per
cpita
Ingreso
per
cpita en
dlares
/
1318266,667
n (total de la
poblacin)
ingreso
per
1318266,66
cpita
7
/
tasa de
cambio
$ 2980
log
442,37
2980
442,37
men
os
lo
g
10
0
ndice de
ingreso
32

IIV1
log
87478
men
os
2,64578700
7
lo
g
10
0
2
0,645787
007
ndice de
ingreso
IIV1
0,219513
668
4,94189884
5
2,941898
845
Una vez definidos los valores de los ndices de esperanza de vida, nivel
educativo y nivel de ingreso, se procede a calcular el ndice de desarrollo
humano (IDH), as:
IEV = ndice de Esperanza
de vida =
INE = ndice de nivel
educativo =
ndice de Desarrollo
Humano IDH =
0,864779874
0,5407427
II = ndice de ingreso
0,219513668
raz cubica (IEV * INE *

IIV1)
0,468222848
Igual que en los mtodos anteriores, se considerar una variacin de las

condiciones iniciales generando unos ndices temporales y unos permanentes
con el fin de analizar los factores que inciden en estos ndices y de qu manera
podra intervenirse en el municipio con el fin de mejorar la situacin
socioeconmica de la poblacin.
En este caso se considera la implementacin de un proyecto de educacin; la
construccin de un colegio de primaria que permitir que cuatro habitantes
trabajen en la obra incrementando los ingresos de la poblacin y se amplan los
aos esperados de educacin y educacin promedio; as las condiciones
iniciales se modificaran de acuerdo con la siguiente tabla:
TABLA No. 13 CAMBIOS POR EL PROYECTO EN LAS VARIABLES POR PERSONA
33

V1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
V2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
V3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
V4
1
2
3
3
3
3
1
2
3
1
3
3
3
3
3
1
2
3
V5
40
42
3
6
8
10
45
42
8
46
15
16
17
23
22
37
41
23
Total
Ingresos
V19
785400
289000
420000
510000
89000
43000
78000
35000
460000
480000
47000
310000
3.546.40
0
As se procede a realizar el clculo de los ndices para el escenario temporal

donde nicamente se tendr en consideracin la variacin del ingreso, las
dems variables permanecen constantes de acuerdo con las condiciones
iniciales:
Clculo de IDHT (temporal)
El IDHT slo incorpora los cambios ocasionados por variaciones en el ingreso, ignorando
los dems.
Variables
Ingreso total
mensual
Ingreso total anual
IDHT =
raz cbica (IEV + INE + II)
Frmula
Valores
V19
3.546.400
V19 * 12
42556800
ingreso total anual

Ingreso per cpita
/
n (total de la
poblacin)
2364266,667
34

ingreso per cpita
Ingreso per cpita
en dlares
2364266,667
793,38
tasa de cambio $ 2980 2980

log PIB per cpita real (PPA en
dlares) poblacin - logPIB per
cpita real mnimo
log
log PIB per cpita real mximo - log

PIB per cpita real mnimo
log
793,38
log 100
log 100
ndice de ingreso
II
2,899480195
ndice de ingreso
II
ndice de ingreso
II
87478
2,0
0,899480195
2,0
2,941898845
4,941898845
0,305748172
Indicadores
ndice de
Desarrollo
Humano Temporal
ndice de
Desarrollo
Humano Temporal
IEV = ndice de
Esperanza de vida =
0,864779874
INE = ndice de nivel

educativo =
0,5407427
II = ndice de ingreso
0,305748172
raz cubica (IEV * INE *

IIV1)
0,522901679
Para el escenario permanente, se tiene que el clculo del IDH se realizar

ignorando la variacin de los ingresos y se considera la variacin en el nivel de
educacin dado que al finalizar la construccin del proyecto de educacin se
ver la mejora de la poblacin en este aspecto; as se tendr el clculo
mencionado de la siguiente manera:
Indicador
Aos esperados de
educacin
valor Colombia (supuesto)
Valor mximo
Valor
Mnimo
13,1
18
Aos de educacin
13,3
35

promedio
ndice combinado
de educacin
Clculo a partir de los datos

antes indicados
0,971 (Nueva
Zelandia)
valor real - valor

mnimo

educacin =
/
valor mximo - valor
mnimo
13,10

educacin =
/
18
0,72777
7778
0,67669
1729
valor real - valor

mnimo
ndice aos educacin

promedio =
/
valor mximo - valor
mnimo
9,00
ndice aos educacin
promedio =
/
13,3
36

raz cuadrada (valor
real (ndice aos de
educacin promedio
x aos esperados de
instruccin)) - valor
mnimo
INE: ndice de nivel
educativo =
/
valor mximo - valor
mnimo
0,70177005 INE: ndice de nivel

educativo =
0
0,72272
9197
/
0,971
Indicadores
ndice de Desarrollo Humano

Permanente
ndice de Desarrollo Humano

Permanente
5.2
IEV
0,864779874
INE
0,722729197
II
0,219513668
raz cubica (IEV * INE

* IIV1)
0,515759908
ANLISIS DE RESULTADOS DEL ENFOQUE DE INGRESOS
De acuerdo con los clculos presentados se obtuvo un IDH en las condiciones

inicial, temporal
y permanentes para la poblacin de la muestra; a
continuacin se presenta el cuadro resumen donde se muestra la variacin de
los indicadores en cada una de las 3 condiciones:
37
ANLISIS DEL
RESULTADO
ndice Esperanza de vida
Es alto en parte por las
naturalezas fisiolgicas de la
poblacin
negra
0,86
INFORME DE ANLISIS
DE
LAS
CONDICIONES
SOCIALES
DE
IEV
predominante
en
este
LA POBLACIN DEL MUNICIPIO4 DEmunicipio
SAN JOS DE
TAD
y no por las
CHOCO
condiciones de bienestar
suministradas
Se espera la capacidad
instalada de educacin sea
ndice aos esperados
IAEE
0,61 aprovechada
Educ.
mediantemente
por
la
poblacin
El real aprovechamiento de
la capacidad de educacin
ndice aos promedio
INE
0,45 es
deficiente
Educ.
desperdicindola en ms de
la mitad
El nivel de educacin de la
poblacin en razn al bajas
ndice Nivel Educativo
INE
0,54 tasas de capacidad de
educacin y que esta no es
aprovecha eficientemente
El ingreso per Cpita de la
poblacin
es
realmente
0,21
ndice de Ingreso
II
insignificante
en
9
comparacin
con
los
existentes a nivel mundial.
Se
presenta
una
alta
denegacin
de
0,46 oportunidades y opciones
ndice desarrollo Humano
IDH
8
fundamentales
para
el
desarrollo ideal de los seres
humanos
Se plantea la construccin de una Escuela
Durante la construccin solo cambia los ndices de ingreso
El ingreso de la poblacin
aumento en casi el doble a
las condiciones iniciales sin
0,30 embargo
el
ndice
de
ndice de Ingreso
II
5
ingreso solo aumento en un
9% dado la amplia brecha
en comparacin a nivel
mundial
Con el aumento del ingreso
temporal de la poblacin no
hubo
una
mejora
0,52
ndice desarrollo Humano
IDH
significativa
las
2
posibilidades de desarrollo
de
las
condiciones
de
bienestar humano
Finalizada la Construccin de la escuela varan los ndices de
Educacin
La Escuela permite que la
ndice aos esperados
poblacin pueda tener una
IAEE
0,72
Educacin
ms alta esperanza de
38
educacin
La escuela genera que la
ndice aos promedio
poblacin
se motive
a
INE
0,62
Educacin
estudiar mejorando el ndice
INDICADOR
NOMENCLAT
URA
VAL
OR

6. CONCLUSIONES
El Municipio de Tad presenta en la actualidad graves carencias de condiciones
bsicas para la subsistencia y el desarrollo de su poblacin, que bsicamente
son consecuencia de factores como condiciones climticas y geogrficas que
perjudican la productividad municipal, porque aumentan sus costos de
transporte que lo aslan del departamento y del resto de pas, pero
indudablemente el factor que marca de manera importante es la situacin
social, el mal manejo que se le da a los recursos econmicos del municipio
tanto en el sentido en que se realizan las iniciativas que no logran aportar
mejoras como la desviacin para el empleo del beneficio personal de unos
pocos.
De los anlisis de los resultados de los ndices de necesidades bsicas
insatisfechas, ingresos y capacidades se puede definir que casi la totalidad de
la poblacin se encuentra en condiciones de pobreza agravando la situacin
que cerca del tercio de esta, se encuentra bajo la lnea de miseria o pobreza
extrema generalizando que la pobreza est bien distribuida entre la
poblacin y que las condiciones siguen empeorando lo que puede derivar en el
aumento de la pobreza extrema en el municipio. El promedio de personas por
hogares en Tad es de 4.5 miembros, indicador que es alto influenciado por las
tradiciones culturales, y el nulo desarrollo de programas de salud sexual y
planificacin. Estas familias se caracterizan adems, por tener un nivel de
ocupacin muy bajo lo que hace que los ingresos per cpita de cada miembro
del ncleo sea bajo constituyndose en el detonante este para afectar su nivel
de vida. Igualmente la poblacin presenta un nivel de escolaridad bajo como
consecuencia de la regular capacidad del estado para brindar educacin y el
desaprovechamiento y/o desinters de la poblacin por educarse.
Ahora bien dentro de las alternativas de inversin recreadas en el presente
anlisis se contempl el mejoramiento de las viviendas y la infraestructura
educativa las cuales durante su construccin si bien es cierto aportaron en el
mejoramiento de los ingresos
no aportaron significativamente en el
39

mejoramiento de las dems condiciones de Vivienda, saneamiento, educacin,

sin embargo la finalizacin de estos proyectos permiti que se presentara la
disminucin de las necesidades bsicas insatisfechas , el aumento de los
ndices de educacin y desarrollo humano de manera mnima.
El municipio de Tad se caracteriza por existir una distribucin equitativa de la
pobreza en el sentido que el ingreso per cpita de sus habitantes es muy
inferior en comparacin con las condiciones del resto de la poblacin mundial.
Condensando los resultados obtenidos y analizados se puede concluir que Tad
Choco se encuentra un una verdadera condicin de critica que requiere una
amplia, urgente y efectiva intervencin del gobierno local
y nacional
tendientes que se mejoren las oportunidades y opciones ms fundamentales
del desarrollo de sus habitantes.
7. RECOMENDACIONES
A partir de las condiciones de recursos naturales, clima y geografa del
municipio se propone implementar un plan de desarrollo bajo los siguientes
pilares:
Fomento de la Agricultura: El potencial que tiene el municipio en

referencia a la agricultura es una herramienta fundamental para lograr el
mejoramiento del ingreso y ocupacin de poblacin, para ello se requiere
aportar a los agricultores asesora para la tecnificacin de los cultivos
existentes el aprovechamiento de nuevas reas agrcolas, el respaldo
econmico para realizar las inversiones iniciales y el mejoramiento del
afirmado de la va de acceso al municipio que permite la interconexin la
carretera Transversal Central del Pacifico lo que permitir disminuir los
costos y el tiempo de sacar los productos agrcolas producidos los
centros de distribucin mayorista del departamento y porque no de otros
departamentos.
Construccin de sistemas de saneamiento bsico: El alcantarillado y el

acueducto se constituyen en herramientas fundamentales para el
mejoramiento de la expectativa de vida de la poblacin, la disminucin
de las necesidades bsicas insatisfechas y de manera paralela mejorara
la ocupacin y el ingreso de la poblacin.
Estmulo a la formalizacin de la minera bajo la batuta de empresas

especializadas que tengan la voluntad y capacidad de implementar las
polticas y las prcticas operacionales que mejoren la competitividad de
estas a la vez que ayudan a mejorar las condiciones econmicas y
40

sociales en la comunidad Tadosea. La creacin de valor compartido se

enfoca en identificar y expandir las conexiones entre los progresos
econmico y social.
Fortalecimiento del nivel de cubrimiento y calidad de la educacin

buscando reducir el analfabetismo y el aumento el ndice de promedio
de educacin del municipio. Mediante estrategias que permitan
estimular que los jvenes se formen bajo una orientacin pedaggica
por medio del otorgamiento de becas, para que de esta manera en un
futuro cercano puedan convertirse en los maestros que en cantidad y
calidad se requieren.
Implementacin de planes de construccin de vivienda de inters social

reestructurando y fortaleciendo la secretaria de obras pblicas quien
aportara los recursos econmicos y el conocimiento tcnico, y mediante
una relacin de llave en mano con la comunidad quien aportara la mano
de obra que ser remunerada cuando se trate de trabajo diferente al
mejoramiento de su propia vivienda, buscando as disminuir el
hacinamiento de la poblacin y la calidad de las construcciones que
habitan mientras que paralelamente se gana en el mejoramiento de la
ocupacin y el ingreso de cada habitante.
8. BIBLIOGRAFA
http://www.dane.gov.co/censo/files/resultados/prest_NBI_100708.p
df
DANE. (s.f.). DANE. Obtenido de Dimensin social - Poblacin:

https://www.dane.gov.co/index.php/esp/component/content/article
/101-cuentas-nacionales/cuentas-ambientales/2796-dimensionsocial-poblacion
PNUD. (s.f.). PNUD. Obtenido de ndice de Desarrollo Humano:

http://www.pnud.org.co/sitio.shtml?apc=i1----&s=a&m=a&e=B&c=02008#.Ve8Savl_Oko
Social Watch. (2009). Social Watch. Obtenido de ndice de

Capacidades Bsicas: http://www.socialwatch.org/es/node/11380
41

42

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TALLER FINAL

TEORA ECONMICA PARA PROYECTOS

INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE

INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE

La racionalizacin del gasto, sobre todo del gasto social, se sustenta

INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE

2. GENERALIDADES DEL MUNICIPIO DE TAD CHOCO

Nombre del municipio: San Jos de Tad

INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE

Norte: Municipios de Certegui y Bagad

Economa: La economa del municipio se basa en la agricultura y la minera,

Va Playa de Oro Carmelo, la cual nos comunica con el vecino municipio

3. METODOLOGA DE NECESIDADES BSICAS INSATISFECHAS NBI

Viviendas inadecuadas: Viviendas mviles, o ubicadas en refugios

INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE

Servicios inadecuados: Para Zona Urbana, puede presentarse una

Hacinamiento crtico: Ms de tres personas por cuarto (incluyendo en

Inasistencia escolar: Hogares en donde uno o ms nios entre 7 y 11

Alta dependencia econmica: Hogares con ms de tres personas por

Despus del anlisis de los indicadores, y de acuerdo con el resultado obtenido,

Un hogar que presenta una carencia bsica es considerado como un

El NBI permite identificar situaciones de pobreza con un alto grado de

INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE

APLICACIN DE LA METODOLOGA PARA EL CASO TAD

stas variables corresponden a los datos socioeconmicos por persona de la

INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE

stas variables corresponden a los datos de la vivienda y servicios resultantes

Las variables por hogar se obtienen a partir de la primera matriz donde se

A partir de las matrices desarrolladas con los datos obtenidos de la encuesta se

INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE

Tabla No.2 VARIABLES POR

Tabla No.3 VARIABLES POR

INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE

No. personas con ms de

Ahora bien, se considera que se emplean 4 personas de la poblacin muestra

INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE

variacin en la variable definida como V1, la cual en este momento tomar un

INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE

Los indicadores: INBI*Tp

No. personas con ms de

INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE

los ingresos, dada la condicin de empleo de las 4 personas que iniciaron a

No, personas con una sola

No, personas con ms de

INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE

ANLISIS DE RESULTADOS BAJO LA METODOLOGA NBI

Finalmente obtendremos los indicadores NBI de pobreza y NBI de pobreza

ANLISIS DEL RESULTADO

INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE

4. METODOLOGA DE ENFOQUE DE INGRESOS

INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE

y q el nmero de personas con un ingreso inferior al de la lnea de pobreza,

Esta medida puede ser interpretada de otra manera, si se la escribe de la

INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE

Donde y denota el ingreso promedio de los pobres.

El cociente de brecha de ingreso no es un buen indicador de pobreza por s

disminuira, e I aumentara a pesar de que ahora hay

un pobre menos y el resto est en las mismas condiciones.

siempre ocurre que: Ps/H, Ps/I, Ps/G son > 0

si G = 0, es decir, si se da la mxima igualdad: Ps = H.I;

si G = 1, situacin de mxima desigualdad: Ps = H.

Distribucin del ingreso - coeficiente de Gini

INFORME DE ANLISIS DE LAS CONDICIONES SOCIALES DE