Plan de Estudios

Licenciatura en Artes y Tecnologas

Ciclo de Complementacin
Fundamentos para la creacin de la Licenciatura en Artes y Tecnologas
Existe actualmente una demanda central en el campo artstico, especficamente en
lo que refiere al arte meditico (media art) o arte realizado con tecnologas de
informacin y comunicacin. Frente a la proliferacin de obra y crtica especializada
presenciamos hoy un cierto desmoronamiento en la nocin de valor en arte: los
juicios de valorizacin se vuelven flojos y somos cada vez ms condescendientes en
relacin a trabajos realizados con mediacin tecnolgica, porque no tenemos
criterios suficientemente maduros para evaluar la contribucin de un artista o un
equipo de realizadores. En consecuencia, la sensibilidad empieza a quedarse
entorpecida, se pierde el rigor en el juicio y cualquier tontera nos excita, toda vez
que parezca estar up to date con la marcha actual de la tecnologa.1
La produccin de arte por medio de aparatos de codificacin interpela igualmente el
espacio del realizador como el del analista y el del espectador. Si la caracterstica
ms importante de las imgenes y sonidos tcnicos es su capacidad de materializar
determinados conceptos respecto al mundo, especficamente aquellos que
orientaron la construccin de los aparatos que les dan forma 2, los objetos
producidos podrn tener la capacidad de referirse a y producir conocimiento en el
entrecruzamiento de los campos del arte y la tecnologa.
Sumadas a estas razones, se puede tambin argumentar que la enseanza de arte
vinculado a medios tcnicos tiene hoy la necesidad y la oportunidad de desplegar un
pensamiento complejo y de una prctica integradora de lo tradicionalmente
reservado a las instancias de reflexin por un lado y de creacin por el otro. La
dicotoma clsica se torna progresivamente ms compleja en tanto los procesos de
creacin de este tipo de arte particular lo demandan. El modelo propuesto por el
Centro de Artes Mediticas de Karlsruhe (ZKM), Alemania, integra produccin e
investigacin, exhibiciones, eventos y curadura de arte, mientras que la propuesta
de la Maestra en Artes Digitales de la Universidad Pompeu Fabra (IDEC) ofrece
estudios sobre comunicacin audiovisual y tecnologas digitales orientados a la
formacin de autores proyectistas, guionistas, productores, diseadores y
desarrolladores de productos visuales, musicales e interactivos multimedia. Estas
propuestas con fuerte nfasis en la produccin y experimentacin demuestran la
imposibilidad de distinguir las instancias previamente mencionadas en tanto la
reflexin, la creacin y en algunos casos tambin la circulacin de las obras resultan
en un mismo proceso.
1

Machado, Arlindo Repensando a Flusser y las imgenes tcnicas, en La Ferla (Comp.)

El medio es el diseo audiovisual, Caldas, Ed. Universidad de Caldas, 2007.

Ibd. pg. 92

Resulta imperioso entonces, de acuerdo a estos planteos, propiciar un espacio que

genere un conocimiento profundo del funcionamiento de los medios tcnicos
contemporneos y que sea capaz de potenciar la elaboracin de objetos y discursos
sobre esos objetos, que no sean producto de un anlisis superficial, sino que
puedan realizar un aporte sustancial al campo disciplinar al que pertenecen y
posicionar a la Argentina, integrando fuertemente zonas no centrales del pas,
dentro de la formacin universitaria en arte latinoamericana.
A partir de esto, la Universidad Nacional de Quilmes ha decidido, entonces, crear la
Licenciatura en Artes y Tecnologas, ciclo de complementacin, con el objeto de dar
cabida a esta demanda y con ello, continuar con el desarrollo de la produccin, la
enseanza y la difusin de conocimientos que la caracteriza y, al mismo tiempo,
contribuir con la formacin de profesionales idneos que cumplan tica y
creativamente con su labor cientfica y cultural.

El recorrido curricular planteado apunta, entonces, a formar un egresado,

Licenciado/a en Artes y Nuevas Tecnologas, cuya competencia profesional
especializada y transdisciplinaria lo capacite para cubrir espacios concretos en la
realizacin audiovisual, en la proyeccin de entornos y as tambin en el nivel de
conocimiento especfico sobre los procesos creativos que debe tener un analista,
como productor de discursos y legitimador de obras dentro de este campo
particular.

1. Denominacin de la carrera
Licenciatura en Artes y Tecnologas
2. Modalidad de la carrera
Modalidad a distancia
3. Ttulo
El ttulo a otorgar a quienes egresen de esta licenciatura es Licenciado/a en Artes y
Tecnologas.
4. Perfil del egresado
Los alcances del ttulo habilitan al egresado a realizar trabajos de produccin,
asesoramiento, consultora e investigacin tanto en instituciones artsticas
acadmicas, pblicas y privadas, y en el mercado de medios en general. El egresado
dispone de conocimientos bsicos referidos a:

la historia y fundamentos conceptuales de la interaccin entre arte y

tecnologa del ltimo siglo;

las diversas teoras respecto del anlisis de la produccin artstica y la

produccin de material terico para la misma, con especial nfasis en el
entrecruzamiento de las artes con la tecnologa;

las mltiples tcnicas de planeamiento y produccin de medios audiovisuales,

sonoros y multimediales en general;

las redes informticas, sus protocolos y las diferentes arquitecturas de

conectividad que se implementan actualmente en la produccin artstica;

programacin de computadoras;

5. Alcances del ttulo

Todos los licenciados de esta carrera estn habilitados para:

Colaborar en equipos para la gestin cultural.

Manejar software especfico para la produccin y postproduccin de
materiales grficos, sonoros, audiovisuales y multimediales en general.
Participar en proyectos de investigacin en relacin con las posibilidades de
nuevas formas de produccin artstica.
Coordinar equipos multidisciplinarios para proyectos multimedia.
Desarrollar una produccin cultural propia en el terreno del arte
contemporneo.
Asesorar a artistas en aplicacin multimedial con fines creativos para
proyectos especficos.
Producir material terico y crtico novedoso para el campo artstico, con
especial nfasis en el entrecruzamiento de las artes con la tecnologa.

6. Objetivos de la carrera
3

La propuesta acadmica de la Licenciatura en Artes y Tecnologas, ciclo de

complementacin busca brindar un enfoque transdisciplinario acorde a los
mecanismos de produccin del arte que en las ltimas dcadas se ha determinado
como dominante. A tal fin, se ofrece una diversidad de materias que cubren las
distintas especialidades requeridas para que el egresado sea capaz de analizar y
producir obras de arte insertas en dicha modalidad productiva. La carrera forma
graduados universitarios que poseen las capacidades y habilidades requeridas para
la formacin, la investigacin y la transferencia en mbitos institucionales, pblicos
y privados, lo mismo que en mbitos comunitarios; y, adems, dota a los egresados
de una perspectiva crtica respecto del desempeo de su rol profesional. La
propuesta acadmica de la Licenciatura en Artes y Tecnologas, ciclo de
complementacin busca tambin generar espacios de prctica a fin de construir un
aparato crtico/terico adecuado y apropiado para una variedad emergente de
prcticas.
7. Requisitos de ingreso a la carrera
Quienes aspiren a ingresar al ciclo de complementacin de la licenciatura deben ser:

estudiantes universitarios que hayan aprobado quince asignaturas de carreras

afines al campo artstico;

egresados de institutos terciarios y/o universitarios con ttulo de tres o ms

aos de formacin de carreras afines al campo artstico;

graduados universitarios de carreras afines al campo artstico.

Los requisitos de ingreso demandan que el aspirante acredite una formacin previa
universitaria o terciaria en carreras afines equivalente a 1.300 horas-reloj totales de
formacin.
8. Requisitos para la obtencin del ttulo de Licenciado/a en Artes y
Tecnologas
Cada uno de los cursos forma parte de un sistema de crditos, cuyo rgimen
establece, por un lado, que cada asignatura tiene un valor de diez (10) crditos y,
por otro, que la obtencin del grado acadmico exige al alumno sumar un total de
ciento sesenta (160) crditos.
De esta forma quien aspire a obtener el ttulo de Licenciado/a en Artes y
Tecnologas deber cursar y aprobar un conjunto determinado de asignaturas con
arreglo al siguiente procedimiento curricular: tendr que sumar los cien (100)
crditos de las asignaturas que componen el ncleo de formacin bsica y, un
nmero de sesenta (60) crditos del ncleo de formacin complementaria.
9. Plan de estudios
El plan de estudios de la Licenciatura en Artes y Tecnologas est organizado en
funcin de un modelo curricular compuesto por dos ncleos de estudios: ncleo de
formacin bsica y ncleo de formacin complementaria.
4

Los alumnos podrn focalizar su formacin complementaria en un rea de inters

acadmico, en cuyo caso la Universidad extender una certificacin en Generacin
de entornos, Audiovisual o Crtica de Arte.
Aquellos alumnos que deseen focalizar sus estudios en Generacin de entornos
debern sumar sesenta (60) crditos del siguiente conjunto de asignaturas del
ncleo de formacin complementaria: Programacin orientada al arte multimedial
II, Sistemas interactivos en el arte, Introduccin a la electrnica, Taller proyectual
de obra final y dos asignaturas a eleccin entre las restantes del ncleo de
formacin complementaria. Los alumnos que deseen focalizar en Audiovisual
debern sumar sesenta (60) crditos del siguiente conjunto de asignaturas de
formacin complementaria: Captura y procesamiento de imagen, Captura y
procesamiento de sonido, Introduccin a la electrnica, Taller proyectual de obra
final y dos asignaturas a eleccin entre las restantes del ncleo de formacin
complementaria. Por otra parte, los alumnos que elijan focalizar sus estudios
complementarios en Crtica de Arte debern sumar sesenta (60) crditos del
siguiente conjunto de asignaturas del ncleo de formacin complementaria: Arte y
estticas en la historia de occidente, Taller de escritura orientado a la crtica y
anlisis, Anlisis y crtica de arte meditico, Taller proyectual de obra final y dos
asignaturas a eleccin entre las restantes del ncleo de formacin complementaria.
Los alumnos que no opten por focalizar su formacin complementaria debern
cursar 6 (seis) asignaturas acorde a las siguientes indicaciones:

Programacin orientada al arte multimedial II, Sistemas interactivos en el arte o

Introduccin a la electrnica.
Captura y procesamiento de imagen, Captura y procesamiento de sonido o
Recursos industriales.
Anlisis y crtica de arte meditico, Taller de escritura orientado a la crtica y
anlisis o Escritura dramatrgica para medios audiovisuales.
Recursos industriales, Taller de medios alternativos o Metodologa de la
investigacin social.
Sociologa de la cultura digital, Arte y estticas en la historia de occidente o
Elementos de comunicacin.
Taller proyectual de obra final.

Requisitos para el cursado de asignaturas

Para cursar las asignaturas del ncleo de formacin bsica se debe tener
desarrollado un curso propedutico, el cual tiene como objetivo socializar al
estudiante en las herramientas informticas y el entorno de enseanza virtual. El
curso propedutico no forma parte del Plan de estudios.
Para cursar las asignaturas correspondientes al ncleo de formacin
complementaria se deber tener cursado el 70 % (setenta por ciento) de las
asignaturas del ncleo de formacin bsica.
Ncleo de formacin bsica
10 (diez) asignaturas
5

Introduccin a la programacin
Interfaces y diseo de interacciones
para la prctica artstica
Taller de historia y prcticas
audiovisuales
Historia de las artes electrnicas

Estructuras: composicin y
contenido
Tcnicas de imagen sinttica
Tcnicas de sonido digital
Taller de registro y experimentacin

Programacin orientada al arte

multimedial I
Ncleo de formacin complementaria
6 (seis) asignaturas
Programacin orientada al arte
Anlisis y crtica de arte meditico
multimedial II
Morfologa y tipografa

Sistemas interactivos en el arte

Taller de medios alternativos

Introduccin a la electrnica

Sociologa de la cultura digital

Captura y procesamiento de imagen

Recursos industriales

Captura y procesamiento de sonido

Arte y estticas en la historia de
occidente
Taller de escritura orientado a la
crtica y anlisis

Escritura dramatrgica para medios

audiovisuales
Metodologa de la investigacin
social
Elementos de comunicacin

Taller proyectual de obra final

10. Contenidos mnimos

Ncleo de formacin bsica

Introduccin a la programacin
Breve historia de la programacin. Elementos generales de programacin para la
mayora de los lenguajes: Variables. Funcin y tipos. Estructuras generales:
condiciones y ciclos iterativos. Secuencias de instrucciones. Funciones. Parmetros y
resultados. Programacin orientada a objetos. Clases, mtodos, propiedades y
eventos. Herencia. Bases de datos Tablas: campos y filas. ndices. Tablas
relacionadas y unin de tablas. Consultas, inserciones y modificaciones. Redes:
protocolos. Servidores y clientes. Redes peer to peer. Desarrollos bsicos en algn
lenguaje a convenir, gratuito y multiplataforma.
Interfaces y diseo de interacciones para la prctica artstica
Human-Computer Interface. Interfaz grfica de usuario. Historia y consolidacin.
Nociones de diseo de interfaces y su aplicacin en las artes. Usabilidad. Desarrollos
6

de las ciencias cognitivas. Interfaces fsicas. Realidad virtual. Pantallas. Del radar al
touchscreen. Posibilidades artsticas.
Taller de historia y prcticas audiovisuales
La luz en la historia del arte. La luz como dispositivo de exhibicin en el arte
contemporneo. Iluminacin. Historia y usos de la cmara analgica. Tecnologa
ptica blica y mquinas porttiles para la crnica. Introduccin a las funciones de
cmaras analgicas. Exposicin, Obturador, diafragma, foco. Profundidad de campo.
Variedad de formatos. 35 mm, 16 mm, 8 mm, super 8 mm. Sistemas de registro
sonoro en cmaras analgicas profesionales y domsticas. Sistemas de
reproduccin de sonido en proyectores. Evolucin de los artefactos de Iluminacin.
Luz natural y artificial. Nociones bsicas del lenguaje lumnico en puesta en escena,
fotografa, cine y video.
Historia de las artes electrnicas
Una introduccin a los procesos de creacin con los medios para pensar una praxis
artstica. Viejos medios y nuevas tecnologas: especificidad y cruces de aparatos.
Historia de la hibridez entre el cine, el video y la TV. El arte de los medios.
Conceptualismo. Las narrativas en la literatura, el cine, el video y el teatro. La
computadora y la codificacin binaria en el proceso audiovisual: concepto y
especificidad de los nuevos medios. El multimedia. El beneficio: el recurso propio; el
riesgo de la compilacin de medios en forma mecnica, los hbridos. Cine Digital
Interactivo inmersivo. La cuestin del cine digital y los medios expandidos.
Mainstream, uniformizacin y experimentacin.
Morfologa y tipografa
Morfologa: Anlisis, estudio y experimentacin de las formas y las estructuras.
Sistemas y tcnicas de representacin. Diversidad de procedimientos para describir
las formas y para construirlas. Aspectos conformativos. Aspectos configurativos.
Estructuras, trama, simetras, lenguajes. Procesos de composicin y organizacin de
formas. Operaciones de translacin, rotacin, reflexin, transformacin y sus
combinaciones. La trama como base ordenadora de la visin serial. Analogas con la
msica. Reconocer los componentes bsicos de un lenguaje. Sintaxis, semntica y
puesta en contexto. Lenguajes de expresin y lenguajes de comunicacin.
Tipografa: Relacin entre la palabra y su representacin visual. Desde la caligrafa a
lo digital. Cmo pensar y proponer la lectura de un texto. Panorama histrico,
tecnologas y formas de la escritura: caligrafa, tipografa industrial,
experimentaciones tipogrficas e infotipografa. Tipografa en movimiento.
Estructuras: composicin y contenido
Estructuras narrativas. Dramaturgia visual: montaje. Composicin convergente,
composicin divergente. Hipertexto. Imagen, sonido, narratividad. Dramaturgia
sonora: montaje. Guin audiovisual. Cut up. Espacio y estructura musical.
Estructuracin topolgica. Algebra de la imagen. Anlisis de obras narrativas,
flmicas, dramticas, visuales, cibernticas, digitales, sonoras. Realizacin de
modelos de estructura en formatos diversos.
Tcnicas de imagen sinttica
Tcnicas de animacin 2D. Dibujos animados. Stop Motion y pixilacin. Rotoscopa.
Cutout animation. Animacin con programas vectoriales. Sonorizacin bsica de
animacin. Tcnicas de imagen en 3D. Escenarios 3D. Objetos, escenarios y
7

texturas. Creacin de personajes. Estructuras, materiales y movimientos especiales.

Imagen estereoscpica.
Tcnicas de sonido digital
Principios bsicos del sonido y la percepcin sonora. Audio digital. Principios bsicos
de la codificacin digital de sonido. Edicin destructiva y no destructiva. Editores de
audio y multipistas. Principios bsicos del procesamiento de sonido. Evaluacin de la
amplitud: amplificacin, normalizacin y envolventes de amplitud y paneo. Lneas
de retardo: filtros, reverberadores, reductores de ruido, etc. Tcnicas de
sonomontaje. Produccin de texturas sonoras. Produccin de sonomontajes
narrativos y abstractos.
Taller de registro y experimentacin
Sistemas de representacin / Herramientas de registro. La memoria como
estructura ordenadora. El Palimpsesto urbano. Lenguajes y archivos. Literatura de
viaje y cartografa. Burocracia de la informacin. Automatizacin e instituciones.
Ciclos de evolucin, degradacin y reciclaje material. Infraestructura de un suceso.
La excursin o deriva. Registro de un trayecto. Caos y multitud. Registro de un
suceso. Deconstruccin documental / reconstruccin ficcional. Bsqueda y hallazgo
de locaciones. Escenarios accidentales. Entornos urbanos residuales. Sinestesia y
contenido. Produccin de trabajos prcticos.
Programacin orientada al arte multimedial I
Sistemas generativos y algortmicos en la produccin artstica contempornea.
Clulas autmatas. Historia de los procedimientos algortmicos en el arte y el
pensamiento. Sistemas generativos no digitales en el arte. Procedimientos: adicin,
sustraccin y desarrollo. Algunas corrientes: Pitagorismo, Kaballah, Raimundo Lull.
Platonismo y tradiciones hermticas. Cdigo ejecutable y cdigo criptogrfico.
Visualizacin de datos. Redes y arte. Aplicaciones informticas. Sistemas de
difusin-reaccin. Boids y agentes autnomos. Sistemas de partculas. Modelos de
crecimiento vegetal. Sistemas de Lindenmayer.
Ncleo de formacin complementaria
Programacin orientada al arte multimedial II
El procedimiento artstico consistente en la utilizacin de mltiples computadoras y
dispositivos conectados en redes o internet. Ejemplos histricos Programacin
avanzada para redes. Paquetes y protocolos. Redes peer to peer. El concepto de
socket. Puertos. Routers. Video y audio a travs de redes. Coordinacin de mltiples
clientes a travs de un servidor. Desarrollo de sistemas aplicando estos contenidos
en lenguaje de programacin conveniente segn el proyecto presentado.
Sistemas interactivos en el arte
La obra de arte como el resultado de las interacciones con su entorno. Sensores.
Tipos. Caractersticas generales: precisin, rango de medida, linealidad,
sensibilidad, rapidez de respuesta, etc. Sensores analgicos y sensores digitales.
Actuadores Tipos Caractersticas: potencia, respuesta, etc. Robtica: Clasificaciones
de robots segn generacin y segn arquitectura. Se recomienda la aplicacin de
los conceptos trabajados en un entorno del tipo processing + arduino.
8

Introduccin a la electrnica
Nociones bsicas de electricidad: tensin, corriente y resistencia. Potencia. Medicin
de parmetros elctricos y clculos de necesidades para alimentacin de
amplificadores, luces y dems dispositivos usados en las construcciones de obras
interactivas. Circuitos. Compuertas lgicas (AND, OR, NO). Circuitos electrnicos y
tablas. Componentes electrnicos primarios. Creacin de un circuito electrnico
simple a decidir. Tcnicas elementales de construccin de dispositivos electrnicos
(soldado, creacin de placas, etc.), orientados a estndares como Arduino y sus
usos en el arte multimedial.
Captura y procesamiento de imagen
Tecnologas de la imagen. Color, geometra, grfica, dibujo, pintura. Imagenmovimiento: Cmaras de baja definicin. Webcams, celulares. Cmara digital
fotogrfica. Cmara de video digital. Cmaras deportivas. Formatos. Economa del
LED. Introduccin a herramientas de software de diseo y manipulacin o edicin de
la imagen. Animacin y Stop Motion. Representacin visual de la informacin.
Videogame. El juego y la interactividad visual. Cruce con otros lenguajes. El
cocoliche. Diseo Grfico. Diseo de ttulos. Objetos densos a nivel semntico y
procesos formalmente complejos. Hbridos. Tecnologas de la imagen en
movimiento. Estallido de los sistemas de representacin monoculares. Hibridacin
de tcnicas y lenguajes: video y fotografa digital, grfica animada, collage. Imagen
capturada, imagen generada. El gesto, la huella de las herramientas: analgicas y
digitales. El ocultamiento de las costuras digitales. El videojuego y la interactividad
visual.
Captura y procesamiento de sonido
Sntesis y procesamiento de sonido en el lenguaje de programacin de alto nivel.
Tcnicas de sntesis aditiva, sustractiva, por modulacin y granular. Tcnicas de
procesamiento de seal digital de sonido: conversin da/ad, correcciones de
amplitud, filtros digitales, procesadores dinmicos digitales, retardos digitales,
generador de bucles, reverberadores digitales, anlisis y sntesis de Fourier.
Seguidores de altura. Tcnicas de espacializacin sonora. Control de sonido en
composicin algortmica: estocstica, probabilidad y sistemas recursivos. Utilizacin
de listas en partituras digitales. Dispositivos de interfaz humana (HID). Redes:
objetos netsend/netreceive, formato de contenido OSC. Objetos de estructura de
datos.
Arte y estticas en la historia de occidente
Actualidad del arte. Sus problemticas contemporneas como punto de partida para
construir su historia. Teora sobre la posthistoria o fin del arte. Creacin en las
condiciones de nuestra cultura y su crisis de valores. Arte primitivo. Grecia. Arte
trgico griego. Arte cristiano de la Edad Media. Renacimiento italiano. Barroco.
Clasicismo esttico de la Ilustracin. El Romanticismo. El modernismo artstico. La
modernidad capitalista del XIX. Las vanguardias. El Impresionismo. El
Expresionismo. El Futurismo italiano. Las vanguardias de postguerra. El arte y la
reproductibilidad tcnica. Posmodernismo.
Taller de escritura orientado a la crtica y anlisis
La escritura y la lectura. La escritura como tecnologa de la palabra. La escritura
como prctica social y cultural. La escritura como proceso. La lectura como prctica
social y como proceso. La nocin de discurso. Discurso oral y escrito. Los gneros
9

discursivos. Enunciacin. La subjetividad en el lenguaje. Polifona. Heterogeneidad

constitutiva y mostrada. Estilo directo, indirecto e indirecto libre. El discurso y sus
modos de organizacin: narracin, descripcin, argumentacin y explicacin.
Escritura, lectura, discursos y tecnologa. Hipertexto. Nuevos formatos. Nuevos
modos de leer y escribir. Gneros discursivos acadmicos: ensayo y ponencia. El
discurso periodstico: crnica, crtica y entrevista. Distintos tipos de registro. Figuras
del discurso. Escritura, reescritura y anlisis de crticas de arte.
Anlisis y crtica de arte meditico
Problematicidad de los conceptos virtualidad, variabilidad y viabilidad, as como
tambin las nociones de representacin numrica, automatizacin, modularidad y
transcodificacin cultural, todas ellas centrales para la comprensin de los modos de
arte inscriptos en la relacin entre arte y ciencias de la informacin. Revisin de las
categoras Media art, Net.art, bioarte, arte telemtico. El problema de la
interactividad. Caractersticas de los objetos artsticos digitales. El sustrato material
como fundamento esttico (relaciones entre soporte y obra) Circuitos de
consagracin y distribucin. Visita a muestras.
Taller de medios alternativos
Historia de las vanguardias del siglo XX. La contracultura. Agitacin cultural.
Activismo. Historia de la performance. El teatro de impacto. Los clubes literarios.
Historieta. Comic Strip. Manga. Culto y mainstream. Produccin de trabajos
prcticos. Los rubros audiovisuales: Storyboard. Concept. Escenografa. Layout.
Dibujo e ilustracin. Medios grficos y animados. Humor grfico y poltica. Graffiti y
Stop Motion. Difusin de un concepto, instalacin de referencia cultural.
Sociologa de la cultura digital
Las tecnologas digitales frente a otras tecnologas previas. Los nuevos horizontes
comunicacionales. Las tecnologas digitales y la comunicacin interpersonal: los
cambios desde la prctica comunitaria a las grandes masas-audiencias. Hipertextos
y prcticas comunicativas. La cultura digital: prcticas de intervencin en las
disciplinas artsticas. Las tecnologas digitales y la formulacin de nuevos
paradigmas culturales. La identidad y la interaccin social en la era de Internet. La
digitalizacin de las artes: pluralidad, multiplicidad y mezcla.
Recursos industriales
Promocin audiovisual televisiva. Tipos de objetos promocionales: teaser, triler,
etc. Estructuras y sus componentes. Nociones de redaccin promocional. Edicin
publicitaria. Postproduccin de audio y video. La funcin de la produccin. Circuitos
y flujos de produccin.
Escritura dramatrgica para medios audiovisuales
Caos y organizacin en el proceso de escritura. Escritura como motor y vehculo de
asociaciones. Situacin y desarrollo. Digesis y Mmesis. Fbula, Historia y palabras.
Morfologa del soporte. Composicin. Analogas.
Metodologa de la investigacin social
Epistemologa y mtodos de investigacin en ciencias sociales. Diseos de
investigacin: exploratorio, descriptivo y explicativo. Las fases de la investigacin:
la teora, la pregunta, el planteo del problema, los objetivos. Concepto y
construccin de Matriz de Datos. La Medicin en Ciencias Sociales. Muestras.
10

Tcnicas de investigacin cuantitativa. Estrategias cualitativas de investigacin en

ciencias sociales. Integracin de mtodos y triangulacin.
Elementos de comunicacin
La aparicin del campo de estudios en el siglo XX. Hitos principales. El nuevo giro de
los problemas de la comunicacin en la actualidad. La comunicacin en contexto.
Historia de los problemas de la comunicacin y los medios. El problema del signo. El
problema del cdigo. El problema del canal. El problema de la recepcin. Un
panorama de las corrientes que han intervenido en los debates. El debate en torno a
la cultura masiva y las identidades culturales. De la idea de mensaje al concepto de
discurso. Comunicacin y poltica. Ideologa y mitologas burguesas. Sociedades de
control y nuevas tecnologas.
Taller proyectual de obra final
Anlisis de obras audiovisuales, instalaciones y multimedia. Contexto de obra.
Locacin, lenguaje, soporte. Condiciones y modalidades de exhibicin. Internet,
Instituciones, Medios masivos o comunitarios, movimientos sociales y minoras.
Conformacin de grupos para la produccin de proyecto. Clnica de obra.
Coordinacin de produccin de obra. Consultoras con artistas y especialistas.
Produccin y exhibicin de obra.

11. reas de incumbencia curricular de las asignaturas

Asignaturas

reas

Ncleo de formacin bsica 10 (diez) asignaturas

Introduccin a la programacin
Interfaces y diseo de interacciones
para la prctica artstica
Taller de historia y prcticas
audiovisuales
Historia de las artes electrnicas
Morfologa y tipografa
Estructuras: composicin y contenido
Tcnicas de imagen sinttica
Tcnicas de sonido digital

Imagen y sonido

Taller de registro y experimentacin

Programacin orientada al arte
multimedial I
Ncleo de formacin complementaria 6 (seis) asignaturas
Programacin orientada al arte
multimedial II

11

Sistemas interactivos en el arte

Introduccin a la electrnica
Captura y procesamiento de imagen
Captura y procesamiento de sonido
Artes y estticas en la historia de
occidente
Taller de escritura orientado a la crtica y
anlisis
Anlisis y crtica de arte meditico

Imagen y sonido
Comunicacin/Estudios de lenguaje
Estudios del lenguaje

Taller de medios alternativos

Sociologa de la cultura digital
Recursos industriales
Escritura dramatrgica para medios
audiovisuales
Metodologa de la investigacin social

Sociologa

Estudios del lenguaje

Sociologa/Educacin

Elementos de comunicacin

Comunicacin

Taller proyectual de obra final

12. Carga horaria

Materias

Modalidad de
dictado

Rgimen de
cursado

Carga
Instanci
Carga
horari
as
horaria
a
presenci
total
seman
ales
(horas
al
obligator
reloj)
(horas
ias
reloj)

Ncleo de formacin bsica 10 (diez ) asignaturas

Introduccin a la
programacin

Interfaces y diseo de
interacciones para la
prctica artstica
Taller de historia y
prcticas audiovisuales
Historia de las artes
electrnicas
Morfologa y tipografa
Estructuras: composicin y
contenido
Tcnicas de imagen
sinttica

Tcnicas de sonido digital

Taller de registro y
experimentacin
Programacin orientada
al arte multimedial I

A distancia

Cuatrimestral

14

110

A distancia

Cuatrimestral

14

110

Semipresencial

Cuatrimestral

14

110

A distancia

Cuatrimestral

14

110

A distancia

Cuatrimestral

14

110

A distancia

Cuatrimestral

14

110

A distancia

Cuatrimestral

14

110

Semipresencial

Cuatrimestral

14

110

Semipresencial

Cuatrimestral

14

110

A distancia

Cuatrimestral

14

110

Ncleo de formacin complementaria 6 (seis) asignaturas

12

Programacin orientada
al arte multimedial II
Sistemas interactivos en
el arte
Introduccin a la
electrnica
Captura y procesamiento
de imagen
Captura y procesamiento
de sonido
Artes y estticas en la
historia de occidente
Taller de escritura
orientado a la crtica y
anlisis
Anlisis y crtica de arte
meditico
Taller de medios
alternativos

Sociologa de la cultura
digital
Recursos industriales
Escritura dramatrgica para
medios audiovisuales

Metodologa de la
investigacin social
Elementos de
comunicacin
Taller proyectual de obra
final

Ncleo
Formacin bsica
Formacin
complementaria
TOTAL

A distancia

Cuatrimestral

14

110

Semipresencial

Cuatrimestral

14

110

A distancia

Cuatrimestral

14

110

Semipresencial

Cuatrimestral

14

110

Semipresencial

Cuatrimestral

14

110

A distancia

Cuatrimestral

14

110

A distancia

Cuatrimestral

14

110

Semipresencial

Cuatrimestral

14

110

Semipresencial

Cuatrimestral

14

110

A distancia

Cuatrimestral

14

110

A distancia

Cuatrimestral

14

110

A distancia

Cuatrimestral

14

110

A distancia

Cuatrimestral

14

110

A distancia

Cuatrimestral

14

110

Semipresencial

Cuatrimestral

14

110

Cantidad de
asignaturas
10 (diez )
6 (seis)
16 (diecisis)

Total horas
acreditacin
(horas reloj)
1100
660
1760

Duracin total en
aos
3 aos (tres aos)

ANEXO RESOLUCIN (CS) N: 431/11

13