Modulo 1: La PARTICIPACIN para el desarrollo de las

comunidades.
Objetivos del Mdulo
Se espera que los participantes:
1. Reflexionen acerca de la participacin en sus comunidades, a partir de las
nociones de participacin social, participacin ciudadana y desarrollo local.
2. Identifiquen las implicancias que tiene el concepto de desarrollo local en el
empoderamiento de las comunidades, la identidad y memoria de las comunidades.
3. Conozcan y apliquen ciertos indicadores de participacin en sus realidades
territoriales.

Contenidos
-

Qu es la participacin?: Conceptos de participacin social, participacin

ciudadana y participacin comunitaria.

Los niveles de participacin considerados en los instrumentos utilizados en las

polticas pblicas.

El desarrollo local y desarrollo a escala humana como enfoques para el

empoderamiento de las comunidades.

Variables implicadas en el desarrollo local: identidad, memoria histrica,

necesidades, desarrollo humano.

Sesin 1: Participacin 3 horas

Contenido
Actividad
Presentaciones 1. Bienvenida
2. Presentaciones: de los objetivos del
mdulo; de los participantes.
3. Presentacin de la metodologa:
todos sabemos; todos aprendemos
4. Palabra clave del grupo (relacionada a
movimiento)
Conceptos
Construccin colectiva del concepto de
Participacin
participacin

Materiales

Tiempo
20 min

Programa del
mdulo

Pizarra
Plumones
Tarjetas blancas
Tarjetas: Se entregan 4 tarjetas por Data
grupo.

30 min

Power point:
qu es participacin?
20 min
Participacin para qu?
Sistematizacin
con
presentacin
conceptos de participacin social,
ciudadana y comunitaria.
CAFE
Tipos
de Presentacin de los tipos y niveles de Power point
participacin
participacin.

15 min
15 min

Trabajo
grupal
1:
Escalera
de 6
Papelgrafos 30 min
participacin: identificar ejemplos de para construccin
pseudoparticipacin y participacin en de escalera de
sus experiencias
experiencias
Plumones
30 min
Plenaria.
Trabajo grupal 2 de aplicacin: revisar
fortalezas
y
debilidades
de
la
participacin en sus organizaciones
Plenaria y reflexiones a partir de las
experiencias de aplicacin
Evaluacin del
Generacin de una pregunta
mdulo
Se
llevan 1 pregunta para
Evaluacin de
reflexionar
la sesin
Cuento El Rey
Pauta de evaluacin de la sesin
2

30 min
30 min
Cartulina blanco 10 min.
con lpices scripto
Frases
Relato

Sesin 2: Desarrollo Local y Desarrollo a Escala Humana

Contenido
Actividad
Recapitulacin Construccin de mapa de ideas
Recapitulacin: resultados trabajo grupal
Desarrollo
local

Desarrollo
Escala
Humana

Evaluacin
mdulo:
Aplicacin
Evaluacin
la sesin
Cierre

Materiales
Tiempo
Tarjetas
con 20 min
afirmaciones y en
blanco. Plumones
Video sobre Desarrollo local
15 min.
Data, internet
Trabajo de anlisis individual y grupal a Pauta
con
partir de pauta de preguntas
preguntas
30 min
Presentacin de concepto de desarrollo
local (power point)

15 min

Trabajo grupal por territorios: Ejercicio de

aplicacin
del
concepto
DE
DESARROLLO LOCAL a la realidad del
territorio.

45 min

Plenaria: Sntesis de contenidos

a Introduccin al Modelo de Desarrollo a Entrega
de 90 min
Escala Humana
documento
de
Presentacin de la matriz de necesidades apoyo
sobre
Desarrollo
Ejercicio grupal de identificacin de Humano
necesidades utilizando la matriz
del Construccin de mapa conceptual (mapa Papelgrafos
30 min
de proceso) con indicadores de blancos
participacin para su comunidad. Que Plumones
de muestre: Estado actual Estado deseado
- Iniciativas
Pauta de evaluacin de la sesin
Entrega de material de apoyo sobre Documento
de 5 min
Desarrollo Local
apoyo
sobre
Cierre
Desarrollo Local

De la participacin como
instrumento a la participacin
como derecho
El dilogo con los vecinos es
clave para un desarrollo en base
a la participacin
Es
necesario
contar
con
experiencias y espacios para
aprender
y
practicar
la
participacin
4

Los espacios de participacin

tienen
que
fortalecer
las
capacidades de las personas.
Los espacios de participacin
tienen que ser ms creativos,
para
que
todos
puedan
expresarse
Unidos y con responsabilidades
compartidas se tiene ms fuerza.
5

El contacto entre distintas

experiencias comunitarias es un
elemento motivador y enriquece
las
soluciones
a
las
problemticas
de
las
comunidades.
Las relaciones horizontales con
la comunidad son clave para el
xito de las iniciativas.
La participacin est basada en
la existencia de espacios de
dilogo.
6

Para que haya participacin tiene

que existir una identidad
colectiva y un inters comn.

CUENTO
"Haba una vez un rey muy caprichoso que tena una hija muy
hermosa y buena. Quera casarla aunque puso una condicin algo
absurda.
El hombre que fuera capaz de hacer volar un halcn que hace
mucho tiempo estaba posado en una rama y nadie haba logrado
hacerlo volar, se casara con su hija.
Una cantidad de personajes aparecieron en el palacio y con
distintas maas intentaron que el pjaro volara; sin embargo
ninguno lo consigui.
Cuentan que una maana el rey se levanto y vio volando al halcn
por su jardn. Su hija al fin tena pretendiente!!. Cuando lo mando
llamar le pregunto cmo haba hecho semejante milagro.
Cuando estuvo frente al campesino le dijo: T hiciste volar al
halcn? Cmo lo hiciste? Eres mago, acaso?
Entre feliz e intimidado, el hombre slo explic:
No fue difcil, Su Alteza: slo cort la rama. El pjaro se dio cuenta
que tena alas y se largo a volar"

Videos:
1. Premio Comunidad Mujer 2011
http://www.youtube.com/watch?v=f4f-apAU5ho
2. El Ceibo Villa 4 lamos 15 min.
http://www.youtube.com/watch?v=aoWATYTdWDc
3. Escuela Artstica comunitaria de lo Espejo
http://www.youtube.com/watch?v=bzj0fyE_CTA

PAUTA DE TRABAJO
Reflexiona y responde personalmente a partir del video
1. Qu emociones/sensaciones me provoca el video?
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2. Qu destacara como positivo, de la experiencia vista?

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PAUTA DE TRABAJO
Reflexiona y responde grupalmente, a partir del video:
1. Qu indicadores de participacin se observan en el video?
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2. Cmo es el proceso comunitario que hay en esa experiencia?
Identifica y grafica el proceso de participacin de la experiencia
comunitaria vista.

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NECESIDADES EXISTENCIALES
SER

N
E
C
E
S
I
D
A
D
E
S

TENER

SUBSISTENCIA

Salud fsica, salud mental,

Alimentacin, abrigo,
equilibrio,
solidaridad,
trabajo.
humos, adaptabilidad.

PROTECCIN

Cuidado, adaptabilidad,
autonoma, equilibrio,
solidaridad.

HACER

ESTAR

Alimentar, procrear,
descansar, trabajar.

Entorno vital, entorno

social.

Sistemas de seguros,
ahorro, seguridad
social, sistemas de
salud, legislaciones,
derechos, familia,
trabajo.

Cooperar, prevenir,
planificar, curar, cuidar,
defender.

Contorno vital, contorno

social, morada.

Autoestima, solidaridad,
respeto, tolerancia,
generosidad, receptividad,
pasin, voluntad,
sensualidad, humor.

Amistades, pareja,
familia, animales
domsticos, plantas,
jardines.

Hacer el amor,
acariciar, expresar
emociones, compartir,
cuidar, cultivar,
apreciar.

Privacidad, intimidad,
hogar, espacios de
encuentro.

ENTENDIMIENTO

Conciencia crtica,
receptividad, curiosidad,
asombro, disciplina,
intuicin, racionalidad.

Literatura, maestros,
mtodo, polticas
educacionales,
polticas
comunicacionales

Investigar, estudiar,
experimentar, educar,
analizar, meditar,
interpretar.

mbitos de interaccin
formativa, escuelas,
universidades,
academias,
agrupaciones,
comunidades, familia.

PARTICIPACI
N

Adaptabilidad, receptividad,
solidaridad,
disposicin,
conviccin,
entrega,
respeto, pasin, humor.

Derechos,
responsabilidades,
obligaciones,
atribuciones, trabajo.

Afiliarse, cooperar,
proponer, compartir,
discrepar, acatar,
dialogar, acordar,
opinar.

mbitos de interaccin
participativa, partidos,
asociaciones, iglesias,
comunidades,
vecindarios, familias.

Curiosidad, receptividad,
imaginacin,
despreocupacin, humor,
tranquilidad, sensualidad.

Juegos,
espectculos, fiesta,
calma.

Divagar, abstraerse,
soar, aorar,
fantasear, evocar,
relajarse, divertirse,
jugar.

Privacidad, intimidad,
espacios de encuentro,
tiempo libre, ambientes,
paisajes.

Pasin, voluntad, intuicin,

imaginacin, audacia,
racionalidad, autonoma,
inventiva, curiosidad.

Habilidades,
destrezas, mtodo,
trabajo.

Trabajar, inventar,
construir, idear,
componer, disear,
interpretar.

mbitos de produccin
y retroalimentacin,
talleres, ateneos,
agrupaciones,
audiencias, espacios de
expresin, libertad
temporal.

Pertenencia, coherencia,
diferenciacin, autoestima,
asertividad.

Smbolos. lenguajes,
hbitos, costumbres,
grupos de referencia,
sexualidad, valores,
normas, roles,
memoria histrica,
trabajo.

Comprometerse,
integrarse,
confrontarse, definirse,
conocerse,
reconocerse,
actualizarse, crecer.

Socios, entornos de la
cotidianeidad, mbitos
de pertenencia, etapas
madurativas.

Autonoma, autoestima,
voluntad, pasin,
asertividad, apertura,
determinacin, audacia,
rebelda, tolerancia.

Igualdad de
derechos.

Discrepar, optar,
diferenciarse, arriesgar,
conocerse, asumirse,
desobedecer, meditar.

Plasticidad espaciotemporal.

AFECTO

A
X OCIO
I
O
L

G CREACIN
I
C
A
S
IDENTIDAD

LIBERTAD

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