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ATENCION FARMACEUTICA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD


301506_43
RECONOCIMIENTO (ATENCION FARMACEUTICA)

ALUMNOS:
ANYELA MURCIA ROJAS: 1.080.935.231
ANYI MILDRED BURGOS: 1.083.905.739
MONICA ALEJANDRA CHILITO:
JOSE MANUEL SILVA:

CURSO: 301506_43
GRUPO: 43

TUTORA: MARTHA CARMONA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


CEAD PITALITO
AGOSTO DEL 2015
1

ATENCION FARMACEUTICA
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301506_43
INTRODUCCION
El curso de atencin farmacutica correspondiente a 301506 hace nfasis a que el
futuro regente de farmacia tenga conocimientos previos sobre atencin , de ah
que en este curso enfatizamos en 3 unidades , divididas de la siguiente manera :
unidad 1: marco legal enfatizado en el papel de regente de farmacia , unidad 2
:procesos generales del servicio farmacutico y unidad 3 : procesos especiales del
servicio farmacutico, de ah la importancia de realizar el correspondiente trabajo
ya que hacemos un breve anlisis en el syllabus de este curso para con ello tener
un conocimiento previo sobre los temas y trminos a estudiar en este curso tan
primordial en nuestro papel de futuros regentes de farmacia.

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OBJETIVOS DEL TRABAJO

Reconocer cada uno de los entornos de aprendizaje para identificar su


contenido y para poder realizar las diferentes actividades de este curso.

Identificar los diferentes contenidos dados en el syllabus de este curso,


para as identificar las unidades y temas a tratar.

Analizar los decretos 2200 del 2005 y 2330 del 2006, ya que estos estipulan
las disposiciones para los farmacuticos.

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RESPUESTAS DEFINITIVAS
1. Cul es el objetivo, el alcance y los captulos de estos dos decretos?
El objetivo de estos dos decretos van de la mano ya que el decreto 2200
del 2005 reglamenta el servicio farmacutico y dicta las diferentes
disposiciones que se debe manejar a la hora de brindar una atencin
farmacutica, y el decreto 2330 del 2006 modifica algunos de los artculos
dispuestos en el decreto 2200 del 2005.El alcance de estos decretos es
regular las actividades y procesos propios del servicio farmacutico. El
decreto 2200 del 2005 contiene VII captulos y el decreto 2330 del 2006
contiene 8 artculos los cuales modifican algunos del decreto 2200 del
2005.
2. Por qu son importantes estos dos decretos para el quehacer del Regente
de Farmacia?
Cada decreto y especialmente estos dos van acompaados de requisitos y
trminos que nosotros como regentes de farmacia debemos aprendernos y
seguir en prcticas para nuestras empresas y para hacer de nosotros un
maravilloso trabajo. Seguir esos decretos nos ayudara a no tener
inconvenientes en nuestra aula de trabajo, y ser profesionales de alto nivel.
3. Qu relacin tienen con la Atencin Farmacutica? argumente su
respuesta citando los artculos o pargrafos que pueden soportarla.
Articulo 3: definicin de atencin farmacutica: es la asistencia a un
paciente o grupos de pacientes, por parte del qumico farmacutico, en el
seguimiento del tratamiento farmacoteraputico, dirigida a contribuir con el
medico tratante y otros profesionales del rea de la salud en la consecucin
de los resultados provistos para mejorar su calidad de va.
En el capitulo II artculo 4 servicio farmacutico: es el servicio de atencin
en salud responsable de las actividades, procedimientos e intervenciones
de carcter tcnico, cientfico y administrativo.
En el articulo 6 y 7 del decreto 2200 del 2005 se dictan los objetivos y
funciones a realizar para una atencin farmacutica adecuada.

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4. Del Documento sobre Atencin farmacutica, seleccione por lo menos 3
ideas que le hayan llamado la atencin frente a su desempeo como
Regente de Farmacia y por qu?
Uso adecuado de medicamentos: informar a los pacientes que los
medicamentos se deben tomar durante el tratamiento establecido, en la
frecuencia dada, y la dosis exacta para que este tenga un efecto
teraputico.
Distribucin fsica de medicamentos y dispositivos mdicos: son
actividades que tienen por objeto lograr que el medicamento o dispositivo
mdico que se encuentra en el establecimiento farmacutico distribuidor
autorizado sea entregado oportunamente al usuario, para lo cual deber
contarse con la disponibilidad del producto, tiempo y espacio en el servicio
farmacutico o el establecimiento farmacutico, establecindose vnculos
entre el prestador del servicio, el usuario y los canales de distribucin.
Establecimiento farmacutico. Es el establecimiento dedicado a la
produccin, almacenamiento, distribucin, comercializacin, dispensacin,
control o aseguramiento de la calidad de los medicamentos, dispositivos
mdicos o de las materias primas necesarias para su elaboracin y dems
productos autorizados por ley para su comercializacin en dicho
establecimiento.
5. Despus de revisar el documento sobre La Atencin Farmacutica en
farmacia comunitaria, y los dos decretos, cules considera usted podran
ser los roles a ejecutar por un Regente de Farmacia en nuestro pas frente
a la actividad de la Atencin Farmacutica, tanto a nivel hospitalario como
comunitario y que estn amparados por la legislacin vigente?
El rol a desarrollar como regente de farmacia en nuestro pas es tanto a
nivel hospitalario cono comunitario es: velar por la atencin de las
necesidades que a se presentan a nivel comunitario; Con ello se
desarrollan la actividades que como
regentes debemos realizar:
Preparacin, dispensacin, Control y uso adecuado de medicamentos y
dispositivos mdicos. Brindando al paciente un trabajo eficacia y eficiencia,
para as brindar un excelente calidad de servicio, mostrando as su
profesionalismo.

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CONCLUSIONES

Se puede concluir que el decreto 2200 del 2005 reglamenta las actividades
del servicio farmacutico para aquellos establecimientos que almacenan,
comercializan, distribuyen y dispensan medicamentos o dispositivos
mdicos y hace nfasis en las disposiciones que se deben hacer en los
procesos del servicio farmacutico, y el decreto 2330 del 2006 modifica
algunos artculos del decreto 2200 del 2005.

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REFERENCIAS

Social, A. U.-M. (s.f.). Recuperado el 19 de agosto de 2015, de


http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=16944
Social, A. U.-M. (s.f.). Recuperado el 19 de Agosto de 2015, de
http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=20830

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