MARISOL SOTO LVAREZ

EPISTEMOLOGA SOCIAL DE LA CIENCIA

EL PARADIGMA CIENTFICO

Qu concepto de T. S. Kuhn ha suscitado una gran polmica? Por qu?

R= El trmino lo usa en dos sentidos diferentes. Por una parte, pasa por
la completa constelacin de creencias, valores, tcnicas, y as
sucesivamente, compartidos por los miembros de una comunidad dada.
Por la otra, denota una especie de elemento en tal constelacin las
soluciones enigmas concretas las que empleadas como modelos o
ejemplos, puede reemplazar a reglas explicitas como base para la
solucin de los enigmas restantes de la ciencia normal.

Qu es un paradigma? Por qu tiene carcter circular esta definicin?

R= Es algn conocimiento o tesis que ha sido compartida por una
comunidad cientfica y ste tiene un carcter circulante debido a que
una comunidad cientfica es quien le da el carcter de paradigma y el
que exista el acuerdo del paradigma es lo que hace que exista una
comunidad
cientfica.

Cul puede ser un tema sociolgico de estudio de la ciencia importante

para
la
misma
ciencia?
R=
La
estructura
de
las
comunidades
cientficas.

Qu
puede
influir
en
la
ciencia
de
forma
no
trivial?
R= Los resultados preliminares, todava muchos de ellos sin publicar,
sugieren que las tcnicas empricas requeridas para su exploracin no
son triviales, que algunas se hallan al alcance de la mano y otras con
seguridad
sern
desarrolladas.

Qu l una comunidad cientfica? Seala los elementos caractersticos.

R= Las comunidades cientficas estn formadas por practicantes, estos
deben haber pasado por una iniciacin profesional y una educacin
similar en un grado que no tiene comparacin con la de la mayor parte
de otros campo, por lo que se puede decir que han absorbido la misma
literatura tcnica y desentraado muchas de sus mismas lecciones.

Los grupos de profesionales cientficos?, Son comunidades? Por qu?

R= S, porque los miembros de una comunidad cientfica se ven a ellos
mismos y son vistas por otros, como hombres singularmente
responsables en la prosecucin de un conjunto de objetivos compartidos,
incluyendo la preparacin de sus sucesores. Adems de que dentro de
tales grupos, la comunicacin es relativamente completa y los juicios
profesionales,
relativamente
unnimes.

A qu llama el autor periodo de transicin? Cmo se caracteriza?

R= Al periodo Post y pre paradigma, se caracteriza por ser un tiempo en
el cual no existe un acuerdo en la comunidad cientfica y existe una

lucha entre escuelas por el dominio de un determinado campo.

A qu se denomina periodo de madurez? Qu relacin tiene tal periodo

con
un
paradigma?
R= A aquel periodo en el que los miembros de todas las comunidades
cientficas, incluyendo las escuelas del periodo pre-paradigmtico,
comparten los tipos de elementos que colectivamente he designado con
el
nombre
de
un
paradigma.
Tiene una relacin con la naturaleza del paradigma y como las
comunidades cientficas obtienen atributos de sus paradigmas.

Qu es una revolucin cientfica? Qu se discute de tales revoluciones?

R= Es algn cambio de algn paradigma que ocasione una
reconfiguracin
de
los
acuerdos
de
una
comunidad.

Hay una crisis siempre que hay una revolucin cientfica?

R= S, ya que este cambio debe ser entendido por toda una comunidad;
porque esta es un auto-corrector que busca asegurar la rigidez de la
ciencia
normal.

Qu es ciencia normal? Qu relacin con el paradigma tiene la ciencia

normal?
R= Es aquella respaldada por la comunidad cientfica, en la cual no
existen diferentes posturas y se relaciona con el paradigma ya que esta
comunidad est conformada gracias al paradigma, teora comn que
tienen o afirman.