SESIN DE APRENDIZAJE

I.-

DATOS INFORMATIVOS:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9

Institucin Educativa
Grado
Prof. De Aula
rea
Problemtica
Tema Transversal
Duracin
Tema
Fecha

: N 4021
: 5
Seccin: A
: ANGEL CAMARGO ZAMUDIO
: Comunicacin
: Inadecuado habito de aseo personal e institucional
: Educacin en salud para una convivencia con calidad de vida
: 3 horas
:Comprendo y reconozco las carcatersticas de un texto narrativo
: 18/03/2014

II.- PLANIFICACIN:
rea

Organizador

Comunicacin

COMPRENSIN
DE TEXTOS

Actitud

Capacidad
Contextualizada
2.4
Identifica
informacin en textos
narrativos
segn el
propsito

Conocimiento
Textos narrativos

Indicadores de
Evaluacin
Localiza
informacin
en
diversos tipos de
textos con varios
elementos
complejos en su
estructura y con
vocabulario.

Tcnica de
evaluacin

Instrumentos de
evaluacin

Observacin

-Lista de cotejo

Situaciones
orales

-Ficha
de
metacognicin.

Semiformales

- Reconoce las
caractersticas del
texto narrativo
Participa activamente en actividades de reflexin sobre el proceso de comprensin de los diversos textos
que lee.

APRENDIZAJE ESPERADO: Al finalizar la Sesin de Aprendizaje, el alumno del 5 A ser capaz de identificar
informacin en textos narrativos segn el propsito re conociendo la estructura y funcin del texto narrativo.

III.- DESARROLLO DE LA SESIN:

Procesos
Pedaggicos

Desarrollo de Estrategias Metodolgicas

1.1 Se motiva leyendo el cuento Elosa la poetisa
Antes de leer:
Para qu vas a leer este texto: para
buscar informacin o entretenerte?
Qu pista ofrece la ilustracin del texto
acerca del lugar y el tiempo en que
ocurren los hechos?

Motivacin

Qu personajes participan en la
historia? Cmo puedes saberlo entes de
leer el texto?

Recursos

-lectura

Recojo de
Saberes Previos

Conflicto
cognitivo

2.1 Despus de escuchar el cuento escuchan indicaciones propuestas y responden

Qu tipo de texto se trata?
Cmo puedes reconcoer el tipo de texto del cul se trata?

- Pizarra

3.1 Escucha la pregunta del conflicto cognitivo y responde.

-Tarjeta
preguntas.
-Plumones.
-Pizarra.

Cmo puedes identificar informacin en

Un texto narrativo?
Cules son las caractersticas del texto narrativo?

4.1 Los nios y nias leen la informacin El texto narrativo y elaboran un

organizador grfico.

- Ficha

Procesamiento
de la
Informacin

ESQUEMA DE UN TEXTO NARRATIVO

5.1 Responden preguntas identificando la informacin.

Aplicacin

- cuadernos
- ficha

de

Transferencia

6.1 Completan el siguiente esquema con informacin del texto.

- ficha
- cuaderno
-cuentos

-Recibe una Ficha de Metacognicin. Comentan y completan la ficha.

Ficha de
cognicin

Meta

Ficha
evaluacin

de

Metacognicin

- Revisamos los trabajos de los alumnos

Evaluacin

V.- BIBLIOGRAFA:
- Ministerio de Educacin Diseo Curricular Nacional 2009.
- Ministerio de Educacin.Comunicacin, 2013.

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ANGEL CAMARGO ZAMUDIO

Profesor del 5 A